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文檔簡介
2021年廣西貴港市中考生物真題
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.在我國,蘋果主要分布在北方,柑橘主要分布在南方。造成這一差異的主要因素是
()
A.空氣B.陽光C.水分D.溫度
2.根冠屬于()
A.分生組織B.保護組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織
3.通過“驗證綠葉在光下合成淀粉”實驗。可以得出的結(jié)論是()
①淀粉是光合作用的產(chǎn)物;②光是光合作用的條件;③光合作用需要二氧化碳;④光合
作用能釋放氧氣
A.①②B.②③C.①④D.③④
4.呼吸作用的實質(zhì)是
A.合成有機物,儲存能量
B.分解有機物,儲存能量
C.合成有機物,釋放能量
D.分解有機物,釋放能量
5.植物體完成水分蒸騰的主要結(jié)構(gòu)是()
A.根B.葉C.果實D.種子
6.手臂上的“青筋”指的是()
A.動脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.毛細(xì)淋巴管
7.與心臟連接的血管中,流動脈血的是()
A.主動脈B.肺動脈C.上腔靜脈D.下腔靜脈
8.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是()
A.鼻B.喉C.支氣管D.肺
9.反射弧由五個部分組成,其中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是()
A.感受器B.效應(yīng)器C.傳入神經(jīng)D.神經(jīng)中樞
10.正常人的尿液中不應(yīng)含有()
A.水B.尿素C.無機D.蛋白質(zhì)
11.下列能分泌生長激素的是()
A.胰腺B.性腺C.垂體D.甲狀腺
12.青少年要注意坐、立、行的姿勢。是因為()
A.無機物多于1/2,易變形B.有機物多于1/2,易變形
C.有機物多于1/3,易變形D.無機物多于1/3,易骨折
13.下列屬于動物先天性行為的是()
A.老馬識途B.蜻蜓點水C.鸚鵡學(xué)舌D.飛鴿傳書
14.生物多樣性的保護措施一般不包括()
A.異地保護B.建立自然保護區(qū)C.引入外來物種D.法制教育和管
理
15.能產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌性激素的是()
A.子宮、陰道B.輸卵管、輸精管C.卵巢、睪丸D.精囊腺、前列
腺
16.發(fā)育過程經(jīng)歷“受精卵一若蟲一成蟲”這三個時期的昆蟲是
A.家蠶B.蝴蝶C.蝗蟲D.蜜蜂
17.控制生物性狀的基本單位是
A.染色體B.DNAC.基因D.細(xì)胞核
18.關(guān)于生命的起源,多數(shù)學(xué)者公認(rèn)的觀點是()
A.生生論B.神創(chuàng)論C.自然發(fā)生論D.化學(xué)進(jìn)化論
19.已故的“雜交水稻之父”袁隆平,一生致力于雜交水稻的研究,培育出不少高產(chǎn)的水
稻品種,為糧食的持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了重大的貢獻(xiàn)。在生物分類上,水稻屬于()
A.裸子植物B.被子植物C.蕨類植物D.苔辭植物
20.把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)就是()
A.組織培養(yǎng)B.發(fā)酵技術(shù)C.克隆技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
二、綜合題
21.如圖是制作細(xì)胞臨時裝片的部分步驟圖,分析并回答以下問題:
①②③④
(1)”制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片''和"制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片''兩個實驗。在步驟
①中滴加的液體分別是、。
(2)“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”不需要進(jìn)行的步驟是(填標(biāo)號)。
試卷第2頁,共4頁
(3)用顯微鏡觀察臨時裝片。看到的物像位于視野左上方,要把物像移到視野中央,應(yīng)該
把裝片往_____移動;如果鏡頭組合為目鏡5x、物鏡10x,那么看到的物像被放大了
______倍。
22.觀察如圖,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
植物細(xì)胞酵母菌動物細(xì)胞噬菌體
(1)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[④]。
(2)西瓜清甜可口,其中的甜味物質(zhì)主要存在______(填標(biāo)號)中。
(3)酵母菌和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似,但沒有,不能進(jìn)行光合作用。
(4)噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,但它們內(nèi)部都有[⑤Jo
23.肺結(jié)核是一種由結(jié)核桿菌引起的傳染病,主要通過飛沫和塵埃傳播。病人的痰中含
有大量的結(jié)核桿菌。肺結(jié)核的預(yù)防方法有:①按時接種卡介苗;②揚塵良好的衛(wèi)生習(xí)慣,
不隨地吐痰;③室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),濕式清掃;⑤制訂合理的作息制度,加強體育鍛煉;⑤
定期體檢,早期發(fā)現(xiàn)。及時隔離和治療。
請根據(jù)上述材料及所學(xué)知識回并以下問題:
