




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
七年級上學期生物期末檢測題一、選擇題〔240〕1、生活在海洋中的烏賊遇到敵害時會噴出墨汁,將海水染黑,自己乘機逃逸,這種現(xiàn)象說明生物體具有:A、生活需要養(yǎng)分 呼吸,身體能產生廢物C、能對外界的刺激做出反響 D、能生長和生殖2、生物圈包括:A、大氣圈、水圈、巖石圈 圈底部、水圈大部、巖石圈外表C、大氣圈大部、水圈底部、巖石圈外表D3、以下不是鯽魚生活的環(huán)境因素是:A、河中的水 B、水的溫度C、同種類的魚 吃草的動物的柑桔不宜在北方種植,這主要受哪個生態(tài)因素的影響?A、溫度 B、陽光C、水分 D、空氣5、生物試驗中常使用顯微鏡,假設一臺顯微鏡有5×、10×兩個目鏡,有40×兩個物鏡則這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是:A、100倍 B、40倍C、140倍 D、400倍6應是:A、向右方 B、向上方C、向左方 D、向下方7、細胞中的哪種構造對細胞起保護和支持作用:A、細胞膜 B、細胞質C、細胞壁 D、細胞核8DNAA、基因 B、染色體C、遺傳物質 D、蛋白質9、在以下生物中,不具備細胞構造的是:A、大腸桿菌 B、眼蟲C、流感病毒 D、衣藻10、葉綠體和線粒體具有的共同特點是:A、都存在于動物細胞中 B、都是細胞中的能量轉換器C、都能進展光合作用 D、都存在于植物細胞中11是:A、胚乳 B、子葉C、胚芽 D、胚12、將松樹和桃樹這兩種植物相比較,最主要的區(qū)分在于:A、松樹的種子外面有果皮包被著 種子是暴露的,無果皮包被C、松樹的松球果包被著果皮 D、松樹的松球果有鱗片A、成熟區(qū)的細胞不斷地分裂細胞B、分生區(qū)細胞不斷生長,根冠細胞不斷的進展分裂14、將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下一段時間后,將枝條縱切開來,用放大鏡可看出哪一局部被染紅了A、韌皮部中的篩管 B、木質部的導管C、韌皮部和木質部之間的形成層 D、韌皮部中的導管庫中為了將儲存的糧食保持更長的時間,可實行以下條件的哪一項?A、低溫、枯燥、增加氧氣濃度 B、高溫、枯燥、增加氧氣濃度C、低溫、枯燥、增加二氧化碳濃度 溫、潮濕、增加二氧化碳濃度16、種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是:A、胚根 B、胚芽C、胚軸 D、胚乳17、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出,二月春風似剪是由〔〕發(fā)育成的:A、種子B、芽C、葉D、花18、在以下植物中,屬于裸子植物的是:A、銀杏 B、卷柏C、牡丹 D、海帶19、試驗中,天竺葵的葉片見光局部遇到碘液變成了藍色,說明光合作用產生的物質中含有大量的:A、蛋白質 B、脂肪C、淀粉 D、無機鹽20.以下構造中,植物的幼體是:A.胚 B.子葉 C.胚芽 D.胚根二、填空題〔共24〕1、我們往往能在 、 的地方找到鼠婦。2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。3、在使用顯微鏡時,當下降鏡筒的時候,眼睛肯定要注視著 免將 壓壞。4、假設將細胞比做汽車的話, 就相當于發(fā)動機,它在植物細胞和動物細胞中都有,它可以將細胞中的 當作燃料,使之與 結合,經(jīng)過簡單的過程,轉變成 時將其中儲存的 的釋放出來。5、“西湖春色歸,春水綠于染”,這句詩描寫的是 苔痕上階綠,草色入簾青”中描寫的是 植物;“明月松間照,清泉石上流”描寫的是 植物。6、植物生長需要多種無機鹽,其中需要最多的是含 、 、 的無機鹽。7、水分在植物中是通過莖中的 運輸?shù)?,運輸?shù)姆较蚴?根所吸取的 只有溶解于水中,才能被植物體所吸取,并運輸?shù)街参矬w的各個器官。8、通過顯微鏡觀看覺察,葉片的構造可分為 、 、 三局部,在表皮上還分布有 。9、受精完成后,子房連續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成 。