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文檔簡介
第第頁春天的演講稿
春天的演講稿范文1
敬愛的各位老師、心愛的同學們:
大家上午好!
在這明媚的春光里,誠心祝福大家都能播種下新的盼望、新的理想!是的,春天是個播種的季節(jié),是個盼望的季節(jié),是個醉人的季節(jié)!當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫順著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天信步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,全部沉睡的種子,都可以在這里孕育,并給予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是漸漸伸展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那奇妙的活力。
于是,開始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊拂過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇怪的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的終點,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生氣帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命奇妙的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的'形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)受著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的季節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否出名有分,無論是生在富庶的家園,還是長在貧瘠的沙土,全部全部的、全部的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用完全部的熱忱,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真實切感受到一種奇妙的漂亮。
感謝大家!
春天的演講稿范文2
敬愛的各位老師,心愛的同學們:
大家早上好!
春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感受怡然;她本身就像鮮花色香撩人,本身就像美酒純厚濃郁;君不覺春風拂面,春筍拔節(jié)、春雷陣動嗎?只有春天,才會讓我們體味和體會生活和生命的一份歡樂!
還記得嗎?北方的春天到來,小時候的我們第一次卸去棉衣,脫去鞋襪,穿著單薄的襯衣赤著腳丫,和自己的小狗一起奔跑、撒歡,在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎?小時候我們跟著老師唱“春天在哪里”、“孩子睡了,媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”,還有“讓我們蕩起雙槳”,在窗外那碧空悠悠,綠樹搖風的時辰……還記得嗎?小時候我們站在屋檐下,托起小手掌或者小玻璃杯,跟滴答而下的春雨接觸、交談;或者一個人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪,天空有暖和的陽光照下來……哦!那是兒時美夢一般迷人的默寞!那是多么親切而又遙遠的歌聲和記憶!那是多么奇異而又甜澀的童趣呀!可是那些,到底發(fā)生在我孩提時代的哪一天呢?
還有那些春天的年輕時間,那些讓人悟起落,心靈有著甜美悸動的日子!
春天的'氣息,滲透于大自然,滲透于人生;春天,詩歌的季節(jié),感情的季節(jié),人生苦短的季節(jié)!詩人謳歌春天,愛情憧憬春天,人生感召著永久的春天;只有春天,才會刷新全部的生命;只有春天,才是創(chuàng)新時空的起點。讓我們在春天里制造春天,讓我們在春天里光榮地勞動吧!
春花秋月何時了,往事知多少?誰能記取那些早已凋零的日歷呢?哦!那就讓我們跟著這春天的腳步,一起敲響人生激越的鼓點,伴著這含苞欲放的花蕾,一起搖響人生清楚的鈴鐺,走向我們中國似的詩意、西歐似的歡樂和古羅馬似的狂歡吧,直到永久……陽春三月,全部的樹木都綠了,農(nóng)戶的菜園和田野綠了,圈滿了叢林的湖水綠了!溫馨的陽光下,
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