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本文格式為Word版,下載可任意編輯——欣賞的題目(四篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞初中篇一

“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞羅丹的這句名言,懇切的告訴我們:要學(xué)會(huì)并擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓主動(dòng)欣賞成為一種好品質(zhì)好習(xí)慣,以此來(lái)不斷凈化我們的心靈和武裝我們的思想。

身邊的細(xì)小處,其實(shí)也能讓欣賞之花綻放光芒。譬如小區(qū)物業(yè),他們負(fù)責(zé)我們生活的方方面面。特別在緊急特別的狀況下,你只需撥打小區(qū)熱線(xiàn),便會(huì)有相關(guān)工作人員及時(shí)問(wèn)詢(xún)解答;必要時(shí)他們還會(huì)立刻親自上門(mén)解難題,讓人感到踏實(shí)、溫溫柔幸福!

在過(guò)去的幾個(gè)月里,正值疫情嚴(yán)防嚴(yán)控,小區(qū)內(nèi)部也制定了好多規(guī)章制度,要求人們自覺(jué)佩戴口罩并積極協(xié)同出入檢查管理。雖然人多嘴雜、眾口難調(diào),但物業(yè)人員各司其職,有條不紊地開(kāi)始了分頭行動(dòng)。每天進(jìn)出大門(mén),要按部就班地嚴(yán)格完成測(cè)溫消毒和證件掃碼;外出遠(yuǎn)行,也需嚴(yán)格做好登記。雖然掩蓋在疫情的陰霾中,人們心情壓抑,但在這特別時(shí)期,每天仍舊能遇見(jiàn)各種美好,譬如:小區(qū)門(mén)口的疏導(dǎo)員,他的職務(wù)不過(guò)是引導(dǎo)人們文明排隊(duì)、進(jìn)出有序,可他卻別具一格,操著一口熟悉又高亢的嗓音,煽情的話(huà)語(yǔ)像有穿透力似的,不斷向擁擠的人群中喊話(huà)“來(lái)來(lái)……都讓讓下,咱都個(gè)人注意個(gè)人防范著,別扎堆兒,表(不要)慌張,表(別)擁擠,相互體諒……〞。

盡管他的語(yǔ)速快而急,但并未減弱和誤傳他要表達(dá)的意愿,其中最引人注意的還是他那聽(tīng)了讓人忍俊不禁的腔調(diào)。在場(chǎng)所有人聽(tīng)后無(wú)不發(fā)笑,氣氛即刻就像滴了水的油鍋活躍了起來(lái),與此同時(shí)他富有特點(diǎn)的聲音也驅(qū)散了積聚在人們心上成片的陰云??v然時(shí)局再特別,他那幽默詼諧般的熱心,也能帶給大家心靈的慰解。

除了有最外層的防衛(wèi),還有內(nèi)心深處最真誠(chéng)的祝愿。自打春節(jié)疫情以來(lái),物業(yè)人員每天都將來(lái)客訪(fǎng)問(wèn)的內(nèi)容、時(shí)間和形式,一夜之間安排的井井有條,讓我們這些業(yè)主真的是感到十分心安又踏實(shí)!“祝您身體健康,生活幸福。〞這看似一句簡(jiǎn)單的祈福話(huà),不僅代表著他們心靈深處最真誠(chéng)的問(wèn)候,也成為了這特別時(shí)期我們?nèi)粘I钪凶铑B強(qiáng)的后盾,更讓我們對(duì)美好生活充滿(mǎn)了無(wú)限的向往、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和希望。

他們是你我身邊再普通不過(guò)的人,所做之事也普通不已,但這絲毫遮不住他們熠熠生輝的閃光點(diǎn),物業(yè)人員用自己的方式溫暖著周邊的人,他們熱心、敬業(yè)、溫暖的形象,已如粒粒種子悄然在我們心里生根、發(fā)芽、開(kāi)花。

他們高尚的品質(zhì),讓我值得學(xué)習(xí)、讓我欣賞不已;他們就是這個(gè)世界上最可愛(ài)的人、最值得敬重的人;他們也讓我學(xué)會(huì)要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)處不在的別樣“美景〞!

