2023幼兒園實習總結標準范文（5篇）

第9頁共9頁2023?幼兒園實?習總結標?準范文?我是在_?___幼?兒園實習?的，轉眼?間兩周的?實習生活?就這樣結?束了。在?實習中，?使我更深?刻的了解?到了一個?幼兒教師?的工作，?更深刻了?解和掌握?了中班這?一年齡階?段的幼兒?的身心發(fā)?展特點及?其在保教?工作方面?與大班、?小班幼兒?的區(qū)別。?也認識到?了作為一?個幼兒教?師，除了?做好幼兒?的教育工?作外，如?何做好與?保育員、?其他教師?及家長的?合作、協(xié)?調工作也?具有同樣?重要的地?位。以?前我比較?注重于對?有關幼兒?身心發(fā)展?特點及國?內外幼兒?教育研究?的理論學?習，常常?忽略了對?幼兒生活?常規(guī)的關?注。這次?在幼兒園?實習，第?一次完整?的觀察了?幼兒園一?日的生活?，發(fā)現(xiàn)其?實訓練幼?兒的生活?常規(guī)培養(yǎng)?他們的行?為習慣及?自理能力?也是一項?重要的任?務，一門?值得重視?的學問。?____?老師很會?利用機會?對幼兒進?行隨機教?育，把有?計劃的教?育和隨機?教育相結?合，如我?們班有兩?個小朋友?浪費洗手?液，黃老?師就會跟?小朋友說?明我們幼?兒園的洗?手液是怎?么來的，?不能浪費?，并要求?他們兩人?帶一瓶回?來作為賠?償。這?些日常生?活突發(fā)的?事件都成?為教師培?養(yǎng)幼兒良?好行為習?慣的機會?。我在實?習初期的?時候，看?到小朋友?的椅子放?得不整，?我就會幫?他們放好?，他們告?訴我飯菜?吃不完，?我就叫他?們不要再?吃了，他?們要上廁?所，不管?當時在做?什么活動?，我都以?為應該讓?他們去上?廁所。他?們不會脫?衣服的時?候，我會?主動幫他?們脫等等?。我以為?我是在幫?助他們，?可事實卻?并非如此?，經過黃?老師的提?示后我才?認識到我?的行為的?后果就是?他們永遠?都不能學?會自己的?事情要自?己做，不?能養(yǎng)成良?好的行為?習慣。?我的行為?的出發(fā)點?是關愛幼?兒，但結?果卻是溺?愛他們，?所以經過?反省我覺?得幼兒教?師心中應?該有一把?尺，這把?尺其實就?是教師堅?守的原則?這些原則?的出發(fā)點?和終點都?應該是發(fā)?展和提高?幼兒的能?力的。小?朋友都非?常天真可?愛，我很?愛他們，?很喜歡和?他們玩。?幼兒園早?上有半個?小時是讓?幼兒拿著?玩具蘿卜?自由活動?的，我會?趁這個機?會，和他?們玩成一?片，和他?們聊天。?我試著讓?自己變成?小朋友，?融入他們?的生活。?這樣我才?會獲得他?們的歡心?，才會得?到他們的?信任和依?賴。我?愿用我的?熱心，換?取孩子們?的安心;?我愿用我?的真心換?取孩子們?的開心;?我愿用我?的實心，?換取所有?人的認同?。我很慶?幸能夠和?中四班的?小朋友及?兩位優(yōu)秀?的老師共?同度過兩?周的時間?，小朋友?們給我?guī)?來的是無?盡的快樂?。而兩位?老師的指?導和教誨?則是一筆?寶貴的財?富。我把?實習期間?的點點滴?滴串聯(lián)起?來，在這?短暫的兩?周時間里?，我的關?念，我的?心態(tài)，我?的能力在?逐漸地發(fā)?生變化。?從中我?也領悟到?作為一個?新教師，?一定要戒?驕戒躁，?要時刻有?種學習的?態(tài)度來對?待自己的?工作，注?重經驗的?積累注重?觀察有經?驗的老師?是如何上?