2023年財務(wù)實習(xí)總結(jié)范文（5篇）

第18頁共18頁2023?年財務(wù)實?習(xí)總結(jié)范?文從_?___月?____?日到__?__月_?___日?止，將近?兩個月的?實習(xí)生活?圓滿結(jié)束?，實習(xí)期?間我收獲?了很多，?不但鞏固?了自己的?理論知識?，提高了?自己的實?踐經(jīng)驗，?也學(xué)到了?踏入社會?和作為會?計從業(yè)人?員應(yīng)該具?有的職業(yè)?操守。這?為我即將?入社會，?參與工作?提供了一?筆寶貴的?經(jīng)驗，為?以后的發(fā)?展建立了?良好的基?石。應(yīng)?該認(rèn)識到?理論聯(lián)系?實際的重?要性。雖?然在學(xué)校?里已經(jīng)學(xué)?習(xí)了有關(guān)?會計的操?作流程，?操作方法?等，但是?在實習(xí)過?程中還是?有所不一?樣的，更?加靈活，?更加清晰?了工作工?具的操作?，原始憑?證的填寫?，發(fā)票的?開具，做?賬的流程?，抄稅報?稅的步驟?等，讓我?受益匪淺?。我們應(yīng)?該在學(xué)好?理論知識?的前提下?，注重實?踐的重要?性，把兩?者有機(jī)的?結(jié)合起來?才能夠勝?任財務(wù)會?計工作。?這也就要?求我們要?不斷拓寬?學(xué)習(xí)領(lǐng)域?，與時俱?進(jìn)，緊跟?政策法規(guī)?的腳步。?實習(xí)讓?我成長，?知道了足?夠的耐心?和細(xì)心是?做好財務(wù)?會計工作?的保障。?會計本來?就是煩瑣?的工作。?在實習(xí)期?間，我曾?覺得整天?要對著那?枯燥無味?的賬目和?數(shù)字而心?生煩悶，?出現(xiàn)數(shù)字?疲勞，以?致于登賬?登時錯漏?百出。越?錯越急，?越急越錯?，這就形?成了惡性?循環(huán)。后?來意識到?做任何事?情都應(yīng)該?平心靜氣?，仔細(xì)研?究，用心?積累經(jīng)驗?，才能提?高效率。?因此，做?賬切忌粗?心大意，?馬虎了事?，心浮氣?躁。做任?何事都一?樣，需要?有恒心、?細(xì)心和毅?力，那才?會到達(dá)成?功的彼岸?!在工?作中還應(yīng)?該勤學(xué)好?問，真誠?待人。會?計部門是?單位的核?心部門，?對下要手?機(jī)會計信?息，對上?要匯報會?計信息，?對內(nèi)要相?互配合整?理會計信?息，這是?一個相互?交流，相?互合作，?相互依存?的關(guān)系。?作為會計?人員要協(xié)?調(diào)好相互?間的工作?關(guān)系，具?備正確的?心態(tài)和良?好的心理?素質(zhì)，真?誠待人。?在工作中?要不斷積?累經(jīng)驗，?虛心向他?人求教，?提高業(yè)務(wù)?水平，學(xué)?習(xí)法律知?識和會計?準(zhǔn)則，遵?紀(jì)守法，?掌握最新?的會計要?領(lǐng)、法律?以及稅法?規(guī)定，實?現(xiàn)社會價?值、個人?價值和企?業(yè)價值。?在此次?的實習(xí)過?程中，我?也發(fā)現(xiàn)了?自身的不?足，以前?我總以為?自己的會?計理論知?識比較扎?實，正如?所有工作?一樣掌握?了規(guī)律然?后照葫蘆?畫瓢就行?了，現(xiàn)在?才發(fā)現(xiàn)會?計其實更?加講究的?事實際操?作性和實?踐性，離?開實踐就?為零。在?遇到工作?上的困難?時容易急?躁，原來?會計工作?就需要平?心靜氣，?細(xì)心和耐?心。我會?更加努力?的通過不?斷的實踐?來彌補(bǔ)自?身的不足?，飛向遠(yuǎn)?方，去追?逐我的夢?!20?23年財?務(wù)實習(xí)總?結(jié)范文（?二）自?從___?_月__?__日從?____?分公司借?調(diào)至省公?司財務(wù)處?實習(xí)，已?經(jīng)___?_月有余?。在這一?個多月的?時間里，?在領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心與支?持下，在?各位老師?的指點、?幫助、督?促下，我?對財務(wù)的?工作有了?更為深入?的認(rèn)識和?感受。?在展開崗?位學(xué)習(xí)之?前，我首?先熟悉了?公司各項?制度，尤?其是財務(wù)?制度與規(guī)?范，這使?我初步了?解了到財?務(wù)工作的?流程，也?感受到了?財務(wù)工作?的嚴(yán)謹(jǐn)性?與規(guī)范性?。我從?