體育學+內(nèi)蒙古包頭第三十三中籃球運動的現(xiàn)狀與發(fā)展研究

內(nèi)蒙古包頭第三十三中籃球運動的現(xiàn)狀與發(fā)展研究摘要本文以內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市第三十三中學為研究對象，主要運用了文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等，調(diào)查分析內(nèi)蒙古自治區(qū)第三十三中學的籃球基礎設施建設情況、籃球隊的訓練情況以及籃球興趣課堂的內(nèi)容、籃球教師及教練員的基本信息情況和籃球隊的建設情況進行研究分析，找出其在發(fā)展過程中存在的優(yōu)勢與不足，給出相應的適合其發(fā)展的建議，旨為別的學?；@球運動的發(fā)展提供可以借鑒的經(jīng)驗，促進我國的籃球事業(yè)向著更好的方向發(fā)展。關鍵詞包頭市；第三十三中學；校園籃球；調(diào)查分析

InvestigationandresearchonbasketballinBaotou33rdMiddleSchoolinInnerMongoliaStudent:Supervisor:AbstractBasedonInnerMongoliabaotou33middleschoolastheresearchobject,mainlyusingtheliteraturemateriallaw,questionnairesurveymethod,mathematicalstatisticsandlogicalanalysis,investigationandanalysisoftheInnerMongoliaautonomousregion33middleschoolbasketballinfrastructureconstructionsituation,thetrainingofthebasketballteamandbasketballinterestthecontentoftheclassroom,teachersandcoachesontheconstructionofthebasicinformationofthesituationandthebasketballteamofresearchandanalysis,findouttheiradvantagesanddeficienciesintheprocessofdevelopment,andgivesthecorrespondingSuggestionsforitsdevelopment,purporttootherschoolscanprovidelessonsforthedevelopmentofbasketball,Promotethecauseofbasketballinourcountrytowardsabetterdirectionofdevelopment.KeywordsThe33rdMiddleSchoolofBaotouinInnerMongoliaAutonomousregion;campusbasketball;investigationandanalysis

目錄1引言 引言近些年來，隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們已經(jīng)基本解決溫飽問題，逐漸展現(xiàn)出對文化精神的追求。根據(jù)《教育部辦公廳關于繼續(xù)做好2018年全國青少年校園籃球特色學校遴選等有關工作的通知》（教體藝廳函〔2017〕63號）精神，為進一步推動校園籃球運動普及，進一步擴大校園籃球特色學校的范圍，引導各地不斷完善特色學校布局，帶動更多數(shù)量的學校進一步強化體育課和課外鍛煉，切實提高我省學生體質(zhì)健康水平，滿足學生學習籃球的需求。籃球因為其獨特的魅力，在我國受到廣大青少年的歡迎，在我國的普及率非常之高。如今，籃球運動正開展的如火如荼，在我國的影響力也越來越大。在我國，絕大部分青少年都非常熱愛籃球運動，他們有著自己多鐘愛的球星，他們中的大部分都是通過課堂教學來學習籃球的基本知識的技能。包頭市第三十三中學創(chuàng)建于1975年，是內(nèi)蒙古自治區(qū)“示范性普通高中”，位于包頭市九原區(qū)中心。