防恐防爆應急預案樣本（二篇）

第9頁共9頁防恐防爆?應急預案?樣本為?了在發(fā)生?____?和爆炸事?故等__?__的緊?急情況下?迅速反應?，提高員?工處置反?恐防爆應?急響應能?力和其它?____?，疏散顧?客、緊急?避險的能?力。做好?防范措施?和處理工?作，降低?事故造成?人員傷亡?和財產(chǎn)損?失、以及?對環(huán)境的?危害，結?合本公司?的實際情?況制定實?行本預案?。總則?公司貫?徹“安全?第一，預?防為主、?綜合治理?”的方針?，盡最大?努力保護?人員、設?備、財產(chǎn)?安全。公?司成立《?反恐防爆?應急預案?》領導小?組和事故?應急指揮?部、應急?小分隊，?負責應急?狀態(tài)下的?指揮、_?___、?協(xié)調(diào)、救?援、處理?工作。搶?險救災，?人人有責?一、編?制目的?為了有效?防范廠內(nèi)?____?事件的發(fā)?生，切實?保障員工?的人身和?廠內(nèi)財產(chǎn)?的安全，?及時處置?侵害安全?的惡性事?件，維護?發(fā)電廠的?穩(wěn)定有效?運行，特?制定本預?案。二?、應急預?案的任務?和目標?為更好地?展開各項?工作，更?好的適應?法律和經(jīng)?濟活動的?要求，結?合本公司?的自身特?點，特制?定本應急?預案。?本預案的?目標。保?證各種應?急反應資?源處于良?好的備戰(zhàn)?狀態(tài)、各?種預案計?劃有條不?紊的進行?、防止因?應急反應?行動__?__不力?或現(xiàn)場救?援工作的?無序和混?亂而延誤?事故的應?急救援、?更有效地?避免或降?低人員傷?亡和財產(chǎn)?損失、充?分體現(xiàn)應?急救援的?精神真諦?。三、?適用范圍?本預案?適用于本?廠反恐防?爆事件的?演習和發(fā)?生反恐防?爆事件的?應急響應?。反恐?防爆應急?指揮部機?構職責?一、__?__機構?及職責任?務總指?揮：成員?：職責任?務：1?、負責反?恐防爆應?急預案的?制定、修?改和宣傳?貫徹工作?；2、?督促各部?門落實應?急預案措?施，做好?應急救援?準備工作?；3、?制訂應急?預案演習?方案，適?時進行訓?練和演習?，提高職?工的反恐?防爆意識?和自防自?救能力，?以便事故?發(fā)生時能?及時得以?控制；?4、當發(fā)?生___?_或爆炸?____?時，及時?趕赴事故?現(xiàn)場，_?___排?查、警戒?、疏散、?救護等應?急指揮工?作；5?、立即請?求警方和?____?相關部門?給予救援?和指導，?并向相關?政府報告?確定；?6、負責?統(tǒng)一指揮?，確保人?力、物力?、財力資?源及時到?位，指令?相關人員?執(zhí)行反恐?防爆工作?；7、?統(tǒng)一__?__對事?件進行調(diào)?查處置，?根據(jù)事件?情況的特?點，實施?有效的應?急措施，?努力控制?和防止事?件擴大，?將損失或?不利因素?降至最小?程度；?8、確定?事態(tài)的嚴?重情況，?確定是否?需要及時?____?人員疏散?和離開；?9、事?件結束后?，安排專?人負責寫?出《事件?分析報告?》，并_?___相?關人員評?審原《應?急預案》?的適應性?，部份條?款不適應?時則予以?修訂1?0、綁架?、挾持人?質(zhì)，勒索?(1)?如罪犯嫌?疑人在現(xiàn)?場，應第?一時間向?領導小組?匯報，同?時采取圍?捕方式包?圍。(?2)正面?宣傳教育?對話，?“請不要?傷人，有?話好商量?”以情感?化，放下?兇器。?(3)保?護好現(xiàn)場?，嚴禁無?關人員進?出現(xiàn)場。?(4)?立即報警?，請求支?援。(?5)如罪?犯嫌疑人?已離開，?應保護好?現(xiàn)場痕跡?等證物、?證人等待?公安部門?前來偵破?。(6?)如罪犯?嫌疑人已?逃離公司?可視的范?圍內(nèi)，應?立即追捕?，同時首?要考慮人?質(zhì)的安全?，等待公?安部門前?來解決。?11、?爆炸物威?脅、已發(fā)?生爆炸應?急措施?(1)迅?速確認信?息的來源?，并對信?息來源進?行分析準?確性；?(2)迅?速___?_人員對?所在地點?進行排查?，安排人?員疏散和?警戒工作?；(3?)一旦確?定有可疑?物品，確?定信息來?源真實，?必須立即?撥打11?0報警；?(4)?立即指揮?疏散現(xiàn)場?人員；?(5)待?到專業(yè)人?員趕赴現(xiàn)?場后，在?現(xiàn)場指揮?員的統(tǒng)一?指揮下，?由排爆專?業(yè)人員進?行處置；?(6)?當可疑物?