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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年班組任務(wù)目標(6篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
班組目標制定篇一
“安全〞時時刻刻、事事四處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個角落,在我們的生活中無處不在、無時不有。以下是本站我為大家提供的班組安全目標口號,供大家參考借鑒。
1.薄處先通,細處先斷;思想麻痹,事故來臨。
2.小洞不堵,大洞叫苦;火險不除,大火常有。
3.防微杜漸警鐘長鳴
4.安全人人抓幸福千萬家
5.人人講安全家家保平安
6.嚴是愛,松是害,搞好安全利三代
7.防事故年年平安福滿門講安全人人健康樂萬家
8.健康的身體離不開鍛煉美滿的家庭離不開安全
9.安全是家庭幸福的保證事故是人生悲劇的禍根
10.勞動創(chuàng)造資產(chǎn)安全帶來幸福
1.為安全投資是最大的福利
2.安全是最大的儉約事故是最大的浪費
3.麻痹是最大的隱患失職是最大的禍根
5.安全花開把春報生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)高
7.安全為了生產(chǎn)生產(chǎn)必需安全
8.寧繞百丈遠不冒一步險
9.質(zhì)量是安全基礎(chǔ)安全為生產(chǎn)前提
10.疏忽一時痛楚一世
11.生產(chǎn)再忙安全不忘
12.安全來自警惕事故出于麻痹
13.防備無大錯馬虎鑄大過
14.時時注意安全四處預(yù)防事故
15.馬虎大意是事故的溫床馬馬虎虎是安全航道的暗礁
16.冒險蠻干是走向事故深淵的第一步
17.眼睛容不下一粒砂土安全來不得半點馬虎
18.雜草不除禾苗不壯隱患不除效益難上
19.萬千產(chǎn)品堆成山一星火源毀于旦
20.安全是增產(chǎn)的細胞隱患是事故的胚胎
1.人人講安全,事事為安全;時時想安全,四處要安全
2.重視安全碩果來忽視安全遭禍害
3.快刀不磨會生銹安全不抓出紕漏
4.高高興興上班平平安安回家
5.秤砣不大壓千斤安全帽小救人命
6.安全不離口規(guī)章不離手
7.安全是朵幸?;ê霞覞补嗝廊绠?/p>
8.安不可忘危治不可忘亂
9.想要無事故須下苦功夫
10.入海之前先探風(fēng)上崗之前先練功
11.筑起堤壩洪水擋練就技能事故防
12.驕傲源于淺薄魯莽出自無知
13.防護加警惕保安全無知加大意必危險
14.驕傲自滿是事故的導(dǎo)火線謙遜提防是安全的鋪路石
15.鏡子不擦試不明事故不分析不清
16.事故教訓(xùn)是鏡子安全經(jīng)驗是明燈
17.愚者用鮮血換取教訓(xùn)智者用教訓(xùn)避免事故
18.不懂莫逞能事故不上門
19.閉著眼睛捉不住麻雀不學(xué)技術(shù)保不了安全
20.管理基礎(chǔ)打得牢安全大廈層層高
班組目標制定篇二
安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹,安全生產(chǎn)是一個公司常抓不懈的工作,不定期檢查車間存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,特別對浸出車間進出管理制度方面,要嚴格控制,對外來人員嚴禁入內(nèi),確需進車間參觀,須專人陪伴,講明應(yīng)遵守的各項制度及本卷須知。要定期舉例安全消防培訓(xùn)和消防演習(xí),使職工具有猛烈的安全意識,要教育引導(dǎo)職工遵守操作規(guī)程,不得違章操作,嚴格遵守安全管理制度。
要穩(wěn)定正常生產(chǎn),杜絕違章違紀現(xiàn)象發(fā)生,首先要加強勞動紀律的管理,使管理制度化、規(guī)范化,要求職工嚴格遵守公司及生產(chǎn)部各項規(guī)章制度,減少違章違紀現(xiàn)象發(fā)生生產(chǎn)部。對于個別違反制度,不聽從管理者,都要及時給予處罰,并有針對性的培訓(xùn)和教育,情節(jié)嚴重者要堅決辭退,絕不手軟。讓班組長以上管理者起到帶頭表率作用,使員工具有良好的工作作風(fēng),從而保證車間各項工作順利進行。
為保證設(shè)備維修質(zhì)量,要加強維修工及操作工的責(zé)任心,把車間設(shè)備維修落實責(zé)任到人,制定巡回檢查制度,做好檢修記錄,對于維修不及時或達不到要求而耽擱生產(chǎn)者,要給予經(jīng)濟處罰,從而督促員工維修好每一臺設(shè)備,提高設(shè)備運轉(zhuǎn)率。