多次被評為“文明單位”、“普通高中管理先進學?！?、“現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀學?！?、“綠色學?！?，2007年9月被國家教育部、人事部命名為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。體育教育是三十三中的辦學特色。三十三中是中國藝術教育促進會設立的“美術教育基地”，是經(jīng)國家體育總局掛牌的“全國青少年體育俱樂部”，并被全國籃球協(xié)會指定為“全國籃球重點隊訓練基地”。包三十三中的男子籃球隊經(jīng)過十幾年的發(fā)展取得了優(yōu)異的成績，獲得25次內(nèi)蒙古自治區(qū)冠軍，并且在2012年“第九屆CSBA全國高中籃球錦標賽”中獲得第三名，2013年“第十屆CSBA全國高中籃球錦標賽”中獲得第五名，“內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年籃球錦標賽”中該校一隊、二隊分獲冠亞軍，“內(nèi)蒙古自治區(qū)中學生籃球錦標賽”中獲得冠軍。2014年包三十三中派出男籃隊伍參加內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年籃球錦標賽，其中男一隊獲冠軍、男二隊獲第三名的好成績，2014年八月男籃代表包頭市參加了“內(nèi)蒙古自治區(qū)第十三屆運動會”籃球比賽獲得冠軍。通過對該學?；@球興趣課的教學情況、籃球運動基礎設施的建設情況以及籃球隊的選材和比賽情況等信息，以便更加詳細的了解高中階段籃球發(fā)展的情況，提出合理有效的建議，促進我國籃球事業(yè)的發(fā)展，為完成我國體育體育強國的宏大目標添磚加瓦。2研究對象與研究方法2.1研究對象內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市第三十三中學的學生。2.2研究方法2.2.1文獻資料法通過網(wǎng)絡查閱相關方面信息，獲取相關數(shù)據(jù)，在學校圖書館查閱國內(nèi)外相關的文獻資料，了解國內(nèi)外中學籃球運動的教學情況和發(fā)展的趨勢。2.2.2問卷調(diào)查法根據(jù)研究的目的和內(nèi)容，分別為第三十三中的老師和學生設計相應的關于籃球運動的調(diào)查問卷（見附件一和附件二），對包頭市第三十三中學的學生和體育老師進行調(diào)查訪問，收集需要調(diào)查了解的相關內(nèi)容。內(nèi)本次問卷主要以選擇題的形式，采用現(xiàn)場發(fā)放現(xiàn)場回收的方式，易于我們對各種可能出現(xiàn)的特殊情況進行操控。2.2.3數(shù)理統(tǒng)計法通過對調(diào)查問卷上的數(shù)據(jù)信息進行整理匯總，運用數(shù)理統(tǒng)計學的基本理論，篩選所需要的相關數(shù)據(jù)信息，對這些信息加以整合處理。2.2.4邏輯分析法對處理好的數(shù)據(jù)和獲得的資料進行處理、分析，運用的邏輯學方法有：歸納、對比、演繹等。對內(nèi)蒙古包頭市第三十三中學籃球人才的培養(yǎng)途徑的基本現(xiàn)狀及模式進行了分析和論證，并推導出相關結論，給出相應的建議及發(fā)展對策。

3研究結果與分析3.1對第三十三中籃球基礎設施的研究分析3.1.1內(nèi)蒙古包頭市第三十三中籃球場地設施情況體育場地、運動所需的器材是體育運動所必需具備的條件。學校內(nèi)體育場地的數(shù)量是否能滿足教師日常體育教學的需要，是否能達到國家學校體育場地設施配置標準，必須確保體育場地的數(shù)量與質(zhì)量與學校師生的需求相匹配，切實的保學校體育教學的發(fā)展，促進體育教學的質(zhì)量不斷的提升[7]。隨著近些年來我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，各地學校的籃球場地普遍得到了改善，籃球場地大幅度的增加，越來越多的學校已經(jīng)擁有塑膠場地，一些條件較好的中學甚至擁有自己的籃球館，能夠承辦市一級的籃球比賽?；@球場地數(shù)量的增加、場地環(huán)境的改善都為學?