有趣的結(jié)（教學(xué)設(shè)計）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動三年級上冊 教科版

有趣的結(jié)（教學(xué)設(shè)計）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握以下知識和能力：了解結(jié)的定義和種類；了解結(jié)的作用和結(jié)的基本要求；掌握編織簡單結(jié)的方法和技巧；培養(yǎng)學(xué)生動手能力，提高學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力；能夠制作出簡單、美觀的結(jié)。2.情感與價值目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)以下情感和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對手工制作的興趣和愛好；增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自制力；培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)安全教育，注重學(xué)生安全意識培養(yǎng)；不同種類的結(jié)的基本要求；基礎(chǔ)結(jié)的編織方法和技巧。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生剛接觸結(jié)，對結(jié)的理解和掌握不牢固；部分結(jié)的編織方法需要較高的手眼協(xié)調(diào)能力，學(xué)生難以掌握。三、教學(xué)過程1.引入教師向?qū)W生展示一些精美的結(jié)，并讓學(xué)生猜測這是什么；教師告訴學(xué)生這是“結(jié)”，并向?qū)W生介紹結(jié)的定義和種類；教師講解結(jié)的基本要求。2.編織基礎(chǔ)結(jié)教師向?qū)W生演示如何編織基礎(chǔ)結(jié)；學(xué)生跟隨教師一起編織。3.自主實(shí)踐學(xué)生自主選擇要編織的基礎(chǔ)結(jié)；學(xué)生自主安排時間和步驟，完成指定的編織任務(wù)。4.分享展示學(xué)生將自己編織的結(jié)展示給同學(xué)們看；學(xué)生分享自己編織的過程和注意事項(xiàng)。5.總結(jié)教師小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，并對學(xué)生編織的結(jié)進(jìn)行評價；學(xué)生反思自己的編織過程，總結(jié)自己的不足與進(jìn)步。四、教學(xué)方法1.演示法通過教師的演示，讓學(xué)生更好的了解編織結(jié)的方法。2.手把手指導(dǎo)法通過手把手指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步掌握編織簡單結(jié)的方法和技巧。3.合作學(xué)習(xí)法在自主實(shí)踐環(huán)節(jié)讓學(xué)生進(jìn)行合作，使學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神得到培養(yǎng)。五、教學(xué)評價學(xué)生編織的結(jié)的質(zhì)量；學(xué)生是否按照要求完成指定的編織任務(wù)；學(xué)生在編織過程中的安全意識和合作精神。六、教學(xué)資源編織工具、編織材料、結(jié)的圖片、結(jié)的視頻教學(xué)資料。七、教學(xué)建議1.教師應(yīng)該注意：在教學(xué)前要對編織結(jié)的基本要求和安全教育進(jìn)行詳細(xì)講解；在教學(xué)中要注意學(xué)生的安全，在使用編織工具時要注意指導(dǎo)和提示，防止學(xué)生受傷。2.學(xué)生應(yīng)該注意：注意安全，遵守安全規(guī)范；注意自己的個人衛(wèi)生，使用編織工具時要注意衛(wèi)生。八、教學(xué)實(shí)錄時間：2022年9月20日地點(diǎn)：三年級1班教師：李老師學(xué)生數(shù)量：40人教師向?qū)W生介紹什么是結(jié)，學(xué)生通過猜測和討論的方式了解了結(jié)的定義和種類；教師講解結(jié)的基本要求，學(xué)生了解了結(jié)的基本要求；教師向?qū)W生演示了基礎(chǔ)結(jié)的編織方法，并讓學(xué)生一起模仿；學(xué)生自主選擇要編織的基礎(chǔ)結(jié)，安排時間和步驟，完成指定的編織任務(wù)；學(xué)生將自己編織的結(jié)展示給同學(xué)們看，并分享自己編織的過程和注意事項(xiàng)；教師小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，并對學(xué)生編織的結(jié)進(jìn)行評價；學(xué)生反思自己的編織過程，總結(jié)自己的不足與進(jìn)步。九、教學(xué)延伸1.教師可以將編織結(jié)與其他課程內(nèi)容結(jié)合起來：可以與美術(shù)、語文等課程內(nèi)容結(jié)合起來，讓學(xué)生在編織結(jié)的過程中練習(xí)書寫、表達(dá)能力等。2.教師可以組織編織結(jié)比賽：可以在教學(xué)中組織編織結(jié)比賽，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，同時也鍛煉了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。3.學(xué)生可以自主編織更復(fù)雜的