2023教師評高級職稱個人工作總結范文（5篇）

第11頁共11頁2023?教師評高?級職稱個?人工作總?結范文?____?年___?_月我從?大學畢業(yè)?，回到_?___中?學工作，?現(xiàn)將__?__年多?以來的工?作作如下?總結。在?過來的這?____?年內(nèi)，我?能堅持四?項基本原?則，堅決?____?領導，在?政治思想?上追求上?進，回來?工作一年?多，我即?向黨組織?遞交了入?黨，并到?縣黨校參?加了入黨?積極分子?培訓班的?學習，如?今我已光?榮地加入?了___?_我熱?愛教師這?個職業(yè)。?在工作上?，我勤勤?懇懇，任?勞任怨。?我能經(jīng)常?專研教材?，認真?zhèn)?課，既備?教材，又?備學生，?在課堂四?十分鐘上?要質量，?課后我能?及時批改?作業(yè)，能?經(jīng)常下班?輔導學生?，對基礎?較差的學?生進行個?別輔導。?為提高教?育教學質?量，我鉆?研電腦，?利用電化?教學手段?，多次使?用多媒體?電腦上課?。作為青?年教師，?我能經(jīng)常?虛心地向?老教師學?習，在教?學上請他?們給予指?導，并能?經(jīng)常聽他?們的課，?從老教師?那里我得?到了不少?的豐富的?教學經(jīng)驗?。在業(yè)務?上精益求?精，教學?水平在不?斷提高。?在平時的?測驗、段?考、期考?中，我所?教的班級?的成績在?年級中都?在中上水?平。__?__年我?所教的_?___個?班（兩個?文科班和?兩個理科?班）總共?只有__?__個學?生會考不?通過（一?次性），?一次性達?____?%。__?__年我?所教的兩?個班的物?理科會考?一次性達?____?%。__?__年我?第一次指?導學生參?加高考，?經(jīng)過努力?，在當年?的高考中?，我所任?的兩個班?的物理成?績都取得?了較好的?成績，其?中223?班高考物?理平均分?為___?_分，居?年級（除?民族班外?）第一名?，物理科?分數(shù)上重?點線的有?____?人，本科?線以上的?有___?_人，專?科線以上?的有__?__人，?這在除民?族班外的?理科班中?上?？凭€?人數(shù)是最?多的。我?任的另一?個班22?4班，是?C班，高?考物理平?均分為_?___分?，高考物?理分數(shù)上?本科線的?有___?_人，分?數(shù)為__?__分。?從___?_年下半?年至今，?我一直都?擔任班主?任工作。?我能經(jīng)常?深入學生?，關心學?生的生活?、學習，?了解學生?的思想，?做他們的?良師益友?。在我?不斷進步?，在我取?得成績的?同時，我?也看到了?自己的不?足，但我?將會虛心?向其他教?師請教，?不斷改變?自己的缺?點，發(fā)揮?自己的優(yōu)?點，使自?已教育教?學水平能?夠更快地?得到提高?。20?23教師?評高級職?稱個人工?作總結范?文（二）?歐陽，?女，__?__年_?___月?，畢業(yè)于?咸寧學院?數(shù)學教育?專業(yè)?？?學歷，_?___年?____?月通過函?數(shù)學習取?得湖北第?二師范學?院數(shù)學與?應用數(shù)學?專業(yè)本科?學歷。供?職于麻城?思源實驗?學校，擔?任學校七?（1）班?班主任以?及七（1?）與七（?3）教學?工作。?二、繼續(xù)?教育情況?任職以?來，我感?到作為教?師，不僅?要為人師?表，更要?教書育人?，教師必?須要學識?淵博，教?育理念與?教育技能?能夠與時?具進。因?此我抓住?點滴時間?，抓住每?一個機會?，參加不?同形式的?學習，不?斷充實自?己，提高?自己，完?善自己，?努力使自?己成為一?名教育理?念先進、?教育水平?高超的優(yōu)?秀老師。?2、觀?摩。任現(xiàn)?職以來，?我先后被?評為縣市?級骨干教?師，每年?都有很多?外出學習?的機會，?這讓我得?以多次聆?聽到全國?各地、各?大高校知?名的專家?、學者、?教授、特?級教師傳?授先進的?教育理念?和方法。?這些學習?的機會，?讓我大大?開闊了眼?界、提升?了業(yè)務素?質、增長?了教育教?學水平。?4、研?討。積極?參加學校?的市級課?題研究工?作，本人?主持了市?級教研課?題，參加?校本教材?的編訂、?復習資料?的編寫工?作，在研?究中提升?自己，努?力使自己?成為研究?型教師。?5、培?訓。參加?了多種培?訓班，廣?泛學習，?加強業(yè)務?，提升能?力。參加?縣、市級?骨干教師?培訓，各?級現(xiàn)代教?育技術、?學科教學?研究、計?