大學五一勞動節(jié)活動策劃方案電子版（3篇）

第10頁共10頁大學五一?勞動節(jié)活?動策劃方?案電子版?一、晚?會目的及?意義一?年一度的?“五一”?國際勞動?節(jié)又要來?了。學院?打算通過?與公司聯(lián)?誼的方式?舉辦慶“?五一”文?藝晚會，?學生、老?師與公司?職工共聚?一堂，這?樣不僅可?以展現(xiàn)出?我們法學?院師生最?熱情活潑?的一面，?也為學生?提供了展?現(xiàn)自己才?藝和個人?魅力的舞?臺。二?、晚會主?題這臺?聯(lián)誼晚會?的主題是?“慶‘五?一’--?江西財經(jīng)?大學法學?院走進齊?洛瓦”。?本次晚會?將用歡樂?的節(jié)目及?祝福的話?語貫穿全?場，旨在?一個和諧?的氛圍中?凸出“五?一”的歡?快氣氛，?讓同學們?可以感受?到法學院?這個大家?庭的溫暖?與溫馨。?三、晚?會形式及?內(nèi)容形?式不限，?有單人或?團組表演?，節(jié)目類?型包括街?舞、小合?唱、獨唱?、三句半?、小品、?演奏等;?節(jié)目題材?力求新穎?、活潑、?生動、感?人、搞笑?、優(yōu)美、?意義深刻?、發(fā)人深?思。晚?會開始前?半個小時?，齊洛瓦?公司員工?、法學院?同學及嘉?賓陸續(xù)入?場。入場?期間，晚?會現(xiàn)場播?放音樂(?歡愉的，?高昂的)?。晚會進?行時，整?臺晚會從?前至后都?要拍攝D?V記錄。?晚會后，?凡參加表?演的學生?都將給予?禮品以感?謝其積極?的參與。?四、晚?會地點和?時間地?點:__?__電器?公司時?間:__?__年_?___月?____?日晚上7?:00~?9:30?五、晚?會節(jié)目表?六、晚?會經(jīng)費預?算項目?金額項目?金額舞?臺:15?00音響?:100?0租服?裝:10?00彩虹?門:30?0背景?架和燈布?:780?燈光:1?500+?800?控制臺:?300熒?光棒:1?00(_?___盒?)彩炮?:100?(___?_個)礦?泉水:1?50水?果:20?0海報:?20(_?___張?)氣球?:30(?____?袋)橫幅?:50(?____?條)請?柬:50?繩子:5?演員及?工作人員?獎品若干?大學五?一勞動節(jié)?活動策劃?方案電子?版（二）?一、活?動目的?鍛煉身體?，豐富生?活，放松?心情，溝?通感情。?二、活?動時間?____?年___?_月__?__日。?如果有?重大變故?另議。郊?游時間定?為半天。?如果本次?活動十分?成功，可?作為下回?組織活動?的參考。?三、活?動地點?____?縣___?_公園。?選擇理由?：風景好?、近郊。?四、活?動參與者?___?_學院_?___級?全體同學?。五、?交通方法?一是自?行車；?二是步行?。不管那?種形式均?考慮大多?數(shù)人意見?，所以不?得反對。?不統(tǒng)一行?動者失去?活動資格?，認錯態(tài)?度好者，?在獲得優(yōu)?先表演權?后，考慮?回隊。?六、組織?安排1?、按相對?自愿原則?分組，上?交分組名?單及組長?，以x-?x人為一?組為佳。?2、以?小組競技?為活動主?線，突出?團隊作用?，增加團?隊戰(zhàn)斗力?。3、?各組長為?集體游戲?、競技、?表演的組?織者，矛?盾的協(xié)調(diào)?者，團隊?的。4?、選出一?男一女作?為本次活?動的主持?人，。負?責本次活?動的順利?進行。行?走中的組?織者；游?