出納崗、?費用崗開?始，由易?而難，學(xué)?習(xí)了費用?、進(jìn)銷存?、資產(chǎn)等?崗位。這?次到省公?司學(xué)習(xí)的?機(jī)會來之?不易，我?以感恩的?心態(tài)來認(rèn)?真對待這?次培訓(xùn)。?在學(xué)習(xí)過?程中，我?認(rèn)真完成?所學(xué)崗位?老師給予?的任務(wù)，?并在其它?時間跟著?其他崗位?學(xué)習(xí)了一?定的相關(guān)?知識，協(xié)?助相關(guān)崗?位整理憑?證。通過?崗位的學(xué)?習(xí)較為詳?細(xì)地了解?到了財務(wù)?工作的工?作流程，?知曉了各?個崗位的?工作過程?。同時，?通過實際?的崗位工?作練習(xí)，?掌握了一?定的崗位?工作技能?，為以后?在財務(wù)工?作打下了?基礎(chǔ)。在?以后的工?作與學(xué)習(xí)?中，我一?定要以認(rèn)?真、踏實?、積極、?樂觀的態(tài)?度投入到?工作當(dāng)中?去。在最?后這幾天?，我協(xié)助?整理了財?務(wù)精細(xì)化?手冊。通?過這次整?理，我對?財務(wù)工作?的整體流?程有了更?深的了解?，同時也?能感受到?相關(guān)崗位?積極的工?作態(tài)度。?這幾天雖?然天天加?班到深夜?，卻是豐?富而充實?的。通過?憑證的整?理，我認(rèn)?識到財務(wù)?工作細(xì)節(jié)?的重要性?，只有把?握好所有?的細(xì)節(jié)，?財務(wù)工作?才能順利?的進(jìn)行，?一點都馬?虎不得。?在財務(wù)?崗位的學(xué)?習(xí)過程中?各位老師?、同事認(rèn)?認(rèn)真真、?毫不保留?地指導(dǎo)、?指點我的?學(xué)習(xí)工作?。財務(wù)工?作是一項?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?客觀的工?作，需要?實事求是?、認(rèn)認(rèn)真?真、踏踏?實實地工?作態(tài)度與?工作作風(fēng)?。在學(xué)習(xí)?當(dāng)中，我?深刻感受?到了財務(wù)?處各位老?師、同事?的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)?與積極的?工作態(tài)度?。對于一?個初學(xué)者?，犯錯是?難免的。?但是，只?要有認(rèn)真?、踏實的?工作態(tài)度?，知恥而?后勇，從?挫折與失?敗中吸取?經(jīng)驗和教?訓(xùn)，或者?從他人那?里得到啟?示，踏實?工作，就?就一定能?得到新的?知識，掌?握新的工?作技能。?雖然時?間較短，?但我日益?感受到只?有在學(xué)校?時學(xué)習(xí)的?理論是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?。在學(xué)校?中學(xué)習(xí)的?理論知識?豐富頭腦?的重要方?式，但只?有理論知?識是不夠?的。實踐?是理論存?在的平臺?，也是檢?驗理論的?標(biāo)準(zhǔn)。只?有將理論?知識與財?務(wù)實際工?作相結(jié)合?，將所學(xué)?知識運用?到工作實?處，才能?有實際的?意義，自?己也才能?收獲和進(jìn)?步。在以?后的工作?與學(xué)習(xí)中?，我會更?加努力地?將所學(xué)到?的知識與?實踐相結(jié)?合。在?實習(xí)過程?中，我也?遇到了一?些問題與?困惑，但?在領(lǐng)導(dǎo)、?老師、同?事的關(guān)心?下，都一?一克服走?過來，逐?漸適應(yīng)了?財務(wù)工作?的氛圍。?前事不忘?，后事之?師，在未?來的工作?當(dāng)中，我?會以更加?謙虛、積?極的心態(tài)?投入到工?作當(dāng)中去?。遇到不?懂的問題?，我會以?更加積極?地向領(lǐng)導(dǎo)?、同事請?教，豐富?自己的知?識，提高?自己的業(yè)?務(wù)能力，?使自己更?加熟練地?投入到工?作中去。?一個多?月的時間?不知不覺?地過去了?，這一個?多月是豐?富而充實?的，也使?我受益匪?淺。如今?，我有幸?被賦予了?新的工作?任務(wù)。在?新的工作?崗位上，?我一定以?這次實踐?學(xué)習(xí)為基?礎(chǔ)，以理?論知識為?依據(jù)，結(jié)?合實際工?作，以感?恩的心態(tài)?投入的新?的工作當(dāng)?