；@球運動的開展提供了物質(zhì)基礎和條件。表一內(nèi)蒙古第三十三中籃球場地設施調(diào)查表室外籃球場數(shù)量30副塑膠籃球場數(shù)量18副籃球館數(shù)量2個從本次調(diào)查表一的數(shù)據(jù)可以看出，內(nèi)蒙古第三十三中學的籃球基礎設施建設的非常龐大，甚至超過了相當?shù)囊徊糠执髮W籃球場地的數(shù)量，可見學校對籃球運動的重視程度之高，學校對籃球運動的重視，就給了籃球運動蓬勃發(fā)展的土壤，使得第三十三中學的籃球在該地區(qū)實力一直很強。3.1.2內(nèi)蒙古包頭市第三十三中學生對場地器材使用的滿意程度圖一學生和老師對學校場地器材使用的滿意程度從圖一可以看出，75%的體育教師認為籃球場地器材可以基本滿足日常教學及課外活動所用，基本對場地設施的使用情況滿意，有25%的體育教師認為學校的籃球場地數(shù)量不夠，不能滿足日常所用，對其并不滿意；有50%的學生認為學?；@球場地數(shù)量基本能夠滿足日常教學和學生課外活動所用；同時，認為學校的籃球場地數(shù)量不能滿足教學和課外活動所用的學生人數(shù)也達到總人數(shù)的52%，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)學生和老師對場地設施使用不滿意的原因主要表現(xiàn)在以下方面：學校籃球場地器材雖多，但體育課上許多班級的籃球課程沖突，所以每個班級分配的籃球場地不多；學校的室內(nèi)籃球場，對外開放的時間有限，大多數(shù)時候只是用來舉辦比賽或者訓練，學生能夠使用的機會極少。綜上所述，是學生和教師對籃球教學設施不滿意的根本原因所在?；@球運動作為一項平民化運動，是深受學生喜愛的運動項目之一。雖說在調(diào)查過程中場地器材的數(shù)量都十分充足，但現(xiàn)實的利用率并不高，與學生心中的理想情況想去甚遠。3.2對第三十三中籃球興趣課堂的研究分析3.2.1內(nèi)蒙古包頭市第三十三中籃球隊訓練安排髙中階段是學生身體和智力的黃金時期，是學生全面發(fā)展的關鍵時期，應該做到勞逸結合，充分的處理好體育運動與知識學習之間的關系，做到全面發(fā)展。體育人才是一種特殊的專業(yè)人才，在不同的成長時期有著特殊的發(fā)展規(guī)律，對于高水平的籃球運動員來說，必須經(jīng)過長期艱苦的訓練，付出比一般人更多的時間和精力。然而，運動員的精力是有限的，學習科學文化知識勢必與艱苦運動訓練產(chǎn)生時間上的沖突，兩者之間很難做到一個兼顧發(fā)展。兩者之間存在著制約和相互影響的關系，在一定程度上，運動必然占據(jù)一定的學習時間，使得正茬的學習任務無法完成，與此同時，籃球運動后所導致的神經(jīng)上的疲勞也一定會影響學習的注意力進而影響到學習的效率。絕大多數(shù)的青少年因為這個層面上的原因，而主動放棄了自己的運動生涯，浪費了自己的大好身體天賦，對于競技人才的培養(yǎng)和國家體育事業(yè)來說，都是一種巨大的損失。內(nèi)蒙古包頭市第三十三中學通過在實踐的基礎上大量的摸索，兼顧學習與訓練的雙重結合，最大程度的協(xié)調(diào)好學習與訓練之間的關系，減少長期訓練對學習產(chǎn)生的消極作用，在培養(yǎng)籃球人才方面積累了豐富的經(jīng)驗。長時間的堅持訓練是確?；@球運動員訓練效果的重要保障，這就需要科學、合理安排籃球運動員每周的訓練次數(shù)和訓練時間，訓練時間和訓練頻率則是籃球訓練的基本要素。目前內(nèi)蒙古包頭市第三十三中學籃球隊的訓練主要在下午進行，長年堅持訓練。在每周三、周五和周日下午進行訓練，每一次的訓練時間都確保在兩個小時左右，要求每周的訓練時間必須保持在六小時以上。作為特色籃球院校，第三十三中這樣的安排應該說還是非常合理的，在盡量減少對運動對學習成績影響的同時也確保了學生能夠接受到足夠的訓練。3.2.2內(nèi)蒙古包頭市第三十三中學生籃球興趣課情況分析教學目標引領著教學內(nèi)容的變革，在教學目標確定之后，那么教學內(nèi)容也會隨之確定下來。第三十三中在制定籃球課堂教學內(nèi)容時，主要依據(jù)教學目標和學生的身心發(fā)展特點以及學生的需求來合理的選取教學內(nèi)容。