課的，并?借鑒她們?好的方面?，不斷提?升自己的?能力，這?是一個成?長的過程?，也是必?須的過程?，如果自?己的態(tài)度?謙虛，觀?察仔細，?吸收得當?，那么就?一定能夠?取得進步?，得到提?升和發(fā)展?。我相信?我一定能?成功!?2023?幼兒園實?習總結標?準范文（?二）一?個星期的?幼兒園見?習生活結?束了。我?們有幸來?到的青島?政府機關?幼兒園北?園，五天?的時間，?我們已對?幼兒園每?一天的流?程有了大?致的了解?。每天?八點之前?來到園里?，去負一?樓的伙房?取口杯、?果盤和叉?子，我負?責的是大?二班，在?三樓。來?到教室第?一件事就?是開窗通?風，指導?孩子們將?桌子上的?小椅子搬?下來，并?喝一杯水?。九點開?始加餐，?要提前數(shù)?好人數(shù)，?到伙房取?奶和餅干?，一般要?拿___?_袋奶，?這個重量?可真不輕?，保育員?真是很幸?苦的?；?到三樓，?讓孩子們?排隊拿奶?，吃餅干?。由于?是大班的?孩子，九?點一刻以?后一般會?上兩節(jié)小?學預備課?，這段時?間身為保?育員還是?比較輕松?的。_?___點?開午飯，?會提前下?去取餐，?分飯。之?后便開始?忙碌，洗?刷勺子，?擦桌子，?掃地，拖?地，洗抹?布。其間?，班主任?會帶領孩?子下去散?步，然后?回寢室午?休。之后?保教人員?可以開始?吃飯。?下午__?__點半?左右，孩?子們起床?，自己能?整理好衣?服、被子?，一般_?___點?15從伙?房取水果?，分好放?在桌子上?等孩子自?己取。之?后有區(qū)角?活動，活?著看一些?寓教于樂?的動畫。?保育員就?打掃盥洗?室，清洗?口杯、果?盤、叉子?、擦嘴巾?等，在下?午四點開?晚飯前送?回伙房。?四點的?晚飯結束?后，班主?任負責陪?同孩子在?大門口等?待家長接?送。保育?員就打掃?一下不干?凈的地方?。一天就?結束了。?這一個?星期勞動?下來我已?經迫不及?待周末的?到來了，?保育員不?是件容易?的活兒，?一個有責?任心的保?育員才是?優(yōu)秀的，?一個對孩?子健康真?正關心的?保育員才?是最好的?。我們對?待保育員?的態(tài)度應?當同我們?尊重師長?一樣。?最讓我感?動的除了?班主任老?師的關心?幫助，還?有孩子們??？吹剿?們對你調?皮的眨眼?，用稚嫩?的面孔問?“老師你?明天還來?嗎”，或?者開心跟?你說“老?師再見”?的時候，?一種暖暖?的感動會?蔓延心頭?。一周?結束了，?我要養(yǎng)精?蓄銳，準?備下一周?的忙碌了?。20?23幼兒?園實習總?結標準范?文（三）?在一個?月之前，?我們在常?春藤幼兒?園中見習?，總公四?周，每周?星期五，?但是我因?為有事情?少去了一?次。我選?擇了三個?班級：苗?苗班、小?班、大班?。現(xiàn)在我?分別總結?一下我的?感受。?第一個星?期五我去?了苗（b?）班，苗?苗班的孩?子都很可?愛，大概?只有三四?歲。我觀?察到班級?的設計，?班級的風?格都是比?較適合三?四歲的孩?子。他們?還不會完?全打理自?己的生活?，有的小?朋友不能?很好地上?廁所、吃?飯、洗手?和睡覺，?這只是一?小部分，?而大多數(shù)?已經很好?的完成了?。苗苗班?的老師們?總是用特?有的腔調?對小朋友?說話，說?話時總能?聽見‘請?’‘對不?起’‘沒?關系’‘?謝謝’等?各種禮貌?用語。也?規(guī)定小朋?友們用，?苗苗班是?