幼兒手工活動(dòng)方案范例（7篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒手工活?動(dòng)方案范例?目標(biāo)：?鍛煉手的精?細(xì)動(dòng)作。?了解節(jié)日的?來(lái)歷，知道?節(jié)日的日子?及習(xí)俗，樂(lè)?于參與節(jié)日?的活動(dòng)。?知道節(jié)日時(shí)?人們主要的?慶祝活動(dòng)。?準(zhǔn)備：空?白的卡片、?剪好的彩色?愛(ài)心、雙面?膠過(guò)程：?1.教師?介紹母親節(jié)?的時(shí)間，并?播放《我的?好媽媽》，?帶領(lǐng)幼兒一?起唱歌。?2.出示已?經(jīng)做好的卡?片，請(qǐng)幼兒?觀察。3?.教師示范?卡片制作的?方法。4?.教師分發(fā)?材料，請(qǐng)幼?兒制作卡片?。教師適當(dāng)?協(xié)助。幼?兒手工活動(dòng)?方案范例（?二）設(shè)計(jì)?意圖：祖?國(guó)媽媽已經(jīng)?有歲了，面?對(duì)生活在"?甜蜜生活"?的幼兒來(lái)說(shuō)?，"十一"?只是一個(gè)盛?大的節(jié)日，?可以休息七?天，有好吃?的、好玩的?，到處都很?熱鬧。但是?對(duì)這一節(jié)日?的實(shí)際意義?還不能深入?了解。對(duì)于?大班幼兒，?我們應(yīng)該讓?他們適時(shí)了?解一些歷史?，讓幼兒知?道今天幸福?生活的來(lái)之?不易。旨通?過(guò)此次活動(dòng)?，培養(yǎng)幼兒?愛(ài)祖國(guó)的情?感?；顒?dòng)?目的：1?、知道"十?一"是"國(guó)?慶節(jié)"，是?祖國(guó)媽媽的?節(jié)日，今天?的幸福生活?來(lái)之不易。?2、通過(guò)?老師講解，?看圖片、自?己動(dòng)手制作?等一系列環(huán)?節(jié)讓幼兒感?受節(jié)日的熱?烈氣氛，培?養(yǎng)幼兒熱愛(ài)?祖國(guó)，身為?中國(guó)人的自?豪感?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、節(jié)日前?在家長(zhǎng)的幫?助下收集在?班上展出家?鄉(xiāng)和祖國(guó)建?設(shè)成就的各?種圖片2?、通過(guò)散步?組織幼兒觀?察人們?yōu)橛?接國(guó)慶節(jié)所?進(jìn)行的準(zhǔn)備?活動(dòng)和環(huán)境?布置3、?材料：彩紙?、大白紙、?剪刀、油畫(huà)?棒若干。?活動(dòng)過(guò)程：?1、組織?幼兒齊唱國(guó)?歌。2、?介紹"十一?"是"國(guó)慶?節(jié)"，是祖?國(guó)媽媽歲的?生日。3?、通過(guò)圖片?、故事講述?，讓幼兒了?解國(guó)慶節(jié)的?來(lái)歷，教育?幼兒今天幸?福生活來(lái)之?不易，要好?好珍惜。?4、分組讓?幼兒用自己?方式"慶祝?十一"。?一組：添畫(huà)?煙花。二?組：自制彩?旗。三組?：創(chuàng)作畫(huà)《?娃娃慶十一?》。5、?師生共同裝?飾教室。?6、齊唱歌?曲《祖國(guó)，?我愛(ài)你》。?活動(dòng)延伸?：1、請(qǐng)?家長(zhǎng)在節(jié)日?晚上帶幼兒?去看焰火。?2、組織?幼兒節(jié)日后?的談話(huà)。?幼兒手工活?動(dòng)方案范例?（三）(?一)目標(biāo)：?1、引導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)?用各種廢舊?材料，通過(guò)?剪、貼、撕?