2023年班主任學期的工作計劃合集五篇

2023年班主任學期的工作計劃合集五篇班主任學期的工作安排篇1

一、班級狀況分析：

本學期，我班共有學生45人，其中男生22人，女生23人，獨生子女14人。寄宿生14人(男寄宿生9人，女寄宿生5人)。今年我班即將面臨生地會考，同學們的學習動力會增大，同學的學習主動性會有所提高。擔要留意預防的問題不少，如父母雙方在外打工的又多了3人，累計共10人，這些留守學生疏于家長的管制，而對學習不夠重視，特殊是有幾個男生的學習和行為習慣還不是很好等均需引起重視。

二、工作重點及措施

(一)培育班干部，充分發(fā)揮班干部的作用

班干部是班主任的左右手，大膽放手運用班干部，不公可以讓他們經受熬煉，增長才能，還可以使班主任從繁忙瑣碎的事務中解脫出來，，把更多的時間投入到教學中去。

1、讓一部明確看書的工作任務及責任。

2、定期召開班干部會議，加強班干部培訓，幫助班干部樹立威信，以便更好的開展工作。

3、天橋要求班干部在學問，實力上取得更大進步，在紀委上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。

(二)培育良好的班風、學風

培育學生尊師友善，勤奮學習，關切集體，遵守緩慢行走，酷愛勞動，講究衛(wèi)生，主動熬煉的好作風，有得班級凝合力的形成和發(fā)展。

1、本期初要求每個學生制訂本期切實牢靠的學習安排。

2、引導學生參與文明的嬉戲，教化學生不要在教室里追逐打鬧，做到舉止文明。

3、重視參與學校組織的各項活動，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講究文明禮貌，提高道德素養(yǎng)。

4、形成良好的學風，引導學生明確學習目的，端正學習看法，使每個學生的學習有不同程度的提高。在班集體中，培育一他中你追我直的學習風氣，全面調動學生的主動性。同時給學生創(chuàng)建輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

5、接著做好轉化工作，常與任課老師和家長取得聯系，做好思想教化工作。

6、加強德育教化。包括愛國主義教化，前途志向教化，集體主義教化，勞動教化，民主、紀委和法制教化，文明禮貌、行為習慣養(yǎng)成教化，每朋召開一次主題班會，詳細支配如下：

(三)轡平安教化，防患于未然。

平安工作是一切工作得勁順當進行的前提，因此，反平安工作放在班級工作的首位。

1、用班會、宣揚欄、課堂滲透等形式，開展平安學問教化。

2、用班會課經學生傳授相關的平安意識，法律意識，增加學生的自我愛護意識。

(四)保持家校聯系，促進班級工作更順當地進行。

通過視察學生，剛好向家長反映學生在校狀況，讓家長參加到管理中來，使學生更好的發(fā)展。做好期初、期中、期末神采奕奕工作。

(五)加強潛能生轉化工作，面對全體學生

1、建立和諧的師生關系，是轉化潛能生的切入點。老師對學生的期望在很大程度上能促進學生看書提高。良好師生關系的核心是老師對學生發(fā)自心底的愛，老師要以熱情的愛去關切潛能生的生活和學習，讓潛能生感到老師沒有卑視他們，而把他們當摯友，使他們主動訴說心聲，進而幫助他們分析不良的心理，向他們說明差距主要不在，而關鍵是他們缺乏對看書的信念與對將來的希望，從而信念。

2、有意識地培育學生自學預習、課中主動參加、課后剛好復習的良好學習習慣。

3、開展互幫互礓的學習活動，讓潛能生與優(yōu)等生自愿結對和牽線搭橋的方法，建立和諧的學習氛圍。

4、爭取家長和社會的有力支持和協作。

三、本期工作要點

1、報到、打掃校內環(huán)境衛(wèi)生

2、民主產生班干部

3、班干部及團干部培訓

4、獻愛心活動5班級墻報

6、青春期學問講座

7、家訪

8、演講競賽

9、法制學問講座及平安教化

10、組隊參與校運會

11、偶發(fā)事務的處理

12、學生操行評定

13、復習迎考。

班主任學期的工作安排篇2

一、班級現狀分析班

級現有學生28人，其中男生16人，女生12人。經過短時間的接觸，對學生的特點以及各方面狀況有了肯定的了解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，全部這些都是本學期班級工作的重點。

