自己的記敘文(十篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——自己的記敘文(十篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自己的記敘文篇一

哦！我又開小差了！

只得僵硬的扭過頭，望向那早已被白色粉筆寫滿算式，工式，定律，圖表的黑板，老師吱吱呀呀的粉筆逐漸在我眼中成了一只領(lǐng)頭雀帶著一群熊孩子亂唱。我一頭扎在了那積成小山的作業(yè)堆里，腦袋依在了手臂上，看著純潔而素潔的草稿，與那一籌莫展和毫無思緒的數(shù)學(xué)題，我靜靜的又盯著筆發(fā)呆，陽光一點(diǎn)點(diǎn)升起，不偏不倚的落在了課桌上，我見到溫暖的陽光，悄悄地，爬上了自己的手，爬上了筆尖撒下一片陰影我再次默然了眼片向下滑，目光從交聚到分散，變得無神。雙唇抿成了一條線我又開始做自己的春秋夢了

徐晨悅！這題怎么解？

呃雖然自己真很想學(xué)古人一聲。此題無解

可我不能

我支唔的回復(fù)著，靠著身邊人友情提醒才勉強(qiáng)躲過一招

我的到老師的許可，坐下，并向友情提醒的同伴抱了抱拳表示感謝，本想斷續(xù)開小差的，我被老師瞪了一眼我只得吐了吐舌頭，一副一心聽課的模樣

可老師一個(gè)不留神，我的心思又飛到了九霄云外徐晨悅，這題怎么解？我靜靜站起身來結(jié)和黑板上的算式，競被我猜對了！嘻嘻

老師，你想捉我的小尾巴可沒那么簡單！

哎，這就是我的小毛病，可我管不住自己，又有什么方法呢？

自己的記敘文篇二

我也有崇拜的對象，那就是我自己。你可能以為我是個(gè)自戀狂，但是，我對自己很滿意。不信？那我就給你講！

說起外表，那是我的驕傲。瓜子臉，紅小嘴兒，圓鼻子，月牙眉

時(shí)常穿著一身清白整齊的休閑服。常在鏡子前來去，看著自己。班里人說我胖，可我這身材是標(biāo)準(zhǔn)！我心里總想：“哼！你們這些猴子，要是走在國外，人家還以為我們國家鬧了荒災(zāi)！〞“走自己的路，讓別人說去吧！〞這是我常說的話。

要說我的特長，那叫廣泛！別以為我胖，跳不動(dòng)。我可是有5年舞蹈功底的！能彎，能劈。還在表演中得到了雷鳴般的掌聲！畫畫是我的專長，別看我小小年紀(jì)，對形體和色調(diào)的感覺是極好的！你又不信？學(xué)校繪畫展還掛著我的大作。家里更別提了，四處都有我的杰作！進(jìn)入我的房間，你就像進(jìn)入了一個(gè)風(fēng)格迥意的畫廊！

做起家務(wù)來，我是清潔工！這兒抹那兒擦。頑固的污漬也會(huì)被我消滅！就連聰明的爸爸和我比起來，那也是甘拜下風(fēng)！

純真，活潑，勤勞這莫非不是值得我崇拜嗎？

自己的記敘文篇三

你襲一身蓑衣，踏一雙草鞋，手持雨具，從微風(fēng)細(xì)雨中緩緩走來。只一句“一塞煙雨任平生〞，便把所有的郁憤丟盡風(fēng)中，冷靜，淡定，地走進(jìn)你迷一般的人生。

千年后的今天，一位少年癡望著你的身影，就像仰望一座高山的雄偉峻拔，心中滿是感謝和欣慰。回首一路行來的蹤跡，竟四處有你的溫暖的引領(lǐng)。

初遇你，是在《唐詩三百首》中。讀了你的《飲湖上初晴后雨》后，眼前即刻浮現(xiàn)出了西湖的美景：陽光照射在微波蕩漾的水面上，像大量騰躍的金子。鳥兒在空中飛行，浮現(xiàn)出一片祥和、寧靜的氣氛。向來不喜歡背詩的我，立刻把這首詩背了下來。此后，我便沉醉在了你幽美的詩句中，也愛上了這片江南的水色。

再遇你，是在一個(gè)秋夜里，聽到了《水調(diào)歌頭》的朗讀音頻，我當(dāng)時(shí)還小，不明白你為什么發(fā)出“但愿人長久，千里共嬋娟〞的慨嘆，但從“何事長向別時(shí)圓〞中，我還是能感受到你心中積郁的對家鄉(xiāng)和親人的思念之情，這更激起了我要走近你，讀懂你的決心。

