“狀元360安全文化建設(shè)方案”范文（三篇）

第8頁共8頁“狀元3?60安全?文化建設(shè)?方案”范?文狀元?360觀?后感《?狀元36?0》推出?的《超級(jí)?點(diǎn)鈔王》?給我們銀?行柜員這?一行業(yè)提?供了展示?才能的舞?臺(tái)。節(jié)目?設(shè)置了“?____?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”?、“蒙眼?點(diǎn)鈔”、?“___?_的硬幣?”、“人?機(jī)大戰(zhàn)”?等四個(gè)比?賽環(huán)節(jié)。?給我印?象最深的?莫過于“?____?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”?這一比賽?環(huán)節(jié)，該?環(huán)節(jié)要求?選手在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)?，坐在快?速轉(zhuǎn)動(dòng)的?轉(zhuǎn)椅上，?從兩萬元?紙鈔中找?出七張偽?鈔。節(jié)目?目的就是?看我們銀?行柜員在?外界環(huán)境?的干擾下?，是否能?夠不出差?錯(cuò)。在我?們平時(shí)的?工作中，?在工作繁?忙、身體?狀況不佳?、或者環(huán)?境吵雜的?情況下，?都有可能?會(huì)有類似?的眩暈的?感覺，而?我們從事?的工作不?允許有分?毫的差錯(cuò)?，如何在?此等狀態(tài)?下保持清?醒，也是?我們銀行?柜員應(yīng)該?擁有的素?質(zhì)之一。?“蒙眼?點(diǎn)鈔”環(huán)?節(jié)讓選手?把雙眼蒙?住，聽他?人點(diǎn)鈔，?報(bào)出點(diǎn)過?的鈔票數(shù)?量，這一?環(huán)節(jié)要求?選手務(wù)必?保持注意?力的高度?集中。盡?管平時(shí)不?可能真的?要蒙上眼?睛點(diǎn)鈔，?但點(diǎn)鈔數(shù)?數(shù)的時(shí)候?，聽的確?也是保證?點(diǎn)鈔正確?率的重要?環(huán)節(jié)，點(diǎn)?鈔的時(shí)候?不僅是在?用手的觸?感數(shù)數(shù)，?也是在聽?數(shù)，現(xiàn)金?工作不能?有絲毫的?失誤，需?要思想高?度集中，?所以我們?平常要培?養(yǎng)自己長?時(shí)間集中?注意力的?能力。?“___?_的硬幣?”環(huán)節(jié)則?是讓選手?從五角和?一元的硬?盤中分理?出一元的?硬幣，并?數(shù)好捆扎?在一起。?零錢多而?雜，對(duì)銀?行柜員來?說清點(diǎn)零?錢是一項(xiàng)?細(xì)致的工?作，雖然?零錢的面?值不大，?但由于數(shù)?量多在工?作中占有?很大的分?量。特別?是我現(xiàn)在?做的是出?納工作，?整錢、零?錢都要清?點(diǎn)清楚，?從小事做?起，細(xì)致?耐心的做?好每一件?事，是我?工作的重?點(diǎn)?！?人機(jī)大戰(zhàn)?”則是對(duì)?比人工點(diǎn)?鈔和機(jī)器?點(diǎn)鈔的速?度。作為?銀行柜員?，每天都?要接待很?多的顧客?，在細(xì)致?精準(zhǔn)的同?時(shí)，提高?辦事效率?既可以節(jié)?約顧客的?時(shí)間，也?可以讓自?己更快更?好地完成?工作，而?我的工作?中，點(diǎn)鈔?速度的提?高是提高?業(yè)務(wù)速度?的最重要?的環(huán)節(jié)。?所以，?在平時(shí)的?工作中，?排除外界?的干擾，?集中注意?力，并細(xì)?致快速的?辦理業(yè)務(wù)?，是提高?我們業(yè)務(wù)?水平的不?二法寶。?“狀元?360安?全文化建?設(shè)方案”?范文（二?）觀《?狀元36?0°之王?牌售貨員?》有感0?之王牌售?貨員》?在淄博銀?座商場(chǎng)的?____?下，我們?男裝商場(chǎng)?的員工，?觀看了一?個(gè)特別的?節(jié)目--?《?狀元36?0°之王?牌售貨員?》，節(jié)目?中那些身?懷絕技的?優(yōu)秀員工?各顯神通?、各展所?長，__?__鎖、?商品擺放?展示、蒙?眼組裝等?等絕活，?他們精彩?的表演，?震撼了現(xiàn)?場(chǎng)的每一?個(gè)人。整?個(gè)節(jié)目中?，他們不?