(1)肺結(jié)核的病原體是。
(2)材料中屬于“切斷傳播途徑”的兩個預(yù)防措施是(填序號)。
(3)通過接種卡介苗,人體可以獲得針對肺結(jié)核的(填“特異性''或"非特異性”)免
疫。
24.如圖是人體消化系統(tǒng)組成模式圖,分析并回答下列問題:
(1)人體的消化系統(tǒng)由和消化腺組成,最大的消化腺是o它分泌的膽汁對脂
肪的消化有重要作用。
(2)水是食物中的重要營養(yǎng)成分。人體內(nèi)多余的水,絕大部分通過系統(tǒng)排出體外。
(3)米飯是我們的主食,在______(填標(biāo)號)處被最終分解為后進(jìn)入毛細(xì)血管,由
血液中的(填"血漿”或"紅細(xì)胞”)運輸?shù)饺怼?/p>
25.某個家庭中,父親無酒窩,母親和兒子都有酒窩,兒子的基因組成是Aa,請運用
所學(xué)知識回答問題:
(1)遺傳學(xué)上,有酒窩和無酒窩稱為一對。
(2)父親的基因組成是,母親傳給兒子的基因是。
(3)兒子的體細(xì)胞中有對染色體,其中的性染色體組成是。
26.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是。
(2)寫出圖中僅有的一條食物鏈:。
(3)從“生物遺體”到“無機環(huán)境”的轉(zhuǎn)化過程中。起關(guān)鍵作用的是(填“分解者''成''消
費者
(4)生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分以及非生物部分是通過能量流動和,緊密聯(lián)系,構(gòu)成一
個統(tǒng)一的整體。
試卷第4頁,共4頁
參考答案:
1.D
【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。
①非生物因素:光、溫度、水、空氣等。②生物因素:影響某種生物生活的其他生物。本題
考查常見非生物因素對生物的影響。
【詳解】柑橘是熱帶水果,生長需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長,而北方溫度低
不適合柑橘生長;蘋果是溫帶水果適合生長在溫度較低的北方,南方溫度高不適合蘋果生長。
因此造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是溫度。
故選D。
2.B
【分析】根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地
套在外面,具有保護作用。
【詳解】A.分生組織細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力。能
通過細(xì)胞的分裂和分化形成其他組織,A不符合題意。
B.根冠位于根的頂端,細(xì)胞比較大,具有保護分生區(qū)的功能,屬于保護組織,B符合題意。
C.營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄、液泡較大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,有葉綠體的還能進(jìn)行光合作用,
C不符合題意。
D.輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管,具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,
如導(dǎo)管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物,D不符合題意。
故選B?
3.A
【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理一選葉遮光—光照一摘下葉片一酒
精脫色T漂洗加碘一觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀
粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。
【詳解】實驗前通過暗處理葉片內(nèi)沒有淀粉,葉片遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀
粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;葉片見光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后
變藍(lán)色。表明光合作用產(chǎn)生了淀粉、光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件之一。所以通過“驗
證綠葉在光下合成淀粉'’的實驗,這說明光合作用的條件和產(chǎn)物分別是光和淀粉。因此綠葉
在光下合成淀粉的實驗,能證明的是:①淀粉是光合作用的產(chǎn)物;②光是光合作用的條件。
故選A?
答案第1頁,共12頁
4.D
【詳解】分析:本題考查的是植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的關(guān)系,光合作用和呼吸作用是
相互聯(lián)系,相互影響的.
解:下表為光合作用和呼吸作用的比較:
區(qū)別
聯(lián)系
場所原料條件產(chǎn)物能量
合成有機
二氧化碳、有機物、氧
光合作用葉綠體光物
水氣
儲存能量
相互對立
相互影響
分解有機
所有活細(xì)有機物、氧有無光皆二氧化碳、
呼吸作用物
胞氣可水
釋放能量
植物每時每刻都在進(jìn)行呼吸作用.植物通過呼吸作用釋放出來的能量,除了一部分轉(zhuǎn)變成熱
能散失以外,其余部分用于植物體的各項生命活動,如植物對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機物的合
成與運輸、細(xì)胞的分裂與生長等.所以植物進(jìn)行呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量.
