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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年雨中互助的雨中情(五篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

雨中情小學(xué)雨中情緣的篇一

雨中的景,是清爽優(yōu)雅的,宛如仙女的旗袍,在幽美中更平添了一份恬靜。這是屬于雨的天堂,正述說(shuō)著雨的故事!

雨,是靜美的。輕柔的雨絲,輕輕拍打著雨傘,不幸掉在地上的,變成一汪汪小水洼,不停擴(kuò)大,擴(kuò)大,好像水洼里裝的不是水,而是無(wú)際的星辰大海,如夢(mèng)如幻。路人一踩,水洼里便蹦出無(wú)數(shù)顆繁星。雨絲繼續(xù)拍打著,拍打著地面,拍打著裝著繁星的水洼。

雨,是活潑的。雨變大了,也變可愛(ài)了,它們把路人的雨傘當(dāng)做鼓,“噼里啪啦〞地奏樂(lè),時(shí)不時(shí)跳起圓舞曲,用幽美的舞步向大家浮現(xiàn)自己的才華,歡快的樂(lè)曲還在不停地奏響:“噼里啪啦,噼里啪啦〞。

雨,是開(kāi)心的。它們唱著歌,飛行著。它們?yōu)R起水花,跳動(dòng)著,雨與風(fēng),協(xié)同得天衣無(wú)縫。那紛飛的雨點(diǎn),落地迸濺,粉身碎骨,如隕落的美人,讓人惋惜不已。它們激起片片漣漪,滑落在窗上,滴在葉上,流進(jìn)人們的心田,它是如此寧?kù)o,又如此有活力。

雨,是清爽的。半環(huán)彩虹把天空分成了兩半,一半是海藍(lán)色的晴空,一半是棉花糖似的積云,雨珠們可舍不得離開(kāi),它們來(lái)到花園的郁金香上,來(lái)到果園的柳橙上,來(lái)到房子的窗檐上,來(lái)到了柳樹(shù)的葉子上……幾乎哪兒都有它們的身影,小小的,透明的,圓滾滾的,好像墜落的星星,閃著絢爛的光輝。

雨啊,就像古箏的古典之殤,彈撥出順耳的音符;雨啊,如天空般廣闊,如星河般奪目,如玉石般光亮。

雨中情小學(xué)雨中情緣的篇二

天空蒙上一層厚厚的灰,更加越暗。忽而嘩啦嘩啦下起了大雨,天空一下子亮堂了大量,仿佛拋開(kāi)了陰霾,也把心事拋開(kāi)。

我行走在寬大的馬路上,緩緩的走著,小聲的哼著小曲,舉著一把雨傘,在雨中溜達(dá)著。那感覺(jué)真的很好,仿佛一切聲音都消失了。哦,原來(lái)還有雨水拍打著地面的聲音?!距距愃埔欢蝿?dòng)人的音樂(lè)。我靜靜的欣賞著,時(shí)間仿佛凝固了一般。忘掉了時(shí)間,忘掉了煩擾,全身心投入到這賞心悅目的一刻。

許久,雨停了。我停住了腳步,抬頭看看天空。為什么沒(méi)有彩虹,傳聞彩虹代表老天的笑。為什么它不笑呢,莫非還有心事嗎,我不解。

我伸出手,想觸摸這陰晴不定的天空。可是,天空卻是我所不能觸及的遙遠(yuǎn)。在它面前,我永遠(yuǎn)是那么渺小。

天色漸漸暗了下來(lái),我收回了飛遠(yuǎn)的心,整理好情緒,踏上了回家的歸途。終究那才是我的港灣。

雨中溜達(dá)的我不是一個(gè)人,由于還有使人有寒意的風(fēng)和淅淅瀝瀝的雨,一直陪著我,直到終點(diǎn)。

雨中情小學(xué)雨中情緣的篇三

雨有各種不同的神態(tài),有時(shí)是大雨,有時(shí)毛毛雨,都給人不同的感想。

春天的雨像小小的通明星星從天上掉下來(lái),細(xì)細(xì)的雨絲落在小朋友身上,感覺(jué)很涼快,小草、小花遭到雨的潤(rùn)澤,個(gè)個(gè)充滿了生命力。

