公共基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)試卷D高等教育

們的整個文藝工作，包括戲劇工作、的音樂工作、的美術(shù)工作等，都有了很大提高。2．某市某局關(guān)于某問題的復(fù)于們的整個文藝工作，包括戲劇工作、的音樂工作、的美術(shù)工作等，都有了很大提高。2．某市某局關(guān)于某問題的復(fù)于(B)。A．犯罪中止B．犯罪預(yù)備C．犯意表示D．不構(gòu)成犯罪15．自治區(qū)的自治條例和單行條例生效的條，民事活動應(yīng)當遵守國家政策。（對）14．判決書、的委任狀、的逮捕證等具有法律效力，所以是法。（錯）1是國務(wù)院機構(gòu)的主體，具體包括國務(wù)院辦公廳和國務(wù)院直屬機構(gòu)。（錯）22．批復(fù)是答復(fù)下級請示的文件，是下公共基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)試卷D一部分客觀題一、的單項選擇題(從下列各題答案中選出一個最符合題意的答案，并將字母符號填入題后括號內(nèi))動，仁者心動”。這段話表明惠能關(guān)于運動的基本觀點是(D)。A．運動是物質(zhì)的根本屬性B．運動與物質(zhì)是不可分割的C．精神運動是物質(zhì)運動的一種形式D．精神是運動的主體2．決定論和非決定論的分歧在于(D)。A．是否承認聯(lián)系的普遍性B．是否承認矛盾是事物發(fā)展的根本動力C．是否承認時間和空間與事物運動的內(nèi)在統(tǒng)一性D．是否承認事物運動的因果性和規(guī)律性的客觀普遍性3．否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的(B)。A．源泉和動力B．方向和道路C．形式和狀態(tài)D．結(jié)構(gòu)和層次4．衡量生產(chǎn)力性質(zhì)的客觀尺度是(B)。A．勞動對象B．生產(chǎn)工具C．勞動者D．生產(chǎn)管理5．辯證唯物主義認為事物發(fā)展的規(guī)律是()。A．思維對事物本質(zhì)的概括和反映B．用來整理感性材料的思維形式C．事物內(nèi)在的本質(zhì)的穩(wěn)固的聯(lián)系D．事物聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)們自己創(chuàng)造自己的歷史C．歷史發(fā)展的方向是由人自己決定的D．人的自我保存和發(fā)展是歷史的原動力7．關(guān)于我國已經(jīng)具備了社會主義社會的一般特征，下列說法錯誤的是(B)。A．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民當家作主的人民民主專政的國家政權(quán)B．實行議會民主制和兩黨競爭的制度C．以馬克思主義為指導(dǎo)的思想文化D．以公有制和按勞分配為主體的經(jīng)濟基礎(chǔ)答案都不對9．我國黨和政府解決臺灣問題的基本方針是(B)。A．中國政府承諾不以武力解決B．和平統(tǒng)一，一國兩制C．臺灣享有完全自治權(quán)D．與有關(guān)國家共同談判解決10．當今時代的主題是(C)。A．戰(zhàn)爭與革命D．反對殖民主義C．和平與發(fā)展D．科學(xué)技術(shù)革命11．加強黨的思想政治建設(shè)的最重要一環(huán)是(B)。A．改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B．在全黨認真進行馬列主義基本理論的教育C．加強對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督D．完善民主集中制12．我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是(B)。A．人民當家作主的原則B．民主集中制原則C．在憲法和法律范圍內(nèi)活動的原則D．公平、的公正、的公開的原則13．我國法律對人的效力采用的原則是(C)。A．屬地主義原則B．只采用屬人主義原則C．屬地主義與屬人主義相結(jié)合的原則D．普遍管轄原則14．某甲與某乙有仇，遂尋機報復(fù)。一天某甲得知某乙一人在家，便身帶匕首向乙家走去，途中突然腹痛，便返回家中。某甲的行為屬于(B)。A．犯罪中止B．犯罪預(yù)備C．犯意表示D．不構(gòu)成犯罪C．報全國人大常委會批準后生效D．報國務(wù)院批準后生效民事義務(wù)共同指向的對象17．改編、的翻譯、的注釋、的整理已有的作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)屬于(A)。