由于茶葉市場競爭猛烈,在生產(chǎn)內(nèi)部加強管理,降低生產(chǎn)成本,使產(chǎn)品價格在市場中占有優(yōu)勢,因此要杜絕車間內(nèi)部浪費現(xiàn)象,減少配件更換次數(shù),儉約利用廢舊材料,節(jié)省各種原輔料消耗,努力降低生產(chǎn)成本,做好節(jié)能減排工作。
質(zhì)量就是效益、質(zhì)量就是生命等理念都深深的扎根于每個企業(yè),任何產(chǎn)品都要經(jīng)受市場無情的考驗。今天的質(zhì)量就是明天的市場,只有用合格的產(chǎn)品質(zhì)量滿足客戶的需求,才有可能不斷的擴大市份額,創(chuàng)造出更好的效益。產(chǎn)品質(zhì)量的好壞,將直接影響到市場銷路、產(chǎn)品價格及公司的聲譽,因此,要把產(chǎn)品質(zhì)量作為今年生產(chǎn)一項重要工作來抓,及時根據(jù)生產(chǎn)數(shù)據(jù)調(diào)整操作,針對生產(chǎn)具體狀況加以分析,采取有效措施及時調(diào)整,努力提高產(chǎn)品合格率。
今年公司制定了新的工資考核方法,已表達了多勞多得的分派方式,收到了一定的效果。但在獎優(yōu)罰劣、鼓舞機制方面還不夠細化。因此,要制定合理的、細致的工資分派方案,要從產(chǎn)量、折率、原輔材料消耗、勞動紀律、出勤率、衛(wèi)生等方面綜合考核,要充分提高員工的工作積極性和主動性,挖掘員工潛能。
由于物資數(shù)量、價格和市場政策的變化等原因,導(dǎo)致供求在時間和空間上出現(xiàn)不平衡。為了穩(wěn)定生產(chǎn)和銷售,必需準備一定數(shù)量的庫存以避免市場震蕩。所以,安全的庫存是保證順利出貨的必備條件。
員工流失導(dǎo)致員工成本的增加,包括聘請、培訓(xùn)和生產(chǎn)效率降低的顯性成本的增加,還有企業(yè)聲望降低、低落的員工士氣、工作流程的中斷、降低客戶滿意度等隱性成本。因此,控制員工流失也將是今年工作的重點。
針對以前生產(chǎn)工作中存在的問題,生產(chǎn)部經(jīng)過探討分析了問題解決的方法及預(yù)防措施,我們會將以公司利益為重、以扎實的工作作風(fēng)、認真的工作態(tài)度、成熟的工作經(jīng)驗帶入20__年工作中,并不斷戰(zhàn)勝工作中的不足之處。
在20xx年生產(chǎn)部仍舊會把安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量放在工作的首要位置,調(diào)動各方面的積極性,發(fā)揮我們的潛能,努力完成公司交給生產(chǎn)部的一切任務(wù)。
班組目標制定篇三
十分榮幸地成為我校青年教師培養(yǎng)計劃的成員之一,作為有十年教齡且是初中歷史學(xué)科教學(xué)能手的我,倍珍惜這樣的長期的有計劃的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)機遇,應(yīng)發(fā)揚自己的優(yōu)勢,把學(xué)習(xí)當作一種責(zé)任,提升精神追求,拓展學(xué)科知識,提高教育水平,努力使自己成為具有獨特教育教學(xué)風(fēng)格和特性的現(xiàn)代教師。根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合本人的實際狀況,特制定以下自我發(fā)展計劃。
興趣愛好與特性特征:
喜歡恬靜,看書、聽音樂是工作之余最大的休閑。所看書范圍較廣,社會科學(xué)、文化教育、文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)等,都有所涉及。曾經(jīng)編寫過《學(xué)習(xí)與發(fā)展》等教輔資料,多媒體輔助教學(xué)能力強,能夠比較自如的制作課件,并且有多個課件獲獎,有較寬的知識儲存。對所從事的科學(xué)教學(xué)工作充滿興趣和熱心,喜歡思考問題并形之于筆端,擅長學(xué)習(xí)和模仿,做事積極主動,責(zé)任感強,有較強的組織、協(xié)調(diào)能力,人際關(guān)系和諧融洽,工作和生活環(huán)境都有利于個人一心致志地從事教育事業(yè),促進個人發(fā)展。
潛在劣勢:
師專歷史系畢業(yè)的我,學(xué)歷偏低,雖然正在電大學(xué)習(xí)本科,但未能完全地提高教育理論水平,特別是教育哲學(xué)方面,在教育教學(xué)科研中表現(xiàn)出“底氣不足〞。工作態(tài)度雖認真、踏實,但存在一定的隨意性和變化性,缺乏長期堅持的品質(zhì)。