表二內(nèi)蒙古第三十三中籃球興趣課教學內(nèi)容調(diào)查表教學內(nèi)容基本技術基本戰(zhàn)術籃球游戲理論知識籃球規(guī)則籃球比賽各內(nèi)容所占比63%7%21%2%2%5%由表二可知，籃球教學是一門系統(tǒng)全面的學科，內(nèi)容豐富多樣。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，籃球教師大約63%課堂時間教授學生籃球基本技術，籃球基本工技術在籃球運動中有著舉足輕重的作用，籃球運動是以基本技術為支撐的球類運動，基本功在很大的程度上決定著在籃球運動中的上限，基本工不扎實，后續(xù)的學習則會很吃力，后面對基本戰(zhàn)術的學習也會受到嚴重的影響。在籃球教學的過程中，要加強針對籃球基本功的練習，為學生日后接受更高水平的學習打下良好的基礎?；@球理論知識和籃球規(guī)則的學習也同等重要，可以使學生增強對籃球的感知力，增強學生對技術動作的概念的理解，學生全面的掌握籃球理論知識，可以更好的了解籃球，激發(fā)學生對籃球的從心底處的熱愛；對于籃球規(guī)則的掌握，則可以有效的避免在正式比賽中因為不了解籃球規(guī)則而犯下低級的錯誤，從而更好的掌控籃球比賽；籃球比賽是籃球技術的試金石，在提升學生對籃球戰(zhàn)術掌握的同時，從實戰(zhàn)中出發(fā)，激發(fā)學生的斗志，點燃學生的激情。因此，在籃球教學過程中，需要把基本戰(zhàn)術、籃球游戲和籃球比賽相結合，完成課堂教學。3.3第三十三中學籃球隊的建設情況表三內(nèi)蒙古三十三中籃球教師職稱情況教師級別高級教師一級教師二級教師二級以下人數(shù)5762從表三中可以看出，二級以下教師為2人，二級教師的人數(shù)為6人，一級教師的人數(shù)為7人，高級教師的人數(shù)為5人。研究發(fā)現(xiàn)，教師評職稱時，面對著非常激烈的競爭，而且名額有限，體育教師必須要在期刊上發(fā)表本專業(yè)領域相關的科研論文，有學科領域有突出貢獻的才有資格評審，每年的職稱評審是非常激烈的。從圖中信息可知，在第三十三中一級教師的人數(shù)最多，一般來說，這些教師經(jīng)驗豐富，在教學之余，可以對青年教師進行教學上的指導，對校園籃球的發(fā)展起到了一定促進作用。3.3.1內(nèi)蒙古包頭市第三十三中籃球隊隊員情況分析圖二內(nèi)蒙古第三十三中學?；@球隊生源統(tǒng)計圖選材是體育競技的關鍵一環(huán)，是培養(yǎng)優(yōu)秀體育運動員的良好基礎。通過對籃球及教練員的調(diào)查訪問得知，大約有50%的學生是通過三十三中專門組織的測試選拔進來的；大約有25%的學生通過教練員的考察，確認其具有很大的法展?jié)摿Γ贿x入三十三中?；@球隊；其中還有20%和5%的學生分別是通過普通人選拔和經(jīng)人介紹之后被選入三十三中?；@球隊的。從而可以得出內(nèi)蒙古包頭市第三十三中校籃球隊隊員的主要來源是學校組織的選拔測試，只有很少的一部分普通學生有機會進入校籃球隊。3.3.2內(nèi)蒙古包頭市第三十三中籃球隊比賽情況隨著近些年來內(nèi)蒙古中學生籃球聯(lián)賽的成功舉辦，越來越多的學校開始重視籃球賽的參與。參賽隊伍都有很大的進步，參賽球員的表現(xiàn)也可圈可點。與此同時，籃球隊員對于籃球的熱愛以及家長對孩子參賽的支持熱情也日益高漲，在運動員比賽期間，很多的家長自愿的來到體育館內(nèi)，為孩子們加油助威。隨著近些年來，教育部推行的體育特長生高考加分政策，深深受到了家長的青睞，家長為了自己的孩子通過體育訓練考的一個名牌的大學，給孩子在體育訓練方面很大程度的支持。通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)蒙古包頭市第三十三中每年平均大約能參加25場以上的比賽，這在內(nèi)蒙古自治區(qū)是遙遙領先其他學校的，甚至在全國都處于領先地位，可見，三十三中作為籃球特色學校，學校在籃球比賽上給予了高度的重視和足夠的支持，讓籃球運動員在實戰(zhàn)中不斷的打磨自己的技術，通過與其他兄弟高校進行友誼賽，不僅可以發(fā)現(xiàn)隊伍中在平時訓練的時候難以發(fā)現(xiàn)的問題，使得即使調(diào)整訓練的方向，使得平時的訓練更加有針對性和實效性，極大程度的調(diào)動了籃球隊員的訓練積極性。

