2022年下半年教師資格證考試《高中政治》題-3

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1.(單選題)思想政治課程的學(xué)業(yè)水平考試屬于（）。

A.終結(jié)性評(píng)價(jià)

B.診斷性評(píng)價(jià)

C.過(guò)程性評(píng)價(jià)

D.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)

2.(單選題)教師在講授“國(guó)際關(guān)系的決定因素：國(guó)家利益”時(shí)，借助G20杭州峰會(huì)這一新聞事件，闡釋該教學(xué)內(nèi)容的原理。這種教學(xué)方法屬于（）。

A.談話法

B.討論法

C.演繹法

D.講解法

3.(單選題)某教師在講解我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的時(shí)候，從本地民營(yíng)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的實(shí)際出發(fā)，邀請(qǐng)了多位學(xué)生家長(zhǎng)到課堂做相關(guān)講座，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。這位教師所利用的課程資源屬于（）。

A.文字資源

B.音像資源

C.人力資源

D.信息化資源

4.(單選題)面對(duì)部分西非國(guó)家相繼爆發(fā)埃博拉疫情，中國(guó)政府先后提供了總價(jià)值7.5億元人民幣的援助物資。這里的援助物資（）。

A.是商品，因?yàn)橛惺褂脙r(jià)值

B.是商品，因?yàn)榫哂袃r(jià)值

C.不是商品，因?yàn)椴皇莿趧?dòng)產(chǎn)品

D.不是商品，因?yàn)闆](méi)有用于交換

5.(單選題)下圖中表明該商品在市場(chǎng)中處于的狀態(tài)是（）。

①供不應(yīng)求

②供過(guò)于求

③賣方市場(chǎng)

④買方市場(chǎng)

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

6.(單選題)為了鼓勵(lì)居民和單位使用節(jié)能燈，國(guó)家財(cái)政對(duì)居民購(gòu)買節(jié)能燈補(bǔ)助50%，對(duì)單位大宗采購(gòu)節(jié)能燈補(bǔ)助30%。實(shí)施這一措施的依據(jù)是（）。

A.供求關(guān)系決定著生產(chǎn)和生活消費(fèi)

B.財(cái)政政策能引導(dǎo)市場(chǎng)主體的活動(dòng)

C.資源配置可以通過(guò)行政手段實(shí)現(xiàn)

D.貨幣政策能引導(dǎo)市場(chǎng)主體的活動(dòng)

7.(單選題)目前我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)存在明顯的“藍(lán)領(lǐng)勞動(dòng)力”供不應(yīng)求，“白領(lǐng)勞動(dòng)力”供過(guò)于求的現(xiàn)象。這說(shuō)明（）。

A.就業(yè)是一國(guó)的民生之本

B.職業(yè)性質(zhì)決定就業(yè)狀況

C.各類就業(yè)歧視仍然存在

D.就業(yè)形勢(shì)呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)性失衡

8.(單選題)2022年7月，東西部扶貧協(xié)作座談會(huì)指出，東西部扶貧協(xié)作是推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的大戰(zhàn)略，必須聚焦精準(zhǔn)、深化幫扶，全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。這體現(xiàn)了（）。

A.精準(zhǔn)幫扶是實(shí)現(xiàn)西部脫貧的內(nèi)在動(dòng)力

B.扶貧協(xié)作是社會(huì)主義初級(jí)階段的工作重心

C.扶貧協(xié)作是實(shí)現(xiàn)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一途徑

D.共同富裕是我國(guó)社會(huì)主義的本質(zhì)要求

9.(單選題)“價(jià)格是市場(chǎng)的信號(hào)燈”，這表明價(jià)格變化能直接反映（）。

A.市場(chǎng)上供求關(guān)系的變化

B.企業(yè)個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間的變化

C.生產(chǎn)商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化

D.生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的變化

10.(單選題)一位父親對(duì)大學(xué)畢業(yè)剛走上工作崗位的兒子說(shuō)：“世界上只有沒(méi)出息的人，沒(méi)有沒(méi)出息的工作?！边@句話主要說(shuō)明我們要樹(shù)立（）。

A.自主擇業(yè)觀

B.競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀

C.職業(yè)平等觀

D.自主創(chuàng)業(yè)觀

11.(單選題)當(dāng)今世界，任何國(guó)家都無(wú)法斷絕與其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)潮流

B.跨國(guó)經(jīng)營(yíng)提高了國(guó)際分工的水平

C.跨國(guó)經(jīng)營(yíng)促使世界經(jīng)濟(jì)兩極分化

D.經(jīng)濟(jì)全球化加劇了經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定

12.(單選題)縣鄉(xiāng)人大是基層國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，是我國(guó)地方國(guó)家政權(quán)的重要基礎(chǔ)?？h鄉(xiāng)人大換屆選舉意義非凡。做好這項(xiàng)工作有利于（）。