1、師德:時刻告誡自己要自主創(chuàng)新、追求卓越,崇尚一流、拒絕平庸;重視自身創(chuàng)新精神、實踐能力及情感、態(tài)度、價值觀的均衡發(fā)展,努力使自己成長為有歷史責(zé)任感的教師,把自己的全部知識、才華和愛心都奉獻給教育事業(yè)。
2、教學(xué):借本次青年教師培養(yǎng)之力,促發(fā)自己努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的教育理論知識、專業(yè)知識,豐富自身的人文底蘊。結(jié)合自己的特性、氣質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)現(xiàn)狀,初步確立自己追求的教學(xué)風(fēng)格是:清爽、好玩兒、活潑、實效。祈望在導(dǎo)師的引領(lǐng)下,不斷凸顯。
3、教育:假使說從事教育事業(yè)的前十年是對教育“感知〞的十年,那么中間的十年應(yīng)當是對教育“創(chuàng)造〞的十年,應(yīng)全身心地投入教育科研,摸索教育規(guī)律,提高教育教學(xué)實踐水平和創(chuàng)造水平。進一步明確“人文性科學(xué)教育研究〞的目標,每年有科研課題的研究和實施,每年有一定的教育成果以一定的方式浮現(xiàn)。
4、預(yù)期成果:
(1)每學(xué)期在本校上1節(jié)有明確研究主題的示范課;每學(xué)年在縣級以上執(zhí)教1節(jié)或指導(dǎo)青年教師執(zhí)教1節(jié)有研究主題的公開課。
(2)搭建“人文性科學(xué)教育研究〞的框架結(jié)構(gòu),并付之于實踐,主動承受青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,爭取培養(yǎng)出一個縣歷史學(xué)科教學(xué)能手教師。
(3)每年完成一篇高質(zhì)量、高水平的論文,并能在有較大影響力的全國核心期刊或本學(xué)科學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。
(4)每年完成一個獲獎?wù)n件,不斷提高自己的多媒體制作水平。
1、勤于學(xué)習(xí)
“活到老,學(xué)到老〞,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,堅持不懈地學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),廣泛地閱讀導(dǎo)師推薦的各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,進一步豐富自己的知識結(jié)構(gòu),加強自己的理論積淀,提升專業(yè)素養(yǎng);向同組老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗,教育是相通的,不同的學(xué)科可以更多地取長補短;向有名望的特級教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們獨特的教學(xué)藝術(shù),深厚的人格教養(yǎng),研究他們的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)模式,并運用到自己的教學(xué)實踐,不斷提升專業(yè)水平。
2、擅長反思
著名教育心理學(xué)家波斯納提出了一個教師成長的公式:經(jīng)驗+反思=成長。應(yīng)當將反思作為自己發(fā)展的源泉,靠反思推動自己的專業(yè)成長。擅長反思,就是摒棄了隨意和庸俗,力爭做到,反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。把勤于思考與努力實踐相結(jié)合,在思考中實踐,在實踐中思考和感悟。
3、樂于動筆
動筆形式之一:做讀書筆記,使自己的`知識不斷積累,思想與時俱進,充分利用這種自我學(xué)習(xí)自我提高最廉價最實用的方法。
動筆形式之二:綜合性寫作,把平日自己感知的東西、思考的東西全都寫出來,并且每日堅持,從而提高自己的思考能力和寫作能力。
墨子說:“志不強者智不達,言不行者行不果。〞只有言語的心動,只能永遠紙上談兵,只有行動,才有收獲,只要堅持,就有奇跡,努力吧!
