大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(標準格式)

學習文檔僅供參考學習文檔僅供參考大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書學院：外國語學院 專業(yè)：日語 班級：1509021:劉春宇 性別：女E-mail:739338039@qq2015年12月1日

、自我認知注：通過對自己進行全方位、多角度的分析，進行自我認知。職業(yè)興趣（喜歡干什么）我喜歡寫作，做一些創(chuàng)意設(shè)計和平面美工設(shè)計。職業(yè)能力（能夠干什么）我現(xiàn)在在學校學習關(guān)于日語方面的知識，我將來畢業(yè)前要過語言專業(yè)的考級。我可以去當翻譯。個人特質(zhì)（適合干什么）我非常有激情，對喜歡的事就一定會堅持做完。職業(yè)價值觀（最看重什么）做自己喜歡的事情，自由而又有趣的工作勝任能力（個人優(yōu)勢、劣勢）優(yōu)勢：有比較好的文筆，并且有著勤勉的學習態(tài)度而且對于寫作與平面設(shè)計一直都有學習的習慣，努力充實自己的知識面，而且有嚴格的時間觀念與責任心果敢堅決，穩(wěn)定可靠。能夠聽取別人的意見，同時與他人建立和諧的合作關(guān)系。個人比較吃苦耐勞，同時對新奇事物有著濃厚的興趣。并且樂于學習。有其自身的優(yōu)點和長處能與他人進行良好的合作。并且有著認真的做事態(tài)度和較高的責任心，對事物要求盡全力。比較冷靜的處理事情。有著較好的口頭表達能力與溝通能力。劣勢： 做事太固執(zhí)不能及時改變自己的思路，對大抽象復雜的事務(wù)不能立刻看清本質(zhì)，做事有時花費時間太長。性格太直接。在新環(huán)境中不能及時的適應(yīng)。性格上屬于防御性人格有時太敏感會胡思亂想。個人經(jīng)歷教育〔培訓〕經(jīng)歷工作〔兼職〕經(jīng)歷自我分析小結(jié)：我是一個有熱情和動力的人，對新奇事物充滿了好奇，但是自身的知識還是有限，鍛煉的環(huán)境也并不多，工作的經(jīng)驗也太少。、職業(yè)認知注：通過對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行較為系統(tǒng)的分析，進行職業(yè)認知。家庭環(huán)境分析：家庭支持我做自己喜歡的事情，父母支持我做做自己喜歡的工作學校環(huán)境分析：我就讀的西安電子科技大學是一所在電子和通信上有很高成就的大學，我們所學的專業(yè)也是科技日語。適應(yīng)性更強。在這樣的學校就讀，我可以學到更多的科技知識。社會環(huán)境分析：隨著科技與經(jīng)濟的飛速發(fā)展，當代社會對于平面宣傳設(shè)計師的需求量還是很大的。從產(chǎn)品的設(shè)計到發(fā)行再到后期的宣傳推廣，無不需要平面宣傳設(shè)計師。職業(yè)環(huán)境分析1.行業(yè)分析〔如XX行業(yè)的用人需求情況、發(fā)展狀況〕需求情況：企業(yè)喜歡有著過硬的專業(yè)知識和較強的實踐經(jīng)驗的人才，有創(chuàng)意和很強的操作能力的人。各方面發(fā)展狀況：1、有著專業(yè)的平面設(shè)計過關(guān)知識。2、 設(shè)計宣傳學向細化方向發(fā)展。3、著力于培養(yǎng)復合型設(shè)計人才。4、宣傳設(shè)計要有過硬的電腦知識.職業(yè)分析〔如XX崗位的工作內(nèi)容以及對職工的基本要求〕對產(chǎn)品進行開發(fā)后的外觀設(shè)計，包裝設(shè)計，后期宣傳與推廣.地域分析〔如XX城市的工作發(fā)展前景、文化特點、氣候水土等〕工作發(fā)展前景：不管大中小城市都需要宣傳設(shè)計人才，但是大城市由于有更多的公司駐扎，所以有著更好的就業(yè)時機。我的家鄉(xiāng)在山東，山東有著大量日企，與我的專業(yè)日語不謀而合。文化特點：濟南文化已有數(shù)千年的歷史，孕育了豐富的文化，早在4000多年前，就有人在那里繁衍生息。氣候水土：氣候一直都有很明顯的四季之分，溫帶季風氣候，海洋性顯著職業(yè)分析小結(jié)：本人認為平面宣傳設(shè)計師的發(fā)展空間比較大，而且收益也不錯，但前提是自己有著過硬的專業(yè)知識，和豐富的從業(yè)經(jīng)驗三、職業(yè)決策注：根據(jù)以上第一部分、第二部分的主要內(nèi)容，進行個人職業(yè)決策?！惨弧硞€人職業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境SWOT分析內(nèi)部環(huán)境分析個人優(yōu)勢〔S〕個人劣勢〔W〕

