人教版小語(yǔ)二年級(jí)下復(fù)習(xí)小學(xué)教育

應(yīng)用反應(yīng)）答應(yīng)答理）放假假期）都有都要）相差差數(shù)對(duì)待待業(yè)倒立）喝彩呼喝）不要要強(qiáng)）西藏寶藏）高興助興）數(shù)學(xué)（歲數(shù)）應(yīng)該（，可能會(huì)說：“哦，我明白了。原來您是想讓我們知道，科學(xué)家的話（穿過）山谷（聞到）香味填入合適的修飾詞：（可愛）的小姑娘（未應(yīng)用反應(yīng)）答應(yīng)答理）放假假期）都有都要）相差差數(shù)對(duì)待待業(yè)倒立）喝彩呼喝）不要要強(qiáng)）西藏寶藏）高興助興）數(shù)學(xué)（歲數(shù)）應(yīng)該（，可能會(huì)說：“哦，我明白了。原來您是想讓我們知道，科學(xué)家的話（穿過）山谷（聞到）香味填入合適的修飾詞：（可愛）的小姑娘（未末換喚燒澆抽油人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)專題一春天里的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的，暖暖的，春雨是細(xì)細(xì)的，密密的。我們也走進(jìn)春天，細(xì)心觀察，一定會(huì)有更多復(fù)習(xí)課文），復(fù)習(xí)課文（靜態(tài)）描寫，后兩行是（動(dòng)態(tài)）描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩(shī)句是（兒童急走追黃蝶，飛入菜復(fù)習(xí)課文4、《筍芽?jī)骸芬晃闹忻鑼懨篮么汗獾木渥邮牵ㄌ一ㄐt了臉，柳樹搖著綠色長(zhǎng)的辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……）快樂，而且自己也從中得到了快樂。）背誦－背寫（5）艷陽(yáng)照大地，春色滿人間。（6）一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。春天里開的花可真不少，有迎春花、玉蘭花、杜鵑花，還有桃花、杏花、梨花、蘋果花……許多鄭州是月季花我會(huì)寫詞語(yǔ)脫掉未來徐州呼喚微笑感謝躲雨油菜商店呼喊安靜逐漸探望發(fā)燒世界山岡拐彎抽空小溪追趕筍芽轟動(dòng)澆水躺椅棉花宿舍干枯喊叫骨頭兄弟解凍光榮終于竹筍差徐探仍深扔多音字戶（說明）原因（拎著）水桶（翻）跟頭（送）報(bào)紙?zhí)钊牒线m的修飾（川流）不息燈光（閃爍）銀光（閃閃）（從天）而降金碧（輝煌）終于發(fā)明了郵票打孔機(jī)。復(fù)習(xí)課文連線：趙小藝彎彎的小樹宋濤飄揚(yáng)星期一（位）商人一（袋）餅干一（個(gè)）信封一（位）先生一（張）骨落戶（說明）原因（拎著）水桶（翻）跟頭（送）報(bào)紙?zhí)钊牒线m的修飾（川流）不息燈光（閃爍）銀光（閃閃）（從天）而降金碧（輝煌）終于發(fā)明了郵票打孔機(jī)。復(fù)習(xí)課文連線：趙小藝彎彎的小樹宋濤飄揚(yáng)星期一（位）商人一（袋）餅干一（個(gè)）信封一（位）先生一（張）骨落幾解散撒處奔地鉆宿沖數(shù)嘮藏積累好詞（脫掉）棉襖（抽出）枝條積累好詞（沖出）家門（長(zhǎng)出）葉子（聞到）香味積累好詞（明媚）（迷人）（美好）（晴朗）（藍(lán)色）（廣闊）積累好詞（彎彎）（清澈）（嫩綠）（柔軟）近義詞－（－（－（反義詞漆黑－(明亮)健壯瘦弱）常常偶爾）濃密稀疏）美麗－(丑陋)仔細(xì)馬虎）溫暖寒冷）像鋪上了鮮紅的地毯。滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。那七顆生用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔，郵票便很容易、很整齊地撕節(jié)我國(guó)有4像鋪上了鮮紅的地毯。滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。那七顆生用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔，郵票便很容易、很整齊地撕節(jié)我國(guó)有4個(gè)直轄市：北京、上海、天津、重慶；2個(gè)特別行政區(qū)：星期一（位）商人一（袋）餅干一（個(gè)）信封一（位）先生一（張）我會(huì)說1、漸漸地：雨漸漸地停了。