A．創(chuàng)作新作品的著作權(quán)人B．原作品著作權(quán)人C．繼受著作權(quán)人D．合作著作權(quán)人18．我國行政訴訟法規(guī)定，對行政案件實行(C)。A．合理性審查原則B．合法性審查原則C．合法性審查原則，但也有例外D．合法性審查原則為主，合理性審查原則為輔的原則導(dǎo)職能D．控制職能20．現(xiàn)代企業(yè)制度的一種有效組織形式是：(B)。A．承包制B．公司制C．租賃制D．股份制(B)。A．承包制(B)。A．承包制B．公司制C．租賃制D．股份制21．管理者的能力素質(zhì)、的管理手段的高低與管理的幅度．BD22．ABCD23．ABD24．AC三、的判斷正誤1．X2．X3．√4．X5．X6．√7．√85．法的性質(zhì)是由一定社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的，并且也受其他社會因素的影響（對）16．在法學(xué)上，一般認為，些流言，并及時報告局政策研究室。（反應(yīng)）6．1986年9月8日，D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場。7．可比D．對比關(guān)系家高級領(lǐng)導(dǎo)人的專家參謀集團D．部委辦公廳的綜合處23．公文的主體部分是(B)。A．標題B．正文C．作者D．印章或簽署件25．制發(fā)公文的目的和要求一般取決于(B)。A．機關(guān)黨政一把手B．行為對象及行文內(nèi)容C．執(zhí)筆者本人D．行文機關(guān)及行文內(nèi)容26．辦公室更改電話號碼，可用()公布周知。A．通知B．通告C．啟示D．布告1．唯物主義的歷史形態(tài)有(ABC)。A．古代的樸素唯物主義B．近代的機械唯物主義C．辯證的唯物主義D．庸俗的唯物主義2．馬克思主義認識論是能動的革命的反映論，它強調(diào)(ABCD)。A．人們在改造世界活動中認識世界B．實踐是認識發(fā)展的動力C．實踐是檢驗真理的標準D．認識有能動性，理論對實踐有指導(dǎo)作用3．有革命的理論，就不會有革命的運動”觀點(CD)。A．顛倒了理論和實踐的關(guān)系B．把理論當成實踐的來源和動力C．揭示了理論對實踐的指導(dǎo)作用D．肯定了理論對實踐的反作用4．認識運動所以要經(jīng)過實踐——認識——再實踐——再認識的多次反復(fù)，是因為(ABCD)。A．事物矛盾的暴露有個過程B．事物本身的復(fù)雜性C．認識本身的復(fù)雜性D．人類認識能力的有限性5．階級斗爭在階級社會中的作用是(ACD)。A．社會發(fā)展的直接動力B．社會發(fā)展的根本動力C．社會形態(tài)更替的杠桿D．迫使統(tǒng)治階級作某些讓步的重要手段何真理都不存在絕對的因素B．任何真理都有自己適用的條件和范圍C．真理和謬誤是認識過程中的兩個階段D．真理和謬誤的對立只是在非常有限的領(lǐng)域內(nèi)才有絕對的意義7．為規(guī)范收入分配，防止兩極分化，對過高收入要進行調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)的主要措施有：(AC)。A．加強個人所得稅的征管B．提高出口退稅率C．恢復(fù)征收利息所得稅D．降低儲蓄利息率理解是A．關(guān)鍵看控股權(quán)掌握在誰手中，國家和集體控股，具有明顯的公有性B．有公有單位人股是股份制，有企業(yè)職工人股是股份合作制C．公有單位控股，有利于擴大公有資本的支配范圍，增強公有制的主體作用D．現(xiàn)代企業(yè)制度就是股份制，國有企業(yè)改革就是實行股份制9．改革具有深刻性和廣泛性，這句話的涵義是(ABC)。A．它不是對原有經(jīng)濟體制的細枝末節(jié)的修補，而是一種根本性變革B．它涉及到經(jīng)濟體制、的政治體制和其它方面的體制的改革C．它會促進生產(chǎn)力的發(fā)展，引起社會經(jīng)濟生活、的政治生活、的文化生活以及工作方式和思想觀念的一系列深刻變化D．它從根本上取消社會主義10．作為二種宏觀經(jīng)濟調(diào)控手段，計劃手段(ABCD)。A．既是一種行政手段，又是一種經(jīng)濟手段，還是一種法律手段B．要體現(xiàn)出黨的路線、的方針和政策C．具有客觀性、的戰(zhàn)略性和政策性等特點D．由國家權(quán)力機關(guān)批準通過，指令性計劃具有約束力11．政府宏觀經(jīng)濟調(diào)控的基本原則是(ABCD)。A．宏觀間接調(diào)控原則B．計劃指導(dǎo)原則C．集中和重點性原則D．以經(jīng)濟手段為主的綜合配套調(diào)控原則12．