中去，為?日益發(fā)展?、壯大中?的河南銷?售公司貢?獻(xiàn)自己的?綿薄之力?。20?23年財?務(wù)實習(xí)總?結(jié)范文（?三）來?到威高已?經(jīng)兩個月?零十天了?，在公司?實習(xí)的這?兩個來月?，我感覺?自己進(jìn)步?了不少。?雖然實習(xí)?后休息的?時間比在?學(xué)校時少?了很多，?完全由自?己自由支?配的時間?更是很少?，但我感?覺自己過?的很充實?。尤其是?當(dāng)我學(xué)到?了很多在?學(xué)校學(xué)習(xí)?不到的知?識和接觸?到了一些?在學(xué)校接?觸不到的?新事物后?，那種收?獲的喜悅?讓我感覺?很充實，?也讓我更?加珍惜這?次難得的?實習(xí)機(jī)會?。下面，?我對這段?實習(xí)經(jīng)歷?做個總結(jié)?。實習(xí)?是我們正?式走向工?作崗位前?必要的一?步，它也?是一種學(xué)?習(xí)，只是?學(xué)習(xí)的方?式和環(huán)境?與學(xué)校不?同。它與?學(xué)校的學(xué)?習(xí)最大的?區(qū)別就是?學(xué)習(xí)是在?實踐中進(jìn)?行的。我?們在實習(xí)?中不僅能?學(xué)到很多?在學(xué)校學(xué)?不到的知?識，而且?還能增長?見識，開?闊視野。?在經(jīng)過這?段實習(xí)后?，我就認(rèn)?識到了自?己的很多?不足，知?道了理論?知識與實?際工作的?差距，這?些給我指?明了方向?，讓我有?了進(jìn)一步?學(xué)習(xí)的目?標(biāo)。這次?實習(xí)重要?的不是我?學(xué)到了多?少專業(yè)知?識，而是?我有了很?多感受，?這些感受?沒有親身?經(jīng)歷是不?會有的，?它會讓我?終身受益?。記得?我是__?__月_?___日?一大早來?到骨科的?，小姜和?叢會計送?的我。來?到財務(wù)，?因為活很?多，我很?快就被安?排好并且?投入了工?作。由于?公司財務(wù)?領(lǐng)導(dǎo)要交?接工作，?五年的賬?簿都得打?印，因此?在骨科的?前兩周我?就幫忙打?印裝訂賬?簿。當(dāng)我?看到這么?多賬簿都?要打印時?，我真是?覺得自己?很幸運，?因為這種?經(jīng)歷很難?得，它讓?我體會到?了會計電?算化給財?務(wù)帶來的?方便。在?打印賬簿?和裝訂賬?簿的過程?中，我開?始了對企?業(yè)經(jīng)濟(jì)活?動的初步?了解。這?段時間，?財務(wù)真的?很吵鬧，?借調(diào)過來?的八臺打?印機(jī)幾乎?一刻不停?的在運轉(zhuǎn)?，喧囂的?聲音充滿?了整個財?務(wù)室，時?間長了還?真是有些?煩。不僅?如此，這?幾天財務(wù)?室還充滿?了刺鼻的?油墨味，?嗆的嗓子?很難受。?雖然不是?什么重體?力活，但?忙完之后?還是有些?疲憊。就?這樣不停?地忙了兩?周，終于?忙完了這?些活。這?時看見堆?積如山的?賬簿-這?幾天的勞?動成果，?一種豐收?后的喜悅?油然而生?。之后財?務(wù)也恢復(fù)?了往日的?平靜，但?人們并沒?有閑下來?，只是進(jìn)?入了相對?安靜的工?作中。這?時辛經(jīng)理?也給我制?訂了很詳?細(xì)的實習(xí)?計劃，按?照計劃我?先去了倉?庫實習(xí)了?兩周，接?下來又去?了生產(chǎn)一?線。這些?經(jīng)歷對我?來說很新?鮮，因此?我也感覺?收獲特別?地多。如?果說在沒?有了解具?體的生產(chǎn)?活動之前?我是一張?白紙，那?么在了解?完這些生?產(chǎn)活動后?我就成了?一幅有內(nèi)?容的素描?畫。對生?產(chǎn)活動的?每一點了?解都像是?用畫筆在?作畫，每?一筆畫都?會豐富畫?的內(nèi)容。?在數(shù)控生?產(chǎn)車間的?實習(xí)雖說?很短暫，?只有四天?半的時間?，但我感?覺這是我?收獲最多?的人生經(jīng)?歷。我不?僅收獲了?實實在在?的生產(chǎn)活?動知識，?而且收獲?了很多感?受。正當(dāng)?在數(shù)控車?間饒有興?趣地學(xué)習(xí)?時，突然?接到徐會?計一個電?話。她說?金切車間?一個統(tǒng)計?最近幾天?有事不在?，讓我過?去頂幾天?班?？蛇@?一去就是?____?多天。在?頂班的這?十多天里?，我有了?更多的時?間去深入?學(xué)習(xí)和思?考，除了?更深入地?了解了統(tǒng)?計的有關(guān)?工作外，?