中考作文2010天津中考英語作文

中考作文之2010天津中考英語作文中考作文之2010天津中考英語作文/中考作文之2010天津中考英語作文2010天津中考英語作文【篇一：2008-2016年英語中考作文及范文】2008年中考作文書面表達(dá)（本大題共15分）假如你叫李華，5月11日母親節(jié)那天你為母親做了好多有意義的事情。請(qǐng)你依照表格中所給信息，用英語寫一篇日記。上午：你用零花銷給母親買了些鮮花，放在花瓶內(nèi)下午：你去市場(chǎng)買菜，為全家人做了一頓簡(jiǎn)單可口的飯菜晚飯后：你送給母親自己制作的賀卡，并祝她節(jié)日快樂；告訴母親要多注意自己的健康，不要過分勞累；你還保證今后會(huì)幫助她做一些家務(wù)勞動(dòng)；母親動(dòng)人得留下了眼淚。注意：1.詞數(shù)80—100個(gè)左右日記的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。日記必定包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，但不要逐句翻譯，可以假如合適細(xì)節(jié)和合適發(fā)揮，使其暢達(dá)、連結(jié)。參照詞匯：pocketmoney零花銷

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花瓶overwork過分勞累bemovedtotears動(dòng)人得嗚咽11thmaysundaytodayismother’hemorning,iboughttodayisaspecialday,warmandmeaningful.

’vedone正文：11th,maysundayrainytodayismother’sday.ilovemothersomuchthati’heafternooniwenttothemarkettobuyvegetablesandcookedasimplebutdeliciousdinnerformyfamily.aftersupper,igavemotherthecardthatimademyselfandsaid“happymother’sday”toher.thenitoldhertopaymoreattentiontoherhealthandnottooverwork.ialsopromisedtohelpherdosomehouseworkfromtodayon.hearingthewords,motherwasmovedtotears.todayisaspecialday,warmandmeaningful.2009年天津中考英語作文假設(shè)你校立刻張開“讀好書，促成長”的活動(dòng)。請(qǐng)你依照此次活動(dòng)的主題，向全校同學(xué)發(fā)出建議。請(qǐng)依照表格中所給信息，用英語寫一篇建議書。讀書的意義：獲得知識(shí)，增加看法，令人聰穎，令人快樂，有助于學(xué)習(xí)，有助于成長目前的情況：聽音樂，看電視，上網(wǎng)等占去了學(xué)生大部分的讀書時(shí)間發(fā)出建議：多讀書，讀好書注意：1.詞數(shù)：80~100個(gè)。建議書的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。建議書須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，行文連結(jié)，表達(dá)清楚，書寫規(guī)范。參照詞匯：gainknowledge獲得知識(shí)openthemind增加看法mydearfriends,readingisveryimportantinourlife.let’sstartreadingnow!正文：mydearfriends,readingisveryimportantinourlife.readinghasmanyadvantages.firstly,wecangainknowledgethroughreading.secondly,itcannotonlyopenourmindsbutalsomakeusclevererandhappier.what’more,wecanstudybetterandbetterifwereadmorebooks.readingalsohelpsusgrowasaperson.however,manyactivitiessuchaslisteningtomusic,watchingtvandgoingonlinetakeupmuchofourreadingtime.ittakeupmuchreadingtimetolistentomusic,watchtvandgoonline./wespendmuchtimelisteningtomusic,watchingtvandgoingonlineinsteadofreadingbooks.）whatapity!sohere,iwouldliketosuggestthateveryoneshouldreadmorebooksandreadgoodbooks.（iwouldliketosuggesteveryonetoreadmorebooksandreadgoodbooks./iwouldliketosuggestreadingmorebooksandreadgoodbooks.)themoregoodbooksweread,thesmarterweare.let’sstartreadingnow!2010年天津中考英語作文假設(shè)你是某學(xué)生雜志社的編寫diara，收到了讀者steve的一封來信，信中傾訴了他目前的煩惱。