理解你，是讀了你的《定風(fēng)波》。你因?yàn)跖_(tái)詩案被貶之后，卻仍意氣不減，在風(fēng)雨中吟出了“莫聽穿林打葉聲〞的詩句，展示出了你不畏艱險(xiǎn)，冒風(fēng)雨而行的豪情壯志。在被貶的失意和遙遠(yuǎn)路途的雙重重壓下，你沒有屈服于命運(yùn)，“也無風(fēng)雨也無晴〞就是對這最好的詮釋。

有人說：“若說人生不快活，那是不懂蘇東坡。〞每當(dāng)我由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，或生活中有了困難的時(shí)候，我就會(huì)想想蘇軾和他的詩詞，我就會(huì)循著他孤獨(dú)行走的幽徑，看到“夕陽斜照〞的余暉，以及煙霧縹緲后的旖旎風(fēng)光。這樣，我就會(huì)走出陰霾，看到柳暗花明，生命也因此而變得流光溢彩。

感謝你，蘇東坡，是你用你人性的光彩照亮了我，讓我尋到了自己的桃花源，獲得了心靈的寧靜與適然，在一片春花爛漫中，尋到了一個(gè)更好的自己。

自己的記敘文篇四

那是初一開學(xué)時(shí)的第一天，伴著一句“我可以坐在這里嗎〞，一襲白裙的你，便風(fēng)一般旋到我的身邊，成了我的同桌。

你溫文爾雅，性格恬靜、沉穩(wěn)，宛如清風(fēng)中亭亭于水中的一朵白蓮，身上還帶有一襲清幽的香氣。初見之時(shí)，我便在心中生出空想：莫不是從江南詩畫中走出來的人兒？

與你相處越久，越能感受到你身上散發(fā)出來的獨(dú)特氣息。你會(huì)做的題必是十拿九穩(wěn)，很少有失誤。而我卻恰恰相反，我平日總是馬馬虎虎，你每次都是細(xì)心指出我的錯(cuò)誤，即便我屢屢不解，你的語氣仍不急不躁。我的字寫得很差，老師屢屢批評，并常拿你與我比較，我不服氣，借了你的作文本回到家中細(xì)看一番，對比后，才自認(rèn)不如。于是，經(jīng)常會(huì)借你的本練習(xí)，你也并不氣惱，每天放學(xué)時(shí)，都會(huì)輕輕地拿出本兒放在我的桌上。

記得那天我擔(dān)心逸，你急忙下樓去幫我打來了一瓶熱水。溫?zé)岬乃?，滋潤了我的咽喉，也溫潤了我燥熱的心，心中某個(gè)角落猛然被撞擊了一下，臉頰微紅，腦中亂極了，不斷地自問：莫非是……我不敢再往下想。

當(dāng)晚回家后，我便找出了稿紙，傾盡腦中所有綺麗的詞藻，帶著少年的雷厲風(fēng)行，寫就了一封熱切、動(dòng)人的信。我很認(rèn)真地抄寫了兩遍，又讀了五遍，滿心歡喜地將它裝進(jìn)了一個(gè)精致的信封中。那一夜，是我從未有過的煎熬。

其次天清早，我在甬路上看到了你，我忐忑擔(dān)憂地將手探進(jìn)了衣兜。你抬起了頭，眼睛像湖水般清澈，我少年所有的防備機(jī)似乎全部被你看穿?！安『眯┝藛幔卡曃覍⒍道锏男胚梢粓F(tuán)，僵硬地說出：“好，好些了。〞你嫣然一笑，又風(fēng)一般地旋進(jìn)了教學(xué)樓，我才輕輕地松了一口氣。風(fēng)仍如往日一般輕柔，甬路旁的樹葉，也在晨光中搖曳出碧綠的光澤。一切都是老樣子，一切又都是那么美好。

課堂上，你依舊如蓮花一般高潔、清雅，我也逐漸拋去了以往的輕躁與粗狂。就如岸上的一株柳樹，漸漸盈滿新綠，又在風(fēng)中舞出滿樹的蒼翠。終究有一天，我在一次考試中超越了你，你竟歡喜地向我慶賀，沒有一絲嫉妒和不平。