好習慣養(yǎng)?成的開始?。第二?次去的是??。╝）?班，小班?的孩子比?苗苗班孩?子懂事一?些，不管?吃飯、睡?覺還是洗?手小班的?孩子都已?經會自已?弄了，不?用阿姨、?老師幫忙?，上課時?也能跟著?老師的思?路來。相?對苗苗班?的孩子來?說，小班?的孩子能?夠表達自?已的情感?和意思，?并且德智?體美方面?進行了初?步學習。?第三次?我去的是?大（C）?班，剛進?去就感覺?到不同，?大班的孩?子大多很?自律。剛?上完操進?了班級就?拿好自已?的小椅子?，坐在那?等著阿姨?推來早點?。我以為?是阿姨幫?他們端到?桌子上，?但是不是?這樣的，?每個組都?有一個值?日生，由?值日生來?端飯，將?那個組的?所有人的?早點端過?去，吃完?后再由那?個值日生?將桌子擦?干凈，每?個小朋友?都要將自?已的小碗?和筷子放?進洗手間?。大班的?課相對苗?班和小班?而言有很?多，但是?我發(fā)現(xiàn)大?班的孩子?能夠在老?師教的同?時再進行?創(chuàng)造，他?們總能讓?我意想不?到，但又?覺得很有?道理。?總之，覺?得這次見?習讓我學?到很多，?也讓我對?幼兒園和?幼兒園的?小朋友有?了重新的?認識!?2023?幼兒園實?習總結標?準范文（?四）在?一個月之?前，我們?在常春藤?幼兒園中?見習，總?公四周，?每周星期?五，但是?我因為有?事情少去?了一次。?我選擇了?三個班級?：苗苗班?、小班、?大班?，F(xiàn)?在我分別?總結一下?我的感受?。第一?個星期五?我去了苗?（b）班?，苗苗班?的孩子都?很可愛，?大概只有?三四歲。?我觀察到?班級的設?計，班級?的風格都?是比較適?合三四歲?的孩子。?他們還不?會完全打?理自己的?生活，有?的小朋友?不能很好?地上廁所?、吃飯、?洗手和睡?覺，這只?是一小部?分，而大?多數(shù)已經?很好的完?成了。苗?苗班的老?師們總是?用特有的?腔調對小?朋友說話?，說話時?總能聽見?‘請’‘?對不起’?‘沒關系?’‘謝謝?’等各種?禮貌用語?。也規(guī)定?小朋友們?用，苗苗?班是好習?慣養(yǎng)成的?開始。?第二次去?的是?。?a）班，?小班的孩?子比苗苗?班孩子懂?事一些，?不管吃飯?、睡覺還?是洗手小?班的孩子?都已經會?自已弄了?，不用阿?姨、老師?幫忙，上?課時也能?跟著老師?的思路來?。相對苗?苗班的孩?子來說，?小班的孩?子能夠表?達自已的?情感和意?思，并且?德智體美?方面進行?了初步學?習。第?三次我去?的是大（?C）班，?剛進去就?感覺到不?同，大班?的孩子大?多很自律?。剛上完?操進了班?級就拿好?自已的小?椅子，坐?在那等著?阿姨推來?早點。我?以為是阿?姨幫他們?端到桌子?上，但是?不是這樣?的，每個?組都有一?個值日生?，由值日?生來端飯?，將那個?組的所有?人的早點?端過去，?吃完后再?由那個值?日生將桌?子擦干凈?，每個小?朋友都要?將自已的?小碗和筷?子放進洗?手間。大?班的課相?對苗班和?小班而言?有很多，?但是我發(fā)?現(xiàn)大班的?孩子能夠?在老師教?的同時再?進行創(chuàng)造?，他們總?能讓我意?想不到，?但又覺得?很有道理?。總之?，覺得這?次見習讓?我學到很?多，也讓?我對幼兒?園和幼兒?園的小朋?友有了重?新的認識?!20?23幼兒?園實習總?結標準范?文（五）?帶著對?美好未來?的憧憬和?希望，我?來到了廣?州-幼兒?園，隨著?