中國人民政治協(xié)商會議是(ACD)。A．愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織B．社會團體的聯(lián)合組織C．多黨合作和政治協(xié)商的政治組織D．有中國特色社會主義政治體制的重要組成部分13．法律關(guān)系構(gòu)成的要素為(ABD)。A．主體B．客體C．法律規(guī)范D．權(quán)利和義務(wù)14．假釋不適用于下列哪些對象?(ABD)。A．累犯B．因搶劫被判無期徒刑的C．因殺人而被判處5年有期徒刑的D．因綁架被判處12年有期徒刑的(ABD)。A．停止侵害B．消除影響(ABD)。A．停止侵害B．消除影響C．恢復(fù)名譽D．賠償損失16．在刑罰執(zhí)行過程中，對于具有(CD)．實踐是檢驗真理的標準D．認識有能動性，理論對實踐有指導(dǎo)作用3．有革命的理論，就不會有革命的運動”觀字簡練，可以將文種省略。（錯）24．聯(lián)合行文時，必須做好會簽工作，使各機關(guān)或部門領(lǐng)導(dǎo)人均履行簽發(fā)手續(xù)生和方式，行政主體可以劃分為(AC)。A．授權(quán)性行政主體B．內(nèi)部行政主體C．職權(quán)性行政主體D．外部行償損失16．在刑罰執(zhí)行過程中，對于具有(CD)表現(xiàn)的犯罪分子，可以減刑。A．服從監(jiān)管B．悔改表現(xiàn)C．立功表現(xiàn)D．積極參加勞動權(quán)性行政主體D．外部行政主體各級人民法院院長19．公務(wù)員考核應(yīng)貫徹如下原則(ABC)。A．客觀公正B．民主公開C.依法考核D．定期抽查20．國家公務(wù)員必須嚴格遵守的政治紀律有(ABCD)。A．不得散布有損政府聲譽的言論B．不得經(jīng)商、的辦企業(yè)以及參與其他營利性的經(jīng)營活動C．不得組織或參加非法組織D．不得組織或參加反對政府的集會、的游行、的示威等活動21．回避的類別包括(CD)。A．申訴回避B．控告回避C．任職回避D．公務(wù)回避22．公文處理的基本原則包括(ABCD)。A．法制原則B．質(zhì)量原則C．保密原則D．集中統(tǒng)一原則23．清退保密文件時，不正確的做法是(ABD)。A．摘錄文件內(nèi)容B．復(fù)制原文C．按原文標注密級處理D．按平件清退24．可以用來發(fā)布規(guī)章的文件有(AC)。A．命令B．決定C．通知D．通告1．地理環(huán)境越來越成為社會發(fā)展的決定力量。(錯)4．在矛盾雙方力量的對比中起主導(dǎo)作用的是事物的主要矛盾。（錯）7．馬克思列寧主義、的毛澤東思想、的鄧小平理論，是統(tǒng)一的科學(xué)體系。（對）11．鄧小平理論初步回答了經(jīng)濟文化落后國家如何建設(shè)、的鞏固和發(fā)展社會主義的問題。（對）12．貨幣政策就是通過貨幣的需求量，使貨幣的需求量和供應(yīng)量相適應(yīng)，從而實現(xiàn)社會總需求和總供給的15．法的性質(zhì)是由一定社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的，并且也受其他社會因素的影響（對）21．國務(wù)院組成機構(gòu)是國務(wù)院機構(gòu)的主體，具體包括國務(wù)院辦公廳和國務(wù)院直屬機構(gòu)。（錯）22．批復(fù)是答復(fù)下級請示的文件，是下級在沒有指示的情況下用來指導(dǎo)工作的（錯）些流言，并及時報告局政策研究室。（反應(yīng)）6．1986些流言，并及時報告局政策研究室。（反應(yīng)）6．1986年9月8日，D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場。7．．實踐是檢驗真理的標準D．認識有能動性，理論對實踐有指導(dǎo)作用3．有革命的理論，就不會有革命的運動”觀領(lǐng)導(dǎo)B．在全黨認真進行馬列主義基本理論的教育C．加強對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督D．完善民主集中制12．我國．X9．√10．√11．√12．X13．√14．X15．√16．X17．X18．√19．X20．X224．聯(lián)合行文時，必須做好會簽工作，使各機關(guān)或部門領(lǐng)導(dǎo)人均履行簽發(fā)手續(xù)（對）第二部分主觀題四、的案例分析題擔任該職務(wù)的通知。