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文檔簡介
第二節(jié)空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系第六章立體幾何考試要求:1.借助長方體,抽象出空間點、直線、平面的位置關(guān)系的定義.2.了解可以作為推理依據(jù)的基本事實和定理.3.能運用基本事實、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的位置關(guān)系的簡單命題.必備知識·回顧教材重“四基”01一、教材概念·結(jié)論·性質(zhì)重現(xiàn)1.平面的基本性質(zhì)基本事實1:過_______________的三個點,有且只有一個平面.基本事實2:如果一條直線上的_______在一個平面內(nèi),那么這條直線在這個平面內(nèi).不在一條直線上兩個點三點不一定能確定一個平面.當三點共線時,過這三點的平面有無數(shù)個,所以必須是不在一條直線上的三點才能確定一個平面.基本事實3:如果兩個不重合的平面有一個_______,那么它們_____________過該點的公共直線.基本事實4:平行于同一條直線的兩條直線_____.公共點有且只有一條平行
1.兩條異面直線不能確定一個平面.2.不能把異面直線誤解為分別在不同平面內(nèi)的兩條直線.
角(或夾角)平行相等互補3.空間中直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系(1)直線與平面的位置關(guān)系有_____、_____、_________三種情況.(2)平面與平面的位置關(guān)系有_____、_____兩種情況.4.常用結(jié)論(1)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行.(2)過直線外一點有且只有一個平面與已知直線垂直.(3)過平面外一點有且只有一個平面與已知平面平行.(4)過平面外一點有且只有一條直線與已知平面垂直.相交平行在平面內(nèi)平行相交二、基本技能·思想·活動經(jīng)驗1.判斷下列說法的正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”.(1)如果兩個不重合的平面α,β有一條公共直線a,就說平面α,β相交,并記作α∩β=a. (
)(2)兩個平面α,β有一個公共點A,就說α,β相交于過點A的任意一條直線. (
)(3)沒有公共點的兩條直線是異面直線. (
)(4)若a,b是兩條直線,α,β是兩個平面,且a?α,b?β,則a,b是異面直線. (
)34512√×××2.已知a,b是異面直線,直線c平行于直線a,那么c與b(
)A.一定是異面直線B.一定是相交直線C.不可能是平行直線D.不可能是相交直線C
解析:由已知得直線c與b可能為異面直線也可能為相交直線,但不可能為平行直線.若b∥c,則a∥b,與已知a,b為異面直線相矛盾.345123.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,則異面直線B1C與EF所成的角的大小為(
)34512A.30° B.45°C.60° D.90°C
解析:連接B1D1,D1C(圖略),則B1D1∥EF,故∠D1B1C為所求角,又B1D1=B1C=D1C,所以∠D1B1C=60°.4.已知互相垂直的平面α,β交于直線l.若直線m,n滿足m∥α,n⊥β,則(
)A.m∥l B.m∥nC.n⊥l D.m⊥nC
解析:由已知,α∩β=l,所以l?β.又因為n⊥β,所以n⊥l,C正確.345125.下列關(guān)于異面直線的說法正確的是______.(填序號)①若a?α,b?β,則a與b是異面直線;②若a與b異面,b與c異面,則a與c異面;③若a,b不同在平面α內(nèi),則a與b異面;④若a,b不同在任何一個平面內(nèi),則a與b異面.④
解析:①②③中的兩條直線還有可能平行或相交,由異面直線的定義可知④中說法正確.34512關(guān)鍵能力·研析考點強“四翼”考點1平面的基本性質(zhì)——綜合性02考點2異面直線所成的角——綜合性考點3空間兩條直線的位置關(guān)系——綜合性例1
