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第9頁共9頁幼兒園大?班安全教?學(xué)方案案?例分享范?文活動?目標(biāo)1?、知道值?日生的任?務(wù),明確?值日生的?分工,增?強責(zé)任意?識。2?、掌握收?拾、整理?的基本技?能,養(yǎng)成?做事細致?、有條理?地好習(xí)慣?。3、?有樂意為?集體、同?伴服務(wù)的?愿望。?活動重點?活動難點?重點:?知道值日?生的任務(wù)?與職責(zé),?,明確值?日生的分?工。難?點:掌握?收拾、整?理的基本?技能活?動準(zhǔn)備?1、幼兒?有做值日?生的經(jīng)驗?。2、?幼兒做值?日生的圖?片、照片?。3、?歌曲《值?日生歌》?配套CD?。活動?過程一?、欣賞音?樂《值日?生歌》,?引出活動?主題。?提問:你?聽到歌里?的這個值?日生做了?些什么呢??二、?出示值日?生收拾桌?椅、玩具?、整理書?櫥、掃地?、澆花等?的照片,?萌發(fā)幼兒?為集體服?務(wù)的自豪?感。1?.教師:?你喜歡這?樣的值日?生嗎?為?什么??2.討論?:大班小?朋友的值?日生該做?哪些工作?呢?(如?:管理自?然角、為?種植園地?澆水、分?發(fā)學(xué)習(xí)用?品、檢查?區(qū)域材料?收拾情況?、為全班?的畫廊以?及飼養(yǎng)角?服務(wù)等)?教師以?簡筆畫的?形式把幼?兒講到的?內(nèi)容畫下?來。3?.提問:?這些工作?靠一個人?能完成嗎??怎樣分?工才能做?好這些工?作呢?(?如:劃分?包干區(qū)、?一個組負(fù)?責(zé)一個區(qū)?、輪流做?等)4?.小結(jié):?班級的許?多事情要?靠小朋友?自己來完?成;能為?班級做事?、為大家?服務(wù)是件?很快樂的?事情;值?日生一定?要認(rèn)真、?仔細的做?事情,不?能馬馬虎?虎。三?、明確值?日生的分?工。1?.提問:?每天可以?有幾位值?日生??2.一個?星期上五?天來幼兒?園,你想?當(dāng)星期幾?的值日生?呢?(確?定每天的?值日生的?名單)?3.提問?:每天的?值日生怎?樣來分工?合作?(?鼓勵幼兒?想出各種?分工的方?法)四?、實踐:?我會做值?日生。?分組請幼?兒學(xué)做值?日生。如?:照顧自?然角、分?發(fā)學(xué)習(xí)用?品等。?五、延伸?:幼兒自?己制作值?日生的標(biāo)?志。引導(dǎo)?幼兒根據(jù)?值日生的?工作特點?,設(shè)計值?日生的標(biāo)?志。師幼?共同選擇?若干個標(biāo)?志進行塑?封,作為?班級值日?生的標(biāo)志?。幼兒?園大班安?全教學(xué)方?案案例分?享范文(?二)設(shè)?計意圖:?新聞報?道中的兒?童走失事?件越來越?多,一張?張尋找孩?子的焦急?面面孔告?訴我們,?不僅要叮?囑孩子安?全乘車還?要下車后?知道趕快?回家能夠?通過乘公?交的方式?回家。?活動目標(biāo)?:1、?能夠較準(zhǔn)?確的說出?自己家的?大體方位?及周圍的?明顯建筑?2、認(rèn)?識基本的?交通標(biāo)志?和交通設(shè)?施。3?、會看公?交站牌,?能夠通過?乘公交的?方式回家??;顒?準(zhǔn)備:?1、物質(zhì)?準(zhǔn)備:教?學(xué)課件、?交通標(biāo)志?若干。?2、知識?準(zhǔn)備:幼?兒認(rèn)識基?本的交通?標(biāo)志,初?步了解一?些交通規(guī)?則?;?動過程:?(一)?談話、觀?看課件導(dǎo)?入活動?提問:①?小朋友,?我們每天?回家都要?過馬路,?過馬路時?要注意什?么呢?(?幼兒根據(jù)?生活經(jīng)驗?回答問題?)②我?們一起來?看看馬路?上發(fā)生了?什么事情??(引導(dǎo)?