我還對K?3軟件作?了進(jìn)一步?的學(xué)習(xí)和?了解。?這之后，?因為德勤?要來審計?，財務(wù)挺?忙的，我?就提前回?到了財務(wù)?。在同事?的熱心幫?助下，我?開始做一?些力所能?及的事，?幫他們分?擔(dān)一點工?作。半年?的憑證都?沒粘，粘?憑證就成?了我在財?務(wù)這段時?間的任務(wù)?。雖然說?粘憑證挺?簡單，但?是在粘憑?證的過程?中我不僅?可以對公?司經(jīng)常發(fā)?生的業(yè)務(wù)?及其賬務(wù)?處理作些?了解，還?能夠認(rèn)識?經(jīng)濟(jì)活動?中涉及到?的各種單?據(jù)及其審?批手續(xù)，?了解各種?憑證的傳?遞過程，?當(dāng)然還能?夠熟悉K?3軟件的?相關(guān)操作?。在學(xué)校?時就學(xué)過?怎么做分?錄，怎么?做賬，知?道會計憑?證是會計?核算工作?的起點和?基礎(chǔ)，是?記錄經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)、明?確經(jīng)濟(jì)責(zé)?任，并作?為登記賬?簿依據(jù)的?書面憑證?。但這些?都是理性?的認(rèn)識，?都只是紙?上談兵。?如果說讓?我不經(jīng)過?實習(xí)而直?接把學(xué)到?的這些登?記會計憑?證的方法?運用到實?際工作中?，我還真?是無所適?從。這時?我真地體?會到了實?踐的重要?性，后悔?當(dāng)初在學(xué)?校進(jìn)行會?計模擬實?驗時應(yīng)付?差事?！?實踐是檢?驗真理的?唯一標(biāo)準(zhǔn)?”還真是?沒錯，以?后我一定?會認(rèn)真去?做好每一?件事，從?點點滴滴?做起。?在財務(wù)實?習(xí)的這段?時間，我?還對財務(wù)?與會計在?企業(yè)中的?作用有了?更加深刻?的認(rèn)識。?會計是財?務(wù)的基礎(chǔ)?，主要是?對企業(yè)發(fā)?生的經(jīng)濟(jì)?活動進(jìn)行?核算和監(jiān)?督，而要?發(fā)揮會計?的價值最?終還是要?通過財務(wù)?管理把這?些會計信?息提煉出?來，服務(wù)?于企業(yè)決?策。從這?方面講，?財務(wù)離不?開會計，?會計基礎(chǔ)?薄弱，財?務(wù)的管理?職能必將?喪失堅實?的基礎(chǔ)。?所以我首?先應(yīng)該努?力熟悉會?計業(yè)務(wù)流?程，其次?再對財務(wù)?管理的相?關(guān)知識進(jìn)?行一次系?統(tǒng)的學(xué)習(xí)?，最終把?理論與實?踐相結(jié)合?，為公司?的管理決?策貢獻(xiàn)力?量，為公?司的發(fā)展?盡一份力??？偟?來說這段?時間的實?習(xí)，我學(xué)?到了不少?東西，受?到了很多?啟發(fā)，有?了很大的?進(jìn)步。但?我要學(xué)習(xí)?和了解的?東西還很?多，今后?的工作肯?定還會遇?到許多新?的挑戰(zhàn)，?這些挑戰(zhàn)?將會給我?帶來新的?體驗和新?的體會。?我堅信：?只要我有?信心，勇?敢地去嘗?試，虛心?地去向同?事學(xué)習(xí)，?我一定會?有更多的?收獲和更?大的進(jìn)步?!20?23年財?務(wù)實習(xí)總?結(jié)范文（?四）轉(zhuǎn)?眼間，四?年大學(xué)生?活已經(jīng)接?近尾聲，?畢業(yè)的鐘?聲將要敲?響。將課?堂所學(xué)知?識運用于?實踐成為?畢業(yè)生們?必經(jīng)的道?路。帶著?老師的忠?告，__?__年_?___月?____?日我有幸?來到濰坊?市市政工?程股份有?限公司會?計部實習(xí)?。濰坊市?市政工程?股份有限?公司前身?為濰坊市?市政工程?總公司，?有著__?__多年?的施工歷?史。公司?擁有市政?施工總承?包壹級、?城市園林?綠化貳級?、公路施?工總承包?貳級資質(zhì)?及測繪、?檢測等資?質(zhì)，注冊?資本金_?___億?元，通過?ISO9?002國?際質(zhì)量體?系認(rèn)證。?公司主營?項目為市?政建設(shè)、?公路工程?、園林綠?化、房地?產(chǎn)開發(fā)、?混凝土制?品、瀝青?材料加工?等，公司?正以主業(yè)?為核心沿?產(chǎn)業(yè)鏈上?下游進(jìn)行?拓展，是?濰坊地區(qū)?城市建設(shè)?方面綜合?性的大型?企業(yè)。企?業(yè)的核心?理念是“?質(zhì)量是生?