現(xiàn)在中考在即，你我都在拼搏的路上揮汗如雨。而我心中最初的那個(gè)青澀的念頭，可能永遠(yuǎn)也無法表白，但我知道，你永遠(yuǎn)是清風(fēng)中那朵清婉的蓮，而我永遠(yuǎn)是岸上那株向湖而生的柳。可能我們永遠(yuǎn)都是兩條不能重合的平行線，但你就是我心中最向往的風(fēng)景，是我一仰頭便可以望見的星。你用你的馥郁，用你的閃亮，熏染和照亮了我，感謝你，是你讓我成為了更好的自己！

自己的記敘文篇五

靜靜躺在草地上看著那裝飾著點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空，漸漸尋覓著充塞著我回憶的地方。

少時(shí)，那寧靜的夜空不就是我么。稚嫩、純潔的我。

剛上學(xué)時(shí)，對身邊的一切都那么好奇，總想把每一個(gè)東西都了解透徹。純潔天真的我就如雛鳥般望著藍(lán)天，總是空想著一切，游戲在自己的小世界中，是那么愜意，舒適。

忽地，一道流星從夜空劃過，只是這流星似乎很沉重，給人以壓力。

逐步升入六年級(jí)的我，面對著小升初，那壓力如魔爪般將我壓得喘不過氣。面對父母，我也總是不耐煩，總跟父母吵架。于是，“叛逆〞便成了我那時(shí)的主題，小時(shí)的開心活潑也蕩然無存了。但我明白這顆“流星〞雖奪目，但也是短暫的。

漸漸地，那夜空中的月也愿意揭開她的面紗露出奪目的光，純潔無暇，漸漸地高懸于天。

這時(shí)的我，已步入初中，經(jīng)過數(shù)次磨煉，已沉穩(wěn)了大量。此時(shí)我心中有了大量的夢想，對未來充滿了希望。認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，為自己的青春書寫著不懈的奮斗，讓自己如月亮那樣發(fā)著光。

我的成長就像夜空一樣，經(jīng)過不斷地磨煉，閃爍著絢爛、無暇的光彩。

星空無邊，成長無限。

心中有夢，青春正好。

自己的記敘文篇六

那一刻，我好像看到了另一個(gè)自己。

那天下雨，我去給在培訓(xùn)班上課的弟弟送傘。當(dāng)我站在培訓(xùn)班的門后看到里面的景象時(shí)，那一刻我看到另一個(gè)自己。

培訓(xùn)班的`老師在黑板上寫上了一個(gè)算術(shù)題，并且要同學(xué)們舉手作答。班里的同學(xué)們都埋頭在算術(shù)，這時(shí)我注意到弟弟猛的抬起了頭，弟弟手下的本子上已經(jīng)解出了那道題的答案?？墒潜M管弟弟臉上躍躍欲試，可始終沒有勇氣將手舉起來。這之間有好幾分鐘的時(shí)間，可是弟弟終究由于缺乏勇氣，從而錯(cuò)過了機(jī)遇。由于班上的另一位同學(xué)在解出這道題后果斷的舉起了手。

那一刻，當(dāng)我看到弟弟頹喪的表情時(shí)，我看到了另一個(gè)自己，那個(gè)曾經(jīng)的自己。對啊，從前在我也是弟弟這般大小的時(shí)候，我也缺乏勇氣。每一次老師讓我們舉手回復(fù)問題的時(shí)候，我明明知道答案，可是我總會(huì)由于勇氣不夠，從而不曾舉起過手。這些一次又一次的錯(cuò)過讓我一直悔恨至今，由于勇氣錯(cuò)過的是對自己的自信，以及那每一段我本該高興，以及獲得老師的贊同、同學(xué)們?yōu)槲夜恼频臅r(shí)光。

弟弟下課了，當(dāng)?shù)艿芸吹轿以陂T外等他的時(shí)候，他整理好自己的書包朝著我跑了過來。與弟弟走在回家的路上，弟弟突然嘆了口氣。我似乎猜到了弟弟嘆氣的原因，于是我對弟弟說：“悔恨自己沒有勇氣舉手回復(fù)問題？〞弟弟驚奇的看向我，顯然在問我是如何知道的。

我朝著弟弟笑了笑，然后說起了曾經(jīng)的那個(gè)我，我對弟弟說：“機(jī)遇不僅是給準(zhǔn)備的人的，也是給擁有勇氣的人的。當(dāng)你準(zhǔn)備好一切，卻沒有勇氣去抓住機(jī)遇的時(shí)候，機(jī)遇自然也就溜走了。〞