劣勢：做事太固執(zhí)不能及時改變自己的思路，對太抽象復雜的事務(wù)不能立刻看清本質(zhì)做事有時花費時間太長。性格太直接。在新環(huán)境中不能及時的適應(yīng)性格上屬于防御性人格有時太敏感會胡思亂想有比較好的文筆，并且有著勤勉的學習態(tài)度而且對于寫作與平面設(shè)計一直都有學習的習慣，努力充實自己的知識面，而且有嚴格的時間觀念與責任心果敢堅決，穩(wěn)定可靠。能夠聽取別人的意見同時與他人建立和諧的合作關(guān)系個人比較吃苦耐勞，同時對新奇事物有著濃厚的興趣并且樂于學習。劣勢：做事太固執(zhí)不能及時改變自己的思路，對太抽象復雜的事務(wù)不能立刻看清本質(zhì)做事有時花費時間太長。性格太直接。在新環(huán)境中不能及時的適應(yīng)性格上屬于防御性人格有時太敏感會胡思亂想有其自身的優(yōu)點和長處能與他人進行良好的合作。并且有著認真的做事態(tài)度和較高的責任心對事物要求盡全力。比較冷靜的處理事情。有著較好的口頭表發(fā)展時機〔O〕 職業(yè)威脅〔T〕在濟南這個大城市有比較多的發(fā)展外部環(huán)境分析時機 競爭激烈〔二〕個人職業(yè)發(fā)展定位個人職業(yè)目標成為一名出色的平面設(shè)計師。職業(yè)發(fā)展策略不斷充實自我，學習新知。職業(yè)發(fā)展路徑從最基層做起，積累實踐經(jīng)驗。繼而步步往上爬。

四、實施計劃與路徑名稱短期計劃（現(xiàn)在一一大學畢業(yè)〕時間段2015年12月~2019年6月主要目標學習平面設(shè)計知識與專業(yè)課知識細分目標電腦美術(shù)設(shè)計過關(guān)與手繪過關(guān)。主要行動學習電腦美術(shù)設(shè)計過關(guān)與手繪過關(guān)備注名稱中期計劃（大學畢業(yè)—一畢業(yè)后五年〕時間段從2016年6月~2021年6月主要目標找到公司實踐，可以做最基層的工作，積累實踐經(jīng)驗，積累資金細分目標成為一名公司的設(shè)計人員主要行動通過實踐學習職場技能，不斷拓寬人脈備注名稱長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃〕時間段從2021年9月~2050年9月主要目標成為一名知名設(shè)計師細分目標成立自己的平面設(shè)計工作室主要行動接收業(yè)務(wù)，招募人才不斷學習進步備注五、自我監(jiān)控（評估調(diào)整與備選方案）職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實際的情況以及環(huán)境的變化進行及時的評估與修正。如果發(fā)生何種情況，個人需要考慮重新選擇職業(yè)？個人職業(yè)發(fā)展的備選方案是什么？為什么？如果因為競爭激烈當不了平面設(shè)計師，我可以去當日語翻譯，日語翻譯的起點較低，可以先積累人脈與資金