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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年早為話題寫(四篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

早為話題寫作文篇一

奶奶在院子里種下一株荼蘼,隔年夏天,藤蔓上生發(fā)出一簇簇小小的白花。奶奶最愛站在花架下呼吸,并常問我可曾聞到花香,我總是漫不經(jīng)心地搖搖頭,沒有注意到她臉上失望的神色。

一天夜晚,我在書房與書奮戰(zhàn),奶奶端著一個小碗推門進來,溫柔地拍拍我的肩:“來,喝點湯補補。〞我一口氣喝完了。她愛撫著我的臉,憐惜道:“累了就歇歇,別把自己給搞垮了〞“知道了,奶奶。〞她見我不耐煩,就抿抿嘴問:“你真的沒聞到那荼蘼花香嗎?〞我認真的搖著頭。她仍慈祥地笑著說:“相信你總有一天會聞到的。〞沒想到這竟是她最終一次問我是否聞到花香。

奶奶離開了,留下那一架虎虎生氣的荼蘼,我感到前所未有的空虛,惆悵。風(fēng)輕云淡的夜晚,我推開窗,依稀聞到一抹淡淡的香味,繃緊的神經(jīng)漸漸舒緩,心中的壓抑隨之而逝。莫非這就是奶奶所說的花香?我終究聞到了,惋惜無法向奶奶訴說。我閉上眼,伴有花香的風(fēng)兒就像奶奶的撫摸。院子里的那架荼蘼在銀白的月光下?lián)u曳著,綻放光芒。

原來奶奶一直在靜靜地開放,宛如這荼蘼靜靜地散發(fā)著芳香,是我太疏忽了。疏忽了過去她對我無微不至的照料與寵愛,她為我奉獻太多,可現(xiàn)在已來不及回報。我好想時光逆轉(zhuǎn),回到從前那個一直有奶奶陪在我身旁的日子,趁她雙鬢未白,眼角未皺時,抓緊時間多關(guān)心她愛護她,陪她度過完美的余生。

人生有太多事不能挽回,所以我們得趁早行動,讓愛你的人和你愛的人都不留下惋惜。

眼淚忍不住掉了下來,滴落在花瓣上,我看著株荼蘼不禁慨嘆:“回報,需要趁早!〞

早為話題寫作文篇二

早,這個神圣而溫暖的字眼,想必我們的祖先們一定是滿懷著希望與期待,包含著幸福與愛意而創(chuàng)的。

早,是一個“日〞字和一個“十〞字,日是驕陽,是熱心,活力與希望,可以想象,那一輪驕陽,從那遠方的地平線,一點點探出了腦袋,用它那奪目而溫暖的光輝灑向著蒼茫的大地,暖著每一個人的心靈。十是樹梢,樹梢上滿載著開心與幸福,鳥兒們爭先飛行,在樹梢上安家,連那樹上結(jié)著的果實,都洋溢著幸福的味道,這便是早的美麗吧?

然而,現(xiàn)在的早呢?

早起的鳥兒有蟲吃。因此,由于這個有多少孩子失去了本該屬于他們的開心童年?

清早里的第一束眼光還未曾灑向大地,可那些小小的孩童卻背著沉甸甸的書包走向?qū)W校,走向那一個個補習(xí)班。小小的肩上,背著的是大人們的希翼,丟棄的是自己的`笑顏……

大人們無時無刻不再說著“一年之計在于春,一日之計在于晨〞。于是,那小小的孩子們的眼中,再也沒有了那早晨的陽光,那清早的鳥舞,那風(fēng)吹葉動的輕搖……他們的眼中,只余下那一支支筆桿在燈光下?lián)u曳的影子。

回想,那一個個風(fēng)箏在天空上飛行的清影,那一只只飛鳥在天空上自由的鳴叫,那一條條游魚在水潭里歡快的游痕,即刻,心中生出一抹悲涼。

早起的鳥兒有蟲吃。那早起的蟲兒也可能被鳥吃!讓那些孩子們早早的背上枷鎖,關(guān)入籠中,讓那些孩子們早早的失去了本該屬于他們的快樂。

每一天,都過的特別充實。雜亂的知識,無章的塞入他們那稚嫩的大腦。每一天,從一個籠子放入另一個籠子,不斷循環(huán)……

祖先們的希翼,不是讓自己的后生們變成一個個小書呆,變成一個個沒有思想的行尸走肉!魯迅在桌上刻“早〞,是為了勉勵自己!周同志早立志,是為了中華之崛起!古人云:莫等閑白了少年頭,空悲切。是為了自己的后生們勤奮,惜時。然而,現(xiàn)在的一切的一切,早已離那祖先們的希翼,漸行漸遠……

家長們,還孩子們一片自由的天空吧!用那“早〞字所賦予的希翼,化作他們的羽翼,去飛行屬于他們自己內(nèi)心的那片藍天吧!

