教科版九年級上冊物理復習題

第一章分子動理論與內(nèi)能1．（·成都）分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象闡明（）A．只有熱水的分子在做熱運動B．熱水有內(nèi)能，冷水沒有內(nèi)能C．溫度越高，分子運動越激烈D．擴散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生2．（·湖南株洲）清晨樹葉上的露水看起來呈球狀，對此解釋合理的是（）A．分子不停地做無規(guī)則運動B．分子之間存在間隙C．分子之間存在引力D．分子之間存在斥力3.（·哈爾濱）暑假去植物園游玩，同窗們的感受與物理知識的聯(lián)系不對的的是（）A．在園內(nèi)散步時聞到花香，是升華現(xiàn)象B．中午坐在公園的椅子上感覺很燙，是熱傳遞變化了物體的內(nèi)能C．人出汗后，微風吹過感到?jīng)鏊怯捎诤挂赫舭l(fā)加緊，帶走更多的熱量D．同窗們感到植物園是避暑的好去處，是由于園內(nèi)樹木多且有人工湖，起到調(diào)溫作用4．（·四川內(nèi)江）有關(guān)熱現(xiàn)象，下列說法中對的的是（）A．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力B．在固體中，分子只能在各自的平衡位置附近做微振動，而氣體分子能夠在空間中到處移動C．當物體的溫度為0℃D．“摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，本質(zhì)是不同的5．（·四川自貢）有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法對的的是（）A．0℃B．水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變C．物體的溫度越低，所含的熱量越多D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變6.（·河北）下列對如圖所示各實驗分析不對的的是（）A．甲圖：闡明通電時水分子發(fā)生了變化B．乙圖：棉花的作用是避免固體粉末進入導管C．丙圖：稍稍用力拉水平接觸水面的玻璃板，測力計示數(shù)變大，闡明分子間存在斥力D．丁圖：向下快速壓活塞，乙醚棉球燃燒，闡明做功能夠變化物體的內(nèi)能7.（·成都）工廠里的冷卻塔大多用水作為冷卻物質(zhì)，是由于水的較大；在古代，人類學會了鉆木取火的辦法，這是運用的方式變化物體的內(nèi)能。8.（·四川廣安）小旺看見人們在冬天常使用熱水袋取暖，他靈機一動發(fā)明了“水床”—在床形的塑料袋內(nèi)充上水。冬天用電熱器給水加熱，水吸取熱量，溫度_______（填“升高”或“減少”），人們睡在“水床”上面比直接睡在床上感覺暖和。夏天，充入冷水，躺在上面又感覺非常涼爽。這種床用水作介質(zhì)，是由于水的______比較大的緣故。9.（·山東菏澤）小貝家里購置了經(jīng)濟安全、節(jié)能環(huán)保的太陽能熱水器，若該熱水器里面裝有溫度為10℃的水30kg，通過陽光照射后，水溫升高到45℃，在這一過程中水吸取的熱量是_______J。[水的比熱容是4.2×103J／(kg·10.（·山東煙臺）小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)。（1）寫出調(diào)節(jié)實驗器材的辦法環(huán)節(jié)。（2）根據(jù)小明的探究方案，實驗探究過程中，除了選用相似規(guī)格的燒杯和酒精燈外，還需要控制不變的量有哪些？（3）實驗探究統(tǒng)計數(shù)據(jù)以下表。加熱時間t/min012345678910水的溫度/℃3031323334353637383940食用油的溫度/℃3032.53537.54042.54747.55052.555在這些數(shù)據(jù)中，哪一種最可能是由于測量或者統(tǒng)計的疏忽而產(chǎn)生了錯誤，分析實驗數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是什么？第二章變化世界的熱機1．（·山東菏澤）有關(guān)“熱機”，下列說法中錯誤的是（）A．通過技術(shù)改善，能夠使熱機的效率達成100%B．減少都市熱島效應的方法之一就是倡導“綠色出行”C．用水而不用其它循環(huán)物質(zhì)減少熱機的溫度，重要是運用水的比熱容大的特性D．嚴寒的冬天，有人晚上把熱機水箱中的水放出，是避免氣溫減少時，水凝固而脹壞水箱2．（·山東泰安）下列有關(guān)熱和能的說法中，對的的是（）A．火熱的鐵水含有內(nèi)能，冰冷的鐵塊不含有內(nèi)能B．汽油機的壓縮沖程中，重要是用熱傳遞的辦法增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能C．機械能為零的物體，內(nèi)能一定也為零D．汽車發(fā)動機用水作冷卻物質(zhì)，是由于水的比熱容較大3．（·四川內(nèi)江）在汽油機的一種工作循環(huán)中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是________沖程，其它三個沖程都是靠飛輪的_______來完畢的。4．（·山東德州）內(nèi)燃機有四個工作沖程，如圖所示是內(nèi)燃機的_____沖程，活塞下降時，燃氣內(nèi)能_______（選填“減少”或“增加”）。第三章認識電路1．（·四川自貢）在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后兩盞燈都可能發(fā)光的是（）A．只閉合開關(guān)S1B．只閉合開關(guān)S2C．只閉合開關(guān)S1、S2D．開關(guān)S1、S2、S3都閉合2．（·山東德州）圖中的電路圖和實物圖相對應的是（）3．