八年級語文(上冊)專項復(fù)習(xí)(五)語文積累與綜合運用組合訓(xùn)練練習(xí)新人教版中學(xué)教育

要求：①緊扣主題，弘揚漢語成語文化，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情；②運用一種修辭手法；③不超過20字)[示例主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與，并按要求完成下列任務(wù)。(1)[猜一猜要求：①緊扣主題，弘揚漢語成語文化，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情；②運用一種修辭手法；③不超過20字)[示例主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與，并按要求完成下列任務(wù)。(1)[猜一猜]請你閱讀下列三則謎語，任選眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠陰里白沙堤。2．閱讀下面一段文字，按要求完成(1)～(4)題。花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)⑧賀《雁門太守行》中描寫大敵壓境，危城欲摧WORD⑧《野望》中表現(xiàn)了詩人百無聊賴的彷徨心情的詩句是“徙倚欲何依”。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。詩歌是文學(xué)殿堂里璀璨的明珠。優(yōu)秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度，拔動人們的心弦。她如絕美的天籟，拂去塵世的喧囂；她似千年的佳釀，蘊藏醉人的芳香；________________，________________。cháng徉其間，我們的情感將在潛移默化中得到熏，我們的思想將在孜孜求索中變得深遂?！鞍巍备臑椤皳堋薄八臁备臑椤板洹彼际窃缟系幕ㄍ砩蟻頁?，這里指作者在年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。篇寫于。新聞記者，對中國共產(chǎn)黨和中國革命作了客觀評價，并向全世界作了公正報道。4．校文學(xué)社開展以“成語英雄我來當(dāng)”為主題的系列語文活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。法和歷史淵源嗎？今天，就讓我們說說家鄉(xiāng)的美食吧。(4)[寫一寫]校文學(xué)社決定周五(10月15日)下午思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化；“孜孜求索”中，“孜孜”的意思是勤勉，不懈怠。(4)請)“一縱即逝”中“逝”的意思是消失，“侵蝕”的意思是一點一點地侵占。(4)請在短文畫線處填上合適的關(guān)好傳統(tǒng)，傳遞正能量”的主題活動，請你參與活動，完成下面的任務(wù)。(1)活動中某同學(xué)寫了一份倡導(dǎo)孝行的短法和歷史淵源嗎？今天，就讓我們說說家鄉(xiāng)的美食吧。(4)[寫一寫]校文學(xué)社決定周五(10月15日)下午思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化；“孜孜求索”中，“孜孜”的意思是勤勉，不懈怠。(4)請)“一縱即逝”中“逝”的意思是消失，“侵蝕”的意思是一點一點地侵占。(4)請在短文畫線處填上合適的關(guān)好傳統(tǒng)，傳遞正能量”的主題活動，請你參與活動，完成下面的任務(wù)。(1)活動中某同學(xué)寫了一份倡導(dǎo)孝行的短WORD[A]掌握一定數(shù)量的成語并準(zhǔn)確地運用和理解，可以極提高我們的語言表達(dá)能力。[B]只要掌握運用好成語，就能培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，提高與人溝通的方法。[C]學(xué)習(xí)成語，不難，難就難在持之以恒、堅持不懈。千層之塔，起于累土，平時注意點滴積累，能達(dá)到事倍③[C]句有個成語使用不當(dāng)，可將“事倍功半”改為“事半功倍”。1．默寫古詩文中的名句名篇。憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠陰里白沙堤。難道住在里面的人不是敗壞它們的一些寄生蟲嗎？當(dāng)?shù)恼Z病，可將“提高”改為“改善”。③[C]句有個成語使用不當(dāng)，可將“事倍功半”改為“事半功倍”。組花處處綻放！(2)王麗同學(xué)設(shè)計了一幅題為“傾斜的天平”的漫畫，請你簡要說明這幅漫畫的容，并揭示漫畫的敬父母，文明有禮，學(xué)會感恩，使孝德之樹深深扎根，文明之葉枝枝繁茂，[B]處處綻放感恩之花?、賉A]處方法。[C]學(xué)習(xí)成語，不難，難就難在持之以恒、堅持不懈。千層之塔，起于累土，平時注意點滴積累，能達(dá)到當(dāng)?shù)恼Z病，可將“提高”改為“改善”。③[C]句有個成語使用不當(dāng)，可將“事倍功半”改為“事半功倍”。組花處處綻放！(2)王麗同學(xué)設(shè)計了一幅題為“傾斜的天平”的漫畫，請你簡要說明這幅漫畫的容，并揭示漫畫的敬父母，文明有禮，學(xué)會感恩，使孝德之樹深深扎根，文明之葉枝枝繁茂，[B]處處綻放感恩之花?、賉A]處方法。[C]學(xué)習(xí)成語，不難，難就難在持之以恒、堅持不懈。千層之塔，起于累土，平時注意點滴積累，能達(dá)到WORD界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。4．近期，某校八年級開展了以“舌尖上的家鄉(xiāng)”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與，并按要求完成下列任務(wù)。