廣東省云浮市新興縣三校2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中生物試題

廣東省云浮市新興縣三校2021-2022學(xué)年八年級(jí)上

學(xué)期期中生物試題

學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、單選題下列動(dòng)物中，運(yùn)動(dòng)方式都相同的一組是（）河蟹、野鴨B.袋鼠、駝鳥C.鱷魚、蜥蜴D.企鵝、麻雀運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，其意義是（）①有利于獲取足夠的食物②有利于遷移到適宜的環(huán)境中③有利于生殖④有利于躲避敵害①②③B.①③④C.①②④D.①②③④有關(guān)哺乳動(dòng)物骨、肌肉和關(guān)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）骨骼肌的兩端附著在同一塊骨的兩端關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液可減少骨之間的摩擦屈肘動(dòng)作時(shí)肱二頭肌處于收縮狀態(tài)骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)關(guān)于動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)的實(shí)例，下列敘述錯(cuò)誤的是（）魚有鰭，適于游泳B.青蛙的趾間有璞，適于跳躍C.鳥類前肢變成翼，適于飛行D.獵豹四肢發(fā)達(dá)，適于奔跑烏鴉會(huì)銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，當(dāng)汽車來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎，等紅燈亮?xí)r，再飛落地面享受美味。這種行為屬于學(xué)習(xí)行為B.領(lǐng)域行為C.社會(huì)行為D.先天性行為杜鵑鳥會(huì)將自己的卵產(chǎn)在云雀等其他鳥的巢里。云雀會(huì)孵化杜鵑卵，并將小杜鵑喂養(yǎng)長(zhǎng)大，云雀這一行為屬于（）社會(huì)行為B.先天性行為C.學(xué)習(xí)行為D.防御行為

從行為獲得的途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩類，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是剛出生的小袋鼠就會(huì)爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶失去雛鳥的美國(guó)紅雀喂魚大山雀偷喝牛奶菜青蟲取食十字花科植物的葉片牧羊人放牧，只需要管好頭羊，羊群中的其他羊都會(huì)跟著頭羊走，依據(jù)是羊群具有取食行為B.社會(huì)行為C.貯食行為D.繁殖行為下列動(dòng)物行為均屬于先天性行為的一組是（）貓捉老鼠、老馬識(shí)途B.蜜蜂跳舞、鸚鵡學(xué)舌C.公雞報(bào)曉、驚弓之鳥D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”分別描述了這兩種昆蟲的（）A.防御行為、覓食行為B.覓食行為、生殖行為C.防御行為、遷徙行為D.遷徙行為、生殖行為法布爾用觀察法觀察動(dòng)物的行為時(shí)所采用的條件是（）A.進(jìn)行一定的實(shí)驗(yàn)對(duì)照和比較A.進(jìn)行一定的實(shí)驗(yàn)對(duì)照和比較對(duì)所觀察的動(dòng)物施加一定的外界C?根據(jù)自己的需要改變動(dòng)物的生活條件影D野外的自然狀態(tài)響12.食物網(wǎng)具有的特征是12.食物網(wǎng)具有的特征是A.每一種生物都被多種生物捕食C.每一種生物可以吃多種植物有很多彼此交錯(cuò)、互有聯(lián)系的食物鏈D.每一種生物都只位于一條食物鏈上下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述，不正確的是（）動(dòng)物作為生物圈中的消費(fèi)者，能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)動(dòng)物作為食物鏈中重要的結(jié)構(gòu)成分使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡動(dòng)物在生物圈中能夠幫助植物傳粉和傳播種子動(dòng)物在生物圈中只有積極的一面，沒(méi)有有害的一面下列屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)哺乳動(dòng)物的一組是（）大熊貓、欽州的白海豚，崇左的白頭葉猴欽州的白海豚、蒙古野驢、朱鸛金絲猴、丹頂鶴、崇左的白頭葉猴藏羚羊、揚(yáng)子鱷、白鰭豚關(guān)于食物鏈的書寫，正確的是（）陽(yáng)光一草一羊一狼昆蟲f青蛙f蛇f鷹草一鼠一蛇一鷹草一羊一狼一細(xì)菌下列關(guān)于保護(hù)動(dòng)物多樣性的敘述正確的是（）保護(hù)野生動(dòng)物只是專業(yè)動(dòng)物學(xué)工作者的事保護(hù)動(dòng)物多樣性是全體公民的責(zé)任和義務(wù)保護(hù)多樣性就意味著禁止開發(fā)和利用保護(hù)多樣性與動(dòng)物資源開發(fā)利用矛盾不可能解決下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的敘述，不正確的是A.細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖B.所有細(xì)菌都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活真菌的細(xì)胞里都有細(xì)胞核D.真菌可以通過(guò)產(chǎn)生抱子來(lái)繁殖后代在自然界中，動(dòng)物的尸體不會(huì)永遠(yuǎn)保留的主要原因是（）A.尸體自然分解B.被人埋藏被其它動(dòng)物吃掉D.被腐生細(xì)菌分解老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué)，讓其貼上標(biāo)簽。小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是A.有無(wú)細(xì)胞壁B.有無(wú)細(xì)胞質(zhì)C.有無(wú)細(xì)胞膜D.有無(wú)成形的細(xì)胞核在熱帶和亞熱帶的廣闊林區(qū)，植物的落葉、殘根經(jīng)過(guò)白蟻的蛀食后，很快轉(zhuǎn)化為腐殖質(zhì)。這體現(xiàn)了白蟻在生物圈中的作用是（）A.危害植物生長(zhǎng)B.幫助植物傳粉C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)D.與植物共生(1)(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是廣東的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品種，這些不同的品種決定于生物多樣性中的（）A.物種多樣性B.A.物種多樣性B.遺傳（基因）多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的舉措，不正確的是（）A.大量引進(jìn)外來(lái)物種，以增加我國(guó)的生物多樣性B.建立自然保護(hù)區(qū)C.用人工繁殖的方法搶救瀕危物種D.易地保護(hù)下列關(guān)于微生物的描述中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.繁殖速度極快B.肉眼看不見C.分布廣泛D.代謝強(qiáng)度高下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的描述，錯(cuò)誤的是（）A.與人類關(guān)系密切B.都有遺傳物質(zhì)C.病毒都營(yíng)寄生生活D.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)關(guān)于微生物食品制作中的應(yīng)用，下列配對(duì)錯(cuò)誤的是（）A.泡菜一霉菌B.制醋一醋酸菌C.酸奶一乳酸菌D.釀酒一酵母菌在人體的生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生性激素和生殖細(xì)胞的一組是（）A.睪九和卵巢B.卵巢和輸精管C.睪九和子宮D.睪丸和輸卵管生命給了我們太多的驚奇,從受精卵發(fā)育成青春靚麗的中學(xué)生經(jīng)過(guò)了許多驛站,其中受精和胎兒形成的場(chǎng)所分別是A?卵巢子官B.輸卵管子官C?卵巢輸卵管D.輸卵管卵巢進(jìn)入青春期的初中生，身體會(huì)發(fā)生顯著變化。以下不屬于這時(shí)期的變化是（）A.肺活量明顯增B.性器官迅速發(fā)C.腦的體積迅速增D.身體迅速長(zhǎng)大育大高母狼的幼仔丟失后，會(huì)將人的嬰孩哺育成狼孩，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（）母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子母狼有較強(qiáng)的哺育能力