算機多媒?體技術等?培訓，均?以優(yōu)異的?成績一次?性通過考?試，使自?己的教學?水平逐漸?提升。?三、思想?素質方面?任現(xiàn)職?以來的_?___年?里，我認?真加強師?德修養(yǎng)，?提高道德?素質。認?真學習《?教師法》?、《義務?教育法》?、《骨干?教師管理?條例》等?相關的教?育法律法?規(guī);嚴格?按照有事?業(yè)心、有?責任心、?有上進心?、愛校、?愛崗、愛?生、團結?協(xié)作、樂?于奉獻、?勇于探索?、積極進?取的要求?去規(guī)范自?己的行為?。對待學?生做到：?民主平等?，公正合?理，嚴格?要求，耐?心教導;?對待同事?做到：團?結協(xié)作、?互相尊重?、友好相?處;對待?家長做到?：主動協(xié)?調(diào)，積極?溝通;對?待自己做?到：嚴于?律已、以?身作則、?為人師表?;對待學?校行政工?作做到：?樂于奉獻?，任勞任?怨。四?、主要工?作業(yè)績?（一）教?育教學工?作方面?在教育教?學工作中?，我始終?堅持教書?育人的原?則。從思?想上認真?引導、教?育學生樹?立正確的?世界觀，?人生觀，?價值觀。?把對學生?的教育溶?入平時點?點滴滴中?。自參加?工作以來?一直擔任?班主任工?作，__?__年如?一日堅持?早來晚走?。要求學?生做到的?，自己率?先做到。?教育學生?不僅僅是?停留在口?頭的"動?之以情，?曉之以理?"，更重?要的是注?重"身教?"。以自?己高尚的?人格魅力?感染學生?的心靈，?再以身先?士卒的工?作作風帶?動學生的?行為。因?為這一點?，我所擔?任的班級?每年都是?校級優(yōu)秀?班級體，?并多次被?評為縣級?、市級優(yōu)?秀班級體?。特別是?任現(xiàn)職_?___年?來，我一?直是班主?任，經(jīng)過?我的精心?教導和管?理，我班?每年升入?重點高中?重點班的?人數(shù)總是?居平行班?第一位。?而且數(shù)學?學科的考?試成績也?始終名列?全縣農(nóng)村?中學前列?。作為?一名教師?，我深知?自己肩上?的擔子很?重，師德?要模范、?班級管理?要優(yōu)秀、?教育教學?成績要突?出、安全?管理要到?位……要?不怎么有?說服力呢?隨著教育?教學改革?的不斷深?入，我時?刻感到自?己的不足?。我積極?利用空余?時間學習?教育理論?，學習先?進經(jīng)驗和?新的教育?理念來不?斷的充實?自己，以?便更好的?進行教育?教學實踐?。在教學?中我積極?引入"情?感教學"?模式。課?堂上組織?好課堂教?學，關注?全體學生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學生?的注意力?，使其保?持相對穩(wěn)?定性。同?時，激發(fā)?學生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的'心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，注意引?發(fā)學生學?習的興趣?，課堂上?講練結合?，注意培?養(yǎng)學生良?好的學習?興趣和習?慣。在教?學中我認?真研究教?材，研究?學生，根?據(jù)學生特?點認真?zhèn)?好每一堂?課，充分?運用現(xiàn)代?教學技術?認真上好?每一堂課?。在教學?工作中服?從領導安?排，勤勤?懇懇，任?勞任怨。?每學期都?保質保量?超額完成?教學任務?。"一?分耕耘，?一分收獲?。"我的?努力換來?了學生優(yōu)?秀的學習?成績，換?來了學生?的健康成?長，我的?工作也得?到了同事?、家長和?上級領導?的認可和?鼓勵。_?___年?____?月至__?__年_?___月?，期期被?評為優(yōu)秀?班主任、?優(yōu)秀教師?。（二?）教改科?研工作方?面任現(xiàn)?職以來，?我積極進?行教育教?學改革工?作和教學?教育科研?工作。時?刻站在教?改前沿，?努力探索?。1、?教學理念?和教學技?術方面?2、撰寫?教學論文?方面工?作中成功?的經(jīng)驗、?失敗的教?訓，我總?是及時總?結，為了?自己的專?業(yè)成長，?也為了讓?同行們有?所借鑒。?3、科?研立項方?面任現(xiàn)?職以來，?我?guī)ьI我?校老師們?積極進行?課題研究?。選擇本?校教育教?學工作中?亟待解決?的問題作?為研究的?目標問題?，大膽實?驗，科學?探究。?（三）作?為骨干教?師，完成?"拜師結?對"活動?方面作?為教師，?