欣賞初中篇二

我們總是欣賞著各種各樣的人或物,譬如說(shuō)氣勢(shì)恢弘的萬(wàn)里長(zhǎng)城,金碧輝煌的故宮,波濤洶涌的黃河,還有個(gè)個(gè)漂亮的人。的確,愛(ài)美之心人皆有之,我們用欣賞的眼光對(duì)待周邊的事物,自然會(huì)有美的感受。但是很少有人會(huì)欣賞自己,或者說(shuō)會(huì)正確的欣賞自己。

欣賞自己的人不是沒(méi)有,但是尋常是太過(guò)于欣賞自己,這種人我們稱(chēng)之為自戀。一個(gè)懂得正確欣賞自己的人,我們將這種人身上所散發(fā)的氣質(zhì)稱(chēng)之為自信。自信是一種品質(zhì)更是一種氣質(zhì),不是與生俱來(lái)的,但是卻可以通過(guò)后天培養(yǎng)。只要你懂得欣賞自己,能發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),那么你便是一個(gè)充滿(mǎn)了自信的人。

欣賞并不是那么簡(jiǎn)單的。根據(jù)調(diào)查顯示,有76.5%的群眾認(rèn)為自己不夠自信,而真正認(rèn)為自己自信的人連20%都不到。這說(shuō)明白什么,這說(shuō)明有好多人不會(huì)欣賞自己,認(rèn)為自己一無(wú)是處。這是自卑,有好多人是本能的自卑,一旦有一點(diǎn)不如意,便會(huì)想著“我以后的人生確定是黯淡的〞,“我一定不會(huì)成功〞之類(lèi)的話(huà)。其實(shí)自卑并不會(huì)給你帶來(lái)什么收獲,反而會(huì)使你意志消沉。倒不如學(xué)著欣賞自己,學(xué)著自信一點(diǎn)。

欣賞自己是一門(mén)藝術(shù)。當(dāng)你失敗的時(shí)候,不妨微笑著握緊拳頭,然后大聲對(duì)自己說(shuō)“我是最棒的,我很自信,我在欣賞自己!〞這樣會(huì)讓自己充滿(mǎn)斗志,會(huì)讓自己有一個(gè)目標(biāo)。我們不僅僅是要學(xué)會(huì)欣賞他人,還要學(xué)會(huì)欣賞自己。一個(gè)不會(huì)欣賞自己的人,是永遠(yuǎn)也不會(huì)真正的欣賞他人的。學(xué)著欣賞自己對(duì)自己很有幫助,由于一個(gè)會(huì)欣賞自己的人,往往會(huì)欣賞別人,會(huì)幫別人找到自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這樣的人不管到哪兒都很受歡迎和愛(ài)戴,由于人人都希望有人確定自己,欣賞自己。

欣賞自己不光是要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),還要正確的對(duì)待自己的短處。人身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)總是有的,總不可能有人會(huì)十全十美。當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己身上的短處時(shí),便要努力去改正,否則便會(huì)有“一時(shí)足成千古恨〞的可能。優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)都是不可避免的存在,所以我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

其實(shí)欣賞他人的同時(shí)也欣賞了自己,欣賞自己的人是自信的,擁有走向成功的資本。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞他人!

欣賞初中篇三

以欣賞的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到大量?jī)?yōu)點(diǎn);以批評(píng)的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。

——題記

賽巴特勒說(shuō)過(guò):“懂得欣賞別人的人,一定會(huì)被別人欣賞,稱(chēng)贊是美德的影子。〞所以,讓我們多一些欣賞吧。

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位老師在講課,在黑板上寫(xiě)了五道題,讓一名同學(xué)上來(lái)做題。當(dāng)他寫(xiě)完最終一個(gè)答案時(shí),同學(xué)們都說(shuō)他寫(xiě)錯(cuò)了,那個(gè)老師說(shuō):“你們?yōu)槭裁粗徽f(shuō)答錯(cuò)的題,而不說(shuō)對(duì)的題呢?我們是多么簡(jiǎn)單發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……〞從中,我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同〞,從欣賞的角度看,就會(huì)看到大量?jī)?yōu)點(diǎn);從挑剔的角度看,就會(huì)看到無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。

欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

林清玄做讀者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案的細(xì)膩,還在最終慨嘆道:“手法那么靈敏,心思如此細(xì)密,風(fēng)格那么獨(dú)特,做什么都會(huì)有成就吧!〞而這一句話(huà),卻改變了那位小偷的一生。

培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁撸瑓采交氖彙(曇粋€(gè)遭遇窘境,迷茫無(wú)助之人,能得到欣賞者及時(shí)的勉勵(lì),就像雨水降在枯竭的草地上,像甘霖滋潤(rùn)著田地。定會(huì)如云見(jiàn)日,重見(jiàn)光明。

欣賞是一種美德,能讓人間撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài);欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

欣賞初中篇四

“那是不是垃圾?〞我死黨之一的她盯著操場(chǎng)綠草坪上的飲料瓶迷茫的問(wèn)著。她有上體育課不戴眼鏡的習(xí)慣。

“嗯,空瓶子。〞我答。她立馬皺了眉頭,蹬蹬蹬地跑了過(guò)去。啥?她干啥去?只見(jiàn)她撿起那個(gè)垃圾。沒(méi)錯(cuò)!她撿起了那個(gè)垃圾!然后輕車(chē)熟路的丟到了垃圾桶里。我震驚了!她又蹬蹬蹬的跑回我們身邊,無(wú)所謂的拍拍手。這是我第一次見(jiàn)她撿垃圾時(shí)的情景。

我從沒(méi)想到身邊會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)人。從小到大,談到環(huán)保,總能聽(tīng)到教科書(shū)式的回復(fù):不要順手亂丟垃圾。也就僅僅是不亂丟而已。甚至亂扔也是普遍現(xiàn)象。每當(dāng)我把手頭的垃圾專(zhuān)門(mén)扔到垃圾桶里時(shí),都曾暗自滿(mǎn)意:唉,我怎么這么環(huán)保呢?,F(xiàn)在想起,不禁無(wú)地自容。

正是她與普通人不一樣的這一點(diǎn),漸漸贏(yíng)得了我的欣賞。

記得有一天,上午的第四節(jié)課終究終止了,我們四個(gè)好朋友邊閑聊邊向?qū)W校西門(mén)走去。路過(guò)食堂旁邊,兩個(gè)正嬉笑打鬧的男孩吸引力了我們。他倆拉拉扯扯的,一個(gè)不防備,個(gè)子矮一點(diǎn)的男孩就把高個(gè)子男孩手里捏的,剛從食堂買(mǎi)的,吃了一半的炸串串打翻在地?!鞍ミ虾牵〃暩邆€(gè)子男孩伸著脖子怪叫著,去追矮個(gè)子男孩,倆人沒(méi)有分多余的一眼給這躺在地上的`、可憐的、沾滿(mǎn)辣子的炸串串,和串串上套的防油紙袋。這下可惹我們幾個(gè)不高興了?!皝y扔垃圾!〞她嚷道,回頭與我們相視一笑,便撒腿兒去追那倆“罪魁禍?zhǔn)专暳?。一把拉住高個(gè)子男孩,她正色說(shuō):“同學(xué),不可以亂扔垃圾。〞“去和我們把它撿了!〞在我們幾個(gè)一人一句的猛烈進(jìn)攻下,倆男孩面上難堪之色越來(lái)越濃,灰溜溜的把垃圾撿了起來(lái),拔腿溜了。成就感一下子滿(mǎn)滿(mǎn)的充溢在心里,我們有說(shuō)有笑的往西門(mén)走去。

此后,我們談到她,總能不約而同的反應(yīng)出來(lái):撿垃圾!雖是笑嘻嘻說(shuō)的,語(yǔ)氣中沒(méi)有絲毫嘲諷,而是飽含著欣賞。

或許是和她待得久了,我們幾個(gè)都在潛移默化中有了撿垃圾的好習(xí)慣。走在路上看到扎眼的垃圾,總是抑制不住撿起來(lái)的沖動(dòng),也抑制不住的想起了她

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