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探究碳酸根離子、硫酸根離子、氯離子的檢驗(yàn)方法湖北省秭歸縣灘初級中學(xué)鄭群教學(xué)目標(biāo):學(xué)問與技能:探究CO32-的檢驗(yàn)方法,書寫化學(xué)方程式;探究SO42-、Cl-的檢驗(yàn)方法,過程與方法:在探究CO32-檢驗(yàn)方法的過程中,學(xué)習(xí)掌握試驗(yàn)條件的方法設(shè)計(jì)試驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受科學(xué)探究過程中的樂趣與化學(xué)反響的規(guī)律美。教學(xué)重點(diǎn):探究碳CO32-、SO42-、Cl-的檢驗(yàn)方法。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)用掌握試驗(yàn)條件的方法設(shè)計(jì)試驗(yàn)。教學(xué)用品:藥品:雞蛋殼、石灰石、碳酸鈉、碳酸氫鈉、稀鹽酸、稀硫酸、醋酸、硫酸鈉溶液、氯化鈉溶液、氯化鋇溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸、澄清的石灰水等。儀器:試管架、試管[與之相配套的單孔橡皮塞]、燒杯、藥匙、滴管等。觀看:石灰石、稀鹽酸、相關(guān)制取二氧化碳?xì)怏w的儀器……問題:試驗(yàn)室用什么方法制取二氧化碳?xì)怏w?書寫化學(xué)方程式。板演:CaCO32HCl==CaCl2+H2OCO2↑(學(xué)生)問題:含碳酸根離子的鹽還有蘇打Na2CO3、小蘇打NaHCO3,如何檢驗(yàn)它們含碳酸根離子?出示:學(xué)習(xí)目標(biāo)試驗(yàn)與探究一、探究碳酸根離子的檢驗(yàn)方法試驗(yàn):1.將少量碳酸鈉放入試管,并參加少量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水。2.用碳酸氫鈉代替碳酸鈉,重復(fù)上述試驗(yàn)。觀看:試驗(yàn)中,是否有氣體生成?澄清的石灰水有什么變化?爭論:石灰水變渾濁,說明什么?練習(xí):上述兩個(gè)反響的化學(xué)方程式怎么樣書寫?講解:[CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑]Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2OCO2↑NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑爭論:上述三個(gè)反響有什么共同點(diǎn)?怎樣檢驗(yàn)?zāi)撤N物質(zhì)中是否含碳酸根離子?溝通:向物質(zhì)里參加稀鹽酸,假設(shè)產(chǎn)生氣體,將氣體通入石灰水,石灰水變渾濁!問題:你能夠證明雞蛋殼或水垢里含有碳酸根離子嗎?試驗(yàn):檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含碳酸根離子:學(xué)生將少量雞蛋殼放入試管中,并參加少量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水。觀看:有什么現(xiàn)象?結(jié)論是什么?溝通:略……表達(dá):在碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉分別與稀鹽酸反響的這不同的反響物是碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉,我們稱為這組試驗(yàn)的變量。變量恒量CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑CO2問題:你所知道的酸除鹽酸外,生活中還有哪些酸?溝通:稀硫酸、醋酸、鹽酸等。問題:上面一組試驗(yàn)中為一樣的酸與不同的鹽反響,那么不同的酸能與一樣的鹽反響嗎?請你設(shè)計(jì)試驗(yàn)證明。試驗(yàn):1.將稀硫酸參加放有碳酸鈉粉末的試管中,并將生成的氣體通入澄清的石灰水。2.將醋酸代替硫酸做上述試驗(yàn)。觀看:有什么現(xiàn)象?爭論:說明不同的酸也能與含有碳酸根離子的鹽發(fā)生反響。問題:分析其次組的二個(gè)試驗(yàn),哪些反響物為恒量,哪些反應(yīng)物為變量?