請(qǐng)依照提示內(nèi)容，給steve寫一封回信。提示：與人交流：課上參加小組談?wù)?，表達(dá)自己的想法；課間和同學(xué)講話表達(dá)好意：主動(dòng)問候同學(xué)；對(duì)同學(xué)友好；幫助同學(xué)參加活動(dòng)：積極參加班級(jí)活動(dòng)（如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌唱比賽等）參照詞匯：小組談?wù)揼roupwork表達(dá)express要求：1.詞數(shù)：80~100個(gè)。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。要點(diǎn)齊全，行文連結(jié)，可合適增加范文：dearsteve,i’velearnedaboutyourproblems.ithinkyoushouldbeactiveingroupworkinclassandbebraveenoughtoexpressyourideas.trytotalkwithyourclassmatesatbreak.ifyouwanttogetonwellwithyourclassmates,don’tforgettosayhellowhenyoumeetthem.beingfriendlyandhelpfulisalsoveryimportant.youneedtotakepartinallkindsofclassactivities,suchassportsmeetings,footballgamesandsingingcompetitions.i’msureyouwillsoonbeamongfriends.bestwishesdiara2011年天津英語中考作文假如你是某中學(xué)的一名學(xué)生。6月3日，是星期五，在下學(xué)回家的公交車上，你所經(jīng)歷的一件事讓你印象深刻。請(qǐng)你依照以下要點(diǎn)用英語寫一篇日記。要點(diǎn)：一位老爺爺和十明年的孫子上了車，老人拿著書包和小提琴；你給老人讓座，老人的孫子卻坐了下來，老人只得站在旁邊；孩子大聲喊著向老人要水喝，并將空水瓶扔到車上；你認(rèn)為孩子應(yīng)該尊敬、照顧老人，保持環(huán)境衛(wèi)生。參照詞匯：孫子grandson空水瓶emptybottle保持干凈keepclean要求：1.詞數(shù)：80~100個(gè)。2.日記開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。3.要點(diǎn)齊全，行文連結(jié)，可合適發(fā)揮。june3,fridayfineonmywayhomeonthebus,isawanoldmangetonthebuswithhisgrandsonwhowasabouttenyearsold.theoldmanwascarryingtheboy’sbagandviolin.soidecidedtooffermyseattotheoldman,buttomysurprise,theboytooktheseatinsteadofhisgrandpa,leavinghisgrandpastandingby.afterawhile,theboyshoutedtohisgrandpatoaskforwater.whatsurprisedmemoreisthathedroppedtheemptybottleinthecoachafterdrinkingit.hisbehaviormademeangry.ithinktheboyshouldrespectandtakecareoftheoldman.andit’sadutyforeverybodytokeeptheenvironmentclean.2012年天津英語中考作文假如你有兩位同學(xué)——芳芳和顯然,參加了上個(gè)星期二學(xué)校組織的英語演講比賽,注意：1.詞數(shù)：80——100個(gè)；短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；要點(diǎn)齊全，行文連結(jié)，可合適發(fā)揮。正文：lasttuesdayfangfangandmingmingenteredtheenglishspeechcontestinourschool.whattheydidmademethinkdeeply.beforethecontest,fangfangthoughtthatherenglishwasverygoodandshedidn’tneedtoworkhard(needn’tworkhard).soshespentalotoftimeselectingbeautifulclothesforattendingtheenglishspeechcontest.meanwhile,mingmingstudiedhardandwenttoothersforadvicewhenmeetingproblems.althoughhislegswerehurttwodaysbeforethecontest,hedidn’tgiveup.duringthecontest,becauseshewasnervousanddidn’tpreparewell,fangfangdidn’tfinishthespeech.mingmingdidwell.nopains,nogains.hishardworkmadeagoodresult.weshouldlearnfrommingming.2013年天津中考英語作文假設(shè)上周六夜晚，你們?nèi)以谝患绎埖昃筒?。?qǐng)你依照以下要點(diǎn)提示，用英【篇二：蘇州市2010-2014年中考英語作文匯編】蘇州市2010-2014年中考英語作文匯編2010年蘇州】假設(shè)在英語課上老師給你們欣賞了電影《太空大灌籃》的主題曲ibelieveicanfly．