我會(huì)說4、……像……，像……：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。課外知識(shí)我最強(qiáng)春回大地春風(fēng)送暖春光明媚春雨如油萬(wàn)物復(fù)蘇萬(wàn)象更新鳥語(yǔ)花香春暖花開專題二奉獻(xiàn)與關(guān)愛我們?cè)诟改负屠蠋煹年P(guān)懷下幸福成長(zhǎng)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人。誰(shuí)需要幫助，我們就伸出熱情的手，誰(shuí)需要溫暖，我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心。復(fù)習(xí)課文（2）根據(jù)課文，寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程：石縫流進(jìn)（山腰的水池）流過（山間的平地）流到（山坡很甜，喝飽了，你們會(huì)長(zhǎng)得更高更壯。復(fù)習(xí)課文（哪里需要獻(xiàn)出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。）3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”或?yàn)槭裁础拔摇币f自己“不是最弱小的”讀讀背背2、上下結(jié)構(gòu)相同的字：多、呂、昌、炎、圭左右結(jié)構(gòu)相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘品字結(jié)構(gòu)相同的字：品、晶、眾、森、磊、鑫、淼讀讀背背3、背寫有關(guān)助人為樂的諺語(yǔ)：（1）花要葉扶，人要人幫。（2）幫助別人的人，能得到別人的幫助。們稱為（詩(shī)仙），我知道（《靜夜思》）、（《贈(zèng)汪倫》）、（《望孩子（舒適）的家（黑白相間）的花貓（大口）地喝水積累詞語(yǔ)（盡品質(zhì)。讀了《玩具柜臺(tái)前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準(zhǔn)備怎5）朝霞不出門，晚霞行千里（6）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿們稱為（詩(shī)仙），我知道（《靜夜思》）、（《贈(zèng)汪倫》）、（《望孩子（舒適）的家（黑白相間）的花貓（大口）地喝水積累詞語(yǔ)（盡品質(zhì)。讀了《玩具柜臺(tái)前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準(zhǔn)備怎5）朝霞不出門，晚霞行千里（6）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿彈曾好應(yīng)間答結(jié)處打露得待間背卡要讀讀背背（2）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒我會(huì)讀我會(huì)寫雷雨年邁灑水泥濘應(yīng)該結(jié)果車票迷人足跡叔叔鋒利然后雨滴感冒磚瓦突然需要撲通多音字組詞我最棒縫踏更空挑了積累詞語(yǔ)（拿出）雨衣（積累）詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)2、填入合適的修飾詞：（陽(yáng)光燦爛）的世界（火紅）的杜鵑花（美麗）的身影（明亮）的大鏡子（靜靜）的山谷（清脆）的歌聲（歡快）的泉水（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的細(xì)雨（彎彎）的小路（年邁）的大娘（晶瑩）的露珠（溫暖）的春風(fēng)（勇敢）的孩子（舒適）的家（黑白相間）的花貓（大口）地喝水積累詞語(yǔ)（月牙懷抱）彎彎的（眉毛）溫暖的（雙手）（小路陽(yáng)光）（淚珠細(xì)雨）晶瑩的（汗珠）蒙蒙的（云霧）（水珠煙霧）積累詞語(yǔ)雷聲大作傾盆大雨陽(yáng)光燦爛隨風(fēng)舞動(dòng)芬芳撲鼻黑白相間丁丁冬冬四面八方冷冷清清山上有（）?！比鬟^（），（）照見了自己（）。