第7課+全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變 高一下學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

1492：那一年，我們的世界展開了。

——阿梅斯托第三單元

第七課全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變一、探源：人類文明的交融—全球化肇始下的文明格局二、探變：人類文明的失衡—歐洲人主導下的世界變局三、探析：人類文明的蛻變—資本主義擴張中的歷史困局一、探源：人類文明的交融—全球化肇始下的文明格局材料一：15世紀末到17世紀，伊比利亞白人大舉移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民總數(shù)達15萬。到1590年，巴西的歐洲白人已有三四萬……16—17世紀，英國人、法國人、荷蘭人又大量移民北美，最后形成了今天美利堅人、加拿大人的主體。17—18世紀時，荷蘭人、英國人又大舉移入南非，形成了今天南非的白人?！幾詮埣兜乩泶蟀l(fā)現(xiàn)研究》材料二材料三問題一：概括材料中的歷史現(xiàn)象并指出引發(fā)這些現(xiàn)象的事件？問題二：這一事件后，人類文明格局產(chǎn)生了怎樣的變化？材料三區(qū)域文明全球文明新航路開辟人口大遷移物種大交換商品大流動中古時期的歐洲中古時期的亞洲古代的非洲美洲新航路開辟推動人類文明從區(qū)域性走向全球性。問題：在全球化開始后，誰是獲利最大的一方？受利益驅(qū)使，他們又會付諸什么樣的行為呢？又給當時的世界帶來了什么樣的影響呢？二、探變：人類文明的失衡—歐洲人主導下的世界變局材料四：“教皇子午線”

新航路開辟拉開了歐洲海外擴張的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大規(guī)模殖民掠奪的道路。為協(xié)調(diào)兩國爭奪殖民地的矛盾，教皇做出仲裁，史稱“教皇子午線”，規(guī)定該線東西分別為葡萄牙和西班牙的勢力范圍，是西方列強瓜分世界、劃分勢力范圍的開始。問題：歐洲國家走上殖民擴張后給自身帶來哪些變化？對世界產(chǎn)生了什么影響？材料五：美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所——這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光。這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素?！R克思《資本論》歐洲社會嬗變經(jīng)營方式轉(zhuǎn)變商品種類增加貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移貴金屬涌入西歐金銀價格下降商品價格飛漲封建領主地位下降商業(yè)資產(chǎn)階級實力上升封建制度瀕于解體價格革命貿(mào)易范圍擴大商業(yè)強國崛起商業(yè)革命相對平衡的中世紀文明逐步崛起的資本主義文明歐洲主導的世界格局三、探析：人類文明的蛻變—資本主義擴張中的歷史困局材料六：非洲人的悲?。貉永m(xù)三百六、七十年的販奴罪惡活動，給非洲帶來災難性的后果……非洲因掠賣奴隸損失一億以上人口，這個數(shù)目相當于1800年非洲人口的總和……歐美資本主義的發(fā)展和繁榮，浸透著非洲人民的血淚?！芤涣?/p>

吳于廑主編《世界通史》材料七：印第安人的災難：印第安人原來的人數(shù)在2000萬左右。就整個新大陸來說，據(jù)估計在哥倫布來到后的一兩個世紀中，印第安人口減少了95%。—賈雷德·戴蒙德《槍炮、病菌與鋼鐵：人類社會的命運》

材料八：奴隸貿(mào)易的毒瘤：種族主義是奴隸貿(mào)易造成的最可怕的“遺產(chǎn)”，它一直影響到今天。西方殖民者臆造出黑人比白人低劣，是“次等”種族的理論，上帝專為熱帶氣候創(chuàng)造黑人皮膚，污蔑黑人“比其他任何人種更接近動物”……時至今日，種族主義的幽靈仍在游蕩……—裴耀鼎《從奴隸貿(mào)易看哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的影響》問題：人類文明的進步與發(fā)展是否必須以悲劇與災難為代價？人類又該如何實現(xiàn)自我蛻變以破解資本主義擴張中的這一歷史困局，避免淪為文明進程中的死局？中國方案——構(gòu)建人類命運共同體，實現(xiàn)共贏共享?！鰣猿謱υ拝f(xié)商，建設一個持久和平