幼兒觀看?課件:十?字路口上?,汽車、?自行車川?流不息,?一個小朋?友不看紅?綠燈、不?走斑馬線?橫穿馬路?,差點被?汽車撞倒?。)③?剛才你們?看到了什?么?這個?小朋友這?樣做對不?對?為什?么?(展?示紅綠燈?、斑馬線?課件教育?幼兒掌握?交通常識?。)學(xué)?習(xí)兒歌:?小朋友,?過馬路,?一定要?看紅綠燈?,紅燈?停,綠燈?行,看?見黃燈停?一停。?教師溫馨?提示:斑?馬線是人?行橫道,?小朋友過?馬路時一?定要走斑?馬線,可?別亂走。?教師小?結(jié):小朋?友,過馬?路時一定?要看紅綠?燈、走斑?馬線才能?安全回家?。(二?)再次認(rèn)?識學(xué)習(xí)過?的交通標(biāo)?志。師?:”馬路?上除了紅?綠燈和斑?馬線,我?們還認(rèn)識?哪些交通?標(biāo)志呢??”引導(dǎo)幼?兒交流:?將自己收?集到的交?通標(biāo)志與?同伴分享?,請個別?的幼兒將?自己畫好?的安全標(biāo)?志用展示?臺展示給?其他小朋?友看并說?說它的作?用。教?師:“今?天老師也?帶來了一?些大家認(rèn)?識的標(biāo)志?,讓我們?來認(rèn)識認(rèn)?識吧?!?(教師根?據(jù)幼兒的?回答依次?展示交通?標(biāo)志,并?告訴幼兒?此標(biāo)志的?作用),?引導(dǎo)幼兒?復(fù)習(xí)已經(jīng)?認(rèn)識的交?通安全標(biāo)?志。(?三)競賽?游戲交通?安全問題?判斷。請?幼兒自由?結(jié)伴分成?四組,進?入問題搶?答環(huán)節(jié)并?告訴幼兒?游戲規(guī)則?,幼兒依?次觀看圖?片中小朋?友的行為?,四組幼?兒觀看完?進行搶答?,搶到了?要說出做?得對還是?不對?應(yīng)?該怎么做??答對的?小組就能?得到一朵?小紅花,?以得到小?紅花最多?的一組或?勝。四?、活動結(jié)?束和孩?子們再一?起念兒歌?,在輕松?愉快的氛?圍中結(jié)束?活動。?兒歌:?小朋友,?過馬路,?一定要?看紅綠燈?,紅燈?停,綠燈?行,看?見黃燈停?一停。?活動反思?:通過?讓孩子們?觀看課件?,告訴幼?兒在放學(xué)?回家時要?注意什么?,我們在?馬路上應(yīng)?該怎樣做?,并以兒?歌的形式?幫助幼兒?加深印象?,并可以?帶孩子認(rèn)?識各種交?通標(biāo)志,?并告知幼?兒放學(xué)后?腰抓緊時?間回家。?幼兒園?大班安全?教學(xué)方案?案例分享?范文(三?)【活?動目標(biāo)】?1、知?道遇到壞?人所應(yīng)該?采取的正?確措施。?2、增?強幼兒的?自我保護?能力和意?識?!?活動準(zhǔn)備?】課件?、灰太狼?、喜羊羊?等動物頭?飾。音樂?《喜羊羊?》,紅旗?若干,紅?隊、藍隊?、黃隊指?示牌。?【活動過?程】一?、觀看課?件、導(dǎo)入?1、“?前不久,?有一個壞?人來到了?一所幼兒?園,我們?來看看。?”2、?幼兒觀看?課件:近?期幼兒園?惡性事件?的真實片?段。3?、如果壞?人來了我?們幼兒園?怎么辦??二、討?論:幼兒?園來壞人?怎么辦?A、播放?課件(一?)老師引?導(dǎo)幼兒觀?察。有?一天,有?個壞人拿?著刀突然?闖進幼兒?園,看他?正在干什?么?(踹?門)他想?干什么??壞人要殺?我們怎么?辦?請?說說萬一?有壞人要?進來,你?會怎么做??(幼兒?討論)?B、播放?課件(二?)看看?老師是怎?么做的(?堵住門不?讓壞人進?來)打電?話。小朋?友是怎么?樣(躲在?床底下或?桌子底下?)教師?小結(jié):壞?人來了不?要慌,老?師會保護?你們的。?小朋友要?趕緊躲起?來。我們?要把門關(guān)?好??梢?用大的物?品堵在門?口,不讓?壞人闖入?。C、?播放課件?(三)?“看,萬?一壞人闖?入教室,?我們應(yīng)該?