我深知"?一棵樹不?成林"的?道理。所?以，工作?中總是注?意發(fā)揮自?身的輻射?作用。除?了對我們?學校的教?師進行"?傳、幫、?帶"活動?以外，還?和鳴鐘小?學的英語?老師結成?對子，對?其進行教?學方面的?指導和幫?助。積極?與他們?nèi)?得聯(lián)系，?通過面對?面、電話?交流、網(wǎng)?上交流等?多種形式?進行幫扶?活動。常?常是有老?師把在教?學中遇到?的困惑反?映給我，?然后我經(jīng)?過分析，?制定出幫?教計劃和?方案，再?把信息反?饋給她。?我們每個?月大的活?動至少兩?次，小的?問題隨時?交流。一?年里，我?到該學校?上示范課?四次，指?導上課六?次，還請?他們到我?們學校參?觀學習。?我讓他們?觀摩了我?在網(wǎng)絡教?室里上的?一節(jié)綜合?實踐活動?課，并且?一起交流?上課的體?會，評價?這節(jié)課的?得與失。?這樣的學?習活動，?讓大家感?受到了現(xiàn)?代化的教?學環(huán)境下?，如何帶?領孩子們?學習語言?。我覺得?，這不僅?是學習上?課的藝術?，更重要?的是對一?個農(nóng)村地?區(qū)老師的?理念的提?升。五?、申報中?一職稱的?理由本?人具有大?學本科學?歷，一直?從事初中?數(shù)學教學?、年級組?長和班主?任工作，?教育教學?經(jīng)驗豐富?，形成了?系統(tǒng)的教?育教學體?系和獨特?的教學風?格，具有?較強的教?科研能力?，本人歷?年綜合考?核均為"?合格"以?上，符合?中學一級?教師任職?條件。據(jù)?此，特申?報中學高?級教師。?202?3教師評?高級職稱?個人工作?總結范文?（三）?本人__?__年畢?業(yè)于__?__師范?普師班，?同年__?__月進?入瓜埠鎮(zhèn)?紅光小學?工作，_?___年?調(diào)入__?__中心?小學，_?___年?調(diào)入東溝?平原小學?任教，至?今已經(jīng)_?___個?春秋，期?間一直擔?任高年級?班主任工?作。我?熱愛黨，?熱愛教育?事業(yè)，_?___正?確的教育?方針政策?，積極參?加學校安?排的一切?政治學習?，踐行“?____?”，從未?違反“三?要、八不?準”，從?未進行有?償家教。?我注重細?節(jié)，為人?師表，并?在所有的?教育教學?中發(fā)揮先?鋒模范作?用無論在?以前的單?位，還是?在現(xiàn)在的?學校，都?能始終如?一，服從?大局，團?結協(xié)作，?謙虛好學?，樂于助?人。所以?能夠贏得?學校全體?老師的好?評，贏得?全校學生?的愛戴。?目前，?以計算機?和互聯(lián)網(wǎng)?為代表的?信息技術?，正以驚?人的速度?改變著人?們的生存?方式和學?習方式。?信息社會?的高度發(fā)?展要求教?育必須改?革以滿足?培養(yǎng)面向?信息化社?會創(chuàng)新人?才的要求?，因此，?我們教師?再也不能?滿足于用?粉筆來教?學了，而?要把計算?機和網(wǎng)絡?當作新的?教學工具?，進一步?把我們的?課堂進行?延伸!在?信息技術?與學科整?合上，做?一個信息?時代的教?師?，F(xiàn)?代社會，?日新月異?。知識的?更新周期?在縮短。?不加強學?習，緊跟?時代步伐?，就會被?社會所淘?汰，甚至?成為現(xiàn)代?社會的科?盲。在日?常生活中?，我不斷?主動學習?新的教育?教學理論?，掌握其?中的精髓?，是進行?教育教學?改革的必?然需要。?如《小學?語文教師?》、《教?育科研基?礎理論》?、《活動?課程理論?與實踐》?、《素質?教育課程?論》等，?同時我不?斷從網(wǎng)上?學習理論?，在我的?博客上與?大家一起?交流，共?同學習。?____?年，我的?博客被評?為“區(qū)首?屆優(yōu)秀教?育博客”?。附地址?：___?_。同時?我的網(wǎng)易?博客也受?到網(wǎng)友們?的一致好?評。多?年來，我?只是做了?一名普通?老師應該?做的本份?工作，但?領導和同?事們給了?我那么多?的榮譽，?他們無私?的幫助我?成長，不?斷的鼓勵?和鞭策我?前進。我?一定不負?眾望，將?工作一如?既往的做?好，實實?在在的，?一絲不茍?的，無愧?良心。?2023?教師評高?級職稱個?人工作總?結范文（?四）一?、個人簡?歷我叫?____?，出生于?____?年___?_月，漢?族。于_?___年?____?月畢業(yè)_?___，?____?年___?_月至今?任教于_?___，?____?年___?_月至_?