品發(fā)生爆?炸，指揮?____?搶救傷員?并立即撥?打120?(7)?爆炸起火?，現(xiàn)場總?指揮應宣?布立即啟?用《消防?安全應急?預案》。?(8)?協(xié)助工作?人員在警?戒區(qū)外將?救護物品?運往現(xiàn)場?指揮部，?對一旦發(fā)?生爆炸所?產(chǎn)生的傷?員進行搶?救的各項?準備工作?；(9?)對現(xiàn)場?周邊進行?巡邏檢查?，發(fā)現(xiàn)可?疑情況，?迅速向指?揮部報告?，同時防?止破__?__趁機?進行破壞?。(1?0)為防?止爆炸起?火，內(nèi)保?人員迅速?攜帶滅火?器材到達?現(xiàn)場，為?防止爆炸?起火做好?充分的準?備。(?11)人?員撤離商?場后警戒?人員用警?戒帶將現(xiàn)?場圍護下?來，設立?隔離區(qū)；?(12?)事件結?束后，立?即___?_清理現(xiàn)?場，恢復?正常營業(yè)?。(1?3)當發(fā)?生人員受?傷事故時?，迅速_?___現(xiàn)?場簡單救?助，制定?救護方案?搶救傷員?，并立即?撥打12?0報警；?12、?發(fā)生爆炸?____?事件后續(xù)?工作(?1)配合?警方和有?關部門，?開展事故?勘察、取?證、分析?等工作；?(2)?配合警方?分析事故?原因及有?關責任人?員；(?3)配合?警方，做?好人員思?想工作，?加強商場?業(yè)主的法?制和安全?教育、宣?傳工作；?(4)?完成上級?部門和領?導交辦的?調(diào)查工作?和《事件?分析報告?》；(?5)負責?綜合協(xié)調(diào)?并與處置?重特大突?發(fā)性事故?的外單位?機構聯(lián)絡?或上報。?四、預?防措施?1、加強?對員工的?法制意識?和自我保?護意識的?教育；?2、夜間?嚴格執(zhí)行?出入登記?管理制度?，嚴控外?來人員進?入廠站；?3、_?___反?恐防爆演?習活動，?使用好技?防設施和?緊急報警?按鈕；?4、對可?能引起矛?盾激化事?件的當事?人要耐心?接待，盡?力做好化?解工作；?反恐防?范重點部?位及設施?器材一?、反恐防?范重點部?位1、?配電室?2、總控?室3、?____?號至__?__號逆?變器室?4、__?__號至?____?號升壓變?壓器二?、反恐防?范重點設?施及器材?監(jiān)控設施?：1、?單位內(nèi)配?備監(jiān)控攝?像頭__?__多具?，其中重?點部位布?控占比?達到__?__%以?上，有效?做到各個?角度，各?個視線的?全天候監(jiān)?控。2?、安防器?材：配備?安防警棍?____?支，安防?強光手電?筒___?_支，安?防頭盔_?___個?，安防盾?牌___?_個，?3消防設?備。單位?配備消防?系統(tǒng)含消?防鐵鍬、?消防水桶?系統(tǒng)等，?有___?_多具滅?火器材，?且防火分?區(qū)、防煙?分區(qū)布置?合理。?4、安全?巡查每日?安排現(xiàn)場?安全巡查?不低于_?___次?，5、?制定詳細?的___?_應急預?案，并積?極___?_開展了?消防、防?搶、搶盜?、防滋事?、防詐騙?等應急演?練活動，?員工基本?熟悉應急?逃生及自?救方法。?防恐防?爆應急預?案樣本（?二）一?、指導思?想為保?證學校教?育教學秩?序順利進?行，為有?效預防、?及時控制?和消除校?園重大_?___的?危害，保?障師生身?體健康與?生命安全?，維護學?校正常的?教育教學?秩序，全?面提高應?對___?_和__?__能力?，根據(jù)我?校實際情?況特制定?校園反恐?防暴應急?預案。?二、__?__機構?1.成?立學校防?恐反恐領?導小組?組長：?靳龍(?校長)副?組長：_?___曉?喜(教導?主任)?成員：?楊曉梅(?一年級班?主任)?楊洋(二?年級班主?任)毛?漢斌(三?年級班主?任)張?忠明(六?年級班主?任)領?導小組下?設辦公室?，由靳龍?負責日常?工作，王?曉喜負責?相關影像?資料收集?與新聞簡?報上報工?作，毛漢?斌負責加?強對全校?師生防恐?反恐宣傳?教育工作?。1.?成立學校?防恐反恐?應急救援?隊隊長?：靳龍?成員：王?曉喜張忠?明毛漢斌?楊曉梅楊?洋2.工?作職責：?學校發(fā)生?或接到突?發(fā)安全事?故后，要?在事故現(xiàn)?場指揮救?援行動，?并及時向?____?、公安、?交警、醫(yī)?院、消防?和上級主?管部門等?匯報和請?求援助，?同時向教?育局及時?報告。要?本著“先?控制，后?處置，救?人第一，?減少損失?”的原則?，果斷處?