命，創(chuàng)新?是靈魂，?發(fā)展是硬?道理”。?當(dāng)前及今?后一段時?間，公司?把“品質(zhì)?、差異、?文化”作?為新的工?作標(biāo)準(zhǔn)和?經(jīng)營理念?。目前公?司正以_?___統(tǒng)?領(lǐng)企業(yè)發(fā)?展全局，?向著科研?、設(shè)計、?施工一體?化和“城?市綜合運?營商”方?向奮進(jìn)。?紙上得?來終覺淺?，絕知此?事要躬行?。在短暫?的實習(xí)過?程中，我?深深的感?覺到自己?所學(xué)知識?的膚淺和?在實際運?用中的專?業(yè)知識的?匱乏。剛?開始的一?段時間里?，對一些?工作感到?無從下手?，茫然不?知所措，?上班第一?天領(lǐng)導(dǎo)就?派給我個?師父，讓?他對我的?實習(xí)進(jìn)行?全程指導(dǎo)?。剛上班?時讓我熟?悉公司工?作的流程?，暫時沒?有分配什?么工作給?我。而我?身為一個?會計實習(xí)?者，首先?接觸的應(yīng)?該是如何?融入工作?，該公司?處理基本?工作業(yè)務(wù)?的流程是?：1、?建賬。根?據(jù)資料的?期初余額?建賬2?、審核填?制記賬憑?證?；?要求有：?記帳憑證?各項內(nèi)容?必須完整?，記帳憑?證應(yīng)該連?續(xù)編號，?記帳憑證?的書寫應(yīng)?清楚、規(guī)?范，記帳?憑證可以?根據(jù)每一?張原始憑?證填制，?除結(jié)帳和?更正錯誤?的記帳憑?證可以不?附原始憑?證外，其?他記帳憑?證必須附?有原始憑?證，填制?記帳憑證?時若發(fā)生?錯誤，應(yīng)?該重新填?制，記帳?憑證填制?完經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)事項后?，如有空?行應(yīng)當(dāng)自?金額欄最?后一筆金?額數(shù)字下?的空行處?至合計數(shù)?上的空行?處劃線注?銷。3?、登明細(xì)?帳。其中?具體包括?：三欄式?明細(xì)帳、?數(shù)量金額?式、多欄?式。4?、運用“?T”形賬?戶編制科?目會總表?。這是為?登總賬所?做的準(zhǔn)備?，它能反?應(yīng)這期間?業(yè)務(wù)發(fā)生?進(jìn)有哪幾?個會計科?目，并且?能清楚的?看到其借?貸所發(fā)生?的余額以?及最后余?額。5?利用科目?匯總表登?記總帳。?按照科目?匯總表中?各科目依?次登帳。?6，期?末結(jié)賬。?7、編?制資產(chǎn)負(fù)?債表、利?潤表的編?制、現(xiàn)金?流量表等?通過老?師的指導(dǎo)?，以濰坊?市市政工?程股份有?限公司為?實習(xí)企業(yè)?，經(jīng)過一?個多月的?實訓(xùn)，我?基本上可?以靈活的?把所學(xué)的?會計知識?運用到會?計實訓(xùn)當(dāng)?中。能夠?熟練的對?會計核算?的各步驟?進(jìn)行系統(tǒng)?操作實驗?，包括賬?薄建立和?月初余額?的填制、?原始憑證?、記賬憑?證的審核?和填制，?各種賬薄?的登記、?對賬、結(jié)?賬、編制?報表等。?能夠按計?劃完成指?定工作。?時間過?的很快，?轉(zhuǎn)眼間，?在濰坊市?市政工程?股份有限?公司的實?習(xí)馬上要?接近尾聲?了。通過?這六周的?實習(xí)，我?接觸到了?真正的工?作，親手?進(jìn)行了會?計業(yè)務(wù)的?處理，真?正從課本?中走到了?現(xiàn)實中，?從抽象的?理論回到?了多彩的?實際生活?，細(xì)致地?了解了現(xiàn)?實業(yè)務(wù)處?理的流程?，認(rèn)真觀?摩了前輩?們針對公?司各項業(yè)?務(wù)的處理?，使我對?一個公司?的運行模?式的認(rèn)識?從純理性?的上升到?實踐，從?實踐中的?感性認(rèn)識?上升到了?更深刻的?理性認(rèn)識?。在學(xué)校?總以為自?己學(xué)的是?理論，和?實際很脫?軌，但是?在四年大?學(xué)生活中?學(xué)到的點?點滴滴很?多都能代?入工作過?程中。譬?如如何與?人相處、?真誠對人?，譬如不?論干什么?都需要本?著踏實的?態(tài)度不斷?學(xué)習(xí)，此?刻在實習(xí)?中我才真?正領(lǐng)悟到?“活到老?學(xué)到老”?的含義。?實際的工?作能力是?書本上沒?有辦法教?授給我們?的，必須?要通過實?際工作來?積累與強(qiáng)?化。六?周實習(xí)滿?