月字旁教學設(shè)計_第1頁
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“月字旁”寫字課教學設(shè)計教學內(nèi)容：學寫月字旁及帶月字旁的字。教學目標：1、教學生學會寫月字旁及帶月字旁的字，指導學生寫好月在左在下2、培育學生良好的寫字習慣，形成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢。教學重點：按筆順正確書寫月及帶月字旁的字。教學預備：課件教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，謎語導入。圖猜字。字交朋友，學習月字和帶有月字旁的字的寫法，好嗎？板書課題二、觀看比較，感知字形美。1〔課件展現(xiàn)標準的字請你們用光明的大眼睛細心觀看怎樣寫月會秀麗呢？折鉤與豎撇底部根本齊平，書寫要有力，書寫框內(nèi)兩橫要稍偏上些，線的上面要平分其次橫上面的局部，橫畫間布白均勻〕要想寫好月字，寫好豎撇也是很重要的2、為了寫好月字教師還總結(jié)了一句口訣，出示課件并提示“月字窄3、現(xiàn)在我們來看看視頻到底怎樣寫月字。4〔教師講解要領(lǐng)范寫，邊板書，偏旁邊講解〕5、學生練習。翻開你的練習本美美的寫兩個吧！教師提示:坐姿：頭正身直臂開足平握筆姿勢：拇指和食學生練寫。抽取一個或兩個展臺展現(xiàn)，看看他們寫的好看嗎？〔重點和范寫的比照、評價〕寫的不好，我們來幫助他，教師用紅筆訂正，強調(diào)〕學生再練寫兩個，同桌矯正。6月字做偏旁有什么變化？？學生溝通各自的意見。書寫時還有需要留意的地方嗎？、教師范寫。學生書寫例字：脫、股，同時提示寫字姿勢。教師巡察指導〔強調(diào)寫字的坐姿、握筆姿勢，隨機表揚表現(xiàn)好的同學，強調(diào)一看二想三寫，質(zhì)量第一，數(shù)量其次〕教師選擇典型的字樣，通過比較，覺察問題。展臺展現(xiàn)有代表性的學生作品，對好的夸一夸，對有毛病的進展7、大家寫的真不錯，為了表揚你們，教師想和你們一起做個手指操活動活動。8月字真奇異，它跑到下邊還和原來一樣嗎？學生觀看后答復。教師總結(jié)：月字在旁撇不變，月字在下撇變豎，同時點擊課件?！瞸背鉤要高于左邊的豎，并且豎肯定要相等，最終一橫要長，拖住上面的兩橫一豎〕〔5認真看寫“背和“青”兩個字，你們能照著教師的樣子寫寫嗎？〔強調(diào)坐姿和執(zhí)筆姿勢針對一至兩名同學的作品進展評價展現(xiàn)。

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