故選D
點評:關(guān)于植物能量的釋放和合成,可結(jié)合著植物的光合作用和呼吸作用的關(guān)系理解掌握.
5.B
【分析】蒸騰作用指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用的
主要器官是葉。蒸騰作用的“門戶”是氣孔,氣孔主要分布在葉片的表皮,一般陸生植物的葉
背面(下表皮)氣孔比葉正面(上表皮)氣孔多。
【詳解】結(jié)合分析可知:蒸騰作用的“門戶”是氣孔,氣孔主要分布在葉片的表皮上。某些植
物種類的果實表面也有氣孔,根的主要作用是吸收和運輸水分和無機鹽,沒有氣孔。種子沒
答案第2頁,共12頁
有氣孔。故葉是植物體完成水分蒸騰的主要結(jié)構(gòu)。
故選B?
6.B
【分析】本題考查的是血管的特點,血管有動脈、靜脈、毛細(xì)血管三種類型。
【詳解】人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型。其中動脈血管管壁厚,
彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管
壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細(xì)
血管管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過,血流速度極
慢,數(shù)量最多,其功能為物質(zhì)交換的場所。動脈一般埋藏在身體較深的部位,不易從體表中
看到,靜脈有的埋藏較深,有的埋藏較淺,在體表容易看到,呈“青色”,俗稱“青筋”,B符
合題意。
故選B。
7.A
【分析】心臟的結(jié)構(gòu):
靜脈血
上腔靜脈
動脈瓣
肺靜脈
右心房
右心室
下腔靜脈
靜脈血
【詳解】心臟左側(cè)為左心房和左心室,左心房連肺靜脈,左心室連主動脈,都流含氧豐富的
動脈血;心臟右側(cè)為右心房和右心室,右心房連上下腔靜脈,右心室連肺動脈,都流含氧較
少的靜脈血。
故選Ao
8.D
答案第3頁,共12頁
【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道是氣
體的通道,并對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔,但是呼吸道對
空氣的處理能力是有限的。肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
【詳解】肺由大量的肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是
一層扁平上皮細(xì)胞,這樣肺泡與血液很容易發(fā)生氣體交換。故肺是氣體交換的場所,是呼吸
系統(tǒng)的主要器官。
故選D。
【點睛】考生識記呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能是解題的關(guān)鍵。
9.A
【分析】反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個環(huán)節(jié)
反射活動都不能完成。
【詳解】在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)
沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)至神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部
位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神
經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng),A符合題意。
故選Ao
10.D
【分析】尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程。
【詳解】血液流經(jīng)腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球
的過濾作用,過濾到腎小囊中,形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中對人體有用的全部
葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里。
原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以,血
漿、原尿和尿液的區(qū)別為:血漿和原尿的區(qū)別在于大分子的蛋白質(zhì);而原尿和尿液的區(qū)別在
于葡萄糖。因此正常人的尿液中,不含有大分子蛋白質(zhì)。
故選D。
11.C
【分析】垂體分泌的生長激素(蛋白質(zhì)類物質(zhì)),作用于全身細(xì)胞,具有促進(jìn)生長,促進(jìn)蛋
白質(zhì)合成和骨生長的作用。
【詳解】A.胰腺能分泌胰液,胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,A錯誤。
B.性腺可以分泌性激素,B錯誤。
答案第4頁,共12頁
C.垂體位于大腦的下部,分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等;垂體分泌的一些
促激素,可以調(diào)節(jié)其它內(nèi)分泌腺的活動,C正確。
D.甲狀腺,人體最大的內(nèi)分泌腺,分泌甲狀腺激素,主要作用是促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,
提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。如果嬰幼兒時期這種激素分泌過少,會患呆小癥,D錯誤。
故選C。
12.C
【分析】骨的成分包括有機物和無機物,有機物越多,骨的柔韌性越強,無機物越多,骨的
硬度越大;在不同時期,骨的成分不同,如下表:
時期有機物無機物骨的特性
兒童少年期多于三分之一少于三分之二彈性大,硬度小,不易骨折易變形
成年期約占三分之一約占三分之二既堅硬又有彈性
老年期少于三分之一少于三分之二彈性小易骨折
【詳解】青少年的骨骼正在生長發(fā)育階段。骨中無機物不到2/3,有機物超過1/3,所以他
們的骨彈性大,硬度小,容易變形。如果久而久之的不良坐姿、易引起骨骼畸形,對今后的
工作和生活帶來不便。為了骨骼的正常發(fā)育和自身的形體,所以青少年要保持正確的姿勢,
因此,A、B、D都不符合題意,C符合題意。
故選C。
13.B
【分析】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物生來就有的,由動物體
內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后在
動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。
【詳解】A.老馬識途是馬通過后天經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,A不符合
題意。
B.蜻蜓點水是蜻蜓在水中產(chǎn)卵,是由遺傳物質(zhì)決定的生來就有的繁殖行為,屬于先天性行
為,B符合題意。
C.鸚鵡學(xué)舌指鸚鵡能學(xué)人說話,是后天學(xué)習(xí)形成的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,C不符合題意。
D.飛鴿傳書指利用鴿子送信,這是鴿子后天根據(jù)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,
答案第5頁,共12頁
D不符合題意。
故選B?