（·山東聊城）汽車的手動剎車器（簡稱“手剎”）在拉起時處在剎車制動狀態(tài)，放下時處在解除剎車狀態(tài)。如果手剎處在拉起狀態(tài)，汽車也能運動，但時間長了會損壞剎車片。有一款汽車設(shè)計了一種提示司機的電路：汽車啟動，開關(guān)S1閉合，手剎拉起，開關(guān)S2閉合，儀表盤上的批示燈會亮；汽車不啟動，開關(guān)S1斷開，批示燈熄滅，或者放下手剎，開關(guān)S2斷開，批示燈也熄滅。下列電路圖符合上述設(shè)計規(guī)定的是（）4．（·湖南株洲）為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶。當系好安全帶時，相稱于閉合開關(guān)，批示燈不亮；未系好安全帶時，相稱于斷開開關(guān)，批示燈發(fā)光。符合上述規(guī)定的電路圖是（）5．（·四川眉山）對如圖所示電路的分析，錯誤的是()A．當斷開Sl、S2，閉合S3時，R1與R2為串聯(lián)B．當斷開S3，閉合S1、S2時，R1與R2為并聯(lián)C．當斷開S1，閉合S2、S3時，R1與R2為串聯(lián)D．只要同時閉合Sl、S3，就會出現(xiàn)短路現(xiàn)象6．（·山東聊城）如圖所示的儀器叫_________。用帶電體接觸它的金屬球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到兩金屬箔片上，兩箔片就張開，則兩箔片上帶的電是_______（填“同種”或“異種”）電荷。7．（·江西）如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機會撥動方向盤旁邊的橫桿。汽車同側(cè)前后的兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅。這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為__________；司機所撥動的這根橫桿就相稱于電路中的___________。第四章探究電流1．（·山東泰安）如圖所示電流表的讀數(shù)為（）A．0.46A B．0.52AC．2.46A D．2.6A2．（·四川自貢）“0.15A”最可能是下列哪個用電器工作時的電流（）A．家用電冰箱B．家用空調(diào)器C．普通計算器D．普通白熾燈3．（·四川廣安）下列物體中屬于導體的是（）A．陶瓷B．塑料C．橡膠D．人體4．（·哈爾濱）某同窗采用如圖所示電路做電學實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，下列分析對的的是（）A．若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1短路B．若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2斷路C．若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1斷路D．若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2短路5．（·四川眉山）如圖所示，開關(guān)S閉合后，L1和L2都不發(fā)光，將電壓表并聯(lián)在a、b之間時，電壓表達數(shù)為0；將電壓表并聯(lián)在b、c之間時，電壓表達數(shù)較大。若電路中只有一處故障，則該故障可能是（）A．L2斷路B．L2短路C．L1斷路D．L1短路6．（·山東菏澤）小明同窗按照如圖所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點”，當開關(guān)閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表都有示數(shù)。則故障因素可能是（）A．L1斷路B．L1短路C．L2斷路D．L2短路7．（·四川廣安）在如圖甲所示的電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電流表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2中的電流分別為（）A．1.2A，0.22AB．0.98A，0.22AC．0.96A，0.24AD．0.24A，1.2A8．（·哈爾濱）如圖所示，甲圖中鳥A提示鳥B：“快飛，你會觸電的！”鳥B說：“你怎么不怕？”乙圖中電壓表提示電流表：“你不能直接連在電源兩極上，會把你燒壞的！”請分析兩幅圖中的對話與否合理，并闡明理由。第五章歐姆定律1．（·四川眉山）如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關(guān)S閉合后，滑片向右移動時（）A．電流表達數(shù)變大，電壓表與電流表達數(shù)之比變大B．電流表達數(shù)變小，電壓表與電流表達數(shù)之比不變C．電流表達數(shù)變大，電壓表與電流表達數(shù)之比不變D．電壓表達數(shù)變大，電壓表與電流表達數(shù)之比變大2．（·江西）如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動，下列說法對的的是（）A.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大B.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變3．（·湖南株洲）如圖所示，閉合開關(guān)S后，當滑動變阻器的滑片P向上滑動時，各電表達數(shù)變化對的的是（）A．電流表和電壓表的示數(shù)均變小B．電流表和電壓表的示數(shù)均變大C．電流表達數(shù)變大、電壓表的示數(shù)不變D．電流表達數(shù)變小、電壓表的示數(shù)不變4．