幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案（4篇）

第7頁共7頁幼兒五一?勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)策劃方?案活動(dòng)?目標(biāo)：?1.學(xué)習(xí)?正確洗毛?巾、曬毛?巾的方法?，知道“?五月__?__日”?是勞動(dòng)節(jié)?。2.?在洗洗擦?擦中，讓?孩子們體?驗(yàn)講衛(wèi)生?、愛勞動(dòng)?的樂趣。?活動(dòng)過?程：一?、情境導(dǎo)?入。老?師扮演獅?子大王，?孩子們扮?演各種動(dòng)?物：小動(dòng)?物們，五?月___?_日是勞?動(dòng)節(jié)，讓?我們大家?一起勞動(dòng)?起來，來?一次徹底?的大掃除?，讓我們?的家園(?活動(dòng)室)?變得干凈?又漂亮吧?!二、?勞動(dòng)第一?步：洗洗?擦擦活動(dòng)?室1.?交待使用?小毛巾(?小抹布)?的方法：?先開水龍?頭，把水?開小點(diǎn)，?打濕小毛?巾，最后?擰擰干。?2.教?師分組請(qǐng)?小動(dòng)物們?打掃，引?導(dǎo)他們合?作勞動(dòng)：?小鳥組擦?桌子;小?魚組擦門?;小羊組?擦瓷磚;?毛毛蟲組?擦小椅子?。教師?小結(jié)：擦?之前要把?小抹布里?的水都擰?干，擦的?時(shí)候要同?一方向，?有規(guī)律地?擦;小抹?布臟了，?就去洗一?洗，然后?小手搓一?搓，把它?擰干。?三、勞動(dòng)?第二步：?戶外曬曬?小抹布?1.曬小?抹布時(shí)要?把它攤開?，讓太陽?公公每個(gè)?地方都能?曬到。小?抹布被太?陽公公曬?過之后，?就會(huì)起到?殺菌的作?用，下次?又可以使?用了。?四、勞動(dòng)?第三步：?評(píng)評(píng)哪里?最干凈?1.獅子?大王和小?動(dòng)物們一?起看看，?摸摸活動(dòng)?室里的各?個(gè)地方，?評(píng)評(píng)哪里?最干凈。?同時(shí)，讓?小動(dòng)物們?體驗(yàn)到勞?動(dòng)的樂趣?。五、?勞動(dòng)結(jié)束?語。小?動(dòng)物們，?我們今后?要講衛(wèi)生?，愛勞動(dòng)?。同時(shí)，?自己的事?情自己做?，比比誰?最勤勞哦?!幼兒?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)策?劃方案（?二）活?動(dòng)目的：?為了讓?幼兒在活?動(dòng)中培養(yǎng)?勞動(dòng)意識(shí)?，學(xué)習(xí)勞?動(dòng)技能，?體驗(yàn)勞動(dòng)?生活，幼?兒園將結(jié)?合每月一?事，根據(jù)?體驗(yàn)教育?、創(chuàng)新教?育的要求?，以勞動(dòng)?最光榮為?題，開展?系列勞動(dòng)?教育活動(dòng)?。活動(dòng)?對(duì)象：全?園幼兒。?活動(dòng)時(shí)?間：__?__月_?___日?--__?__月_?___日??；顒?dòng)?主要負(fù)責(zé)?：各班正?、副班主?任、保育?員?；?動(dòng)口號(hào)：?十個(gè)手指?動(dòng)動(dòng)動(dòng)，?什么活兒?都會(huì)干!?活動(dòng)過?程：一?、且歌且?吟—故事?講述篇?1、各班?搜集各種?有關(guān)勞動(dòng)?的圖片在?主題墻上?張貼，進(jìn)?行宣傳。?2、各?班搜集適?合本班幼?兒的關(guān)于?勞動(dòng)為主?題的兒歌?、故事、?歌曲，在?活動(dòng)中讓?幼兒念一?念、聽一?聽、講一?講、唱一?唱。3?、各班在?家園欄里?進(jìn)行有關(guān)?勞動(dòng)內(nèi)容?的宣傳，?達(dá)到家園?共育的教?育目的。?二、小?鬼當(dāng)家—?勞動(dòng)實(shí)踐?篇(一?)小班—?自己的事?情自己做?