早為話題寫作文篇三

一個清純的仲夏夜,明月的余暉點燃了夢里的燈,照亮了我心靈的旅程。此時的我,如夏夜里的蟬,在蒼茫的夜色中追尋“早〞的痕跡:不知不覺中,仲夏女神把我?guī)У搅唆斞赶壬拿媲啊?/p>

“閣下有何貴干,怎么深夜來訪?〞

“晚輩深夜造訪實屬不敬,但還是斗膽想和先生論一論‘早’字〞。

“好!請坐。〞他向一個椅子指了指?!岸嘀x先生。〞我坐在椅子上,張目四顧,先生正在沏茶??吹饺绱艘环榫?,我悠悠地嘆了口氣,沒想到卻被先生聽到。“年輕人,為何長嘆?〞

“我嘆先生文思泉涌,才高八斗,卻棲身如此陋室,真乃‘上天忌英才’。〞“非也,豈不聞生于憂患乎?此事暫且不管,我們且先論‘早’字,如何?〞“好。〞我接過先生遞過來的茶說道。

“早,是一種好習(xí)慣。我就曾以‘早’字為座右銘。〞先生呷了一口茶說道,“古人云:為學(xué)須及早。又云:黑發(fā)不知勤學(xué)早。足見古人學(xué)習(xí)之勤,以早為志。〞

“我以為,古人之早乃勤奮,而非早矣。古人早起早學(xué),可列為勤奮之舉。然我以為早不一定就是好的。〞我說道。

“噢,此話怎講?〞

“‘早’本是古仁人志士勤奮之舉,卻有人視‘早’為好,以致誤入歧途。曾有人于夏日早早摘取果實,以致青澀入口,懊悔不已;又有農(nóng)夫求實心切,揠苗助長,使半畝青苗盡枯死。由此可見,在勤奮求知時,以‘早’為鑒,方能逼迫自已勤學(xué)及早;而對于另一些事物,定要能沉住氣,冷靜不迫,方能收獲一畝金黃,半天喜悅。〞

“言之有理,看來你對此花了一番工夫。正如你所說,求學(xué)及早,乃勤之道:收獲及早,不切實際也。凡事當(dāng)早則早,宜遲則遲,不必萬事皆求早。好吧,時間不早了,請在陋室小憩,如何?〞

“好。〞我接受了先生的盛情。

茶杯中騰起裊裊熱氣,升到空中,帶來滿室清香,只剩下一杯清茶和我久久的暢想。

早為話題寫作文篇四

蚤者,象形字也。從結(jié)構(gòu)上看,“蚤〞字是一條蟲撐著一個有食的肚子。舊諺曰早起的蟲兒有食吃,曾經(jīng)一名小學(xué)生在作文里寫道“早起的蟲兒被鳥吃〞,完全違背了老師出題時“勤能生金〞的初衷,遭到老師羞辱,那個孩子叫鄭淵潔。根據(jù)物競天擇,適者生存的原理,蟲兒早起,鳥兒不也得早起,蟲兒受害,但鄭淵潔是受益匪淺的!

古人常警醒我們,人生如白駒過隙,是電光石火。光陰不甚多,吾輩當(dāng)以勤自勉。先師們的教化自然不錯,可事物莫非只在錯對之間么?

在一個太陽收斂,天空也沒有眼淚的日子里,唯有那涼風(fēng)吹得衣襟微擺,找個草地躺下,動作溫柔而連貫,不免雙目對著藍天。那一刻,花兒搖曳著風(fēng)姿,笑意從叢中曼延出來,卻又揉碎在藍天的夢幻里,剎那間便隨著天間的白云溜走,從指尖滑過,不可強留,難以把握。

在六月的考場中,這是最遭人鄙夷的空想。大好的青春應(yīng)在革命的火爐里燃燒,任何一個青年都應(yīng)循著普羅米修斯的腳步,放出光來,刺得人眼疼不說,給趨暖的世界再添個熱源,莫非還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這人生的岔道口,持著藍天白云空想無益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早,更有早行人〞,既然起早的陽關(guān)道就像世博場館那樣被擠爆,若不是特權(quán)階層,我們又何苦去“自尋死路〞,獨木橋兩三個人走起來可能更加安逸。

講一個大家熟知的故事,魯迅十三歲時因父親患病,祖父入獄,只能每天在家里拿一些值錢的東西當(dāng)?shù)艉笕ニ幍曜ニ?。有一次父親病重,盡管他起了個大早,但跑完藥鋪后他卻遲到了,老師嚴肅的指責(zé)他說::“十幾歲的學(xué)生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了。〞魯迅聽了后不做任何辯駁,其次天早早地到學(xué)校,用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個“早〞字,以后他再沒遲到,這種精神也陪伴和幫助了他一生。

一千個讀者的眼里有一

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