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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷(蘇教版有答案)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷(蘇教版有答案)
一、積累運(yùn)用。40分
1、拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴,請(qǐng)你借助拼音朋友,寫出詞語(yǔ)。8分
yípōxuēkuí
化險(xiǎn)為()()有成就瘦()奪()
péng船()()松zhēn堅(jiān)()()察
2、平時(shí)你一定掌握了不少成語(yǔ),現(xiàn)在就來(lái)考考你。2分
莫()一是()夷所思迷途知()白()過(guò)隙()往知來(lái)3、一詞多義。2分
卻:人間只要有愛(ài),死神也望而卻步。_____________
夏天到了,天氣卻一點(diǎn)兒也不熱。_____________
4、根據(jù)要求寫成語(yǔ)。4分
(1)與“深思熟慮”結(jié)構(gòu)相同(4個(gè)):______________、______________、__________、__________
(2)寫“水滴石穿”的近義詞或反義詞(4個(gè)):
____________、_____________、_____________、______________
5、句子好美,我會(huì)接著寫。4分
(1)生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;_______________,演奏著高低不同的樂(lè)章;生活是一本書(shū),______________________________;_______________,_____________________________。
(2)大自然能結(jié)我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力;
,那是啟示我們。
6、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。2分
A()麥地里有一穗是最大的,()弟子們未必能碰到它。
B在人生路上,()錯(cuò)失了良機(jī),我們()不應(yīng)嘆息。
7、選擇破折號(hào)的用法。2分
(1)天游峰------武夷山第一險(xiǎn)峰。()
(2)在一片靜寂中,我隱約聽(tīng)見(jiàn)“嘩------嘩----”的聲音,頗有節(jié)奏地從嶺下的竹林中傳來(lái)。()
8、下面三條廣告分別對(duì)應(yīng)哪個(gè)內(nèi)容,動(dòng)手連一連。3分
①心有多大,舞臺(tái)就有多大。A天氣預(yù)報(bào)廣告
②分享陽(yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨。B義務(wù)獻(xiàn)血公益廣告
③我不認(rèn)識(shí)你,但我謝謝你。
坡就__________________。3分
(二)最優(yōu)秀的人是誰(shuí)17分
蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際,知道自己時(shí)日不多了,就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說(shuō):“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點(diǎn)下去。你明白我的意思嗎?”
“明白,”那位助手趕忙說(shuō),“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”
“可是,”蘇格拉底慢悠悠地說(shuō),“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者,他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔?,還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見(jiàn)到,你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”
好的好的助手很溫順很尊重地說(shuō)我一定竭盡全力地去尋找絕不辜負(fù)您的栽培和信任
蘇格拉底笑了笑,沒(méi)再說(shuō)什么。
那位忠誠(chéng)而勤奮的助手,不辭辛勞地通過(guò)各種渠道開(kāi)始四處尋找了。可他領(lǐng)來(lái)一位又一位,總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次,當(dāng)那位助手再次無(wú)功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí),病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái),撫著那位助手的肩膀說(shuō):“真是辛苦你了,不過(guò),你找來(lái)的那些人,其實(shí)還不如你……”
“我一定加倍努力,”助手言辭懇切地說(shuō),“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海,我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來(lái),舉薦給您?!?/p>
蘇格拉底笑笑,不再說(shuō)話。
半年之后,蘇格拉底眼看就要告別人世,最優(yōu)秀的人選還是沒(méi)有眉目。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊,語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“我真對(duì)不起您,讓您失望了!”
“失望的是我,對(duì)不起的卻是你自己?!碧K格拉底說(shuō)到這里,很失意地閉上眼睛,停頓了許久,才又不無(wú)哀怨地說(shuō),“本來(lái),最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己、如何發(fā)掘和重用自己……”話沒(méi)說(shuō)完,一代哲人就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。
1、文中畫線句子中的第一個(gè)“蠟”比喻__________________;第二個(gè)“蠟”比喻_________________。與句子相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是____________。3分
2、從文中帶點(diǎn)詞,你體會(huì)到這個(gè)助手是個(gè)_________________的人。2分3、“蘇格拉底笑笑,不再說(shuō)話。”此時(shí)蘇格拉底心里的感受是_____。(選序號(hào))2分
A對(duì)助手滿意。
B對(duì)助手的表現(xiàn)有點(diǎn)兒失望。
C希望助手盡快找遍全國(guó),找遍五湖四海。
4、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。4分
5、蘇格拉底在死前才明確地說(shuō):“最優(yōu)秀的就是你自己”,在這之前,他對(duì)助手有所暗示嗎?請(qǐng)你找出相關(guān)的語(yǔ)句寫下來(lái)。3分_______________________________________________________________________________________________________________________________
6、助手努力尋找“最優(yōu)秀的人”結(jié)果最優(yōu)秀的人卻是他自己。聆聽(tīng)蘇格拉底臨終前的一番話,助手一定是如夢(mèng)初醒,后悔莫急。讀了這個(gè)故事,你得到了哪些啟發(fā)?3分
________________________________________________________________________________________________________________________________。
三、作文天地。
生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū),它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。請(qǐng)你以“最珍貴”為題,寫一篇記敘文。
要求:(1)先補(bǔ)全題目,空缺處可填:友情、親情、善良、誠(chéng)信、尊嚴(yán)……
(2)內(nèi)容具體,寫出真情實(shí)感。
參考答案:
一、
3、后退可是(表示轉(zhuǎn)折)
(2)堅(jiān)持不懈鍥而不舍半途而廢持之以恒
6、A雖然但是B即使也
7、(1)解釋說(shuō)明(2)聲音延長(zhǎng)
8、①----C②----A③----B
9、
正方:我認(rèn)為,這樣的廣告詞改得非常巧妙,像“默默無(wú)蚊”“騎樂(lè)無(wú)窮”,就幽默含蓄地向人們暗示這種產(chǎn)品的類別和特點(diǎn),在輕松一笑中牢牢記住了這種產(chǎn)品。
反方:我方不敢認(rèn)同這種做法。只將成語(yǔ)換了個(gè)字,就能取得那么好的效果?也不能唯利是圖吧?現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都在提倡寫規(guī)范字,說(shuō)規(guī)范話。如果剛學(xué)成語(yǔ)的小朋友看了,就會(huì)對(duì)成語(yǔ)形成錯(cuò)誤印象、錯(cuò)誤理解,這可能會(huì)影響他們一生呢!
10、(3)
A大丈夫能屈能伸
B小不忍則亂大謀
C忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
D留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。
二、(一)
1、身姿生機(jī)
2、(1)依然仍舊(2)立刻馬上
3、兩個(gè)旅行者揭開(kāi)了山谷中奇異景色的謎底。
4、山谷西坡長(zhǎng)滿松、柏、柘、女貞等雜樹(shù),而東坡只有雪松。
5、(1)雪不斷地下,雪松不斷地反彈。
(2)很容易受雪壓折斷能保存下來(lái)富有彈性保持著蒼翠挺拔的身姿還是西坡完好無(wú)損只剩下雪松了
(二)
1、蘇格拉底自己的生命繼承事業(yè)的人風(fēng)燭殘年
2、待人誠(chéng)懇,卻缺乏自信
3、B
4、“,?!保?,?!?/p>
5、。有一次,當(dāng)那位助手再次無(wú)功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí),病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái),撫著
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