(1)在三棱錐A-BCD的邊AB,BC,CD,DA上分別取E,F(xiàn),G,H四點.如果EF∩HG=P,則點P(
)A.一定在直線BD上B.一定在直線AC上C.在直線AC或BD上D.不在直線AC上,也不在直線BD上考點1平面的基本性質(zhì)——綜合性B
解析:如圖所示,因為EF?平面ABC,HG?平面ACD,EF∩HG=P,所以P∈平面ABC,P∈平面ACD.又因為平面ABC∩平面ACD=AC,所以P∈AC.(2)如圖,若直線l與平面α相交于點O,A,B∈l,C,D∈α,且AC∥BD,則O,C,D三點的位置關(guān)系是________.共線解析:因為AC∥BD,所以AC與BD確定一個平面,記作平面β,則α∩β=直線CD.因為l∩α=O,所以O(shè)∈α.又因為O∈AB?β,所以O(shè)∈直線CD,所以O(shè),C,D三點共線.共面、共線、共點問題的證明(1)證明共面的方法:一是先確定一個平面,然后再證其余的線(或點)在這個平面內(nèi);二是證明兩平面重合.(2)證明共線的方法:一是先由兩點確定一條直線,再證其他各點都在這條直線上;二是直接證明這些點都在同一條特定的直線上.(3)證明線共點問題的常用方法:先證其中兩條直線交于一點,再證其他直線經(jīng)過該點.如圖是正方體或四面體,P,Q,R,S分別是所在棱的中點,則這四個點不共面的一個圖是(
)D
解析:A、B、C圖中四點一定共面,D中四點不共面.
考點2異面直線所成的角——綜合性B
解析:如圖,設(shè)BC的中點為D,連接A1D,AD,A1B,易知∠A1AB即為異面直線AB與CC1所成的角(或其補角).
用平移法求異面直線所成的角的步驟(1)一作:根據(jù)定義作平行線,作出異面直線所成的角.(2)二證:證明作出的角是異面直線所成的角.(3)三求:解三角形,求出所作的角.若求出的角是銳角或直角,則它就是要求的角;若求出的角是鈍角,則它的補角才是要求的角.
D
解析:方法一:如圖,連接BC1,A1C1,
方法二:如圖,連接A1B,BC1,A1C1,
考向1異面直線的判斷例3如圖,點N為正方形ABCD的中心,△ECD是正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是線段ED的中點,則(
)考點3空間兩條直線的位置關(guān)系——綜合性A.BM=EN,且直線BM,EN是相交直線B.BM≠EN,且直線BM,EN是相交直線C.BM=EN,且直線BM,EN是異面直線D.BM≠EN,且直線BM,EN是異面直線
考向2平行或相交直線的判定例4如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點E,F(xiàn)分別在A1D,AC上,且A1E=2ED,CF=2FA,則EF與BD1的位置關(guān)系是(
)A.相交但不垂直 B.相交且垂直C.異面 D.平行
1.空間中兩直線位置關(guān)系的判定方法2.異面直線的判定定理平面外一點與平面內(nèi)一點的連線與平面內(nèi)不經(jīng)過該點的直線是異面直線.1.已知空間三條直線l,m,n,若l與m異面,且l與n異面,則(
)A.m與n異面B.m與n相交C.m與n平行D.m與n異面、相交、平行均有可能D
解析:在如圖所示的長方體中,m,n1與l都異面,但是m∥n1,所以A,B錯誤;m,n2與l都異面,且m,n2也異面,所以C錯誤.2.(多選題)如圖是正四面體(各面均為正三角形)的平面展開圖,G,H,M,N分別為DE,BE,EF,EC的中點,在這個正四面體中,下列結(jié)論正確的是(
)A.GH與EF平行B.BD與MN為異面直線C.GH與MN成60°角
D.DE與MN垂直BCD
解析:把正四面體的平面展開圖還原,如圖所示,GH與EF為異面直線,BD與MN為異面直線,GH與MN成60°角,DE⊥MN.故BCD正確.3.(多選題)(2022·臨沂二模)如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別是AB1,BC1的中點,則以下結(jié)論中成立的是(
)A.EF與BB1垂直
B.EF與BD垂直C.EF與CD異面
D.EF與A
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