開展“?我會(huì)自己?洗手”、?“我會(huì)自?己穿衣服?”、“我?會(huì)自己吃?飯”等系?列活動(dòng)，?讓幼兒在?日常的勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)?生活的自?理，逐步?培養(yǎng)他們?的勞動(dòng)意?識(shí)。1?、各班以?“勞動(dòng)最?光榮”為?主題，圍?繞“我會(huì)?自己穿衣?服”、“?我會(huì)自己?洗手”、?“我會(huì)自?己吃飯”?等內(nèi)容設(shè)?計(jì)活動(dòng)方?案并開展?活動(dòng)。?2、每個(gè)?人選自己?認(rèn)為做得?好的一種?勞動(dòng)，參?加班級(jí)組?織的比賽?，各班根?據(jù)比賽結(jié)?果，評(píng)選?各種“勞?動(dòng)之星”?。(二?)中班—?我是快樂?小幫手?1、各班?以“勞動(dòng)?最光榮”?為主題，?選擇適合?本班幼兒?的活動(dòng)并?開展。?2、各班?利用晨間?談話，給?孩子講解?幾種勞動(dòng)?技能。(?擦桌子、?掃地、疊?被子、分?餐點(diǎn)、分?飯菜)?3、各班?每天選出?班級(jí)小值?日，幫助?老師、阿?姨做好班?級(jí)各項(xiàng)日?常工作。?(擦桌子?、掃地、?疊被子、?分餐點(diǎn)、?分飯菜、?收發(fā)本子?等)4?、各班每?周評(píng)選出?本周的“?值日之星?”。(?三)大班?—?jiǎng)趧?dòng)最?光榮1?、開展“?爸爸媽媽?真辛苦”?調(diào)查活動(dòng)?。讓幼兒?調(diào)查自己?的爸爸媽?媽每天工?作回家后?所做的事?情，利用?晨間談話?進(jìn)行交流?，談?wù)劯?受，讓大?家體會(huì)父?母的辛苦?，激發(fā)幼?兒為父母?分擔(dān)家務(wù)?勞動(dòng)的激?情。2?、通過調(diào)?查，了解?父母艱辛?之后，想?一想，如?何去做，?并與家長(zhǎng)?共同商量?，定好家?務(wù)勞動(dòng)計(jì)?劃。3?、讓幼兒?根據(jù)自己?訂制的家?務(wù)勞動(dòng)計(jì)?劃，開展?“家務(wù)勞?動(dòng)小能手?!”的家?務(wù)勞動(dòng)實(shí)?踐活動(dòng)。?每天在家?做一些家?務(wù)勞動(dòng)，?家長(zhǎng)把孩?子當(dāng)天所?做的家務(wù)?記錄下來?。(發(fā)記?錄表)?4、周末?讓家長(zhǎng)對(duì)?孩子在家?的勞動(dòng)進(jìn)?行評(píng)價(jià)。?(在記錄?表上進(jìn)行?評(píng)價(jià))?5、每周?一各班評(píng)?選出班級(jí)?“家務(wù)勞?動(dòng)之星”?，實(shí)現(xiàn)家?園共育。?三、我?能行—活?動(dòng)展示篇?“我能?行”勞動(dòng)?技能大比?武：(分?年級(jí)組進(jìn)?行比賽、?每班男女?各___?_人)?小班：穿?衣服比賽?。中班?：剝毛豆?比賽。?大班：上?學(xué)準(zhǔn)備。?(整理書?包)四?、我真棒?—活動(dòng)總?結(jié)篇各?班在每周?評(píng)選出的?勞動(dòng)之星?中推選_?___名?幼兒參選?幼兒園的?“勞動(dòng)小?能手”評(píng)?選，“勞?動(dòng)小能手?”獲得者?發(fā)予勞動(dòng)?獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行?鼓勵(lì)。?幼兒五一?勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)策劃方?案（三）?一、活?動(dòng)目的：?1、通?過開展以?“我勞動(dòng)?，我光榮?;我創(chuàng)造?，我幸福?”為主題?的系列活?動(dòng)，讓同?學(xué)們了解?“勞動(dòng)節(jié)?”的由來?，了解我?國(guó)不同時(shí)?