14.C
【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護生物的多樣性,我們采取了不同的措施。
【詳解】A.人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)
行特殊的保護和管理,又叫遷地保護,A不符合題意。
B.建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施,B不符合題意。
C.引入外來物種會破壞生物多樣性,C符合題意。
D.為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和
國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,此外對破壞
者還采取法制教育和處罰等,等等措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用,D不
符合題意。
故選C。
15.C
【分析】男性的生殖系統(tǒng)包括:內(nèi)生殖器:睪丸、附睪、輸精管、精囊腺;外生殖器有:陰
囊、陰莖。睪丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。附
睪主要是貯存和運送精子。輸精管主要是輸送精子。陰囊具有保護睪丸和附睪的作用。
女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。卵巢是女性的主要性器官,也是女性的
性腺,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素;子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所;輸卵管能輸送卵細(xì)
胞,是受精的場所;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道。
【詳解】結(jié)合分析可知,卵巢和睪丸分別是女性和男性主要的生殖器官,能產(chǎn)生生殖細(xì)胞并
分泌性激素。
故選C。
16.C
【分析】(1)變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活
習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。
(2)家蠶的生殖和發(fā)育:經(jīng)過“卵一幼蟲一蛹一成蟲”四個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全
變態(tài)發(fā)育,蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻等的發(fā)育同家蠶。
(3)蝗蟲的生殖和發(fā)育:經(jīng)過“卵一若蟲一成蟲''三個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變
態(tài)發(fā)育,蟋蟀、螃蛀、螳螂、蜻蜓、蟬等的發(fā)育同蝗蟲。
答案第6頁,共12頁
【詳解】結(jié)合分析可知:“家蠶”、“蝴蝶”、“蜜蜂”的發(fā)育都經(jīng)過“卵一幼蟲一蛹一成蟲”四個
時期;而“蝗蟲”的發(fā)育經(jīng)過“卵一若蟲一成蟲''三個時期。
故選C。
17.C
【詳解】此題考查的知識點是基因控制生物的性狀,染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染
成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形
的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu),DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段
叫做基因.基因是控制生物性狀的最小單位。
18.D
【分析】在眾多的生命起源學(xué)說中,其中化學(xué)進(jìn)化論是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。
【詳解】A.生生論是指生物只能源于生物,非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命,
A不符合題意。
B.神創(chuàng)論認(rèn)為世界萬物都是由神所創(chuàng)造,比如上帝、阿爾修斯;B不符合題意。
C.自然發(fā)生論(自生論):認(rèn)為生命可以隨時從非生命物質(zhì)直接迅速產(chǎn)生出來,如腐草生
螢,腐肉生蛆、白石化羊等;這一學(xué)說在17世紀(jì)曾流行于歐洲I,隨著意大利的醫(yī)生雷地和
法國微生物學(xué)家巴斯德等人的實驗的成功,這一學(xué)說失去了他的生命力;C不符合題意。
D.化學(xué)進(jìn)化論認(rèn)為,生命起源于非生命物質(zhì)。由無機物形成簡單的有機物,簡單的有機物
形成復(fù)雜的有機物,由復(fù)雜的有機物形成簡單的生命,米勒證明了第一步,被廣大學(xué)者普遍
接受,D符合題意。
故選D。
19.B
【分析】被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官,種子外面有果皮包被。
【詳解】水稻的種子外面有果皮包被,具有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官,所以屬
于被子植物,因此ACD錯誤,B正確。
故選Bo
20.D
【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)的生物技術(shù)。它是在分
子水平上進(jìn)行的遺傳操作,按照預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖把一種生物的基因分離出來,在體外進(jìn)行拼
接組合,然后轉(zhuǎn)入另一種生物的體內(nèi),從而改造某些遺傳性狀,最終獲得人們所需要的新品
種。
答案第7頁,共12頁
【詳解】A.植物的組織培養(yǎng)是利用無性生殖的原理快速繁殖植物的高新技術(shù)手段,其優(yōu)點
有繁殖速度快,受季節(jié)影響小,誘導(dǎo)變異比較容易,很少感染病毒等,A不符合題意。
B.發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)
發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),B不符合題意。