這是一首催人奮進(jìn)的勵(lì)志歌曲．請(qǐng)你依照以下要點(diǎn)以“ibelieveicanfly為題”，用英語寫一篇短文，參加某英語雜志社的寫作比賽．內(nèi)容要點(diǎn)；1．這首歌告訴我們自信的重要性；2．自信給人勇氣試一試，令人成功；3．夢(mèng)想和自信令人勇于面對(duì)困難；4．沒有夢(mèng)想和自信，不會(huì)獲得成功；5．你的感悟(考生自擬，最少一點(diǎn))．注意：1．詞數(shù)90左右．短文的開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；2．參照詞匯：自信—confidence(n．)；3．短文須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可合適發(fā)揮，使短文連結(jié)、暢達(dá)，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息．ibelieveicanflyibelieveicanflyisanicesongbyr．kelly．____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________onepossibleversion：ibelieveicanflythissongtellsusthatconfidenceisveryimportant．whenapersonhasconfidence，hebelievesinhimself．hebelievesthathecanandwillsucceed，andthisgiveshimthecouragetotrynewthings．dreamsandconfidencearewhatkeepusgoingoninthefaceofdifficulties．noonecanachievesuccesswithoutthem．ifyoubelieveyoutailfly，thenyoucanreallyflysomeday．ithinkiwillnevergiveupwheneverimeetanydifficulties．irememberconfidenceisthepromiseforachievingsuccess．

’ll【2011年蘇州】假設(shè)你是蘇華，你在加拿大的筆友john在做一個(gè)關(guān)于世界各國中學(xué)生如何過暑期的檢查，他給你發(fā)了一封電子郵件，想認(rèn)識(shí)一下相關(guān)情況，請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的郵件，依照信中的內(nèi)容及你的實(shí)質(zhì)用英語回復(fù)，可以有合適的發(fā)揮。注意：1.字?jǐn)?shù)90個(gè)左右，開頭和結(jié)尾已經(jīng)學(xué)好，不計(jì)入總詞數(shù)?；貜?fù)中不得提及考生所在學(xué)校和自己姓名。onepossibleversion:dearjohn,thankyousomuchforyouremail.i’mveryhappytoansweryourquestions.詞)wishtovisityouincanadaoneday.yours,suhua2012年蘇州】假設(shè)你是一名初三畢業(yè)生，考上了理想的學(xué)校。今天是開學(xué)第一天，請(qǐng)你依照下表所列注意：1、詞數(shù)90左右；2、日記的開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；3、日記須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可合適發(fā)揮，使其連貫、暢達(dá)；4、日記中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。monday，sept.3finetodaywasthefirstdayofmynewlife.ilookedatmynewbooksandcheckedeverythingforthenewschoolyear.iwasexcitedaswellasworried._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________onepossibleversion：monday,sept.3fineiwasexcitedbecauseiamastudentofseniormiddleschoolnow.iwasworriedbecauseididn’tquiteknowabouttheteachers,studentsinthisschool.iwasafraidthaticouldninwell.