三、推斷題〔110〕1、除了病毒以外,生物都是由細胞構成的〔 〕2、植物體內有輸送無機鹽的篩管和輸送水分的導管〔 〕3、我們吃的果實大局部是由雌蕊中的子房發(fā)育而來的,而種子則是由受精卵發(fā)育而來的〔 〕4、茉莉花能吸引昆蟲來為它進展傳粉,是由于它的花形特別的秀麗〔 〕5、氣孔是植物蒸騰水分的“門戶”,這是由保衛(wèi)細胞的構造特點打算的,保衛(wèi)細胞的細胞壁厚薄不均勻〔 〕6、俗話說“人活臉,樹活皮”,這是由于在樹皮中有重要的輸導組織——篩管,它可以將植物葉片制造的有機物依據(jù)從上往下的方向輸導〔 〕7、北方人下地窖取儲存的蔬菜時,手中通常會拿著一根點燃的蠟燭,這是為了更便利地觀察地窖中的道路〔 〕時,一般盡量選用粒大飽滿的種子,由于這樣的種子中含有較多的養(yǎng)分物質〔 〕9、苔蘚植物可當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,是由于它的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很簡潔侵入細胞,使苔蘚植物受到威逼〔 〕10、在進展“綠葉在光下制造淀粉”的試驗時,為了節(jié)約時間,也可以直接從生長的植物體上取下一片葉來進展試驗〔 〕四、識圖題〔18〕〔二〔三〕和名稱一〕1是 ,2是 ,1和2合稱 ?!捕炒迫锏慕M成從上向下依次是[ ] ,[ 和[ ] ?!踩硤D中可以用來招引昆蟲傳粉的構造是[ ] ;能夠形成花粉的結構是[ ] 。五、綜合題〔2115〕〔一.分析探究〔15〕11234處處10 粒種10 粒種10 粒種理擰緊瓶蓋方緊瓶蓋 緊瓶蓋 緊瓶蓋法室溫室溫室溫低溫〔1〕1號瓶沒有萌發(fā),是由于 。號瓶沒有萌發(fā),是由于 。號瓶沒有萌發(fā),是由于 ?!?〕你認為2號瓶的設置有用還是沒用? 。假設有用的話,2號瓶的作用是 ?!捕?10〕保溫作用,這就是溫室效應。能產生溫室效應的氣體稱為溫室氣體,包括二氧化60%。據(jù)氣候學者分析:在將來一百年內全球氣溫將上升1.5至6℃,海平面將上升1595人們的生活。大氣中二氧化碳含量持續(xù)增加的緣由主要有以下兩方面:①工廠、汽車、飛等,大大降低了植物對大氣中二氧化碳的調整作用。 環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做 為和 兩類,產生溫室效應的氣體屬于其中的 。地球上的生物和它們生活的環(huán)境的總稱叫做 各種生物通過呼吸作用消耗 ,產生 ;綠色植物則通過作用使二者處于相對平衡。依據(jù)以上材料,人類針對溫室效應的樂觀應對策略有:①削減對的大量使用,樂觀開發(fā)能源;② ,提高森林掩蓋率。七年級生物期末參考答案一、選擇題〔240〕1.C 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.B11.A 12.B 13.D 14.B 15.C 16.A 17.B 18.A 19.C 20.A二.填空題〔124〕1、陰暗 潮濕 2、生物圈 3、物鏡 玻片標本4、線粒體 有機物 氧氣 二氧化碳 能量5、藻類 苔蘚 裸子 6、氮 磷 鉀7、 導管 從下往上 無機鹽8、 表皮 葉肉葉脈 氣孔 9、果實三、推斷題〔每題1分,共10分〕1、√ 2、╳ 3、╳ 4、╳ 5、√6、√ 7、╳ 8、√ 9、√ 四、識
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅館業(yè)數(shù)字化轉型與智能化技術應用考核試卷
- 建筑工程法律法規(guī)深度剖析考核試卷
- (完整版)協(xié)商一致解除(或終止)勞動合同協(xié)議書
- 體育經(jīng)紀人與運動員職業(yè)風險管理考核試卷
- 旅游業(yè)投訴處理培訓課件
- 西安房子購買合同范本
- 金融產品推廣及銷售服務合同
- 電腦系統(tǒng)技術服務合同
- 養(yǎng)豬產業(yè)作業(yè)指導書
- 公司信息化建設方案設計書
- 車間生產現(xiàn)場5S管理基礎知識培訓課件
- 區(qū)域保護合同模板
- 讀《這樣教學很有效-任務驅動式課堂教學》心得體會
- DB11 945-2012 建設工程施工現(xiàn)場安全防護、場容衛(wèi)生及消防保衛(wèi)標準
- BEC商務英語初級考試歷年真題及答案6套
- 消除“艾梅乙”醫(yī)療歧視-從我做起
- 基于項目化學習的小學美術跨學科主題教學實踐研究
- GB/T 44625-2024動態(tài)響應同步調相機技術要求
- 家具廠質量管理體系手冊
- 《家庭教育學第2版》全套教學課件
- 2024~2025學年度八年級數(shù)學上冊第1課時 負整數(shù)指數(shù)冪教學設計
評論
0/150
提交評論