二、詳細措施如下

1、加強學生思想品德教化

結合德育課題進行德育教化。首先要對學生進行愛國主義教化，利用各種方法、借助有利時機對學生進行“三酷愛”教化。其次對學生進行集體主義教化，培育集體主義榮譽感，通過各項集體活動，使學生在活動中感受集體的力氣，從而增加愛學校、愛班級的集體榮譽感。對學生進行團結友愛、勤奮進取的教化，樹立良好的班風，形成良好的行為習慣。加強文明禮貌、敬重師長、酷愛生命的教化，使學生養(yǎng)成運用文明禮貌用語的習慣。

2、加強平安紀律教化

班主任工作要細致，對紀律差的同學要堅持深化細致地工作，做到酷愛學生，動之以情，愛護學生的自尊，多方協調，使之從根本上得到轉變。平安方面，強調路上平安，遵守交通規(guī)則，接著向學生進行交通平安學問教化，提高平安意識。加強校內平安教化，不準在樓梯擁擠、瘋打鬧，上下樓梯不能跑，體育器械要在老師的指導下運用。

3、加強日常活動的管理

教化學生上好兩操。組織學生上好課外活動，明確上好課外活動的意義，保證學生在各方面得到發(fā)展。上好班會隊會，使班隊會成為學生呈現自我、熬煉自我的陣地，成為解剖自己思想的陣地。加強衛(wèi)生管理，特殊留意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。既留意衛(wèi)生的打掃，又留意衛(wèi)生的保持，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、培育得力的小助手

做好班干部的培訓工作，對工作中暴露出的弱點隨時賜予訂正指導。定期召開班干部會議，總結各自工作的得失，以便揚長避短，改進和完善工作。

5、培育學生正確的學習方法

加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學生正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后剛好復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還須要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導，加強課外閱讀指導，拓展學生的學問面。要教化學生既要重視課內學問的學習，又要重視課外學問的吸取，課堂內與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

6、主動組織學生參與學校實行的各項活動，培育學生的參入意識和競爭意識。

7、提高學生的學習成果是班主任主要的任務。平日要不失時機的教化學生明確學習目的，培育學生的學習愛好、發(fā)揮他們的特長愛好，使學習實力大大提高。

三、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好學生的楷模。主動進行課外學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響學生。

2、留意工作的方法，敬重學生的人格，重視學生心理教化，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。

班主任學期的工作安排篇3

今年我接著接任班的班主任工作。為了使他們能夠在中學的時間里，學到更多的本事，發(fā)展自己的特性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育學生相識自己提高自己。把自己在教化教學上的理論更好的應用在實踐上。老師的使命就是教化好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的摯友，同時是各科老師的德育伙伴，針對本班狀況，現將工作安排如下

一指導思想

堅持以黨和國家的教化方針為指南，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，在學校政教處的領導下，全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教化，提高學生各方面的素養(yǎng)、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)建良好的環(huán)境氛圍。

二班上狀況

本學期全班共有學生49人，其中男生22人，女生27人，通過七年級兩個學期的學習，學生在、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級凝合力增加。不過也有部分學生相對比較淘氣、較缺上進心，自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。

三主要工作

（一）建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作實力強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的.詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。這樣，使學生的實踐實力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

（二）思想教化

本學期對學生要加強思想教化。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教化、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處．在學期初段，結合學校的支配，整頓班風學風，進行學習目的教化，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教化，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟，增加責任感和進取心。把學生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐實力的學生。培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

（三）平安教化

加強對學生的平安教化，增加學生的法律意識和平安意識，提高學生的自我愛護實力和在危急的環(huán)境中的應變實力。

（四）培優(yōu)轉差

加強對學生的心理輔導，在現階段就起先動起來，把一些有可能影響學生學習的因素削減到最少，笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，剛好找學生談心，了解其思想學習狀況。激勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教化轉化工作，采納正面教化，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭、組長為骨干，全面負責班級學習工作；