（·山東菏澤）小軍采用如圖所示的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻關(guān)系”，他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實驗，當完畢第一次實驗后，小軍將A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω，閉合開關(guān)后，滑動變阻器應當（）A．保持變阻器滑片不動B．將變阻器滑片向右移動C．將變阻器滑片向左移動D．更換阻值更大的滑動變阻器5．（·河北）如圖所示，電源兩端電壓保持不變，R0為定值電阻。將滑片P置于中點，只閉合S1時，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I。下列狀況中電壓表和電流表的示數(shù)變化對的的是（）A．滑片P不動，斷開S1，閉合S2、S3時，電壓表達數(shù)不變，電流表達數(shù)變小B．滑片P不動，斷開S1，閉合S2、S3時，電壓表達數(shù)變大，電流表達數(shù)變大C．只閉合S1，滑片P從中點向右移動時，電壓表達數(shù)變大，電流表達數(shù)變小D．只閉合S1，滑片P從中點向右移動時，電壓表達數(shù)不變，電流表達數(shù)變大6.（·四川內(nèi)江）如圖所示，電源電壓為U，A為抱負電流表，V1和V2為抱負電壓表，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。那么，當閉合開關(guān)S后，下列說法中對的的是（）A．當滑動變阻器R2的阻值不變時，V1的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R2B．當滑動變阻器R2的阻值不變時，V2的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R1C．當滑動變阻器R2的阻值增大時，V2的示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的絕對值之比等于R2D．當滑動變阻器R2的阻值減小時，V1示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的絕對值之比等于R17．（·成都）小麗設(shè)計了如圖所示的簡易電子距離測量儀，R是一根粗細均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5Ω，電路各部分均接觸良好。物體M只能在導軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片P移動，電壓表達數(shù)可反映物體M移動的距離。開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表達數(shù)分別為1.5V和0.2A。由此可知（）A.電阻絲的總電阻為7.5ΩB.當電壓表達數(shù)為2V時，物體M向右移動了5cmC.當電壓表達數(shù)為1V時，物體M向右移動了5cmD.若開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點，可測量的最大距離是30cm8．（·成都）如圖所示，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)，當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表達數(shù)將________，電壓表達數(shù)將___________。（填“變大”、“不變”或“變小”）9．（·山東菏澤）實驗室內(nèi)所用導線很短，導線的電阻無視不計。但長距離輸電需要兩條輸電線，輸電線的電阻則不能無視不計。當輸電線某處發(fā)生短路時，整個輸電線路的電阻會發(fā)生變化。已知每米輸電線的電阻是0.01Ω。（1）請你運用學過的電學知識，在下面的虛線框內(nèi)為檢修人員設(shè)計一種檢修電路（器材和儀表任選），能夠根據(jù)儀表的示數(shù)進行有關(guān)的計算，以擬定輸電線短路的位置，便于檢修人員快速趕往短路所在位置排除故障。（2）計算“短路點與測量點之間的距離”的體現(xiàn)式。10．（·成都）在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中，兩小組同窗提出了下列猜想：小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；小組2猜想：電流可能跟電阻成反比。（1）小組1的做法是：按如圖所示連接電路，此時開關(guān)應處在 狀態(tài)（填“斷開”或“閉合”）。保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù)，在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出對的結(jié)論。（2）小組2連接了如圖所示的電路圖。對的的實驗環(huán)節(jié)為：①讓5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，統(tǒng)計電流表達數(shù)；②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表達數(shù)不不大于1.5V，應將滑動變阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表達數(shù)為_____V時，統(tǒng)計電流表達數(shù)；③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示。出現(xiàn)上述狀況的因素可能是（）A．滑動變阻器最大阻值太大B．滑動變阻器最大阻值太小C．滑動變阻器斷路D．定阻電阻短路11．（·成都）實驗室備有下列器材：A．