我和我的朋友主題班會

我和我的朋友高三（二十）班雷慶欣賞音樂，導(dǎo)入主題《找朋友》兒歌串燒50首兒歌視頻大全_標(biāo)清.flv（二）主持人隨機(jī)采訪，同學(xué)們自由暢談。你們找到這樣的朋友了嗎？（三）欣賞案例《男生寢室的“密談”》，三個學(xué)生表演，同學(xué)們討論，分析孰是孰非。旁白：星期天，寢室內(nèi)其他人都出去了，只剩下小A和小B。小A：哎，我真不想再住這間寢室了，煩得很。小B:為什么？小A：你不覺得小C這人很討厭嗎？自己邋遢就算了，每次搞衛(wèi)生都偷懶，把寢室弄的臟兮兮的，我們每次掃地都認(rèn)認(rèn)真真的，把寢室打掃得干干凈凈，一輪到他搞衛(wèi)生，寢室絕對是一片狼藉，無處下腳。小B：那倒是，而且每次說他都愛理不理的，太狂妄了。小A：還有啊，他老是貪小便宜，我們一起住這么久了，他從沒買過牙膏、洗發(fā)水和沐浴露。逮著誰的用誰的，用完還沒一個“謝”字，搞得好像誰欠他似的。小B：這種人我都懶得搭理他，總有一天他會栽跟頭的。旁白：“砰、、、、、、”，寢室門被一腳踢開了，小C氣勢洶洶的走了進(jìn)來。小C：KAO,背后說人壞話，有意思嗎？小A：說你咋了？難道不是事實嗎？小C：怎么著？大爺我就是不掃地，就用你們牙膏，你們想咋地吧？小B：喲，你算老幾呀？跟我耍橫？你以為我怕你呀？小C：就你？單挑還是一起上？來呀！小A、小B：打就打，早就看你不順眼了，今天就收拾收拾你。旁白：寢室內(nèi)，三個人扭作一團(tuán)，打得鼻青臉腫的。2、同學(xué)們自由討論，發(fā)言分析孰是孰非。

3、假如你遇到這樣的情況，你會怎么做？（四）學(xué)生講述關(guān)于朋友間真誠交往，互相理解，互幫互助的故事。阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問說：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另一個笑笑的回答說：當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相處傷害往往都是無心的，幫助卻是真心的！忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心的幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...2、馬克思與恩格斯

3、千古美談"管鮑之交"

4、桃園結(jié)義、誓同生死的劉關(guān)張

5、李世民和魏征（五）自由暢談：你心中理想的朋友是怎樣的（六）關(guān)于“找朋友”的一些建議(七）觀看視頻，總結(jié)本次班會人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；