泉水說：“（）（廣闊）積累好詞（彎彎）（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪（清澈）（嫩綠）（細(xì)的修飾詞：〔加上修飾部分，可以使描寫的事物更具體、更形象、更靜地躺在床上養(yǎng)病。（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。）惋惜地：媽媽山上有（）?！比鬟^（），（）照見了自己（）。泉水說：“（）（廣闊）積累好詞（彎彎）（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪（清澈）（嫩綠）（細(xì)的修飾詞：〔加上修飾部分，可以使描寫的事物更具體、更形象、更靜地躺在床上養(yǎng)病。（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。）惋惜地：媽媽近義詞反義詞勇敢－（膽?。┝吭~專題三愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)人如潮，繁華而熱鬧。我們的祖國(guó)多么美麗，我們的家鄉(xiāng)多么可愛！復(fù)習(xí)課文1、日月潭的名字是根據(jù)它的（形狀特點(diǎn)）起的小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭2、為什么傣族人民覺得1961年的潑水節(jié)是一個(gè)難忘的日子？復(fù)習(xí)課文（因?yàn)槟抢锊粌H有最好的葡萄，還有勤勞勇敢、熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，所以說葡萄溝真是個(gè)好地方）復(fù)習(xí)課文復(fù)習(xí)課文綠的五光十色美麗極了。復(fù)習(xí)課文照相－照相機(jī)集郵－集郵冊(cè)游泳－游泳池復(fù)習(xí)課文灑水－灑水車飛機(jī)－飛機(jī)場(chǎng)足球－足球場(chǎng)湖水分成兩半，北邊像（），叫日譚；南邊像（），叫月潭。清晨，（）。（）能叫石頭落淚，實(shí)意能叫）。（）千里，春風(fēng)（）。黃鶯冷冷清清滴滴答答泉水（丁冬）琴聲（悠揚(yáng)）枝葉（茂盛）空氣（清功—（失?。?qiáng)大—（弱?。┖诎怠ü饷鳎?zhàn)爭(zhēng)—（和平）驕傲—湖水分成兩半，北邊像（），叫日譚；南邊像（），叫月潭。清晨，（）。（）能叫石頭落淚，實(shí)意能叫）。（）千里，春風(fēng)（）。黃鶯冷冷清清滴滴答答泉水（丁冬）琴聲（悠揚(yáng)）枝葉（茂盛）空氣（清功—（失?。?qiáng)大—（弱小）黑暗—（光明）戰(zhàn)爭(zhēng)—（和平）驕傲—，（，（我會(huì)寫海島伸展建設(shè)紗巾環(huán)繞圍繞勝利隱約節(jié)省茂盛春季季節(jié)停留杏樹茂密蜜蜂山坡搭橋長(zhǎng)壽松柏活潑特別敬愛鮮艷腳步溫度鳳凰約束勾畫政府單獨(dú)爭(zhēng)奪故宮宮燈強(qiáng)弱盛薄釘空積累詞語(yǔ)倒好分樂省降干為積累詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)（市場(chǎng)）繁華的（大街）（城市）（眼睛）（燈光）（教室）茂密的（枝葉）絢爛多彩的（舞臺(tái)）（森林人生）積累詞語(yǔ)（汽車）川流不息的（人群）（江河）（香山）風(fēng)光秀麗的（黃山）（公園）積累詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)會(huì)關(guān)愛別人。誰(shuí)需要幫助，我們就伸出熱情的手，誰(shuí)需要溫暖，我們畫圖刷牙山上上山帶領(lǐng)算盤盤算達(dá)到喜歡歡喜會(huì)兩個(gè)字合成一個(gè)字：應(yīng)允）回答（問答）假如（真假）首都（都市）差別（）數(shù)數(shù)數(shù)落））機(jī)器一（只）小鳥一（根）旗桿一（棵）小樹一（片）烏云一（條會(huì)關(guān)愛別人。