戲活動中?的主持人?；會餐時?的發(fā)言人?。需做好?各個環(huán)節(jié)?的準備，?矛盾出現(xiàn)?時應當與?各組組長?協(xié)商解決?，所有問?題應當以?最快速度?達成共識?為原則。?5、組?織結構圖?七、活?動內(nèi)容安?排(一?)主題內(nèi)?容：1?、讓那些?不聽話的?、遲到的?家伙帶給?大家一點?歡聲笑語?吧。認識?以及有機?會改正自?己的錯誤?，應該是?作為普通?人最艱難?的一部分?，所以不?管是什么?節(jié)目所有?人都應該?給予最熱?情的掌聲?。考慮?到傳統(tǒng)的?內(nèi)斂，避?免冷場的?出現(xiàn)，主?持人因事?先有所準?備。所以?要先考慮?到表演者?的特長，?唱歌，笑?話等，博?得一笑的?任何表演?都是節(jié)目?的一部分?。2、?團隊競技?(游戲)?熱身賽?：首先是?一個娛樂?身心的節(jié)?目，告訴?每組需要?取一個名?字，在1?0分鐘之?內(nèi)完成，?必須是有?意義。由?每組代表?介紹自己?組的名字?的意義。?在以后的?游戲過程?中主持人?要以隊名?稱呼他們?。游戲?一：踩報?紙(適用?：團隊協(xié)?作、領導?能力)?該游戲能?很快看出?團隊中的?，在游戲?遇到困難?的時候是?誰讓團隊?在最短的?時間內(nèi)做?出最準確?的選擇，?那么他將?來是的好?人選，主?持人應該?這個時候?注意大家?的表現(xiàn)。?每組出?____?名參加者?，以全部?站立在報?紙上4秒?為成功，?旁人可一?起數(shù)秒。?每次成功?后報紙對?折，最后?成功者為?勝出者。?可單腳，?但不允許?踩出報紙?范圍。?以脫鞋比?賽為佳。?游戲二?：縮小包?圍圈(適?用：團隊?協(xié)作)?不用想了?，這是一?個不可能?完成的任?務，但是?它會給游?戲者帶來?無盡歡笑?。讓隊?員們緊密?地圍成一?圈，包括?你自己。?讓每個隊?員把自己?的胳膊搭?在相鄰同?伴的肩膀?上。告訴?大家我們?將要面臨?一項非常?艱巨的任?務。這項?任務是大?家要一起?向著圓心?邁3大步?，同時要?保持大家?已經(jīng)圍好?的圓圈不?被破壞。?等大家都?搞清楚了?游戲要求?之后，讓?大家一起?開始邁第?一步。邁?完第一步?后，給大?家一些鼓?勵和表揚??，F(xiàn)在開?始邁第二?步。第?二步邁完?之后，你?可能就不?必挖空心?思去想那?些表揚與?鼓勵的詞?語了，因?為，目前?的處境已?經(jīng)使大家?忍俊不禁?了。邁第?三步，其?結果可能?是圓圈斷?開，很多?隊員摔倒?在地。盡?管很難成?功地完成?任務，但?是這項活?動會使大?家開懷大?笑，煩惱?盡消。?游戲三：?第六感(?適用：團?隊溝通)?每組每?名隊員選?一個搭檔?，每對搭?檔面對面?站立，相?距約l米?左右(以?伸直手掌?互能接觸?為佳)，?先相互伸?胳膊摸到?對方的手?后，把手?收回。在?隨后的游?戲中，大?家要始終?保持沉默?。游戲隊?員緊閉雙?眼，旋轉?三圈。然?后面對自?認為搭檔?應該站立?的位置，?伸手摸搭?檔的手。?以摸到手?一方為勝?。(游戲?隊員不許?出聲)?游戲四：?推手游戲?(適用：?團隊建設?)每次?每組選出?一隊員，?比賽兩人?要雙腳并?齊，面對?面站立，?距一臂之?隔，兩人?都伸出胳?膊，四掌?相對。整?個游戲過?程中，不?允許接觸?的其他部?位，不能?快速推對?方。獲勝?的方式是?盡量讓對?方失去平?衡，以移?動雙腳為?準。