開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯系家長，開展家庭教化指導工作：主動與學生家進步行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教化。關切愛惜，支配班干部一幫一的方法進行轉化。

加強師生對話建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱忱，讓老師走近學生，指導學生直立更遠大的志向、供應更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活看法。

（五）做好常規(guī)管理工作

常常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象，要剛好教化，杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教化，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。協作政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教化。依靠班干部管好班級的室內衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

（六）組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教化活動必需有一個主題，圍圍著主題可以讓學生們在課余時間進行打算，這個打算過程本身就已經是一個受教化的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教化的功能，讓學生們自我教化，相互教化。班風的形成必定要經驗“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，常?；?。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

班主任學期的工作安排篇4

一、班上基本狀況

065班本學期有1位轉入的學生，全班共60人。留守兒童的人數比較多，而且留守兒童相對比較淘氣、較缺上進心，自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。

二、工作目標

1.全班團結一樣，遵守學校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學，主動向上的班風，學習成果有明顯進步。

3.差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

4.爭取期末被評為先進班集體。

三、主要工作

1、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作實力強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。

2、思想教化

本學期對學生要加強思想教化。深化愛國主義、集體主義和中華傳統美德教化，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教化、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處．教化學生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督

3、培優(yōu)轉差

加強對學生的心理輔導，在現階段就起先動起來，把一些有可能影響學生學習的因素削減到最少，由于我們本身的閱歷并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，剛好找學生談心，了解其思想學習狀況。激勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教化轉化工作，采納正面教化，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯系家長，開展家庭教化指導工作：主動與學生家進步行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教化。關切愛惜，支配班干部一幫一的方法進行轉化。

4、做好常規(guī)管理工作

常常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要剛好教化，杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教化，督促學生穿好校服，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。協作政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教化。

5、做好住宿生的管理

教化住宿生要遵守宿舍制度，聽從管理，愛惜公物，堅持每周到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。

6、做好平安防范工作

做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安教化，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出平安事故。

7、組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教化活動必需有一個主題，圍圍著主題可以讓學生們在課余時間進行打算，這個打算過程本身就已經是一個受教化的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教化的功能，讓學生們自我教化，相互教化。班風的形成必定要經驗“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，常常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

班主任學期的工作安排篇5

新的學期起先了，對于小班下學期，我們將接著以熱心、耐性、細心的工作看法，迎接新的挑戰(zhàn)?，F將本學期工作匯報如下：

一班級狀況：

我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉學過來的，經過上學期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步，都喜愛上幼兒園，都主動主動的參與老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐性，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境，健康歡樂成長。

二學習方面

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,利用漫步、嬉戲的時間，將學問點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并發(fā)展幼兒的視察力與思維實力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒駕馭新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)建不同的教化風格，熟記每天所教的東西。

三在思想品德方面，和平安方面

培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒在園主動與老師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小摯友團結友愛，相互幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要致歉，主動說“對不起”。敬重長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教化幼兒敬重長輩，在園在家一樣的表現，努力做一個好寶寶。-同伴之間能團結友愛，相互謙讓，形成肯定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學做力所能及的事。增加幼兒體質，加強運動，在日常生活中，每天進行肯定量的運動，以發(fā)展體質。交給幼兒最基本的平安常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小摯友好好相處，不打架不說臟話

四衛(wèi)生方面：-

隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教化，現正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點指導.按依次洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手：能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯：保持桌、地面和衣服的整齊，餐后會擦嘴和用水漱口;能寧靜入睡室，在老師的幫助下，能按依次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。教化幼兒在課間嬉戲時不亂跑亂叫，愛惜班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨意拿老師桌上的東西，嬉戲后要將嬉戲角內的玩具整理好，放回原處。教化幼兒愛惜桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平常生活中留意視察，剛好表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。-

一、努力提高老師自身素養(yǎng)