但在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)?完成了既?定的工作?流程，同?時(shí)還能于?平凡的工?作流程中?，創(chuàng)出新?的、帶有?自己特色?的操作方?式方法，?而贏得了?現(xiàn)場(chǎng)所有?員工以及?領(lǐng)導(dǎo)的贊?嘆。更讓?人佩服的?是，他們?就來自我?們的身邊?，他們就?是我們中?的一員，?他們?cè)谧?己平凡的?工作崗位?上，以自?己兢兢業(yè)?業(yè)的工作?精神和鍥?而不舍的?勤奮以及?刻苦求真?創(chuàng)新意識(shí)?練就了現(xiàn)?在的絕技?，從而成?長為今天?令人羨慕?優(yōu)秀員工?，還有的?員工在全?國各行各?業(yè)精英技?術(shù)技能挑?戰(zhàn)賽中取?得了優(yōu)異?的成績和?勝利。在?為他們的?成績折服?的同時(shí)，?也為能作?為他們的?同事而感?到驕傲和?自豪，更?因?yàn)樗麄?的這種工?作態(tài)度而?讓我深思?：以前，?我總認(rèn)為?作為一名?商場(chǎng)普通?的服務(wù)員?，只要認(rèn)?真做好自?己的工作?，讓顧客?滿意，不?出差錯(cuò)和?意外就算?完成任務(wù)?了，但在?今天看完?了那些“?狀元員工?”的表演?和演示后?，讓我深?深的感到?自己當(dāng)初?的想法是?十分片面?的、欠缺?的，做任?何職業(yè)與?工作認(rèn)真?、用心、?負(fù)責(zé)固然?重要，而?更重要的?是，要明?白既然干?了這一行?，就應(yīng)該?在這一行?里做出名?堂、做出?成績、作?出與眾人?不一樣的?特色。才?是能成長?為優(yōu)秀及?狀元員工?的基礎(chǔ)。?正所謂：?“三百六?十行、行?行出狀元??！本褪?這個(gè)道理?。有道是?：“世上?無難事、?只怕有心?人”，只?要我們能?夠在本身?平凡的工?作中，找?到樂趣、?傾注心血?，不斷的?反復(fù)練習(xí)?和總結(jié)，?并堅(jiān)持做?到勤學(xué)、?勤問、勤?思，充分?發(fā)揮自己?的聰明才?智，發(fā)覺?自己的創(chuàng)?新潛質(zhì)，?就一定能?做到：業(yè)?務(wù)熟、服?務(wù)精、展?示專、技?巧準(zhǔn)、水?平高了。?也就是說?，在實(shí)際?工作中只?要堅(jiān)持不?放棄自己?最初的理?想和希望?，腳踏實(shí)?地、一步?一個(gè)腳印?地往前走?，就一定?能夠成功?。同時(shí)也?能證明了?一個(gè)道理?：只要意?志堅(jiān)定，?百折不撓?，即使不?能成長為?象他們一?樣的“狀?元”，通?過自己艱?苦不懈的?努力，同?樣可以實(shí)?現(xiàn)人生的?價(jià)值，同?樣可以造?福于社會(huì)?以及贏得?他人的尊?重和敬佩?，今天她?們帶給我?們精彩絕?倫的表演?就是明證?。就像我?們銀座：?十年的努?力與堅(jiān)持?，十年的?奮斗與拼?搏，十年?的磨礪與?執(zhí)著，?而成就了?今天的輝?煌與驕傲?。他們是?我們銀座?的優(yōu)秀員?工，他們?更是我們?銀座發(fā)展?壯大的基?石，如果?我們每一?名員工都?能始終牢?記“真誠?奉獻(xiàn)奉?獻(xiàn)真誠”?的服務(wù)理?念，腳踏?實(shí)地，不?斷苦練，?提升學(xué)習(xí)?和服務(wù)能?力，并練?就他們一?樣的技能?和絕活的?話，再一?個(gè)十年后?的銀座將?會(huì)是什么?景象。?“狀元3?60安全?文化建設(shè)?方案”范?文（三）?___?_開展“?狀元‘3?60’抓?安全”活?動(dòng)___?_通知?各科、分?廠：為?了切實(shí)提?高全體員?工的安全?技能和安?全文化素?質(zhì)，激發(fā)?員工參與?班組安全?建設(shè)的熱?情，公司?決定第三?季度在生?產(chǎn)系統(tǒng)開?展?狀元?‘360?’抓安全??活動(dòng)，?現(xiàn)將具體?事宜通知?如下：?一、指導(dǎo)?思想以?集團(tuán)公司?____?年安全工?作報(bào)告為?指導(dǎo)，全?面貫徹落?實(shí)公司《?____?切實(shí)加強(qiáng)?____?年度安全?生產(chǎn)工作?____?》文件精?神，深入?落實(shí)公司??人人都?是一顆星??的人才?理念，全?面提高員?工的各項(xiàng)?安全技能?和安全文?化素質(zhì)。?