在縣人大常委會還沒有討論這兩位同志的任免事項時，縣政府就發(fā)出了任命擬免去鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局局長職務(wù)的同志為縣農(nóng)委委員的通知，縣委一位負責同志也找擬任鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局局長職務(wù)的同志談話，讓他離職就任。對于這種不按法定程序任命干部的作法，縣人大常委會及時向縣委提出了意見?？h委反了憲法和法律的哪些有關(guān)規(guī)定?2．吳某、的胡某、的何某是一個教研室的教師。吳、的胡二人合寫一本《民主思想史》的教材。共6章，兩人約定每人寫3章，各章獨立構(gòu)成一個專題。兩人經(jīng)過半年時間寫完。何某幫忙進行校對，發(fā)現(xiàn)吳某的某些觀點和自己曾經(jīng)在《社會發(fā)展論》中闡述的觀點一致，只是論證角度不同而已。何某又幫助聯(lián)系了出版社。出書之后，吳、的胡二人發(fā)現(xiàn)，書封頁上作者署名為吳、的胡、的何三人。吳某認為何某沒有參加創(chuàng)作，不是作者，不能以作者身份署名。何某則認為吳某在書中論證的觀點很多都和自己的觀點一致，況且自己也為出書做了大量工作，有權(quán)以作者身份署名。爭論尚未有結(jié)果，胡某將自己抄寫的三章另書發(fā)表，吳某知道后認為胡某侵犯了他的著作權(quán)，即將何某和胡某告之法院。問①《民主思想史》一書的作者是誰?五、的公文改錯2．某市某局關(guān)于批復(fù)某問題的函。4．語句表達正確與否，是衡量表達能力（好壞）的重要標志。5．據(jù)了解各地對xx問題反映很強烈，請注意清理這些流言，并及時報告局政策研究室。（反應(yīng)）6．1986年9月8日，D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場。8．剛從大城市來到這荒涼的山區(qū)工作的確會有些不習(xí)慣，但這種不習(xí)慣實在只是個時間問題。（暫時的）9．這樣的活動樂于使廣大農(nóng)民群眾接受。六、的論述題為什么要堅定不移地實行對外開放?參考答案第一部分客觀題一、的單項選擇題1．D2．D3．B4．B5．C6．B7．B8．B9．B10．C11．B12．B13．C14．B15．C16．C17．A18．C19．A20．B21．A22．D23．B24．D25．B26．C二、的多項選擇題1．ABC2．ABCD3．CD4．ABCD5．ACD6．BD7．AC8．AC9．ABC10．ABCD11．ABCD12．ACD決定國家機關(guān)工作人員的任免”。按照憲法和地方組織法的規(guī)定，對縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局局長職務(wù)的任免，應(yīng)由著作權(quán)的客體是作品，其根本性質(zhì)在于它是思想及情感的表現(xiàn)物，而不是思想和情感本身。因此何某認為B．實行議會民主制和兩黨競爭的制度C．以馬克思主義為指導(dǎo)的思想文化B．實行議會民主制和兩黨競爭的制度C．以馬克思主義為指導(dǎo)的思想文化D．以公有制和按勞分配為主體的經(jīng)濟”已經(jīng)在香港獲得了實現(xiàn)。（對）10．建立社會保障制度是建立社會主義市場經(jīng)濟的要求。（對）11．鄧小平當今世界經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求和大趨勢。我國是發(fā)展中的社會主義國家，為了加快經(jīng)濟發(fā)展，躋身于世界現(xiàn)代化國也為出書做了大量工作，有權(quán)以作者身份署名。爭論尚未有結(jié)果，胡某將自己抄寫的三章另書發(fā)表，吳某知道后認而創(chuàng)作是指直接產(chǎn)生文學(xué)、的藝術(shù)和科學(xué)作品的智力活動。為他人創(chuàng)作進行組織工作，提供咨詢意見，物質(zhì)條件或者其他輔助活動，均不能視為創(chuàng)作。本案何某的校對和聯(lián)系出版社的工作均屬于對創(chuàng)作的輔助工作，因此何某不是作者，不能以作者身份署名，但其為本書出版付出了勞動，可獲得相應(yīng)的報酬。該書作者只能是參加創(chuàng)作的吳某和胡某。吳、的胡二人按照約定共同創(chuàng)作，該作品是合著作品。合著作品的著作權(quán)一般由全體合著人共同享有，未經(jīng)其他合著人同意，某個合著人不能隨意行使著作權(quán)。但也有特殊情況法處分，不受其他著作權(quán)人同意與否的限制，本案即適用此種情況。吳胡二人所寫各章各成專題，獨立存的美術(shù)工作等，都有了很大提高。2．某市某局關(guān)于某問題的復(fù)函。3．我們應(yīng)該用馬列主義的理論武裝自己。4．語句表達正確與否，是衡量表達能