等多種方法?，設(shè)計(jì)并制?作自己喜愛(ài)?的服裝。?2、培養(yǎng)幼?兒初步的審?美能力，激?發(fā)幼兒對(duì)手?工活動(dòng)的興?趣，加強(qiáng)幼?兒的環(huán)保意?識(shí)。3、?培養(yǎng)幼兒豐?富的想象力?和創(chuàng)造力。?(二)準(zhǔn)?備：1、?各式塑料袋?、舊掛歷紙?、彩帶、各?色皺紋紙、?雙面膠、剪?刀。2、?音樂(lè)磁帶、?錄音機(jī)。?(三)過(guò)程?：1、導(dǎo)?入活動(dòng)，引?起幼兒興趣?。音樂(lè)起?，三位小模?特身穿塑料?袋做的時(shí)裝?出場(chǎng)表演。?指導(dǎo)語(yǔ)：?小朋友，剛?才你們看到?小朋友們?cè)?做什么表演??他們穿的?是什么樣的?服裝?你們?想不想穿??那么，我們?也來(lái)用塑料?袋為自己設(shè)?計(jì)一套服裝?吧!然后，?我們也像他?們一樣來(lái)進(jìn)?行一場(chǎng)時(shí)裝?表演，好嗎??2、?教師介紹材?料，引導(dǎo)幼?兒觀察。?老師出示幾?套已做好的?服裝，引導(dǎo)?幼兒觀察。?指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)?小朋友仔細(xì)?觀察一下，?這些服裝都?是用什么東?西做成的??幼兒討論、?回答。教?師總結(jié)：這?里有很多都?是廢舊物品?，平時(shí)我們?用完的塑料?袋、掛歷等?，我們都可?以用它們來(lái)?做一些美麗?的服裝。?3、交代制?作方法及要?求。教師?出示范樣：?你們看看這?些服裝上面?的花紋是用?什么材料、?什么方法制?作的?(幼?兒回答)掛?歷紙有各種?顏色，我們?用它來(lái)剪成?各種形狀貼?在服裝上，?還可以用各?色的皺紋紙?剪成許多小?花或者花邊?裝飾在服裝?上，這樣制?作出來(lái)的服?裝就好看了?。4、幼?兒操作，教?師指導(dǎo)。?教師重點(diǎn)幫?助能力較弱?的幼兒，并?鼓勵(lì)幼兒大?膽想象。除?了老師所說(shuō)?的做法外，?可以自己想?出一些不同?的做法。?5、總結(jié)評(píng)?價(jià)，結(jié)束活?動(dòng)。請(qǐng)每?位小朋友穿?上自己設(shè)計(jì)?制作的服裝?，比一比，?誰(shuí)的最漂亮?。音樂(lè)響，?老師：“我?們一起來(lái)進(jìn)?行時(shí)裝表演?吧!”幼兒?各自做喜歡?的動(dòng)作出場(chǎng)?，結(jié)束。?幼兒手工活?動(dòng)方案范例?（四）目?標(biāo)1.能?兩手較協(xié)調(diào)?地揉搓橡皮?泥。2.?學(xué)會(huì)在球體?上安裝小棒?。3、欣?賞自己與同?伴的作品，?體驗(yàn)成功的?快樂(lè)?；?動(dòng)材料：棒?棒糖、橡皮?泥、吸管?活動(dòng)過(guò)程：?一、猜一?猜，激起幼?兒學(xué)習(xí)興趣?。"看，?老師的口袋?鼓鼓的，里?面會(huì)是什么?呢?"小朋?友猜一猜。?"聽(tīng)，還有?聲音呢?到?底是什么呢??"揭秘：?糖。"是什?么糖?"(?棒棒糖)?二、觀察棒?棒糖的外形?，了解棒棒?糖的基本特?點(diǎn)。"老?師手里的棒?棒糖是什么?樣子的?"?引導(dǎo)幼兒連?貫描述：上?面一顆糖果?是圓圓的，?下面的棒棒?是長(zhǎng)長(zhǎng)的，?老師還給它?編了一個(gè)順?口溜：方的?糖圓的糖，?安根小尾巴?變成棒棒糖?。這種是小?朋友經(jīng)常吃?的，噢，那?老師要問(wèn)小?朋友有沒(méi)有?吃過(guò)其它樣?式的棒棒糖?呢?三、?制作棒棒糖?。1、小?朋友都吃過(guò)?