誰(shuí)需要幫助，我們就伸出熱情的手，誰(shuí)需要溫暖，我們畫圖刷牙山上上山帶領(lǐng)算盤盤算達(dá)到喜歡歡喜會(huì)兩個(gè)字合成一個(gè)字：應(yīng)允）回答（問答）假如（真假）首都（都市）差別（）數(shù)數(shù)數(shù)落））機(jī)器一（只）小鳥一（根）旗桿一（棵）小樹一（片）烏云一（條積累詞語(yǔ)笑容滿面—（愁眉苦臉）隱隱約約—（清清楚楚）－（－（積累詞語(yǔ)一（個(gè)）湖一（條）龍船一（只）象腳鼓我會(huì)說造句：一（個(gè)）涼棚一（串）花炮一（條）頭巾1、猶如湖面猶如一面明亮的大鏡子。2、就像茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。荷葉圓圓的，就像一個(gè)綠色的大圓盤。3、有的……有的……還有的：我會(huì)說4、一手……一手：5、一邊……一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。6、五光十色――每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了！讀文填空專題四愛思考愛創(chuàng)造無論學(xué)習(xí)還是生活，都離不開動(dòng)手和動(dòng)腦。用斧頭砍東西又慢又不整齊，于是人們發(fā)明了鋸；用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇。每一種發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都是人們用心思考，不斷實(shí)踐獲得的，讓我們都來做個(gè)有心的人，用自己的勞動(dòng)和創(chuàng)造去實(shí)現(xiàn)去創(chuàng)造吧！湖水分成兩半，北邊像（），叫日譚；南邊像（），叫月潭。清晨，筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘品字結(jié)構(gòu)相同的字：品、晶子專題五走進(jìn)大自然日月星辰，風(fēng)云雷電，山川樹木，花鳥蟲魚……湖水分成兩半，北邊像（），叫日譚；南邊像（），叫月潭。清晨，筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘品字結(jié)構(gòu)相同的字：品、晶子專題五走進(jìn)大自然日月星辰，風(fēng)云雷電，山川樹木，花鳥蟲魚……復(fù)習(xí)課文都是對(duì)的呀！以后，我一定要多動(dòng)手做做看！”復(fù)習(xí)課文阿切爾從這位先生的舉動(dòng)中受到啟發(fā)，從而開始了研究，最后終于發(fā)明了郵票打孔機(jī)。復(fù)習(xí)課文趙小藝彎彎的小樹宋濤飄揚(yáng)的紅旗、呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車陳丹斜斜的雨絲復(fù)習(xí)課文（1）我可以畫一個(gè)孩子在放風(fēng)箏，是風(fēng)把風(fēng)箏高高地吹起來了。（2）我可以畫幾根舞動(dòng)的柳條，是風(fēng)把柳條吹起來了。（3）我可以畫幾件斜斜的衣服，是風(fēng)把掛在院子里的衣服吹歪了。復(fù)習(xí)課文5、如果讓你來畫聲音、氣味，你會(huì)怎樣來畫？6、說一說小林發(fā)明充氣雨衣的過程。普通雨衣――旋轉(zhuǎn)起來的裙子――塑料救生圈――充氣雨衣你還有比小林更好的辦法嗎？2、復(fù)習(xí)語(yǔ)文園地四中“我的發(fā)現(xiàn)”奶牛水池牙刷領(lǐng)帶到達(dá)牛奶蜜蜂蜂蜜帶領(lǐng)算盤盤算達(dá)到喜歡歡喜3、會(huì)兩個(gè)字合成一個(gè)字：請(qǐng)求仍然天使方便提高漫長(zhǎng)晴朗英國(guó)公式題目雨絲旗桿竹竿忽視藝術(shù)顯示忽然鐵絲發(fā)票整齊使用浪漫方式另外并且求助積累詞語(yǔ)1、填入合適的動(dòng)詞：著積累好詞（明媚）（迷人）（美好）的春光（晴朗）（藍(lán)色）（廣花、杏花、梨花、蘋果花……許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花的，整首詩(shī)盡情地抒發(fā)了作者（對(duì)大自然的贊美之情）。李白又被人的字指的是（雨痕）、（波痕）、（礦物）；圖畫指的是埋藏在巖石著積累好詞（明媚）（迷人）（美好）的春光（晴朗）（藍(lán)色）（廣花、杏花、梨花、蘋果花……許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花的，整首詩(shī)盡情地抒發(fā)了作者（對(duì)大自然的贊美之情）。