我希望弟弟在聽過我的故事后，能夠有勇氣突破自己，不讓未來的自己悔恨。

自己的記敘文篇七

以前，總渴望長大，可隨著年齡的增長，我卻開始希望時(shí)間可以過得慢一些，再慢一些，讓我可以繼續(xù)做那個(gè)永遠(yuǎn)都無憂無慮的小孩兒。

那天的天空并不晴朗，甚至還有一些蒙蒙細(xì)雨，天氣涼颼颼的，一輛白色的車從路面上緩緩駛過。我下了車，頂著小雨跑進(jìn)了培訓(xùn)班?！袄蠋煟缓靡馑?，來晚了。〞“進(jìn)來吧，這次考試有點(diǎn)退步了，只考了89分，第四名，你得一心和細(xì)心一點(diǎn)了。〞“好的，老師！〞回家后又不知如何向母親解釋了。成長，也有大量煩擾！

我數(shù)著書桌上一堆的卷子，“一張、二張、三張……七張。〞心想，只有五個(gè)小時(shí)了，這怎么也不可能寫完呀，算了，先寫吧！我整日被成堆的作業(yè)壓得喘不過氣來，卻又無可奈何，在無邊的題海里苦苦掙扎卻總是無濟(jì)于事。成長，也有大量煩擾！

這些事，漸漸的也就成為家常便飯了，可是以前的以前呢？

小時(shí)候，可以拿著籃球，興致勃勃地跑向充滿歡聲笑語的籃球場，選一個(gè)沒有人的籃筐，自己一個(gè)人漸漸玩。可能有時(shí)候投籃會(huì)“三不沾〞，可那又如何，小小的人兒才不不知“技術(shù)〞與“面子〞是何物，仍舊十分開心，繼續(xù)享受其中的樂趣。小時(shí)候，根本不用在意學(xué)習(xí)，也不會(huì)被試卷上那嬌艷紅筆寫的數(shù)字所困擾，分?jǐn)?shù)成績只不過是身外之物罷了。每天無憂無慮，自由逍遙。

長大了，朋友們之間的友情也不純粹了，都會(huì)有防備機(jī)，大家都在暗處較著勁兒，你追我趕，把彼此當(dāng)作競爭的對手。小時(shí)候的友情才是最純真的，雖然一起時(shí)總吵吵鬧鬧，可往往一回頭，早就不記得昨日鬧過的矛盾了，其次天，又拉著小手，許諾要當(dāng)一輩子的好朋友。

以前，可以隨時(shí)隨地地耍自己的小脾氣，爸爸媽媽不給我買玩具，便在商場地板上打滾，大聲喊著“我要，給我買，給我買！〞也可以無所顧忌、毫無形象地?zé)o理取鬧，任性一番、二番、三番！我要這個(gè)，不給我買，絕食；我要出去玩，不讓出去，絕食；我要看電視，不讓看，絕食。當(dāng)然，肚子總是會(huì)餓，我為了賭氣，只吃零食，父母見我如此，便只好允許我。現(xiàn)在長大了，我自己告訴自己，不可以再是這個(gè)樣子了，要懂事，要關(guān)心父母，要做一個(gè)小大人。

既然，長大以后還是會(huì)回憶和追念這一切，那么，趁我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子的時(shí)候，好好珍惜，且行且珍惜！

自己的記敘文篇八

也曾彷徨，也曾迷茫，然而一次邂逅，就在那片明媚中，你給了我行進(jìn)的力量，讓我的心中萌出一片迷人的馥郁。

在我們這個(gè)小鎮(zhèn)，每到春末，不管在車水馬龍的大路旁，還是在人跡罕至的小道邊，總會(huì)有幾株丁香在靜靜綻放。而我卻對此毫不留意。

那是一個(gè)周末，我面對幾張慘不忍睹的試卷，耳畔又回響起老師的訓(xùn)斥和同學(xué)的嘲諷，我一時(shí)煩悶，便把它們團(tuán)成一團(tuán)扔到了角落里，站起身把門一摔，便離開了家門。