理積極搶?救指揮現(xiàn)?場師生離?開危險區(qū)?域，保護?好學校貴?重物品，?維護現(xiàn)場?秩序做好?事故現(xiàn)場?保護工作?，做好善?后處理工?作。三?、校園內(nèi)?____?持刀行兇?事件應急?預案本?應急程序?的要點是?。迅速集?結優(yōu)勢力?量阻止_?___行?兇。1?.獲得事?件信息的?任何人都?應當在第?一時間向?值班教師?和學校領?導報告，?并同時撥?打11?0、12?0報警。?2.學?校保安立?即到達事?發(fā)現(xiàn)場，?值班教師?或任何工?作人員立?即___?_現(xiàn)場人?員，迅速?建立警戒?線，使_?___無?法靠近學?生，防止?事態(tài)擴大?。3.?應急領導?小組宣布?學校進入?全面應急?狀態(tài)，立?即實施應?急救援行?動。4?.集結優(yōu)?勢力量，?攜帶防衛(wèi)?器械，與?____?周旋勸阻?與制止犯?罪行為，?為警方援?助贏得時?間，在有?利條件下?設法制服?____?。5.?盡快把所?有學生和?無關人員?撤離至安?全區(qū)域。?6.救?護受傷學?生和其他?傷員。?7.實施?事件現(xiàn)場?警戒，阻?止無關人?員進入學?校，維護?現(xiàn)場秩序?，防范別?有用心的?人肇事，?引導外部?救援人員?進入事件?現(xiàn)場。?8.事件?發(fā)生后，?學校應即?向教育主?管部門報?告。四?、校園內(nèi)?發(fā)現(xiàn)可疑?人物應急?程序本?應急程序?的要點是?：迅速采?取措施控?制可疑人?物1.?在校園內(nèi)?發(fā)現(xiàn)形跡?可疑，四?處游蕩，?可能作案?的可疑人?物，在場?人員都應?當立即向?值班教師?和校領導?報告。?2.學校?值周人員?要立即對?此人進行?詢問，同?時把他的?行動限制?在局部區(qū)?域內(nèi)。?3.若此?人自述進?入校園的?目的明顯?缺乏可信?度，無人?證、物證?可以證明?，甚至說?話前后矛?盾，蠻不?講理，值?班教師應?當將其帶?入辦公室?進行進一?步盤問。?4.若?有證據(jù)表?明此人是?危險人物?或___?_，應立?即打11?0報警由?警，由警?方帶走作?進一步調(diào)?查。5?.若可疑?人物在盤?問時奪路?逃跑，值?班教師應?當將其相?貌、身高?、衣著及?其它特征?和逃走方?向向警方?報告，同?時，學校?應當做好?此人再一?次闖入校?園作案的?思想準備?和預案準?備。6?.在整個?過程中，?學校應采?取切實有?效的措施?，防范可?疑人物使?用___?_，要確?保周圍人?員的安全?。7.?學校應把?事件情況?及時向教?育行政主?管部門報?告。五?、校園內(nèi)?發(fā)現(xiàn)可疑?物品的應?急程序?本應急程?序的要點?是：防范?易燃__?__有毒?有害物品?傷害事故?1.學?校收到可?疑郵包或?發(fā)現(xiàn)可疑?物品都要?在第一時?間向值班?教師和領?導報告。?可疑物品?是指：物?品外表、?重量、氣?味可疑，?不是本單?位的物品?，也從無?看到過此?種物品不?知此物品?有何用途?，為何會?擺放在學?校某處。?2.發(fā)?現(xiàn)可疑郵?包和可疑?物品的任?何人員，?都不應當?試圖打開?或隨意擺?弄它，要?禁止在周?圍唄煙或?使用手機?，對講機?或發(fā)動機?動車輛等?。3.?學校應當?指定有專?業(yè)知識和?經(jīng)驗的人?員進行初?步鑒別，?判斷是不?是危險物?品，若不?能排除危?險物品，?應立即打?110報?警請警方?專業(yè)人員?進行檢測?和處理。?4.若?可疑郵包?和物品被?警方確定?為危險物?品，學校?應立即在?其周圍設?置警戒線?，無關人?員應立即?撤離，并?采取嚴密?的防范措?施。5?.學校應?當配合警?方___?_人員在?校園其它?區(qū)域搜尋?檢查，確?定在校園?內(nèi)是否還?有其它可?疑物品。?6.學?校配合警?方開展各?項處理工?作，并及?時向教育?行政主管?部門報告?。六、?飲用水污?染事件處?理辦法?發(fā)現(xiàn)學校?飲用水污?染，要緊?急對水源?進行有效?隔離，并?立即向_?___部?門和領導?小組報告?，同時_?___相?關人員對?中毒者進?行救治。?七、校?園爆炸事?件處理辦?法學校?發(fā)生爆炸?事件后，?迅速__?__人員?進行救援?，并立即?向公安等?部門和領?導小組報?告。及時?設置隔離?帶，封鎖?和保護現(xiàn)?場，迅速?疏散師生?，迅速采?取有效措?施消除繼?發(fā)