六年級下冊綜合實踐活動導學案-奇妙的食鹽 全國通用_第1頁
六年級下冊綜合實踐活動導學案-奇妙的食鹽 全國通用_第2頁
六年級下冊綜合實踐活動導學案-奇妙的食鹽 全國通用_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

六年級下冊綜合實踐活動導學案-奇妙的食鹽活動簡介本次綜合實踐活動的主題為“奇妙的食鹽”，旨在通過親身實踐，讓學生掌握食鹽的性質(zhì)、制法及作用，提高學生綜合實踐能力和科學思維能力?；顒幽繕死斫馐雏}的制法和性質(zhì)；掌握食鹽的作用；提高學生綜合實踐能力和科學思維能力。活動流程第一課時：了解食鹽教學內(nèi)容食鹽的來源；食鹽的性質(zhì)；食鹽的作用。教學步驟導入：和同學們一起做一個小實驗，讓學生自己體驗食鹽的作用。學習：老師為學生講解食鹽的來源、性質(zhì)和作用。實踐：學生根據(jù)老師的指導，觀察食鹽的晶體形態(tài)，了解食鹽的結(jié)晶方法?？偨Y(jié)：學生自主總結(jié)本課學到的知識點。第二課時：制作食鹽教學內(nèi)容制鹽的歷史；食鹽的制法；食鹽的應用。教學步驟導入：老師介紹食鹽的歷史和制鹽的方法。學習：學生學習食鹽的制法和應用。實踐：學生分組進行食鹽的制作實踐。總結(jié)：學生分享自己的制鹽過程和心得。第三課時：科學利用食鹽教學內(nèi)容食鹽的保健作用；食鹽在化學實驗中的應用；食鹽在生活中的實際應用。教學步驟導入：老師引導學生思考食鹽在生活中的其他應用。學習：學生學習食鹽的保健作用、化學實驗中的應用以及在生活中的實際應用。實踐：學生分組進行生活中食鹽的實際應用實踐。總結(jié)：學生分享自己的實踐經(jīng)驗以及對食鹽的深入理解?？偨Y(jié)通過本次綜合實踐活動，學生不僅學到了理論知識，還親身實踐制鹽和應用食鹽，提高了自己的綜合實踐能力和科學思維能力，讓學生們在愉快的實踐中獲得了豐富的知識和技能。作業(yè)結(jié)合實驗結(jié)果，寫一篇關(guān)于食鹽及其作用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論