未移?動的一方?將獲勝。?如果雙方?都失去平?衡，以先?移動者為?敗。若隊?員觸摸到?對方身體?的其他部?位，則無?效。各組?的獲勝者?繼續(xù)結對?，開始下?一輪淘汰?賽。重復?下去，直?到誕生總?冠軍為止?。游戲?五：默契?組合類似?于幸運5?2的猜詞?環(huán)節(jié)，每?組出兩名?選手，考?驗一些你?們的默契?程度。?友情提示?：游戲環(huán)?節(jié)的優(yōu)勝?者，神秘?的禮物在?等待著他?們。(?二)活動?結束安排?：綠色?環(huán)保：每?組發(fā)__?__個塑?料袋(需?質量較好?的，不宜?過多)，?從出發(fā)點?開始撿沿?途垃圾，?最多組者?可有神秘?禮品，最?少及倒數(shù)?第二組，?自動獲得?餐前開胃?表演獎勵?(視組數(shù)?多少而定?，組數(shù)多?則多懲罰?幾組)。?表演需該?組所有或?者半數(shù)以?上成員參?與。大?學五一勞?動節(jié)活動?策劃方案?電子版（?三）一?、前言?隨著“五?一”的到?來，為了?“迎接五?一勞動節(jié)?”繼承和?發(fā)揚“勞?動最光榮?”的光榮?傳統(tǒng)，讓?同學們朝?氣蓬勃，?各個充滿?熱情，對?生活充滿?了希望!?特此舉辦?此次晚會?。二、?活動主題?“我與?祖國共奮?進”，本?次晚會將?用歡樂的?節(jié)目及祝?福的話語?貫穿全場?。旨在同?學們感受?到學校這?個大家庭?的溫暖與?溫馨。?三、活動?地點_?___理?工職業(yè)學?院西廣場?。四、?活動時間?___?_年__?__月_?___日?。五、?活動形式?與內(nèi)容?以文藝表?演為主要?表現(xiàn)方式?，主要以?舞蹈、歌?曲、小品?、話劇、?相聲、朗?誦等，為?活躍晚會?氛圍，特?設有獎問?答的互動?游戲。?六、活動?表演全?校學生演?員。七?、活動對?象學校?全體師生?。八、?主辦單位?創(chuàng)業(yè)協(xié)?會。九?、協(xié)辦單?位(贊?助商)?十、節(jié)目?來源各?系征集節(jié)?目、社團?推薦。?十一、工?作流程?(一)會?前工作：?1、宣?傳組織工?作。2?、制作海?報、橫幅?。3、?廣播站廣?播宣傳。?4、通?知各系征?集節(jié)目名?單(多多?益善，各?個節(jié)目自?備道具)?。5、?聯(lián)系學校?記者團對?晚會全程?進行采訪?。6、?協(xié)會負責?人召集各?部門開會?，對此次?晚會進行?介紹，并?分配好工?作。7?、推選主?持人。根?據(jù)整個活?動的基調(diào)?，節(jié)目內(nèi)?容等具體?情況對主?持人氣質?風格的需?要，從主?持候選人?中定出_?___位?(暫定)?主持人(?2男2女?)作為活?動的主持?人。8?、購買準?備晚會所?需物品及?資料，包?括礦泉水?、氣球、?彩帶、熒?光棒，哨?子等。?9、準備?邀請函，?主持人稿?件，節(jié)目?清單等物?品以及道?具。1?0、晚會?前一日將?所需舞臺?設備(音?響、擴音?設備、話?筒)所有?節(jié)目所需?道具全部?到位。?11、事?先將音響?等設備調(diào)?試好。?12、外?聯(lián)部邀請?贊助商贊?助。(?二)晚會?策劃及準?備期：?本階段主?要完成宣?傳、節(jié)目?收集、主?持人確定?，外聯(lián)工?作全部到?位。1?、節(jié)目收?集：由文?藝部負責?。負責人?：___?_。2?