待測定值電阻Rx：阻值在49～52Ω之間B．滑動變阻器：最大阻值見圖甲C．滑動變阻器：最大阻值見圖乙D．定值電阻R0：阻值20ΩE．電壓表V：測量范疇0～3VF．電源E：電壓恒為4.5VG．單刀雙擲開關(guān)（雙向開關(guān)）S及導線若干為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻，小明設(shè)計了如圖所示的電路。（1）在小明設(shè)計的電路中，滑動變阻器應選（填器材前面的序號字母）。（2）小明在實驗中的重要操作環(huán)節(jié)及統(tǒng)計的數(shù)據(jù)是：Ⅰ．將開關(guān)S擲向1,由（填“a至b”或“b至a”）移動滑動變阻器的滑片P至某一位置，讀出電壓表的示數(shù)為2.5V；Ⅱ．保持滑動變阻器滑片P的位置不變，將開關(guān)S擲向2,讀出電壓表的示數(shù)為1.5V。根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)能夠得到待測電阻的阻值Rx=Ω。12．（·江西）【探究名稱】探究歐姆定律【猜想與假設(shè)】導體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系【設(shè)計并進行實驗】（1）探究導體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系①如圖所示，請您用筆畫線替代導線把滑動變阻器對的接入電路中，規(guī)定：滑片P向右移動時電流表達數(shù)逐步增大。②此實驗中，滑動變阻器的作用是______________和_____________。③……（2）小英同窗探究“導體中的電流與電阻的關(guān)系”時，進行創(chuàng)新實驗，除了與原有實驗所必須的器材相似外，沒領(lǐng)電壓表，而是多領(lǐng)了一只電流表，并設(shè)計出如圖所示的電路圖，進行實驗。①連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分記為I1和I2；②把定值電阻R2換成R3，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為____，使R3兩端的________不變，統(tǒng)計此時電流表A2的示數(shù)為I3；③再把R3換成R4，重復上一環(huán)節(jié)進行實驗；④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系。13．（·江西）如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關(guān)S，電壓表V1示數(shù)為4V，電流表達數(shù)為0.4A。求：（1）電壓表V2的示數(shù)；（2）R1、R2的阻值。第五章歐姆定律1．（·四川眉山）如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關(guān)S閉合后，滑片向右移動時（）A．電流表達數(shù)變大，電壓表與電流表達數(shù)之比變大B．電流表達數(shù)變小，電壓表與電流表達數(shù)之比不變C．電流表達數(shù)變大，電壓表與電流表達數(shù)之比不變D．電壓表達數(shù)變大，電壓表與電流表達數(shù)之比變大2．（·江西）如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動，下列說法對的的是（）A.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大B.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變3．（·湖南株洲）如圖所示，閉合開關(guān)S后，當滑動變阻器的滑片P向上滑動時，各電表達數(shù)變化對的的是（）A．電流表和電壓表的示數(shù)均變小B．電流表和電壓表的示數(shù)均變大C．電流表達數(shù)變大、電壓表的示數(shù)不變D．電流表達數(shù)變小、電壓表的示數(shù)不變4．（·山東菏澤）小軍采用如圖所示的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻關(guān)系”，他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實驗，當完畢第一次實驗后，小軍將A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω，閉合開關(guān)后，滑動變阻器應當（）A．保持變阻器滑片不動B．將變阻器滑片向右移動C．將變阻器滑片向左移動D．更換阻值更大的滑動變阻器5．（·河北）如圖所示，電源兩端電壓保持不變，R0為定值電阻。將滑片P置于中點，只閉合S1時，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I。下列狀況中電壓表和電流表的示數(shù)變化對的的是（）A．滑片P不動，斷開S1，閉合S2、S3時，電壓表達數(shù)不變，電流表達數(shù)變小B．滑片P不動，斷開S1，閉合S2、S3時，電壓表達數(shù)變大，電流表達數(shù)變大C．只閉合S1，滑片P從中點向右移動時，電壓表達數(shù)變大，電流表達數(shù)變小D．只閉合S1，滑片P從中點向右移動時，電壓表達數(shù)不變，電流表達數(shù)變大6.（·四川內(nèi)江）如圖所示，電源電壓為U，A為抱負電流表，V1和V2為抱負電壓表，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。那么，當閉合開關(guān)S后，下列說法中對的的是（）A．當滑動變阻器R2的阻值不變時，V1的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R2B．