’tfitwhenigottoschool,ifoundeveryonewasreallysweettome.teacherswerekindandreadytohelpus.isoonforgotmynervousness.ifeltathome.attheendoftoday,ifeltnomorefearandibelieveiwillhavelotsoffunatthisnewschool.2013年蘇州】假設(shè)你班為了配合創(chuàng)辦“宜居城市”，近來以“l(fā)ifeinthefuture：forbetterorworse?”為題進(jìn)行了一次談?wù)?。好多同學(xué)對(duì)未來表示樂觀，但也有一些同學(xué)對(duì)未來有些擔(dān)憂。請(qǐng)你依照以下表格中的內(nèi)容要點(diǎn)提示，用英語寫一篇短文。注意：詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；短文須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可合適發(fā)揮，使短文連結(jié)、暢達(dá);短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。參照詞匯：水平、標(biāo)準(zhǔn)standardn.；看法、看法opinionn.lifeinthefuture：forbetterorworse?manystudentsareoptimistic(樂觀的____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________onepossibleversion：lifeinthefuture：forbetterorworse?theythinkthattheworldwillbeabetterplacethanitisnowandourliveswillbegreatlyimproved．a(chǎn)saresult，peoplewillhaveahigherstandardoflivingandlivelonger．however，otherstudentsareworriedaboutthefuture．theysaytheworldwillbecomemorecrowded．therefore，wewillhaveevenmoreenvironmentalproblemsandliveinaworldwithlessenergyavailable．butinmyopinion，ithinkwewillfindwaystosolveourproblemsandeveryonewilllivemorehappily．2014年蘇州】假設(shè)你校為了配合創(chuàng)辦文化校園高效課堂活動(dòng)，近來以學(xué)生做作業(yè)時(shí)可否應(yīng)該在網(wǎng)上找答案?為題做了一個(gè)檢查。檢查發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生贊同,但好多學(xué)生反對(duì)這種做法。請(qǐng)你依照檢查情況和以下表格中的要點(diǎn)提不，以“thinkbeforeyousearchonline”為題用英語寫一篇短文。注意：詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)；短文須包括所有要點(diǎn)，不要遂詞翻譯,可合適發(fā)揮,使短文連結(jié)、暢達(dá)；3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。thinkbeforeyousearchonlinesomestudentsnowhaveanewusefortheinternet—helpingthemwiththeirhomework.butdifferentpeoplehavedifferentideasaboutit.onepossibleversion：thinkbeforeyousearchonlinesomestudentsagreewithit.theysometimesdontknowtheanswerstotheproblems,sotheyhavetoturntotheinternet,theythinktheycanlearnfromotherpeople.atthesametime,itseasyanditsavestime.however,notallthestudentswelcomethis.manystudentsthinksimplycopyingtheanswerswon’timprovetheirabilitiesanditmaymakestudentsstopthinking.ithinkstudentsshouldfirstthinkovertheproblemsbythemselves.ifweusetheinternetproperly,itcouldbeagoodwaytostudy.【篇三：2010年中考優(yōu)秀英語作文總結(jié)】2010年中考優(yōu)秀英語作文總結(jié)——看圖作文【習(xí)作要求】看圖寫話依照所給圖示，以“wangleisbusyday為”題，寫一篇很多于50字的短文，內(nèi)容必定吻合圖意，語意連結(jié)，句式規(guī)范，字跡工整。（正文第一句已給出）wangleisbusydayitwasmarch8thyesterday.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參照范文】itwasmarch8thyesterday.itwaswomensday.wangleiwantedtodosomethingforhismother.hewentshoppingandboughtmuchfood.thenhecleanedtheroom.hedidhisbesttodosomecooking.whenhismothercamebackafterwork,shewasveryhappy.wangleiwasverytired,buthefeltpleased.（58個(gè)詞）【名師談?wù)摗肯取翱礈?zhǔn)題意”：題目是wangleisbusyday。寫作要圍繞王雷一天中所忙碌的事情的序次張開。描述昨天的事應(yīng)該用過去時(shí)。從題意理解中即可“規(guī)范格式”：本文用記述文格式去寫。再“按點(diǎn)組句”：1）3月8日為婦女節(jié)。→itwaswomen’sday.2）王雷去商店購物?！鷚angleiwentshoppingandboughtmuchfood.3）王雷打掃衛(wèi)生?！鷋ecleanedtheroom.（4）他燒飯。母親回家很快樂。→hedidthecooking.whenhismothercameback,shewasveryhappy.完成組句后，“連句成段”，可加上句子間的連結(jié)句子。如在（1）與（2）之間可加上wangleiwantedtodosomethingforhismother.在最后可再談王雷一天的感覺：hewasverytired,buthefelthappy.把這些句子連成段后，最后“通篇修飾”。優(yōu)秀作文評(píng)析（三）——看圖作文2【習(xí)作要求】看圖組句依照所給圖畫和提示詞語，寫出意思連結(jié)、吻合邏輯的四句話。每幅圖只寫一句話，所給提示詞語必定都用上。（注意：只抄提示語不得分）提示：1）itwastreeplantingdayyesterday.2）early,morning,i,go,inmyoldclothes.3）we,help,eachother,dig,hole,largeenough,for,trees.4）plant,some,along,school,playground.5）fromnowon,water,tree,often,possib