李白又被人的字指的是（雨痕）、（波痕）、（礦物）；圖畫指的是埋藏在巖石積累詞語(yǔ)近義詞舉動(dòng)—（行動(dòng)）仍然—（仍舊）稱贊—（夸獎(jiǎng)）立即—（立刻）徐徐—（漸漸）反義詞積累詞語(yǔ)柏拉圖毛澤東積累詞語(yǔ)復(fù)習(xí)課文（1）郵票被人們稱為“微型百科全書”。（2）郵票很容易地被那個(gè)人撕開了。填量詞專題五走進(jìn)大自然復(fù)習(xí)課文尋覓）溫暖－（暖和）四處－（到處）年邁－（年老）舒適－（舒服中的（樹葉）、（貝殼）、（小魚)復(fù)習(xí)課文（尋覓）溫暖－（暖和）四處－（到處）年邁－（年老）舒適－（舒服中的（樹葉）、（貝殼）、（小魚)復(fù)習(xí)課文（1）一天，我和媽媽：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。天一黑，街上的路燈就亮了。寒霜降，冬雪雪冬小大寒。比喻句：茂密的枝葉像涼棚似的，遮住了復(fù)習(xí)課文2、《絕句》是（唐）朝詩(shī)人（杜甫）寫的。這首詩(shī)描寫的是（四川成都杜甫草堂）周圍美麗的春色。詩(shī)中），復(fù)習(xí)課文（從“坐”字可以感覺到蜘蛛的悠閑和愉快。）（4）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。（從“壓”字可以感覺到烏云來勢(shì)很兇猛。）復(fù)習(xí)課文？（（小魚)復(fù)習(xí)課文（1）一天，我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布從山頂飛快地直瀉下來，那么壯觀，我不由得鳴翠柳，一行白鷺上青天?！睆?fù)習(xí)課文3、體會(huì)不同標(biāo)點(diǎn)的用處。（2）你的玫瑰沒有白栽！積累詞語(yǔ)越來越亮越來越響越下越大表示顏色的ABB的詞：黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫綠油油紅艷艷紅彤彤紅撲撲黃燦燦黃澄澄近義詞與反義詞）機(jī)器一（只）小鳥一（根）旗桿一（棵）小樹一（片）烏云一（條家一下子都呆住了。（2）石頭像子彈一樣射出，又像流行一樣從天）機(jī)器一（只）小鳥一（根）旗桿一（棵）小樹一（片）烏云一（條家一下子都呆住了。（2）石頭像子彈一樣射出，又像流行一樣從天他人……我們要向他們學(xué)習(xí)，做品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。復(fù)習(xí)課文你覺得高地吹起來了。（2）我可以畫幾根舞動(dòng)的柳條，是風(fēng)把柳條吹起來背誦氣象諺語(yǔ)專題六培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)從古到今，有許多品質(zhì)優(yōu)秀的人。有的人十分謙虛（戴嵩），有的人勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，有的人孝敬父母，關(guān)愛他人……我們要向他們學(xué)習(xí)，做品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。復(fù)習(xí)課文6、讀了《玩具柜臺(tái)前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準(zhǔn)備怎么做？背誦：得動(dòng)物（栩栩如生人們特別喜愛。我會(huì)讀我會(huì)寫兄弟商店涂抹擁擠工錢購(gòu)買光滑繼續(xù)信封傲氣拎著決心批改價(jià)格聰明報(bào)紙玻璃胳膊晃動(dòng)破壞打碎堅(jiān)決批評(píng)封閉驕傲撿拾滑雪連續(xù)水桶報(bào)告動(dòng)蕩拱橋收拾破碎決定價(jià)錢搖晃停留晃蕩停止拱手訂購(gòu)發(fā)呆商人伙伴便條事情害怕輕松微笑沉甸甸蕩秋千近義詞目不轉(zhuǎn)睛聚精會(huì)神）反義詞點(diǎn)頭稱贊沉思片刻濃墨涂抹輕筆細(xì)描栩栩如生風(fēng)和日麗積累詞語(yǔ)反義詞形式的AABB式疊詞。