當滑動變阻器R2的阻值不變時，V2的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R1C．當滑動變阻器R2的阻值增大時，V2的示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的絕對值之比等于R2D．當滑動變阻器R2的阻值減小時，V1示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的絕對值之比等于R17．（·成都）小麗設(shè)計了如圖所示的簡易電子距離測量儀，R是一根粗細均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5Ω，電路各部分均接觸良好。物體M只能在導軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片P移動，電壓表達數(shù)可反映物體M移動的距離。開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表達數(shù)分別為1.5V和0.2A。由此可知（）A.電阻絲的總電阻為7.5ΩB.當電壓表達數(shù)為2V時，物體M向右移動了5cmC.當電壓表達數(shù)為1V時，物體M向右移動了5cmD.若開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點，可測量的最大距離是30cm8．（·成都）如圖所示，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)，當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表達數(shù)將________，電壓表達數(shù)將___________。（填“變大”、“不變”或“變小”）9．（·山東菏澤）實驗室內(nèi)所用導線很短，導線的電阻無視不計。但長距離輸電需要兩條輸電線，輸電線的電阻則不能無視不計。當輸電線某處發(fā)生短路時，整個輸電線路的電阻會發(fā)生變化。已知每米輸電線的電阻是0.01Ω。（1）請你運用學過的電學知識，在下面的虛線框內(nèi)為檢修人員設(shè)計一種檢修電路（器材和儀表任選），能夠根據(jù)儀表的示數(shù)進行有關(guān)的計算，以擬定輸電線短路的位置，便于檢修人員快速趕往短路所在位置排除故障。（2）計算“短路點與測量點之間的距離”的體現(xiàn)式。10．（·成都）在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中，兩小組同窗提出了下列猜想：小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；小組2猜想：電流可能跟電阻成反比。（1）小組1的做法是：按如圖所示連接電路，此時開關(guān)應處在 狀態(tài)（填“斷開”或“閉合”）。保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù)，在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出對的結(jié)論。（2）小組2連接了如圖所示的電路圖。對的的實驗環(huán)節(jié)為：①讓5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，統(tǒng)計電流表達數(shù)；②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表達數(shù)不不大于1.5V，應將滑動變阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表達數(shù)為_____V時，統(tǒng)計電流表達數(shù)；③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示。出現(xiàn)上述狀況的因素可能是（）A．滑動變阻器最大阻值太大B．滑動變阻器最大阻值太小C．滑動變阻器斷路D．定阻電阻短路11．（·成都）實驗室備有下列器材：A．待測定值電阻Rx：阻值在49～52Ω之間B．滑動變阻器：最大阻值見圖甲C．滑動變阻器：最大阻值見圖乙D．定值電阻R0：阻值20ΩE．電壓表V：測量范疇0～3VF．電源E：電壓恒為4.5VG．單刀雙擲開關(guān)（雙向開關(guān)）S及導線若干為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻，小明設(shè)計了如圖所示的電路。（1）在小明設(shè)計的電路中，滑動變阻器應選（填器材前面的序號字母）。（2）小明在實驗中的重要操作環(huán)節(jié)及統(tǒng)計的數(shù)據(jù)是：Ⅰ．將開關(guān)S擲向1,由（填“a至b”或“b至a”）移動滑動變阻器的滑片P至某一位置，讀出電壓表的示數(shù)為2.5V；Ⅱ．保持滑動變阻器滑片P的位置不變，將開關(guān)S擲向2,讀出電壓表的示數(shù)為1.5V。根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)能夠得到待測電阻的阻值Rx=Ω。12．（·江西）【探究名稱】探究歐姆定律【猜想與假設(shè)】導體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系【設(shè)計并進行實驗】（1）探究導體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系①如圖所示，請您用筆畫線替代導線把滑動變阻器對的接入電路中，規(guī)定：滑片P向右移動時電流表達數(shù)逐步增大。②此實驗中，滑動變阻器的作用是______________和_____________。