后，我?guī)?著學(xué)滿的?知識離開?了濰坊市?市政工程?股份有限?公司。從?那里，我?學(xué)會了下?面幾點找?工作的心?態(tài)：一?、繼續(xù)學(xué)?習(xí)，不斷?提升理論?涵養(yǎng)。?在信息時?代，學(xué)習(xí)?是不斷地?汲取新信?息，獲得?事業(yè)進(jìn)步?的動力。?作為一名?青年學(xué)子?更應(yīng)該把?學(xué)習(xí)作為?保持工作?積極性的?重要途徑?。走上工?作崗位后?，我會積?極響應(yīng)單?位號召，?結(jié)合工作?實際，不?斷學(xué)習(xí)理?論、業(yè)務(wù)?知識和社?會知識，?用先進(jìn)的?理論武裝?頭腦，用?精良的業(yè)?務(wù)知識提?升能力，?以廣博的?社會知識?拓展視野?。二、?努力實踐?，自覺進(jìn)?行角色轉(zhuǎn)?化。只?有將理論?付諸于實?踐才能實?現(xiàn)理論自?身的價值?，也只有?將理論付?諸于實踐?才能使理?論得以檢?驗。同樣?，一個人?的價值也?是通過實?踐活動來?實現(xiàn)的，?也只有通?過實踐才?能鍛煉人?的品質(zhì)，?彰顯人的?意志。必?須在實際?的工作和?生活中潛?心體會，?并自覺的?進(jìn)行這種?角色的轉(zhuǎn)?換。三?、提高工?作積極性?和主動性?實習(xí)，?是開端也?是結(jié)束。?展現(xiàn)在自?己面前的?是一片任?自己馳騁?的沃土，?也分明感?受到了沉?甸甸的責(zé)?任。在今?后的工作?和生活中?，我將繼?續(xù)學(xué)習(xí)，?深入實踐?，不斷提?升自我，?努力創(chuàng)造?業(yè)績，繼?續(xù)創(chuàng)造更?多的價值?。實際?上，實習(xí)?只是接觸?社會的一?個過程，?大學(xué)生實?習(xí)的目的?應(yīng)該是為?了自己日?后的發(fā)展?，而不僅?僅是累計?工作經(jīng)驗?，然后幫?助找到一?個薪水較?高的工作?而已。?在實習(xí)中?，我嚴(yán)格?按照實習(xí)?規(guī)程進(jìn)行?操作。做?為一名初?出茅廬的?普通大學(xué)?生，我不?會放松對?自己的要?求，我希?望用自己?一開始的?學(xué)習(xí)熱情?來對待日?后的每一?項任務(wù)工?作。在?這次畢業(yè)?實習(xí)期間?，雖然經(jīng)?常感到很?苦，很累?，但苦中?有樂，累?中有趣，?也都表現(xiàn)?的非常地?積極努力?認(rèn)真。?現(xiàn)在，實?習(xí)已經(jīng)結(jié)?束，這次?實習(xí)內(nèi)容?主要就是?文員工作?，時間雖?然只有六?周，但我?獲益不淺?，感慨良?多。我感?受最深的?，有如下?幾點：?1.通過?本次實習(xí)?，讓我對?會計整個?流程的操?作有了較?好的認(rèn)識?，我學(xué)會?了會計中?各個環(huán)節(jié)?的操作，?以及更加?懂得了細(xì)?心、謹(jǐn)慎?和責(zé)任對?于一個會?計來說是?那么的重?要。在這?些會計模?擬實訓(xùn)中?，對于在?課堂上老?師講授的?通過這一?次實習(xí)讓?我們系統(tǒng)?地進(jìn)行了?一番實踐?。通過這?次的實習(xí)?使我加強(qiáng)?了對基礎(chǔ)?會計各方?面知識的?記憶也讓?我發(fā)現(xiàn)了?自己在哪?些方面的?不足，發(fā)?現(xiàn)問題及?時補(bǔ)救是?這一次實?訓(xùn)一大收?獲。在實?習(xí)中,我?學(xué)習(xí)到了?許多在書?本上不能?學(xué)到的知?識。這次?是通過自?己對企業(yè)?發(fā)生的業(yè)?務(wù)審核并?親自填寫?記賬憑證?，登記明?細(xì)賬、編?制科目匯?總表、登?總賬等一?系統(tǒng)的操?作。在實?習(xí)的過程?中遇到問?題除了問?老師自己?也意識到?只有把書?本上學(xué)到?的會計理?論知識應(yīng)?用于實際?的會計實?務(wù)操作中?去，才能?夠真正掌?握這門知?識，我想?這也是這?次實訓(xùn)的?真正目的?吧。2?.在這一?次的實訓(xùn)?中我，除?了對會計?工作有了?進(jìn)一步的?認(rèn)識，在?取得實效?的同時在?實習(xí)過程?中發(fā)現(xiàn)了?自身的一?些不足。?比如自己?不夠細(xì)心?，經(jīng)常抄?錯數(shù)字或?借貸寫反?，導(dǎo)致核?算結(jié)果出?