已是暮春時(shí)節(jié)，各種各樣的花朵早已碾落成泥，接連幾天的狂風(fēng)暴雨，大量樹也都被吹的東倒西歪，路上一片狼藉。讓我本就失落的心變得更加的煩悶。突然一陣濃郁的花香像一根絲一樣牽引了我的神經(jīng)。我回頭望去，見在路旁有一叢丁香，碧綠的枝葉在風(fēng)雨后顯得更加茂密。而在枝頭上一舉出了一簇簇紫色的花蕾，每一簇花的下面，都是已經(jīng)盛開的丁香花。細(xì)心看去每朵丁香花都是一個(gè)結(jié)，都要經(jīng)歷含苞到綻放的過程。而少了一場風(fēng)雨，花也會(huì)懨懨地沒有了活力。只有經(jīng)歷了一場狂風(fēng)暴雨后，它才能會(huì)更加的繁茂馥郁。

又一陣風(fēng)吹來，一片片綠葉在陽光下?lián)u曳閃爍。仿佛是一塊塊碧玉，而那紫色粉白也在風(fēng)中搖曳。如云似霧，縈繞在我的心間，我突然醒悟了，心中的燥熱已經(jīng)散去。一絲微笑綻在嘴角，我快速跑回家，從角落里尋回那傳試卷，開啟、鋪平，靜靜地書寫起來。正是由于這從丁香的鼓舞讓我在期末考試時(shí)成功地贏得了一個(gè)驕人的成績。

是的，在迷茫中是那叢紫色粉白的素影喚醒了我，讓我懂得：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可以磨煉我的筋骨，讓我飛得更高更遠(yuǎn)，綻放的更加馥郁美麗。

感謝你，那叢丁香，是你讓我在人生的拐角處，遇見了一個(gè)全新的自己！

自己的記敘文篇九

有一次，我下午放學(xué)回家，由于爸爸媽媽經(jīng)常忙著工作還沒回來，我習(xí)慣性地從脖子后面摸鑰匙開門。咦？怎么沒有了呢？不會(huì)丟了吧！我心里一下子慌了，趕快全身上下搜了一個(gè)遍，可是還是沒個(gè)身影，不會(huì)是我把鑰匙丟在回家的路上了吧？我心里想著，一邊快速地跑回學(xué)校再現(xiàn)一次回家的情景，一邊盯著眼睛細(xì)心尋覓，結(jié)果沒有絲毫進(jìn)展。經(jīng)過一番尋覓，我是又累又餓，當(dāng)我真的想放棄的時(shí)候，突然覺得背很癢，伸手一抓，你猜？竟然是那把我尋了許久的鑰匙。耶！我終究找到了。我的心好象放下了一塊大石頭。

你看，我多馬虎?。?/p>

記得有一次放暑假，我邊做作業(yè)邊想著什么時(shí)候出去玩溜冰，理由是：“去溜冰才能有感受，通過觀測寫出好的文章。〞奶奶聽得一愣一愣，在我的軟磨硬泡下，她終究允許我讓我出去玩，但要求在七點(diǎn)之前回來寫作業(yè)。那時(shí)，我的頭乖巧地像敲木魚一樣，結(jié)果一轉(zhuǎn)身把時(shí)間給忘了，作業(yè)當(dāng)然也沒做好。

你瞧，我夠貪玩吧！

自覺是靠一個(gè)人嚴(yán)格要求自我才能做好的行為。我往往自我反省，也發(fā)現(xiàn)自己總是不自覺地犯那些不該犯的錯(cuò)誤。有一次，爸爸媽媽出差，走之前要我好好復(fù)習(xí)英語，結(jié)果，當(dāng)天晚上我開啟英語書沒讀兩下，心不自覺地被電腦這塊迷人的“磁石〞牢牢吸引住了，導(dǎo)致英語才考了70分。唉，真是自討苦吃啊。

看來，我要好好改正我的缺點(diǎn)了，不然就像一張白紙點(diǎn)上了黑墨，多不協(xié)調(diào)啊。通過這次挑刺，我更加認(rèn)清我自己，明白了以后自己該在哪方面努力了。

自己的記敘文篇十

我認(rèn)為每個(gè)人都有很棒的東西。對我來說，我認(rèn)為最好的是家里有自己的新桌子。

以前像別人一樣，記得有自己的小桌子。那時(shí)，作業(yè)是用母親房間里的小桌子做的，有時(shí)連我的書包都放不下期中考試前，我向母親提出了更換桌子的建議。母親允許假使我期中考試有進(jìn)步的話，給我買新桌子。

因此，在最近的考試中，語文，我讀了好多課文，讀了好多問題，很快就能提高自己的理解能力。平日也會(huì)大聲閱讀文本。

為了提高數(shù)學(xué)成績，我記得面積、周長的