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)鼓勵(lì)員?工加強(qiáng)自?我學(xué)習(xí)，?發(fā)展一技?之長，積?極為廣大?員工搭建?展示自我?的舞臺(tái)，?不斷挖掘?和培養(yǎng)內(nèi)?部人才，?形成不拘?一格降人?才的良好?態(tài)勢(shì)，為?公司可持?續(xù)發(fā)展源?源不斷地?提供動(dòng)力?。二、?活動(dòng)主題?：狀元3?60，安?全我在行?三、活?動(dòng)目的?通過以??狀元36?0，安全?我在行??為主題的?班組安全?建設(shè)活動(dòng)?，激發(fā)班?組成員自?主參與安?全管理工?作的熱情?和主動(dòng)請(qǐng)?纓搞好班?組安全管?理工作的?信心。?四、__?__領(lǐng)導(dǎo)?為了加?強(qiáng)活動(dòng)的?____?領(lǐng)導(dǎo)，公?司成立??狀元‘3?60’抓?安全?活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組，組成?如下：?組長：王?奮中1?副組長：?劉建平?成員：各?科、分廠?負(fù)責(zé)人?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)?辦公室，?辦公室設(shè)?在安全環(huán)??？?，負(fù)?責(zé)對(duì)各分?廠活動(dòng)開?展情況進(jìn)?行監(jiān)督和?指導(dǎo)，并?在活動(dòng)結(jié)?束后對(duì)活?動(dòng)成果進(jìn)?行考核評(píng)?比。五?、時(shí)間安?排本次?活動(dòng)分為?三個(gè)階段?：第一?階段(_?___月?____?日至__?__月_?___日?)為宣傳?動(dòng)員階段?。各分廠?要采取多?種形式進(jìn)?行廣泛宣?傳和動(dòng)員?，各班組?要制定出?具體的、?操作性強(qiáng)?的活動(dòng)計(jì)?劃與方案?。第二?階段(_?___月?____?日至__?__月_?___日?)為活動(dòng)?開展階段?。各班組?按照制定?的活動(dòng)方?案，認(rèn)真?____?實(shí)施，注?意收集好?各項(xiàng)活動(dòng)?的相關(guān)資?料。第?三階段(?____?月___?_日至_?___月?____?日)為總?結(jié)鞏固階?段?；顒?dòng)?結(jié)束后，?各班組、?分廠要進(jìn)?行認(rèn)真總?結(jié)，并將?活動(dòng)成果?整理、匯?總，共同?參與公司?級(jí)的活動(dòng)?成果展示?和評(píng)比。?六、活?動(dòng)內(nèi)容?1.深入?開展安全?文化建設(shè)?，爭當(dāng)最?有創(chuàng)意的?熊貓狀元?(熊貓總?是憨態(tài)可?掬，善解?人意，顧?全大局，?因而最善?于通過各?種形式的?安全活動(dòng)?架起溝通?橋梁的人?就是熊貓?狀元)。?在開展?班組安全?建設(shè)活動(dòng)?中，舉辦?集認(rèn)同性?、娛樂性?、激勵(lì)性?、教育性?于一體的?安全文化?活動(dòng)，可?使班員之?間相互認(rèn)?可、情感?交融、達(dá)?成共同的?安全價(jià)值?觀。安全?文化活動(dòng)?也是增強(qiáng)?班員凝聚?力的基礎(chǔ)?、是培養(yǎng)?班員安全?意識(shí)的有?效途徑。?2因此?，只要能?舉辦出有?創(chuàng)意、有?實(shí)效的安?全活動(dòng)，?就可推選?為最有創(chuàng)?意的熊貓?狀元。?2.深入?推進(jìn)班組?的安全標(biāo)?準(zhǔn)化管理?，爭當(dāng)最?英明的貓?頭鷹狀元?(貓頭鷹?總是在月?明星稀的?晚上，立?于樹枝冷?靜思考，?因而最能?發(fā)現(xiàn)問題?的本質(zhì)，?提出解決?問題的方?法的人就?是貓頭鷹?狀元)。?在開展?班組安全?建設(shè)中，?班組管理?者可能會(huì)?遇到一些?理不清、?講不明的?事情，使?得工作不?能順利的?開展，使?得成員心?氣不暢。?只有充分?動(dòng)員班員?參與安全?管理，不?斷理清安?全管理的?模式；不?斷發(fā)現(xiàn)安?全管理的?盲區(qū)與漏?洞；不斷?細(xì)化工作?內(nèi)容，規(guī)?范工作標(biāo)?