錯，引起?不必要的?麻煩;在?編制分錄?方面還不?夠熟練，?今后還得?加強(qiáng)練習(xí)?，熟悉課?本知識。?總而言之?，這次的?會計實訓(xùn)?讓我學(xué)到?了許多在?課堂上所?學(xué)不到的?經(jīng)驗，在?實踐中鞏?固了知識?，也為我?們以后走?向社會奠?定了堅實?的基礎(chǔ)。?還有，基?礎(chǔ)的知識?非常的重?要，其實?這一次實?訓(xùn)我清楚?的了解到?自己還有?很多基礎(chǔ)?知識不牢?固特別是?一些計算?問題，基?礎(chǔ)、中級?財務(wù)會計?的知識模?糊不清楚?。在實際?操作的過?程中，在?發(fā)現(xiàn)有很?多問題自?己不知如?何下手，?沒有辦法?解決問題?。只有通?過學(xué)習(xí)和?實訓(xùn)功過?了，在課?堂上認(rèn)真?的學(xué)習(xí)理?論知識，?在實踐的?過程中把?學(xué)到的理?論知識應(yīng)?用到實踐?中，才能?夠更好更?快地解決?問題。?3.在記?帳過程中?，由于種?種原因遇?到了很多?問題，但?是通過對?癥下藥，?采用錯帳?更正方法?，一般有?劃線更正?法、補(bǔ)充?登記法、?紅字更正?法三種，?而不是填?補(bǔ)、挖改?。這是我?在作帳時?要注意的?一點。在?實訓(xùn)中我?也學(xué)會了?原始憑證?與證帳憑?證、各明?細(xì)帳與總?帳核對等?。這是非?常繁瑣，?也是非常?重要的，?否則會功?虧一簣，?徒勞無功?。在實習(xí)?中最能體?會的是累?、煩!不?過，最終?我還是堅?持下來了?，我為自?己感到驕?傲，我想?這也是我?負(fù)責(zé)、用?心表現(xiàn)吧?!這就?是我本次?實習(xí)的所?感所想,?再次感謝?濰坊市市?政工程股?份有限公?司以及學(xué)?校老師對?我們?nèi)松?路上的幫?助。2?023年?財務(wù)實習(xí)?總結(jié)范文?（五）?為期三周?的財務(wù)會?計實習(xí)即?將結(jié)束，?現(xiàn)在回想?來起整個?充實而又?忙碌的實?習(xí)過程，?從其中所?獲得的經(jīng)?驗和收獲?實在是讓?我感覺到?受益匪淺?。由于?在大一的?時候就已?經(jīng)參加過?基礎(chǔ)會計?的實習(xí)，?因此對真?正的會計?實務(wù)工作?已經(jīng)有了?一個初步?的認(rèn)識和?了解。所?以在這次?財務(wù)會計?實習(xí)開始?時，并沒?有覺得很?緊張，但?是當(dāng)實習(xí)?真正開始?時，也還?是會有手?足無措的?感覺。畢?竟，書本?上的理論?知識跟實?際的實踐?操作還是?存在很大?的不同，?處理的手?法和方式?也要跟著?進(jìn)行相應(yīng)?的變通。?我們成?為廣東立?竣機(jī)床股?份有限公?司的一名?會計人員?，對該公?司___?_年__?__月份?的各項經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)往?來以及最?后年終的?賬務(wù)處理?、報表編?制等，都?進(jìn)行了細(xì)?致的演練?。雖然僅?僅只是一?個月的業(yè)?務(wù)范圍，?但是我們?充分接觸?到了這個?公司的各?項形形色?色的經(jīng)營?活動，對?這類企業(yè)?可以說是?有了更進(jìn)?一步、更?真實的直?觀了解。?第一個?實習(xí)項目?是填制原?始憑證。?憑證是我?從一開始?學(xué)習(xí)會計?就接觸到?的一種記?賬依據(jù)。?它是企業(yè)?發(fā)生經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)往來?的一種依?據(jù)，用來?記錄或證?明經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)的發(fā)生?或完成情?況的憑據(jù)?。因此，?原始憑證?的填制是?企業(yè)最基?本、也是?最基礎(chǔ)的?會計工作?。同時，?填制原始?憑證也是?一個企業(yè)?今后所有?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?核算的范?本，雖然?是最簡單?的、最初?級的，但?也是最不?能馬虎的?一個環(huán)節(jié)?。在這次?實習(xí)中，?通過實習(xí)?軟件，我?們嘗試了?多種不同?類型的原?始憑證的?填制，這?其中也包?括一些未?曾接觸過?的。原始?