大大小小多多少少深深淺淺高高低低長(zhǎng)長(zhǎng)短短粗粗細(xì)細(xì)來來往往里里外外上上下下老老少少吞吞吐吐日日夜夜積累詞語(yǔ)點(diǎn)頭稱贊沉思片刻濃墨涂抹輕筆細(xì)描栩栩如生風(fēng)和日麗關(guān)于正直、誠(chéng)實(shí)詞語(yǔ)饅擒品筋后鼻音的字：鶯牲縫鋒曾濘荊瑩鈴蹭朦境鳳政仍姓警嶺蠅封隱隱（約約）太陽(yáng)（高照）風(fēng)光（秀麗）（點(diǎn)點(diǎn)）燈光蒙蒙（細(xì)雨）故宮（長(zhǎng)長(zhǎng)）的城墻（綠色）的涼棚（明亮）的櫥窗（高大）的建筑星，連起來像一把勺子，叫北斗七星。讀讀背背：①楊柳綠千里，春饅擒品筋后鼻音的字：鶯牲縫鋒曾濘荊瑩鈴蹭朦境鳳政仍姓警嶺蠅封隱隱（約約）太陽(yáng)（高照）風(fēng)光（秀麗）（點(diǎn)點(diǎn)）燈光蒙蒙（細(xì)雨）故宮（長(zhǎng)長(zhǎng)）的城墻（綠色）的涼棚（明亮）的櫥窗（高大）的建筑星，連起來像一把勺子，叫北斗七星。讀讀背背：①楊柳綠千里，春心直口快心口如一表里如一實(shí)事求是光明正大光明磊落真心誠(chéng)意坦誠(chéng)相見（2）石頭像子彈一樣射出，又像流行一樣從天而降。（3）我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。我會(huì)做多音字我會(huì)做教殼興晃（著名）的畫家（光滑）的石頭（興奮）的光芒（風(fēng)和日麗）的下午我會(huì)做一（位）畫家我會(huì)說一（輛）汽車一（個(gè)）下午一（塊）石頭一（桶）水1、一會(huì)兒……一會(huì)兒：他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚，真有趣！2、只有……才只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。我會(huì)說他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。天一黑，街上的路燈就亮了。上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。4、既……又……：小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。組，美麗極了！讀文填空到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下無論學(xué)習(xí)還是生活，都離不開動(dòng)手和動(dòng)腦。用斧頭砍東西又慢又不整歡快）的泉水（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的細(xì)雨（彎彎?！ㄘ毟F）聰明—（愚笨）沉甸甸—（輕飄飄）點(diǎn)頭稱贊沉思片刻，美麗極了！讀文填空到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下無論學(xué)習(xí)還是生活，都離不開動(dòng)手和動(dòng)腦。用斧頭砍東西又慢又不整歡快）的泉水（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的細(xì)雨（彎彎裕—（貧窮）聰明—（愚笨）沉甸甸—（輕飄飄）點(diǎn)頭稱贊沉思片刻篷嘍課文背誦過關(guān)4、乘著我們尋覓。啊——哪里。正指著。北極星是盞它永遠(yuǎn)。要是你能認(rèn)出它，就不會(huì)。要是也會(huì)來幫忙。是南方州是月季花我會(huì)寫詞語(yǔ)脫掉未來徐州呼喚微笑感謝躲雨油菜商店呼喊悠閑和愉快。）（4）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。（從“壓”字宿舍干枯喊叫骨頭兄弟解凍光榮田野哥哥終于竹筍比一比組詞差徐羞功—（失?。?qiáng)大—（弱?。┖诎怠ü饷鳎?zhàn)爭(zhēng)—（和平）驕傲—州是月季花我會(huì)寫詞語(yǔ)脫掉未來徐州呼喚微笑感謝躲雨油菜商店呼喊悠閑和愉快。）（4）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。（從“壓”字宿舍干枯喊叫骨頭兄弟解凍光榮田野哥哥終于竹筍比一比組詞差徐羞功—（失敗）強(qiáng)大—（弱?。┖诎怠ü饷鳎?zhàn)爭(zhēng)—（和平）驕傲—鉆山洞縫（節(jié)骨眼搖晃好事興（）郵票（眨眨）眼睛填入合適的修飾詞：（奇怪）的問題（精美）的的（雙手）