夏天有大量颶風(fēng),常伴隨著滂沱大雨,不管是坐車的人或拿雨傘的人,都會(huì)感想到雨的威力。大雨一下下來(lái),夏天的熱氣都消失了,聽(tīng)著雨的聲響,好像是催眠曲,讓人很快入眠。

秋天的雨打落了楓紅,楓葉在空中飄阿飄,構(gòu)成一幅美麗的畫(huà);秋天的稻穗頑強(qiáng)實(shí)實(shí),低下頭承受大雨的檢測(cè)。雨則在空中瞻前顧后,尋覓火伴,找到后,跳入水池中,激起美麗的漣漪。

冬季的雨像針一致,寒風(fēng)刺骨,雨滴一針一針的打著我,感覺(jué)又冰又痛,好像被碎冰砸到一致,這時(shí)的雨正穿戴釘鞋在空中跳芭蕾。雨停后,浮現(xiàn)了我們期待已久的美麗彩虹,彷彿預(yù)報(bào)著繽紛春天的腳步已近。

我愛(ài)好雨,雨造就了大量美麗的風(fēng)光,也潤(rùn)澤了大地,帶來(lái)活力,使大地不再暮氣沉沉。

雨中情小學(xué)雨中情緣的篇四

雷公放雷了,我忙跑向窗邊,看雨。

它是那么無(wú)憂無(wú)慮,像小孩那么活潑可愛(ài),在天空中歡快的跳舞,左一拐右一扭,好像不愿向下跑。

看它像珠子,似黃豆,我把手伸出窗外,它們忙跑來(lái)看看,它們軟軟的,綿綿的,又有點(diǎn)扎。冰冰的,涼涼的,令人對(duì)它不由產(chǎn)生了傾慕之心。

雨還下著,但似乎小了點(diǎn)兒,漸漸的雨一滴,兩滴“變〞不見(jiàn)了,雨停了。

雨后空氣顯得特別清爽,空氣中帶著點(diǎn)甜味,我的煩擾也隨之消散了。

雨令人感到心曠神怡,讓人心中有著無(wú)限解脫之感,令人感到心中不由得開(kāi)心,我愛(ài)雨!

雨中情小學(xué)雨中情緣的篇五

先是幾點(diǎn),悄悄地,還沒(méi)等看明白,它已經(jīng)輕輕吻上了臉龐。隨即它們便像精靈般墜入人間,向你、向我,向大地上的一切問(wèn)好。接著,一朵朵傘花露出了笑臉,迎接著雨精靈的問(wèn)候。

小精靈們?cè)骄墼蕉唷K鼈兣懦闪艘粭l又一條密密的長(zhǎng)隊(duì),唱著嘩啦啦的歌兒,奔跑著、騰躍著,就像個(gè)音樂(lè)家般在盡情演唱。

雨不僅是位音樂(lè)家,還是位畫(huà)家。

操場(chǎng)另一邊的涼亭里,浮現(xiàn)出一幅水墨畫(huà)。那些未被雨淋濕的地面,就像那遠(yuǎn)處的霧,朦朦朧朧地暈開(kāi)去。而那些濕了的地方,宛如一座座高山,又似似一條條小河,與干了的地面交融著,卻又保持著一些距離。而那急速落下的雨點(diǎn),就像魚(yú)兒一樣,在其中游蕩。

在雨中,梧桐樹(shù)的樹(shù)枝被風(fēng)吹得搖搖欲墜,像個(gè)喝醉酒的老翁。而梧桐葉卻像個(gè)貪玩的小螃蟹,風(fēng)一吹,它立刻揮動(dòng)著它的小鉗子迫不及待地翻著跟頭下來(lái)玩。

操場(chǎng)一邊的小樹(shù),又是另一番樣子。它靜靜地

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