4結論與建議4.1結論4.1.1籃球場地設施齊全，場地設施不能充分利用內(nèi)蒙古第三十三中學籃球場地設施基本可以滿足籃球教學的需要，但也存在籃球教學班級上課時間集中，基礎設施資源不能得到充分利用等問題，室內(nèi)籃球場地設施開放度不高，利用率偏低，不能滿足學生的需要。4.1.2學校對于籃球隊人才的選拔要求嚴格作為籃球特色學校，學校對籃球的發(fā)展特別重視，大部分籃球隊員都是通過嚴格的選拔進入第三十三中?；@球隊，學校給予籃球運動很大程度的支持，讓校籃球隊員盡可能多的參加比賽，在實戰(zhàn)中不斷打磨自己，塑造更加強大的三十三中?；@球隊。4.1.3籃球師資力量雄厚內(nèi)蒙古第三十三中學籃球教師隊伍結構比較合理，籃球?qū)ｍ椊處煹臄?shù)量較多，對第三十三中校園籃球的開展是十分有利的，學校高級職稱籃球教師比例很高，學校對女子籃球也很重視，女子籃球隊的建設一直在地區(qū)內(nèi)處于前列。4.1.4學校發(fā)展優(yōu)勢內(nèi)蒙古第三十三中學在籃球教學方面有著傳統(tǒng)的優(yōu)勢，有著雄厚的籃球師資力量，學校在籃球訓練方面已經(jīng)形成了一套完整的教學理論體系，內(nèi)蒙古第三十三中學學校領導非常重視學校籃球運動的發(fā)展，為籃球運動在第三十三中長久的扎根提供各種各樣的條件。4.2建議4.2.1優(yōu)化體育場地設施的充分利用優(yōu)化體育場地設施的充分利用，合理開展學校年級籃球比賽，小規(guī)模的3V3籃球賽，充分開展學校的籃球文化。4.2.2合理安排體育課程學校應合理的安排籃球興趣課程，避免太多的班級上課時間發(fā)生沖突，改善場地設施的使用方案，提高場地利用率，滿足學生對籃球活動的需要。4.2.3充分發(fā)展學?；@球文化學校應該重視體育發(fā)展，形成第三十三中學特有的籃球文化，大力發(fā)展籃球運動，促進體育教學蓬勃發(fā)展。4.2.4未來發(fā)展方向?qū)W校在以后的發(fā)展中，需要長期堅持其籃球特色學校的發(fā)展方向，學習西方先進大發(fā)展經(jīng)驗，將籃球作為自己的品牌，充分利用這方面的優(yōu)勢，吸引更多、更優(yōu)質(zhì)的生源，提升自己品牌的力量，讓自己的籃球特色學校品牌走向全國，走出國門，吸引更多的眼球，讓第三十三中朝著預設的軌道不斷的向前發(fā)展。致謝大學的生活即將結束。感謝我的家人和朋友對我的大學學習的積極支持；感謝我的母校讓我有機會繼續(xù)學習和提高；感謝各位老師和同學們多年來的關心和鼓勵。教師對課堂的熱愛、學生對學習的熱情，生活中大家的互相幫助，大學生活快樂的時光，所有這些都讓我對大學生活充滿了感情。特別感謝我的導師的悉心指導，老師對專業(yè)知識的嚴謹，樸實無華的個性魅力對我產(chǎn)生了深遠的影響，老師不僅在我的學習中給予了我更多的指導，在我的生活和思想上也給予了我更多的關懷，老師身體力行的用他高貴的品質(zhì)和對工作的熱愛引領者我更加自信的走向未來的社會生活中去。

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附件一調(diào)查問卷一內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市第三十三中學籃球運動調(diào)查問卷（學生）親愛的同學：為了充分研究中學籃球運動的發(fā)展情況以及提出相應的發(fā)展對策和建議，促進我國籃球事業(yè)的蓬勃發(fā)展，本人設計了這一份問卷，請根據(jù)自身的實際情況填寫。感謝您的參與和支持，祝學業(yè)進步，幸福安康！姓名：性別：年齡：1、您的年級（）A初一B初二C初三D高一E高二F高三2、您平時參加體育運動嗎（）A經(jīng)常參加B參加C很少參加D不參加3、您喜愛校園籃球運動嗎（）A很喜愛B喜愛C無所謂D不喜愛4、您課外參加籃球運動嗎（）A經(jīng)常參加B參加C很少參加D不參加5、您每周參加籃球運動的次數(shù)（）A0次B1-2次C3-4次D5次以上6、您參加籃球運動的場地、器材情況？A夠用B基本夠用C不夠用D完全不夠用7、限制您參與課余籃球活動或者籃球課的原因有哪些（）（可多選）A沒有器材B沒有場