母狼對(duì)人的報(bào)復(fù)行為母狼有哺育幼體的本能30.野生動(dòng)物瀕危的主要原因是()A.多種原因使野生動(dòng)物的棲息地遭到破壞C.自然環(huán)境的惡化B.掠奪性捕獵D.A、B、C都是二、綜合題如圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:⑴骨的基本結(jié)構(gòu)包括【C】、【F】、【B】三部分。骨質(zhì)分為【D】、【E】?jī)煞N。骨松質(zhì)中的骨髓始終是(紅、黃)骨髓，終生具有造血功能。醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí)，需要特別保護(hù)好，因?yàn)樗厦婧信c骨的長(zhǎng)粗有關(guān)，它上面還含有豐富的為骨組織提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。三、填空題下列是某生態(tài)系統(tǒng)的生物，請(qǐng)根據(jù)圖回答:該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于，兔、狐等屬于，還有肉眼看TOC\o"1-5"\h\z不到的腐生細(xì)菌、真菌等屬于。該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是，數(shù)量最少的是。如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺，兔的數(shù)量短期內(nèi)將會(huì)。兔和狐是與的關(guān)系。四、綜合題水葫蘆是我國(guó)100多年前從國(guó)外引進(jìn)的一種植物，曾一度用于凈化污水，近幾十年來(lái)在我國(guó)很多地方出現(xiàn)瘋長(zhǎng)，幾乎遮蓋了整個(gè)水面，使很多水生生物幾乎絕跡，對(duì)生物多樣性造成嚴(yán)重威脅。水葫蘆對(duì)生物多樣性造成威脅的原因?qū)儆?。生物多樣性除種類的多樣性，還包括的多樣性和的多樣性。其中，種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是的多樣性，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)的多樣性，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立34.以下是四種微生物圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。；請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱：圖丁中的a是，圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。上圖中的(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。以上生物在自然界中的作用主要是：①作為參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人患?。虎叟c動(dòng)植物共生。圖中的乙能產(chǎn)生，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。新型冠狀病毒是2019年在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。該病毒癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難。該病毒已確認(rèn)存在人傳人現(xiàn)象，且潛伏期具有傳染性，目前沒(méi)有特異治療方法。根據(jù)寄生的細(xì)胞不同，新型冠狀病毒屬于____病毒。能引起人體主要呼吸器官受到損傷。新型冠狀病毒，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有結(jié)構(gòu)，只有外殼和內(nèi)部的新型冠狀病毒的繁殖方式靠是五、實(shí)驗(yàn)探究題以下是探究動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)認(rèn)真閱讀、思考：用線吊著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍，蟾蜍會(huì)立即張口把小蝗蟲吃掉。換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂，但卻沒(méi)有毒刺的盜虻來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍會(huì)像對(duì)待小蝗蟲那樣吞吃掉盜虻。接著用線吊著大野蜂來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍仍是張口去吞，不過(guò)大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來(lái)。再次用大野蜂逗引這只蟾蜍，蟾蜍伏著頭不予理睬了。改用盜虻再來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。最后，還是用線吊著小