班組目標制定篇四
試驗教學(xué)是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要手段,特別是對學(xué)生的動手能力,實際操作能力的培養(yǎng),更有其不可替代的作用。為加強對試驗教學(xué)工作的管理,更好地為教學(xué)提供服務(wù)。
1、學(xué)校指導(dǎo)主任具體分管自然(科學(xué))試驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。
①分管領(lǐng)導(dǎo)有聽課記錄。
②試驗教學(xué)列入學(xué)校工作計劃,有教研活動及工作檢查記錄。
③有全校本學(xué)期《試驗教學(xué)計劃進度總表》,并將該進度總表張貼在儀器室墻上。
2、學(xué)校有專職或兼職試驗教師及儀器管理員。
①能熟悉所擔任的自然(科學(xué))課教材。
②能熟練使用儀器或教具。
1、有專用儀器室
按要求試驗小學(xué)和各中心小學(xué)應(yīng)有專用儀器室(完小可與試驗室合用),并配有滅火器、砂箱。砂箱里的砂要用小塑料袋裝成小砂包。這樣,急用時較為便利。
2、有相應(yīng)規(guī)章制度
儀器室內(nèi)墻上應(yīng)張貼有《儀器室規(guī)則》、《儀器報損報廢與賠償制度》、《儀器領(lǐng)用與外借制度》。
3、儀器配備要達標
儀器的配備要達標,做到合理購置、勤于管理、科學(xué)使用、提高效率,發(fā)揮其最大效益。
4、有足夠的儀器櫥
儀器須有足夠的儀器櫥、柜并按“0計量儀器〞、“1通用儀器〞、“2專用儀器〞、“3模型〞、“4標本〞、“5掛圖〞、“6玻璃儀器〞“7藥品〞“8其他試驗材料和工具〞等八類,按儀器編號順序定櫥、定柜、定位存放,儀器排列要整齊、清潔。小藥品(如:高錳酸鉀、燒堿、小蘇打、鹽酸等)同樣按編號依次存放在專柜或箱里。儀器室管理人員要把握各類藥品的性質(zhì)、特點,并根據(jù)不同的性質(zhì)、特性分類隔離存放和保管。
5、儀器櫥上貼有大標簽
每個儀器櫥柜的左上角應(yīng)張貼填有該櫥柜內(nèi)儀器的編號、名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、生產(chǎn)廠等內(nèi)容的大標簽。(出示大標簽樣張)大標簽上的儀器項目件數(shù)要與該儀器櫥柜內(nèi)的儀器實物及《儀器設(shè)備登記卡》中的相應(yīng)儀器項目件數(shù)相符。儀器若有變動,相應(yīng)的大標簽應(yīng)及時更換,最遲一學(xué)期后就得更換。
6、財物分類建卡造冊
儀器室所有的財物應(yīng)分門別類建立《教學(xué)儀器設(shè)備登記卡》和《庫存材料(工具、低值易耗品)明細帳》?!督虒W(xué)儀器設(shè)備登記卡》的填寫要完整并按配備目錄順序整理成冊,并定期進行對帳,做到“物物有賬,賬物相符,賬賬相符〞。
7、說明書分類整理
儀器說明書要分類整理裝訂成冊,并附有目錄索引。
8、健全領(lǐng)用、外借制度
一切儀器的領(lǐng)用、外借、歸還必需通過管理人員,教師領(lǐng)用必需提前填寫《試驗使用儀器通知單》,便于管理人員準備。使用完畢,應(yīng)進行清理并及時歸還。外單位或個人借用一律須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準后,辦理登記手續(xù),并檢查儀器完好狀況。
試驗室是教師進行試驗教學(xué),學(xué)生動手實踐探究科學(xué)的重要基地,是辦好學(xué)校的基本條件之一。試驗室的管理人員要堅持素質(zhì)教育的方向,提高責(zé)任感,樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想,努力鉆研業(yè)務(wù),做好儀器設(shè)備管理、維修以及保養(yǎng)工作。自然(科學(xué))任課老師重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
在自然(科學(xué))教學(xué)中,試驗是一個的重要手段。教師要充分地利用演示試驗的直觀性和分組試驗的操作性,構(gòu)建以學(xué)生探究為核心的教學(xué)觀,為學(xué)生創(chuàng)造科學(xué)探究的氣氛,提供充分的科學(xué)探究機遇。讓學(xué)生在探究的過程中,體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,增長科學(xué)探究的能力,獲取科學(xué)知識。
具體要求是:
1、按要求開好演示試驗和分組試驗
自然(科學(xué))科任教師必需嚴格依照教學(xué)大綱要求開好演示試驗和分組試驗。
2、填寫好“試驗通知單〞和“試驗記錄單〞
每節(jié)試驗課(包括演示、分組),教師應(yīng)填寫完整的《試驗通知單》和《試驗教學(xué)記錄單》,并按年段分班整理,學(xué)期終止后裝訂保存?zhèn)洳椋ǔ鍪尽对囼炌ㄖ獑巍泛汀对囼灲虒W(xué)記錄單》樣張,對填寫、整理“通知單〞、“記錄單〞的要求進行講講解明)。兼任儀器管理員的自然(科學(xué))教師,可不必填寫《試驗通知單》。
3、填寫好“藥品、低值易耗品〞領(lǐng)用卡