、贊助商?確定：由?外聯(lián)部負?責。(由?協(xié)會會成?員協(xié)助商?家宣傳)?負責人：?____?。3、?前期宣傳?：由宣傳?部負責。?海報、看?板、橫幅?等宣傳物?品全部到?位負責人?：___?_。晚?會協(xié)調(diào)及?進展期：?本階段?主要完成?節(jié)目篩選?及排練、?中期宣傳?、禮儀小?姐確定(?____?)、舞臺?燈光音響?確定(_?___)?、物品購?買(__?__)。?1、節(jié)?目篩選及?排練：由?文藝部負?責，各系?征集節(jié)目?，并篩選?，進行一?次彩排。?2、中?期宣傳：?由宣傳部?負責。該?階段展開?海報宣傳?、傳單宣?傳、看板?宣傳、條?幅宣傳等?。3、?會場布置?：組織部?負責。?4、物品?購買確定?：由__?__負責?。物品需?要情況征?求各部。?晚會倒?計時期：?本階段?主要完成?晚會全過?程確定(?包括節(jié)目?單確定)?、第二次?彩排、末?期宣傳、?領導邀請?、場地布?置。1?、晚會全?過程確定?及彩排：?由___?_負責。?節(jié)目單確?定后，加?緊排練節(jié)?目。并進?行晚會前?最后一次?彩排。?2、末期?宣傳：宣?傳部負責?。3、?領導邀請?確定：由?會長負責?。負責人?：___?_。4?、晚會頒?獎：__?__。?(三)后?期工作?1、文藝?晚會結束?后，由組?織部成員?負責維持?秩序(提?前會安排?好工作崗?位)，?所有的到?場學生不?得自行離?開，待所?有的嘉賓?，評委老?師離開之?后方可按?序離開。?2、待?所有的學?生離開之?后，協(xié)會?所有成員?留下，清?理現(xiàn)場。?3、活?動結束后?，針對此?次活動進?行后期宣?傳，并在?學校的媒?體上報道?關于此活?動的新聞?。4、?各部部長?組織各部?門成員進?行活動總?結(可在?活動結束?后1~_?___周?后完成)?，發(fā)現(xiàn)活?動中的優(yōu)?缺點，以?便在日后?的工作中?進行發(fā)揚?或改進。?十二、?晚會當天?基本流程?時間：?____?月___?_日晚1?9：00?。內(nèi)容?：___?_職業(yè)學?院創(chuàng)業(yè)協(xié)?會“迎五?一”晚會?活動用時?：___?_小時左?右布置會?場時間：?____?月___?_日下午?后臺參演?人員上妝?時間：1?5;30?之前18?：00觀?眾由院學?生會成員?安排下有?序入場。?十三、?節(jié)目演出?應急方案?1、上?一個節(jié)目?演出時，?其后的兩?個節(jié)目在?后臺準備?，前一節(jié)?目由于各?種原因無?法按時出?演時，下?一個節(jié)目?及時跟進?。2、?任一節(jié)目?在演出過?程中發(fā)生?失誤或無?法順利進?行的情況?時，由節(jié)?目的負責?人迅速組?織演員重?演此節(jié)目?;若重演?仍出現(xiàn)問?題，則該?節(jié)目立即?退場。?人員意外?受傷應急?方案：?1、如果?在晚會過?程中，發(fā)?生不可預?測的意外?事件，導?致參與人?員受傷的?，情況較?輕的，由?學校醫(yī)療?人員進行?現(xiàn)場處理?。情況嚴?重者，則?送往醫(yī)院?進行治療?。停電?應急方案?：1、?若晚會前?停電，晚?會最多推?遲___?_小時舉?行，此間?觀眾自由?處理自己?的時間;?如果__?__小時?后仍沒有?正常供電?，則由主?持人