C.克隆技術(shù)是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合而獲得新個體的方法,屬于無性生殖,不涉及基
因的改變,C不符合題意。
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)的生物技術(shù),D符合題意。
故選D。
21.(1)生理鹽水清水
⑵③
(3)左上方50
【分析】(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的簡要步驟:擦、滴(生理鹽水)、舌h涂、蓋、
染、吸。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的簡要步驟:擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染、
吸。圖中①是滴生理鹽水或清水,②是刮取口腔上皮細(xì)胞,③是撕取洋蔥表皮,④是染色和
吸。
(2)顯微鏡成的物像是倒像,因此像的移動方向與物體的移動方向相反。即物像偏向哪一
方,裝片就應(yīng)向哪一方移動,物象可移動到視野中央。
(1)
步驟①是滴生理鹽水或清水,在“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片''和"制作洋蔥表皮細(xì)胞臨
時裝片,,兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是生理鹽水和清水。因為
人的細(xì)胞是動物細(xì)胞,用清水的話會因為滲透作用,細(xì)胞吸水漲破,故需滴加與人體細(xì)胞液
濃度相同的生理鹽水,目的是維持細(xì)胞的原有形狀。而洋蔥是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,吸水也不
會漲破,故可以用清水。
(2)
③是撕取洋蔥表皮,”制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片''不需要進(jìn)行的步驟是③。
(3)
顯微鏡成的物像是倒像,像的移動方向與物體的移動方向相反。要把左上方的物像移到中央,
應(yīng)該把裝片往左上方移動。
顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍數(shù)。如果鏡頭組合為目鏡5x、物鏡10x,那
答案第8頁,共12頁
么看到的物像被放大了50倍。
22.⑴細(xì)胞膜
⑵①
(3)葉綠體
(4)遺傳物質(zhì)##DNA
【分析】圖中①是液泡,②是葉綠體,③是酵母菌的液泡,④是細(xì)胞膜,⑤是遺傳物質(zhì),據(jù)
此解答。
(1)
④是細(xì)胞膜,具有保護和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,有害的物
質(zhì)擋在外面,同時把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
(2)
①是液泡,內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì),如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、
無機鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。西瓜清甜可口,其中的甜味物質(zhì)主要存在西瓜果肉細(xì)胞的液泡
中。
(3)
酵母菌是常見的單細(xì)胞真菌。它的細(xì)胞呈橢圓形,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和
液泡。酵母菌和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似,但沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機物,屬于
異養(yǎng)型生物。
(4)
噬菌體屬于細(xì)菌病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。細(xì)
菌沒有成形的細(xì)胞核,但有遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域。故噬菌體和細(xì)菌內(nèi)部都有⑤遺傳物質(zhì)。
23.(1)結(jié)核桿菌
⑵②③
(3)特異性
【分析】(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流
行性,有的還具有季節(jié)性和地方性的特點。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄
生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。
(2)傳染病的預(yù)防措施:1.控制傳染源:如隔離患者、封鎖疫區(qū)、給生病的人打針吃藥、
答案第9頁,共12頁
讓生病的人在家休養(yǎng)、對攜帶病原體的動物進(jìn)行焚毀、掩埋處理等;2.切斷傳播途徑:如
噴灑消毒液、自來水消毒、殺滅蚊蟲、搞好個人衛(wèi)生、流感流行時戴口罩出門等;3.保護
易感人群:如注射疫苗、加強體育鍛煉等。
(1)
病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。由題意知肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿
菌。
(2)
傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介
傳播等。②揚塵良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰、③室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),濕式清掃能有效阻斷病原
體的傳播,屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑。
(3)
接種疫苗所產(chǎn)生的抗體只對特定的病原體起作用,對其它病原體沒有作用,從而提高對特定
傳染病的抵抗力,故接種卡介苗獲得的免疫能力屬于特異性免疫。
24.(1)消化道肝臟
⑵泌尿
⑶③葡萄糖血漿
【分析】本題考查消化系統(tǒng)的組成及食物的消化過程。圖中①是肝臟,②是胃,③是小
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