自然(科學(xué))教師試驗使用藥品及低值易耗品應(yīng)填寫《化學(xué)藥品(低值易耗品)領(lǐng)用卡》,火柴、蠟燭、干電池等可不納入。
4、如有儀器損壞或丟失,應(yīng)及時注銷
每次試驗前,試驗教師必需做好一切準備工作。必需試做準備開設(shè)的試驗,做到心中有數(shù),以便指導(dǎo)學(xué)生在試驗中把握操作要領(lǐng)。試驗后要認真檢查儀器或物品是否損壞或丟失,確保下次試驗的正常進行。如有儀器損壞或丟失,應(yīng)填寫完整的《教學(xué)儀器設(shè)備報損報告單》,至少每學(xué)期整理一次,級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后及時在《儀器登記卡》中注銷。
5、各種單據(jù)整理存放,以便檢查
《試驗通知單》、《試驗教學(xué)記錄單》、《化學(xué)藥品(低值易耗品)領(lǐng)用卡》、《教學(xué)儀器設(shè)備報損報告單》應(yīng)整理存放于儀器室管理,以便檢查。
6、積極開展研制自制教具活動。
研制自制教具可以補充補充學(xué)校儀器不足的問題,是一項既省錢,又能解決實際問題的活動。同時還能引導(dǎo)學(xué)生利用自然、改造自然、認知世界達到鍛煉學(xué)生動手能力的目的。教師要從自然學(xué)科所特有的角度去觀測去思考,就會發(fā)現(xiàn)身邊大量廢棄的東西都是可能利用的。
班組目標制定篇五
第一、加強科室管理??剖也粩嗤晟茦藴驶牟僮饕?guī)程,全體人員嚴格按標準化操作,并有嚴格的獎懲制度。科室各種資料管理有條有序,資料完整。各項設(shè)備儀器均有專人負責(zé)保養(yǎng)并定期檢查。
全科人員必需嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,不脫崗,工作認真負責(zé),積極主動,互學(xué)互尊,團結(jié)協(xié)作,努力加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,要求全科人員通曉影像質(zhì)量控制的理論和方法,細心閱片,嚴格依照《影像診斷報告書寫規(guī)范》規(guī)范醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷報告的格式書寫,內(nèi)容必需客觀地反映其變化,符合質(zhì)量保證和質(zhì)量控制要求,包括患者一般資料、檢查名稱、檢查技術(shù)和方法、醫(yī)學(xué)影像學(xué)表現(xiàn)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷、書寫報告醫(yī)師簽名及科主任審核。每天早晨由科主任或診斷組組長組織讀片,值班醫(yī)師準備讀片內(nèi)容,挑揀一天中一些疑難的、典型的或具有教學(xué)意義的病例,收集些病例的病史資料及各種影像檢查的信息,讀片時值班醫(yī)師匯報病史、分析影像,得出初步結(jié)論,上級醫(yī)師進一步分析病例,綜合影像信息,相互印證,做出最終結(jié)論。定期進行診斷符合率統(tǒng)計和查對,定期組織疑難病例和手術(shù)隨訪病理診斷對照探討會,并記錄疑難病例探討結(jié)果。
其次、努力鉆研業(yè)務(wù)??剖胰w員工積極參與院內(nèi)、外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。堅持每天早讀片的制度,著重探討疑難片的診斷,不斷提高全科人員的診斷水平。
第三、樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。大力弘揚白求恩精神,加強職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè),發(fā)揚救死扶傷,治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。全科人員努力文明禮貌服務(wù),時刻為病人著想千方百計為病人解除病痛,不與病人爭吵,做到耐心解釋,盡量提前治病人發(fā)診斷報告,滿足病人的需求。全科人員嚴格醫(yī)院各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,工作認真負責(zé),積極主動,互學(xué)互尊,團結(jié)協(xié)作。
提高醫(yī)務(wù)人員依法行醫(yī)的意識,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)范,切實做到醫(yī)院各項核心制度的認真落實;另外很重要的一點就是改善服務(wù)態(tài)度,加強溝通,將潛在的醫(yī)療糾紛隱患消除在萌芽狀態(tài)。減少醫(yī)療糾紛是一項長期而艱辛的工作,需要不斷加強,警鐘長鳴,要求我科人員要具有高度的責(zé)任心,確保醫(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量,嚴防過錯事故的發(fā)生。
第四、把好質(zhì)量關(guān),提高經(jīng)濟效益。面對繁重的工作量,我們不能絲毫放松,把好質(zhì)量關(guān),照片質(zhì)量和診斷報告要
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