準(zhǔn)，才能?真正擁有?為班組量?身定制、?易于接受?的安全標(biāo)?準(zhǔn)。因此?，誰能多?諫言獻(xiàn)策?，提出細(xì)?的、富有?創(chuàng)新的安?全管理意?見，并能?從根本上?解決一些?難題，誰?就可被推?選為最英?明的貓頭?鷹狀元。?3.深?入進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)問題揭?丑、隱患?曝光活動(dòng)?，爭當(dāng)最?細(xì)心的啄?木鳥狀元?(啄木鳥?不辭辛勞?，仔細(xì)尋?找著隱藏?深處的問?題及隱患?，因而不?斷提醒注?意安全的?人就是啄?木鳥狀元?)。古人?云：?防?為上、救?次之、戒?為下?，?班組成員?必須在預(yù)?防人的不?安全行為?、物的不?安全狀態(tài)?、管理的?缺陷、環(huán)?境的不良?上下功夫?，辨識(shí)危?險(xiǎn)、危害?因素，加?強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管?理。樹立??四個(gè)等?于?(班?組長等于?董事長；?班前會(huì)等?于安全例?會(huì)；經(jīng)濟(jì)?處罰等于?思想教育?；隱患等?于事故)?的思想，?清理?深?藏不露??的隱患。?因此，誰?能發(fā)現(xiàn)數(shù)?量多，危?險(xiǎn)度大的?隱患，誰?就可被推?選為最細(xì)?心的啄木?鳥狀元。?34.?深入開展?技能比武?活動(dòng)，爭?當(dāng)最有霸?氣的老虎?狀元。(?老虎撲食?獵物時(shí)動(dòng)?作準(zhǔn)、穩(wěn)?、快，因?而最能體?現(xiàn)自己技?藝精湛的?人就是老?虎狀元)?。三百?六十行、?行行出狀?元。做為?班組管理?人員要積?極為每位?員工搭建?展現(xiàn)自我?的舞臺(tái)，?同時(shí)被管?理者則要?不斷挖掘?自己的潛?能，發(fā)現(xiàn)?自己的長?處，并在?適當(dāng)?shù)臋C(jī)?會(huì)將自己?與眾不同?的能力展?示出來。?通過不同?規(guī)模、不?同類別的?技能比武?活動(dòng)，評(píng)?比出各類?有特殊才?能的人員?，這樣不?僅能體現(xiàn)?出員工的?價(jià)值，而?且能激發(fā)?員工干一?行、愛一?行的熱情?。因此，?在比武活?動(dòng)中，誰?的技能突?出、表現(xiàn)?優(yōu)異，誰?就可被推?選為最有?霸氣的老?虎狀元。?七、活?動(dòng)要求?1.各分?廠要做好?本次活動(dòng)?的宣傳、?宣貫工作?，激發(fā)班?員參與活?動(dòng)的積極?性，督促?和指導(dǎo)班?組制定可?行的活動(dòng)?方案。?2.分廠?負(fù)責(zé)人要?深入班組?，與基層?員工對(duì)話?，了解活?動(dòng)中存在?的困難與?困惑，并?及時(shí)尋找?和落實(shí)解?決方案，?為班組活?動(dòng)的順利?開展鋪平?道路。?3.各分?廠要對(duì)活?動(dòng)進(jìn)行全?程監(jiān)控和?實(shí)地指導(dǎo)?，全面掌?握活動(dòng)開?展情況，?適時(shí)開展?階段性總?結(jié)會(huì)，并?對(duì)亮點(diǎn)活?動(dòng)要及時(shí)?宣傳和報(bào)?道。4?.通過活?動(dòng)，各分?廠要樹典?型、立標(biāo)?桿，推選?出?狀元?‘360?’?抓安?全?活動(dòng)?表現(xiàn)優(yōu)異?的人員，?并在全廠?進(jìn)行宣傳?。八、?活動(dòng)評(píng)比?41.?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組對(duì)活?動(dòng)評(píng)比工?作全面負(fù)?責(zé)?？荚u(píng)?內(nèi)容包括?現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?跟蹤檢查?、活動(dòng)效?果抽查和?成果展示?三部分，?總分為_?___分?。2.?現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?跟蹤檢查?權(quán)重為_?___%?，由活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)