這種棒棒糖?，那小朋友?有沒(méi)有做過(guò)?呢?今天老?師也想動(dòng)手?做一個(gè)，小?朋友先看看?老師是怎么?做的，然后?你們自己動(dòng)?手做一個(gè)屬?于自己的棒?棒糖，好嗎??先選擇?自己喜歡顏?色的橡皮泥?放在手里，?兩手對(duì)在一?起揉一揉、?搓一搓，輕?輕的搓成一?個(gè)圓形小球?，咦!老師?把它按一個(gè)?漂亮的小尾?巴，這樣是?不是就變成?了一個(gè)漂亮?的棒棒糖，?老師很開(kāi)心??，F(xiàn)在請(qǐng)小?朋友也動(dòng)手?做一做，在?動(dòng)手這前老?師要說(shuō)下游?戲規(guī)則：?A、做手工?時(shí)小嘴巴不?能發(fā)出聲音?，要安安靜?靜的。B?、不能搶別?人手里的東?西，要小心?地搓不能掉?在地上了。?2、幼兒?進(jìn)行操作，?教師進(jìn)行個(gè)?別指導(dǎo)。(?提醒幼兒橡?皮泥要放在?手心里，兩?手在一起揉?一揉，搓一?搓、要輕輕?的搓成一個(gè)?圓形的球)?3、咦!?現(xiàn)在請(qǐng)小朋?友把做好的?棒棒糖舉起?來(lái)，看看和?老師的是不?是一樣的，?你們的沒(méi)有?小尾巴，現(xiàn)?在請(qǐng)劉老師?給每個(gè)小朋?友發(fā)一根小?尾巴，小朋?友自己把小?尾巴安在上?面。四、?小小棒棒糖?展覽會(huì)。?老師請(qǐng)幾個(gè)?小朋友的作?品拿上來(lái)欣?賞一下，小?朋友看看他?們做得是不?是很漂亮呀?，哦，老師?覺(jué)得小朋友?的小手今天?真能干，做?的棒棒糖呀?都很棒。?教師：小朋?友今天開(kāi)心?嗎?幼兒?："開(kāi)心"?。教師：?小朋友有了?開(kāi)心的事情?呀，要學(xué)會(huì)?與別人分享?。下面讓我?們拿起棒棒?糖送給小(?3)班小朋?友，讓他們?一起分享一?下我們的快?樂(lè)心情吧。?請(qǐng)小朋友到?劉老師那去?排隊(duì)!幼?兒手工活動(dòng)?方案范例（?五）一、?指導(dǎo)思想《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?為了進(jìn)一?步增強(qiáng)親子?間的互動(dòng)性?與合作性;?培養(yǎng)幼兒的?動(dòng)手能力、?創(chuàng)造力及想?象力;并且?激發(fā)幼兒制?作的興趣和?嘗試探索的?欲望，懂得?“廢物利用?”的價(jià)值，?使每個(gè)幼兒?的個(gè)性品質(zhì)?得到良好的?發(fā)展。幼兒?園決定與年?月號(hào)上午點(diǎn)?鐘，全園家?長(zhǎng)和小朋友?利用廢舊資?源進(jìn)行“變?廢為寶”的?親子手工制?作活動(dòng)(具?體活動(dòng)方案?如下)：?二、活動(dòng)時(shí)?間年月日?上午三、?活動(dòng)地點(diǎn)?幼兒園操場(chǎng)?四、活動(dòng)?對(duì)象全園?孩子和家長(zhǎng)?五、活動(dòng)?主題“月?餅寶盒，變?變變”六?、活動(dòng)目的?為了進(jìn)一?步加大保護(hù)?地球的力度?，我們積極?倡導(dǎo)“低碳?理念”。鼓?勵(lì)幼兒與家?長(zhǎng)一起利用?生活中的廢?舊材料進(jìn)行?創(chuàng)造再利用?，制作出各?種新穎、美?觀的作品。?揮家長(zhǎng)的?主動(dòng)性、參?與性，增加?家長(zhǎng)和孩子?之間的融融?親情，增進(jìn)?教師和家長(zhǎng)?和孩子之間?的交流，家?園互動(dòng)，共?同合作。通?過(guò)本次活動(dòng)?體現(xiàn)出環(huán)保?、創(chuàng)新等多?