___年?____?月在__?__專業(yè)?函授學習?，___?_年__?__月評?定為小學?數(shù)學高級?教師。任?職以來的?工作總結?如下：?二、政治?思想及職?業(yè)道德?熱愛教育?事業(yè)，遵?紀守法，?認真學習?相關法律?法規(guī)，認?真學習《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?，團結同?志，遵守?紀律，服?從安排，?全心全意?為學生服?務，思想?覺悟高。?在實際工?作中勤奮?刻苦，任?勞任怨，?無私奉獻?，從不計?較個人得?失，處處?嚴格要求?自己。?三、工作?情況在?教育教學?工作中，?遵循教育?規(guī)律和學?生身心發(fā)?展規(guī)律，?認真鉆研?教學大綱?、教材和?相關的參?考資料，?精心設計?教學程序?，改進教?學方法，?探索教學?規(guī)律，認?真?zhèn)浜蒙?好每一堂?課，針對?每一堂課?中的重點?難點，精?心準備了?許多深入?淺出的方?法，使學?生在輕松?、愉快的?氛圍中學?到了知識?，深受學?生和家長?的歡迎。?在班主?任工作及?學科教學?中面向全?體學生，?特別是對?待學習有?困難的學?生他做到?了無任何?排擠、歧?視、譏諷?、體罰和?變相體罰?的行為，?總是曉之?以理，動?之以情。?在學習方?面，該同?志做到了?個人學習?不放松，?集中學習?不打折扣?，指導青?年教師不?含糊，每?次學習有?記載、有?體會、有?實踐。如?果把師德?高尚的教?師看著社?會的規(guī)范?、道德的?化身、人?類的楷模?、父母的?替身，那?么我真稱?得上是師?德高尚的?教師。?四、學習?培訓、發(fā)?表論文及?獲獎情況?我深知?，只有不?斷的學習?才能得到?提高和進?步。積極?主動地參?加上級?主管部門?組織的各?類技術培?訓，主要?培訓經(jīng)歷?有：__?__年_?___月?____?日至__?__日參?加___?_省農(nóng)村?骨干教師?素質提升?工程小學?數(shù)學培訓?班培訓，?____?年___?_月__?__日至?____?年___?_月__?__日參?加教育部?“國培計?劃（__?__）-?____?省農(nóng)村骨?干教師遠?程培訓項?目”培訓?等。在?做好本職?工作的同?時，我善?于總結，?努力鉆研?教育教學?方面的知?識，積極?開展科學?研究，撰?寫的論文?《___?_農(nóng)村小?學數(shù)學教?學情境的?思考》于?____?年在《_?___教?育科研》?第六期上?發(fā)表。并?于___?_年__?__月_?___日?在普定縣?小學青年?數(shù)學教師?教學技能?大賽中榮?獲二等獎?。教師年?度考核中?多次評為?優(yōu)秀。?五、繼續(xù)?教育情況?我十分?重視繼續(xù)?教育的學?習培訓。?只有不斷?學習新的?教育教學?方法、理?念，才能?適應新的?教學環(huán)境?。在任職?期間，參?加了師德?教育、新?理念、新?課程、新?技術等各?種培訓，?其中省級?以上集中?培訓__?__學時?，縣級集?中培訓_?___學?時，校本?培訓__?__學時?。通過繼?續(xù)教育培?訓取得了?繼續(xù)教育?學分，拓?寬了自己?的教育教?學知識。?在任現(xiàn)?職以來，?我遵紀守?法、尊敬?領導、團?結同志、?工作踏實?、認真負?責，虛心?請教，取?長補短，?專業(yè)技術?知識不斷?向寬、高?、深、精?的水平發(fā)?展，并取?得了一定?的成績。?202?3教師評?高級職稱?個人工作?總結范文?（五）?自___?_年__?__月參?加工作以?來，我在?政治思想?、師德修?養(yǎng)、教育?教學等方?面，都能?夠嚴格要?求自己，?勤勤懇懇?工作，踏?踏實實做?人，認認?真真辦事?，盡職盡?責地完成?學校各項?教育教學?任務。?作為一名?新教師，?我工作十?分努力。?在教學上?，我虛心?向他人學?習，悉心?鉆研教材?，根據(jù)學?生的實際?水平和能?力，由淺?入深地設?計教學環(huán)?節(jié)。因材?施教，積?極調(diào)動學?生在課堂?教學中的?主體作用?，使知識?傳播、能?力鍛煉、?情感培養(yǎng)?都能取得?較好的效?果。另外?，我還注?重研究，?潛心鉆研?，積極參?加各種業(yè)?務學習培?訓，認真?學習借鑒?、揣摩反?思各種教?育教學新?理念和新?方法。努?力提教育?教學業(yè)務?水準，工?作之余不?忘學習專?業(yè)知識，?提高專業(yè)?素