③……（2）小英同窗探究“導體中的電流與電阻的關(guān)系”時，進行創(chuàng)新實驗，除了與原有實驗所必須的器材相似外，沒領(lǐng)電壓表，而是多領(lǐng)了一只電流表，并設(shè)計出如圖所示的電路圖，進行實驗。①連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分記為I1和I2；②把定值電阻R2換成R3，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為____，使R3兩端的________不變，統(tǒng)計此時電流表A2的示數(shù)為I3；③再把R3換成R4，重復上一環(huán)節(jié)進行實驗；④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系。13．（·江西）如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關(guān)S，電壓表V1示數(shù)為4V，電流表達數(shù)為0.4A。求：（1）電壓表V2的示數(shù)；（2）R1、R2的阻值。第六章電功率1．（·四川眉山）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當開關(guān)閉合時，標有“8V8W”的小燈泡L正好正常發(fā)光；若保持定值電阻R不變，將L換成另一只標有“8V4W”的小燈泡，閉合開關(guān)后，小燈泡工作時消耗的實際功率（）A．不不大于4WB．等于4WC．不大于4WD．無法擬定2．（·哈爾濱）如圖所示電路，電阻R1=10Ω，閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.5A。下列說法對的的是（）A．通過電阻R2的電流為0.5AB．電阻R2的阻值為15ΩC．電源電壓為4.5VD．電阻R1消耗的電功率為3W3．（·哈爾濱）在某些電器設(shè)備中，常采用銅而不是鋁做導線，是由于同等條件下，銅導線的電阻_______（填“較大”或“較小”），能夠減小由于_______造成的能量損失。4．（·四川眉山）眉山市開始使用光能互補路燈，它是由太陽能電池板白天給24V蓄電池充電，晚上由蓄電池給LED（發(fā)光二極管）燈供電照明。下表是亮度相稱的兩種燈的有關(guān)數(shù)據(jù)。要使該路燈總發(fā)光效果相稱于500W的白熾燈，它應由5只LED燈聯(lián)而成。請說出這種路燈的優(yōu)點。（說一點即可）一只LED燈一只白熾燈發(fā)光原理二極管發(fā)光鎢絲高溫發(fā)光額定電壓24V220V響應時間10-9s10-3s額定功率12W100W5．（·湖南株洲）有兩個電阻，R1=5Ω，R2=10Ω，如果把它們串聯(lián)接入電路中，則通過它們的電流之比I1∶I2=，它們消耗的電功率之比P1∶P2=。6．（·哈爾濱）如圖所示，一種標有“220V1000W”的快速電熱水壺，要在原則大氣壓下將1kg溫度為20℃的水燒開，水需要吸取的熱量是_______J。若不計熱損失，電熱水壺正常工作時燒開這壺水需要的時間是_______s。[水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃7．（·哈爾濱）在用電高峰時，某同窗家的電壓比220V減少了10％，此時正在工作的“220V100W”白熾燈的實際功率是_______W。若用“220V20W”的節(jié)能燈替代“220V100W”的白熾燈，每天正常工作5h可節(jié)省電能_______J．8．（·河北）小明家有額定功率為40W的電電扇和白熾燈，它們正常工作相似時間，____產(chǎn)生的熱量較多。小明家尚有一種“220V1500W”的電熱水器，將其單獨連接在電路中，發(fā)現(xiàn)電能表（如圖所示）上的鋁盤在121s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn)，則電熱水器消耗了_____J的電能，他家的實際電壓為____V。（電熱水器內(nèi)電阻絲的阻值保持不變）9．（·哈爾濱）請將甲圖中的實物連接成“伏安法測電阻”的實驗電路，并讀出乙圖電表的示數(shù)。電壓表的示數(shù)為_______V，電流表的示數(shù)為_______A。10．（·重慶）為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同窗設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。實驗中各元件完好，電源電壓保持不變。（1）連接電路的過程中開關(guān)應。請你在圖乙中用筆畫線替代導線，幫小明同窗將電路連接完整。（連線不得交叉）（2）小明同窗閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表都有示數(shù)，接下來他首先應進行的操作是（選填字母序號）。A．檢查電路與否斷路B．更換小燈泡C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡與否發(fā)光（3）為了測量小燈泡的額定功率，應調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為A，該燈泡的額定功率為W。（4）實驗過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出刺眼的光后被燒壞.為了避免燈絲燒斷，請?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應注意的事項：。11．（·哈爾濱）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中，同窗們進行了交流與合作。（1）如圖所示，同窗們在交流中提出甲、乙兩個探究思路，請對這兩個探究思路進行評定。（2）請設(shè)計一