2023年國學400多字 國學題目(三篇)_第1頁
2023年國學400多字 國學題目(三篇)_第2頁
2023年國學400多字 國學題目(三篇)_第3頁
2023年國學400多字 國學題目(三篇)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年國學400多字國學題目(三篇)范文為教學中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會覺得范文很難寫?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

國學作文400多字國學作文題目篇一

第一個環(huán)節(jié),規(guī)定一個漢字,12個人依次用這個漢字組成詩句,直到最終只剩三個人。一開始,小學士們從口中說出一個又一個膾炙人口的詩句,場下的觀眾響起了經(jīng)久不息的掌聲!從他們毫無壓力的表情,可以看出他們的古詩句知識量很大。這也說明,一個人要勤奮,必需要學會積累,積累多了,學習自然輕快了。

其次個環(huán)節(jié),晉級的6個人排成一排,站在搶答區(qū),每人手中分別有一個搶答器,聽主持人的提醒進行搶答,搶答成功,來到宣紙前,用毛筆寫下答案,成功晉級,晉級名額只有4個。毛筆字是中國的文房四寶之一,有著千年的歷史文化,這個環(huán)節(jié)不單是在考小學士的知識,也是在鍛煉小學士們的情操。

第三個環(huán)節(jié),讓四個人分成兩個組,進行知識五子棋比賽,便回復問題邊答,如回復錯誤,不能下子,必需連成五格才能晉級。

經(jīng)過層層選拔,終究到了決一雌雄的時刻。最終的環(huán)節(jié)就是—對對聯(lián)。對對聯(lián)要講求:字數(shù)一致,斷句一致;平仄相合,音調和諧;要詞性相對。,最終,劉康寧獲勝。

山東是齊魯大地,又是孔孟的家鄉(xiāng),又是儒學的發(fā)源地,生活在這個土地上的我,共應當學習古文。學習古文的精妙之處,學習古文的育人之處!

國學作文400多字國學作文題目篇二

微風輕輕地走過我們的身旁,留有一絲馥郁;鳥兒快速地飛過我們的身旁,留有一絲交響曲;花兒對我微微笑,留有一絲清香……我朗讀我們中華民族的'國學名著——《古詩詞》。

——題記

它主要陳述了:詩人通過觀測身邊的事物,再用簡練丶幽美的語言寫成一首擁有四句話的詩。它的每一句話都十分幽美,蘊含著詩人給予的情感,閉上眼,那美麗動人的情景就出現(xiàn)在我們的腦海里。我讀了“草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。〞我仿佛看見看見這一幕的時候。

我看見了:六七里的原野鋪滿了青青的野草;三四聲悠長的笛聲和著微微的晚風傳來;牧童放牛歸來飽飯黃昏以后;牧童不脫蓑衣望著皎潔的明月便睡了。

詩是詩人通過觀測身邊的事物和簡練的語言組成的四句話。你知道嗎?做一首詩可不是一件簡單的事哦!它雖然看似簡單,實際它是一件難上加難的事?。〖偈鼓莻€詩有一字不對就要修改一百次。為那首詩錦上添花,使它變得更加“完美〞。

我們在五年級上冊的《泊船瓜洲》資料袋中看見詩人王安石由于“春風又到江南岸〞的“又〞不好,曾改為“過丶入丶滿〞字最終從一句詩中受到啟發(fā),用“綠〞字。王安石的經(jīng)歷告訴我們:做事兒一定要認真。

這就是我眼中的國學經(jīng)典。

國學作文400多字國學作文題目篇三

生活中的國學,我愛國學,讀國學,品國學。

這是充滿國學的一天……

“叮叮!〞誰呀?我不耐煩的去開門,原來是同學呀!“你來我家干什么呀!〞我有點生氣了,可見她嘻皮笑臉的樣子,我即刻火冒三丈,跳得老高:“你……你……〞同學的臉立時嚴肅了起來,“有朋自遠方來,不亦樂乎?〞你這樣是不對的。同學搖了搖頭給我上起了課,我有點不好意思地低下了頭,好像做了什么錯事似的。

有朋自遠方來,不亦樂乎。

在家中,我和同學在讀書,我越看越入迷,竟忘了動筆積累,同學擺了擺手,又指了指書說:“不動筆,不讀書,動筆是看書最重要的一部分,你怎么能這樣呢?〞我一手趕快拿起筆,一手捧磁卡熱乎乎的小臉兒,心中一股羞愧感油然而生。

不動筆不讀書。

中午吃飯時,“媽媽,今天為什么吃這些!〞我極不情愿地把一盤炒白菜吞下肚,同學見我挑食的樣子,又當起了小老師來:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。你可不能這樣了。〞我羞得臉都快埋在飯里了。

士志于道,而恥惡衣惡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論