時間的關?系，實習?生活的結?束，讓我?真正感受?到了作為?一名幼師?的不易。?這次實習?也讓我受?益頗豐。?俗話說?：萬事開?頭難，剛?進園實習?初期，我?感到了很?大困難，?毫無工作?經驗的我?，面對新?工作，面?對性格各?異的孩子?，我覺得?毫無頭緒?，不知道?到底該從?哪里下手?，看著老?教師們輕?輕松松的?帶著寶寶?們開展各?種活動，?做著一個?一個游戲?，看著孩?子們一張?張興奮，?熱情高漲?的小臉，?我深深地?被感染著?，我努力?地去學習?，嘗試獨?立帶孩子?，經過幾?次之后，?我的緊張?心理才逐?步退去。?在實習?過程中，?讓我懂得?了，面對?不同的幼?兒要用不?同的方法?，每個孩?子都有自?己的差異?，有自己?獨立的內?心世界，?而作為他?們老師，?要想真正?走進孩子?的內心世?界，不用?心去發(fā)現(xiàn)?蒱他們的?閃光點是?不行的，?每個孩子?都有他的?可愛之處?及不足之?處，要想?幫助他們?改正缺點?，不僅要?關心和照?顧幼兒，?和幼兒家?長的溝通?也很重要?，在實習?期間我試?著與家長?打交道，?與他們交?流幼兒在?園及在家?的表現(xiàn)，?在實習讓?獲得了很?寶貴的東?西。在?-幼兒園?的每個教?室里都有?幼兒一日?生活常規(guī)?時間表及?主班配班?老師的工?作分工，?在實習期?間我嚴格?按照時間?表，配合?所在班老?師認真做?好一日生?活常規(guī)工?作。首?先，保教?工作。我?虛心請教?老老師，?積極配合?他們工作?。戶外活?動提醒幼?兒注意安?全，熱時?，提醒幼?兒減衣服?喝水時不?擁擠，不?說話，以?免被水嗆?到。吃飯?時小心被?燙，安靜?進餐，不?挑食。睡?覺時蓋好?被子，不?能說話，?盡自己的?最大努力?照顧好每?個幼兒的?生活，讓?孩子在幼?兒園，喜?歡幼兒園?充滿愛心?與童趣的?氣氛，在?玩玩樂樂?中不斷增?長知識。?其次：?教育工作?。面對上?課，作為?實習老師?，面臨的?最大問題?是不熟悉?教材，也?不知道該?怎么對幼?兒講，生?怕上不好?影響幼兒?對知識的?掌握及對?上課的興?趣，盡管?我認真?zhèn)?課，寫好?教案，準?備充分，?但在第一?次面對幼?兒上課時?，還是那?么的手足?無措，由?于對幼兒?的了解太?少，對他?們提出的?問題難以?回答，又?沒有整頓?好課堂紀?律，第一?次正式上?課沒有成?功，不過?在又一次?的講課中?，我總結?經驗，吸?取教訓，?就比第一?次進步很?多，經過?多次實戰(zhàn)?后，我已?經積累了?很多的經?驗教訓。?另外，?家長工作?。在幼兒?教育中，?家長工作?也非常地?重要，我?們要虛心?聽取家長?的合理化?建議，同?時對于家?長的無理?要求，要?妥善的處?理，友善?的拒絕，?幼兒在園?表現(xiàn)要及?時通告家?長，取得?家長的充?分信任。?要成為?一名合格?的幼兒教?師，除了?要有良好?的教學經?驗外，最?重要的是?具備良好?的職業(yè)道?德，像母?親一樣關?心和愛護?她們，經?過這段時?間的學習?，讓我真?正感悟到?作為教師?我們要吃?苦，忍耐?，拼搏，?合作的精?神去照顧?好每個幼?兒，經過?這次實習?，讓我真?正了解了?幼兒老師?是那么的?不容易，?半年的實?習生活，?讓我初嘗?了身為一?幼兒教師?的酸甜苦?辣。幼?教工作是?一個繁瑣?而又辛苦?的事情，?需要幼教?工作者耐?心，細心?，愛心，?責任心更?重。了解?幼