恒量變量Na2CO3+稀鹽酸Na2CO3+醋酸Na2CO3+硫酸講解:不同的含碳酸根離子的鹽能與不同的酸反響,即酸與CO2這類反響的實(shí)質(zhì)為:2H++CO32-=H2O+CO2↑掌握試驗(yàn)條件可以設(shè)計(jì)多種試驗(yàn)方案,得出更多的、合理的結(jié)論。穩(wěn)固與應(yīng)用·酸濺到紫羅蘭花瓣上,過一會(huì)兒,他驚異地覺察紫色的花瓣上消滅了紅點(diǎn)點(diǎn)。波義耳對這一意外覺察做出了種種假設(shè),“紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅”的現(xiàn)象,你有哪些假設(shè)?請寫出你的假設(shè),并設(shè)計(jì)出驗(yàn)證假設(shè)的試驗(yàn)方案。酸等酸液滴到紫羅蘭花瓣上,觀看現(xiàn)象。2、鹽酸能使其他種類花瓣變色嗎?將鹽酸分別滴到其他種類花瓣上,觀看現(xiàn)象。3、堿或鹽溶液能使紫羅蘭花瓣變色嗎?將燒堿溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸鈉、食鹽等溶液滴到紫羅蘭花瓣上,觀看現(xiàn)象。4、堿或鹽溶液能使其它種類的花瓣變色嗎?將燒堿溶液、……試驗(yàn)與探究二、探究硫酸根離子的檢驗(yàn)方法問題:如何檢驗(yàn)硫酸里含硫酸根離子、鹽酸里含氯離子呢?試驗(yàn):稀硫酸里中入氯化鋇溶液后,再滴加稀硝酸,輕輕振蕩。觀看:有什么現(xiàn)象?練習(xí):化學(xué)方程式:H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl問題:把氯化鋇作恒量,硫酸可以換成其它物質(zhì)嗎?這種物質(zhì)必需具有什么特征?舉一例。試驗(yàn):硫酸鈉溶液里參加氯化鋇溶液后,再參加稀硝酸,輕輕振蕩。觀看:有什么現(xiàn)象?練習(xí):化學(xué)方程式:Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl爭論:如何檢驗(yàn)?zāi)撤N溶液里含有硫酸根離子?溝通:參加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀;再加稀硝酸,沉淀不溶解……這類反響的實(shí)質(zhì)為:Ba2++SO42-====BaSO4↓三、探究氯離子的檢驗(yàn)方法觀看:有什么現(xiàn)象?練習(xí):化學(xué)方程式:HCl+AgNO3===AgNO3↓+HCl問題:把硝酸銀作恒量,鹽酸可以換成其它物質(zhì)嗎?這種物質(zhì)必需具有什么特征?舉一例。試驗(yàn):氯化鈉溶液里參加硝酸銀溶液后,再參加稀硝酸,輕輕振蕩。觀看:有什么現(xiàn)象?練習(xí):化學(xué)方程式:NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3爭論:如何檢驗(yàn)?zāi)撤N溶液里含有氯離子?溝通:參加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀;再加稀硝酸,沉淀不溶解……穩(wěn)固與應(yīng)用練習(xí):為了防止大櫻桃在成熟期發(fā)生裂果現(xiàn)象,果農(nóng)常施用一種鉀肥。該鉀肥跟氯化鋇溶液反響后生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。這種鉀肥是什么?書寫化學(xué)方程式溝通:K2SO4,K2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2KCl總結(jié)溝通碳酸根離子、氯離子、硫酸根離子的檢驗(yàn)方法。在做一組試驗(yàn)時(shí),可以實(shí)行掌握試驗(yàn)條件的方法。3、比照學(xué)習(xí)目標(biāo),你對自己這節(jié)課的學(xué)習(xí)哪些滿足?哪些感覺到缺乏?怎么辦?還有什么問題?還想進(jìn)一步探究嗎?板書設(shè)計(jì):—、碳酸根離子的檢驗(yàn)方法實(shí)質(zhì)為:2H++CO32-==H2O+CO2↑變量恒量 恒量變量CaCO3+2HCl==CaCl2H2OCO2↑Na2CO3+稀鹽酸Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2OCO2↑Na2CO3+醋酸NaHCO3+HCl==NaCl+H2OCO2↑Na2CO3+硫酸二、硫酸根離子的
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