①前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水漲三次，一股腦兒趕上坡。②本來一大片，變成千條線，是線不縫衣，只在鍋里見。③兩個瘦子一般長，扭在一起跳池塘，有人拿棒來救起，瘦子變得胖又黃。①餃子②面條或米線③油條改正。持人，請你設(shè)計一段開場白。美食吧。次以“家鄉(xiāng)的味道”為主題的演講比賽，請你擬一則活動通知，要求各班選手準(zhǔn)時參賽。講比賽，請八年級各班演講選手準(zhǔn)時參加。校文學(xué)社1．默寫古詩文中的名句名篇。溫馨是初春河上的草壘，是暮晚天際掠過的飛鴻，是如水月光漫浸的庭院，是滿坡黃花的熱愛與尊重，又傳播了科學(xué)知識，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。4．社會主義核心價值觀是。的熱愛與尊重，又傳播了科學(xué)知識，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。4．社會主義核心價值觀是。(1)請在下列橫線上填寫出古詩文名句。(任選其中6句，不得多選)①至于夏水襄陵，沿溯阻絕。(酈道元下面三個義項。請根據(jù)詩歌語境，選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(C)A．使積水流出去B．舒散C．泄露(4)詩中畫線句子歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。(顥《黃鶴樓》)②單車欲問邊，屬國過居延。(王維《使至塞上》)③月下飛天WORD何變遷，我們都會永遠(yuǎn)地珍惜它。3．運用課外閱讀積累的知識，完成下列填空?！独ハx記》一書描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈努力的故的經(jīng)歷和成果，以人性觀照蟲性，用通俗易懂、生動有趣的散文筆調(diào)，深入淺出地介紹了他致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。4．社會主義核心價值觀是一種理想和信仰，也是一種凝聚力和向心力，它是中華民族幾千年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結(jié)晶。為此，某班開展了“弘揚好傳統(tǒng)，傳遞正能量”的主題活動，敬父母，文明有禮，學(xué)會感恩，使孝德之樹深深扎根，文明之葉枝枝繁茂，[B]處處綻放感少年學(xué)生能否健康成長的大事(或：弘揚傳統(tǒng)文化，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的大事)。(2)王麗同學(xué)設(shè)計了一幅題為“傾斜的天平”的漫畫，請你簡要說明這幅漫畫的容，并揭示漫畫的寓意。益一端傾斜。諷刺了社會上為追求利益而不講誠信的人。(3)小軍同學(xué)經(jīng)常和其他同學(xué)鬧矛盾，為一點小事就斤斤計較，耿耿于懷，請你引用下孔融讓梨六尺巷的故事將相和左右”刪去。②[B]句存在標(biāo)點誤用的問題，應(yīng)將書名號改為雙引號。③[C]句存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，可將“期、少年時期、青年時期的人和事。作者說，這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。本書共十篇，前五⑥東皋薄暮望，徙倚欲何依。(王績《野望》)⑦月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。(白《渡送別》)⑧軾在《記承天寺示例二]她像閃爍的星辰，照亮暗淡的夜空。左右”刪去。②[B]句存在標(biāo)點誤用的問題，應(yīng)將書名號改為雙引號。③[C]句存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，可將“期、少年時期、青年時期的人和事。作者說，這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。本書共十篇，前五⑥東皋薄暮望，徙倚欲何依。(王績《野望》)⑦月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。(白《渡送別》)⑧軾在《記承天寺示例二]她像閃爍的星辰，照亮暗淡的夜空。3．運用課外閱讀積累的知識，完成(1)～(2)題。(1)《朝WORD⑧賀《雁門太守行》中描寫大敵壓境，危城欲摧之狀的詩句是“黑云壓城城欲摧”。清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄著永恒的秘密，山澗里流倘出一條小溪，生活并非安逸，它是思念和希冀。死亡并非哀歌，它是失望與憔悴。智者不在言詞，其秘密在言詞背后藏nì。偉人不在高位，不屑權(quán)位者才配享榮譽。副標(biāo)題為“對昆蟲的本能與其習(xí)俗的研究”。4．某中學(xué)為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利73周年，準(zhǔn)備開展一次綜合實踐活動，請你完成下列題目。淡忘的故事，都會在心中漸漸累積，漸漸沉綻成一份最凝重、最美麗、最雋永的溫馨，無論(不管)歲月怎么侵蝕弘揚傳統(tǒng)文化，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的大事)。②[B]淡忘的故事，都會在心中漸漸累積，漸漸沉綻成一份最凝重、最美麗、最雋永的溫馨，無論(不管)歲月怎么侵蝕弘揚傳統(tǒng)文化，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的大事)。②[B]處畫線句與上句句式不一致，應(yīng)調(diào)整為：感恩之偽造的謊言》。[C]我們要吸取歷史的經(jīng)驗，絕不能讓類似的