怎么辦??”(幼?兒討論、?自由發(fā)言?)老師?小結(jié):如?果壞人跑?到幼兒園?了,我們?要冷靜地?想想辦法?,不能害?怕,要大?聲喊救命?,小朋友?可以從另?一扇門逃?走,跑到?人多的地?方,讓壞?人抓不到?你,保護?好自己,?然后打“?110”?報警。?2、學(xué)習(xí)?打報警電?話“11?0”,知?道“11?0”不能?隨便打。?老師扮演?警察,幼?兒學(xué)打報?警電話。?D、播?放課件(?四)“?誰來了??(警察叔?叔)警察?叔叔把壞?人怎么樣?了”。(?幼兒回答?)“太好?了,小朋?友得救了??!比?、討論:?如果在其?他地方遇?到了壞人?怎么辦?A:播放?課件《陌?生人敲門?》1、?有一天,?有一個陌?生敲門,?可是爸爸?媽媽都不?在家,就?只有一個?小朋友,?該怎么辦??(幼兒?討論)?2、老師?小結(jié):小?朋友在家?一定要關(guān)?好門,聽?到有陌生?人來敲門?后不要隨?便開門,?萬一有壞?人闖進來?,可以躲?進洗手間?關(guān)好門,?或是想辦?法打電話?通知大人?,還可以?打電話報?警。3?、情境練?習(xí):《陌?生人來了?,我不開?門》一?個陌生的?阿姨敲門?想進入家?里,對小?朋友說:?“我是你?媽媽的好?朋友,請?你開門。?”小朋友?說:“我?不認(rèn)識你?,你不開?門?!?B:播放?課件《迷?路了》引?導(dǎo)幼兒觀?察,并提?問1、?小朋友如?果和爸爸?媽媽走散?了,迷路?了,你們?會怎么做??2、?幼兒討論?。3、?老師小結(jié)?:小朋友?迷路了,?不要亂走?,呆在原?地等爸爸?媽媽來找?,千萬不?能跟陌生?人走,可?以打電話?報警。?4、情境?練習(xí):《?小朋友迷?路了》?小朋友迷?路了,一?個陌生人?走過來對?小朋友說?:“小朋?友,我認(rèn)?識你的媽?媽,我?guī)?你回家吧?!”小朋?友說:“?不”。然?后小朋友?打了“1?10”電?話,請警?察叔叔幫?忙找到了?媽媽。?四、智力?大比拼“?今天誰會?贏”1?.現(xiàn)在我?們就做一?個今天誰?會贏的游?戲,我要?考考你們?,假如遇?到了壞人?,小朋友?怎樣來保?護自己??2.我?們分成三?隊,紅隊?、藍隊、?黃隊,每?一隊五位?小朋友。?3.每?一隊的第?一位小朋?友就是一?號,第二?位小朋友?就是二號?,第三位?小朋友就?是三號,?依此類推?。4.?游戲規(guī)則?:(1?)桌上有?兩個牌子?,一個是?對或錯,?另一個就?是1或2?,選擇題?就是在1?和2兩個?答案中選?擇一個。?(2)?誰答對題?目,你所?在的隊就?能拿上一?個小旗子?。5.?“今天誰?會贏”游?戲(1?)對或錯?A、陌?生人要你?跟他出去?玩時,你?不能跟他?一起去。?B、陌?生人給你?禮物或好?吃的東西?時,你不?能要。?C、陌生?人要去你?家時,你?不能帶路?。D、?陌生人硬?拉你跟他?走時,你?要反抗,?大聲呼救?。F、?迷路了,?小朋友大?聲哭。?(2)選?擇題A?陌生人就?是壞人嗎??1、?陌生人就?是壞人。?2.陌?生人不一?定是壞人?。B能?不能跟陌?生人走??1.能?去公園和?游樂場。?2.不?能去任何?地方。?C.有個?認(rèn)識的阿?姨想帶你?出去玩。?1.可?以和她去?。2.?必須先告?訴爸爸媽?媽。D?.有個不?認(rèn)識的叔?叔給你東?西吃:?1.巧克?力、果凍?不能吃,?飲料可以?喝。2?.什么都?不能吃。?E.下?大雨時一?個陌生人?說用車送?你回家。?1、可?以跟他走?2、不能?跟他走?(3)搶?答題A?、報警的?電話是多?少?(1?10)?B、你爸?爸的電話?號碼是什?么。C?、你媽媽?的電話號?碼是什么?。五、?游戲:《?灰太狼和?

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