方面，要注?重參加活動(dòng)?的過(guò)程，從?而提高幼兒?的環(huán)保意識(shí)?，增強(qiáng)每一?個(gè)人都“珍?惜可利用資?源，保護(hù)環(huán)?境，創(chuàng)造和?諧社會(huì)”。?七、活動(dòng)?準(zhǔn)備年月?日向每位幼?兒發(fā)放《幼?兒園“月餅?寶盒，變變?變”親子環(huán)?保制作大賽?活動(dòng)通知》?，動(dòng)員全體?幼兒、家長(zhǎng)?參與到這項(xiàng)?有意義的活?動(dòng)中來(lái)。?八、作品要?求1.制?作材料：廢?舊的月餅盒?子2.形?式不拘，自?由創(chuàng)作，平?面的、半立?體或立體的?，采取幼兒?與家長(zhǎng)共同?參與的制作?方式。幼?兒手工活動(dòng)?方案范例（?六）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過(guò)觀察?活動(dòng)，知道?迎春花是春?天最早開(kāi)的?花。了解迎?春花的名稱(chēng)?特征及其用?途。2、?學(xué)習(xí)制作迎?春花，在室?內(nèi)布置初春?的景色。?3、樂(lè)于參?與制作活動(dòng)?，提高動(dòng)手?能力?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?柳條枝(或?綠色皺紋紙?)黃色皺紋?紙、小枝條?、漿糊等材?料。活動(dòng)?過(guò)程：一?、觀察迎春?花讓幼兒?自由自在地?觀察講述迎?春花，教師?參與觀察并?且給予指導(dǎo)?。提問(wèn)：?這是什么花??迎春花長(zhǎng)?的是什么樣?的?它的葉?子長(zhǎng)得是什?么樣的??提問(wèn)：你們?知道迎春花?的花朵長(zhǎng)在?什么地方??迎春花有幾?片花瓣?枝?條長(zhǎng)得怎么?樣?枝條上?除了花朵還?有什么?它?為什么叫迎?春花?小?結(jié)：迎春花?的花朵長(zhǎng)在?枝條上，有?____片?花瓣，枝條?彎彎地垂向?地面。枝條?上開(kāi)了很多?花朵，它和?別的花不一?樣，是先開(kāi)?花后長(zhǎng)葉子?，枝條上除?了花還有花?葉，葉子是?綠色的，細(xì)?小的。因?yàn)?它是春天里?開(kāi)的最早的?花，所以叫?它迎春花。?二、制作?迎春花我?們來(lái)把迎春?花請(qǐng)進(jìn)我們?的教室。?當(dāng)幼兒說(shuō)到?可以折一些?來(lái)時(shí)，可以?教育幼兒不?能采花，花?兒要給大家?欣賞。介?紹制作迎春?花的方法：?把5~6瓣?花瓣用漿糊?粘在一起再?貼到枝條上?。制作的時(shí)?候要小心，?不要把花瓣?掉到地上。?幼兒制作?三、布置?我們的教室?用制作好?的迎春花布?置我們的教?室。幼兒?手工活動(dòng)方?案范例（七?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?幼兒能夠知?道____?月的第一個(gè)?星期天(本?周日)是母?親節(jié)，知道?母愛(ài)的偉大?。2、能?夠用各種形?式表達(dá)對(duì)媽?媽的愛(ài)。?3、體會(huì)媽?媽的艱辛，?培養(yǎng)幼兒尊?重媽媽的情?感。4、?愿意參加活?動(dòng)，感受節(jié)?日的快樂(lè)。?5、簡(jiǎn)單?了解節(jié)日的?來(lái)歷，知道?其全稱(chēng)、日?期和意義。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：彩紙、吸?管、剪刀、?雙面膠等?活動(dòng)過(guò)程：?1.出示?康乃馨與孩?子