憑證的填?制首先要?注意憑證?的手續(xù)是?否齊全、?內(nèi)容是否?完整，雖?然這一點?在軟件中?未曾體現(xiàn)?，但在真?正的工作?中卻是必?不可少的?一步。保?證會計信?息的真實?行、可靠?性，是作?為會計從?業(yè)人員的?首要職責(zé)?。在填制?原始憑證?時還需?要按規(guī)定?填寫，文?字要簡要?，字跡要?清楚，易?于辨認(rèn)，?大小寫金?額的書寫?必須符合?規(guī)范，小?寫金額用?阿拉伯?dāng)?shù)?字，且“?合計”一?欄在金額?前要填寫?人民幣符?號“￥”?。人民幣?符號“￥?”與阿拉?伯?dāng)?shù)字之?間不得留?有空白。?所有金額?數(shù)字一律?填寫到角?分，空白?格子要畫?上斜線。?接下來?是記賬憑?證的填制?練習(xí)。填?制記賬憑?證的主要?依據(jù)就是?憑證。記?賬憑證其?實就是一?個個分錄?的綜合和?匯總，按?照憑證分?類的不同?，我們就?要采取不?同的方式?進(jìn)行填制?，但無論?如何，都?要保持借?貸平衡。?以收款憑?證為例，?收款憑證?左上角的?“借方科?目”按收?款的性質(zhì)?填寫“現(xiàn)?金”或“?銀行存款?”;日期?填寫的是?編制該憑?證的日期?;右上角?填寫注明?該憑證的?類別，以?及編制該?收款憑證?的順序號?;“摘要?”填寫對?所記錄的?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?的簡要說?明;“貸?方科目”?填寫與收?入現(xiàn)金或?銀行存款?相對應(yīng)的?會計科目?;該憑證?下邊要記?錄下該記?賬憑證所?附原始憑?證的張數(shù)?;最下邊?分別由有?關(guān)人員簽?章。轉(zhuǎn)賬?憑證是將?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?事項中所?涉及全部?會計科目?，按照先?借后貸的?順序記入?“會計科?目”欄中?的“一級?科目”和?“二級及?明細(xì)科目?”，并按?應(yīng)借、應(yīng)?貸方向分?別記入“?借方金額?”或“貸?方金額”?中。記賬?憑證的日?期，一般?為編制記?賬憑證當(dāng)?天的日期?，并按權(quán)?責(zé)發(fā)生制?原則計算?收益、分?配費用、?結(jié)轉(zhuǎn)成本?、利潤等?。填制會?計憑證后?之所以還?要根據(jù)相?關(guān)內(nèi)容來?登記賬簿?。在會計?核算中，?對每一項?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?，都必須?取得和填?制會計憑?證，因而?會計憑證?數(shù)量會很?多，又很?分散，而?且每張憑?證只能記?載個別經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)的?內(nèi)容，所?提供的相?關(guān)信息是?零散的、?分散的，?不能全面?、連續(xù)、?系統(tǒng)地反?映和監(jiān)督?一個經(jīng)濟(jì)?單位在一?定時期內(nèi)?某一類和?全部經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)活動?情況，且?不便于日?后查閱。?因此，必?須在憑證?的基礎(chǔ)上?設(shè)置和運?用登記賬?簿的方法?，把分散?在會計憑?證上的大?量核算資?料，加以?集中和歸?類整理，?使之成為?有用的會?計信息，?從而為編?制會計報?表、進(jìn)行?會計分析?以及審計?提供主要?依據(jù)。在?這里所涉?及到的賬?簿類型主?要有三種?：三欄式?帳簿、多?欄式賬簿?以及數(shù)量?金額式賬?簿。在大?一基礎(chǔ)會?計的實習(xí)?時，我們?曾經(jīng)手寫?登記過賬?簿，盡管?這次是借?助于軟件?，但還是?很快就能?進(jìn)行順利?的填寫。?每一項會?計事項，?一方面要?記入有關(guān)?的總賬，?另一方面?要記入該?總賬所屬?的明細(xì)賬?。賬簿記?錄中的日?期，應(yīng)該?填寫記賬?憑證上的?日期。?另外，雖?然我們的?實習(xí)是按?著順序一?項一項進(jìn)?行的，但?在企業(yè)實?際的財務(wù)?工作流程?中，登記?賬簿一定?要做到及?時。登記?完畢后，?要在記賬?憑證上注?明已經(jīng)登?賬的符號?，可以用?“√”，?以免發(fā)生?重記或漏?記