代的勞模?風(fēng)采。?2、通過?有計(jì)劃有?組織的開?展各類活?動(dòng)，從宣?傳“我勞?動(dòng)，我光?榮;我創(chuàng)?造，我幸??！边@個(gè)?主題思想?轉(zhuǎn)化到我?們每個(gè)學(xué)?生的實(shí)際?行動(dòng)中。?3、通?過在學(xué)校?、家庭兩?個(gè)層面參?與不同類?型的勞動(dòng)?，培養(yǎng)愛?勞動(dòng)的熱?情，養(yǎng)成?愛勞動(dòng)的?好習(xí)慣，?爭(zhēng)做“勞?動(dòng)小能手?”。二?、活動(dòng)主?題我勞?動(dòng)，我光?榮;我自?理，我能?干三、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)?繪畫比賽?1、繪?畫主題：?勞動(dòng)最光?榮2、?繪畫形式?：繪畫表?現(xiàn)形式不?限，兒童?畫、國(guó)畫?、版畫等?均可。每?個(gè)班上交?____?件作品，?可適當(dāng)增?加。3?、上交時(shí)?間：__?__月_?___日?前上交，?逾期做自?動(dòng)放棄。?(二)?我是勞動(dòng)?小能手?1、在“?五一”放?假期間與?爸爸媽媽?一起對(duì)自?己的家進(jìn)?行一次徹?底的大掃?除;2?、能幫爸?爸媽媽做?一件力所?能及的家?務(wù)事，洗?菜、淘米?、洗碗、?掃地、拖?地等3?、知道“?誰知盤中?餐，粒粒?皆辛苦”?的含義，?并能做到?我的飯碗?里沒有一?粒剩飯(?菜);?(三)學(xué)?唱?jiǎng)趧?dòng)歌?曲1、?各班音樂?老師負(fù)責(zé)?在本周學(xué)?習(xí)有關(guān)“?勞動(dòng)光榮?”的歌曲?。2、?周五班隊(duì)?活動(dòng)課，?以班級(jí)為?單位，舉?行“我愛?唱歌更愛?勞動(dòng)”的?個(gè)人演唱?比賽。?四、活動(dòng)?要求1?、各校要?組織好繪?畫比賽活?動(dòng)?將好?的作品上?交中小進(jìn)?行展覽。?2、各?校要切實(shí)?布置好三?個(gè)階段的?活動(dòng)?讓?學(xué)生親身?體驗(yàn)勞動(dòng)?。3、?要制訂好?活動(dòng)方案?案和安排?，按時(shí)開?展活動(dòng)，?要有詳細(xì)?的活動(dòng)記?錄。幼?兒五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案?（四）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.?培養(yǎng)幼兒?合理安排?時(shí)間的意?識(shí)2.?激發(fā)幼兒?為家人服?務(wù)的情感?3.愿?意積極參?加活動(dòng)，?感受節(jié)日?的快樂。?4.知?道節(jié)日時(shí)?人們主要?的慶?；?動(dòng)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?我的“五?一”我做?主的假日?安排表?活動(dòng)過程?：(一?)引導(dǎo)幼?兒了解五?一勞動(dòng)節(jié)?的含義?1.在過?幾天我們?要有一個(gè)?非凡的節(jié)?日，你們?知道是什?么節(jié)嗎??2.五?一是勞動(dòng)?節(jié)，你們?知道什么?是勞動(dòng)嗎??3.?為什么要?勞動(dòng)??4.勞動(dòng)?很重要也?很光榮，?所以有了?勞動(dòng)節(jié)。?(二)?激發(fā)幼兒?為家人服?務(wù)的情感?1.爸?爸媽媽、?爺爺奶奶?為了我們?的祖國(guó)更?美好、你?們更幸福?天天都在?辛勤的勞?動(dòng)，你們?想不想?在五一為?家人做一?些簡(jiǎn)單的?勞動(dòng)，讓?他們放松?放松呢??2.你?想做什么?，為什么??(三?)交流調(diào)?查表1?.老師設(shè)?計(jì)了一個(gè)?我的“五?一”