A.完善基層群眾自治制度

B.更好地維護(hù)人民當(dāng)家作主的權(quán)利

C.保障人民直接行使管理國(guó)家的權(quán)利

D.更好地發(fā)揮間接選舉和差額選舉的作用

13.(單選題)“十三五”期間，我國(guó)政府加大對(duì)高鐵、核能技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用，并支持其拓展海外市場(chǎng)，這體現(xiàn)的政府職能是（）。

A.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)

B.組織社會(huì)主義文化建設(shè)

C.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)

D.推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)

14.(單選題)某縣政府推進(jìn)一系列貼近群眾的民生工程，把惠民政策落實(shí)到居民的日常生活中。對(duì)政府來(lái)說(shuō)，最重要的是（）。

A.公民要相信、了解、支持政府的所有工作

B.政府要履行好職能，包辦一切

C.建設(shè)服務(wù)型政府，提高為人民服務(wù)的能力

D.精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)，弱化政府職能

15.(單選題)我國(guó)按照《法律援助條例》實(shí)施司法救助制度，這可以讓那些合法權(quán)益受到侵犯但因經(jīng)濟(jì)困難無(wú)力負(fù)擔(dān)訴訟費(fèi)的公民打得起官司。這表明（）。

A.人民群眾監(jiān)督法律的實(shí)施

B.行政機(jī)關(guān)堅(jiān)持依法行政

C.公民在法律面前一律平等

D.人民法院獨(dú)立行使審判權(quán)

16.(單選題)我國(guó)積極參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，聯(lián)合國(guó)目前在全球開(kāi)展的16項(xiàng)維和行動(dòng)中，我國(guó)正在參加的就有9項(xiàng)。這體現(xiàn)了（）。

①我國(guó)正全面支持聯(lián)合國(guó)的各項(xiàng)工作

②我國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的常任理事國(guó)

③我國(guó)忠實(shí)履行維護(hù)世界和平的使命

④我國(guó)作為負(fù)責(zé)任的大國(guó)的國(guó)際擔(dān)當(dāng)

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

17.(單選題)產(chǎn)業(yè)援疆是黨和政府新一輪援疆工作的重大決策部署，通過(guò)產(chǎn)業(yè)扶持，推動(dòng)新疆與東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，是新疆提高自我發(fā)展能力的有效途徑。這表明（）。

A.民族團(tuán)結(jié)是民族平等的政治前提

B.各民族共同繁榮是中華民族復(fù)興的必然要求

C.民族平等是民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保障

D.民族團(tuán)結(jié)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證

18.(單選題)我國(guó)在文化發(fā)展上，既弘揚(yáng)民族文化，又兼收并蓄人類優(yōu)秀文化成果，這體現(xiàn)的是（）。

A.文化啟蒙

B.文化沖突

C.文化自律

D.文化自信

19.(單選題)文字是文化的基本載體，漢字這種獨(dú)具特色的“方塊字”為傳承中華文明發(fā)揮了巨大作用，由此可見(jiàn)（）。

A.漢字是中華文明的重要標(biāo)志

B.漢字是世界文化的重要見(jiàn)證

C.文字復(fù)興就能帶來(lái)文化復(fù)興

D.漢字興盛必將帶來(lái)經(jīng)濟(jì)繁榮

20.(單選題)近年來(lái)，我國(guó)越來(lái)越多的留學(xué)生學(xué)成歸國(guó)，在國(guó)內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域立下了赫赫戰(zhàn)功，這反映了文化傳播的一個(gè)重要途徑是（）。

A.商業(yè)貿(mào)易

B.人口遷徙

C.教育

D.大眾傳媒

21.(單選題)一切哲學(xué)都不能回避的基本問(wèn)題是（）。

A.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題

B.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系問(wèn)題

C.計(jì)劃與行動(dòng)的關(guān)系問(wèn)題

D.真理與謬誤的關(guān)系問(wèn)題

22.(單選題)“有一種內(nèi)涵顏值叫‘主要看氣質(zhì)’”“有一種辭職情懷叫‘世界那么大’”。每一個(gè)熱詞背后都有一個(gè)備受關(guān)注的社會(huì)事件。這反映了（）。

A.物質(zhì)和意識(shí)緊密聯(lián)系，相互依賴

B.意識(shí)是對(duì)客觀存在的反映

C.意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用

D.意識(shí)對(duì)人體生理具有調(diào)節(jié)和控制作用

23.(單選題)“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”，這一觀點(diǎn)主要說(shuō)明（）。

A.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性

B.靜止的絕對(duì)性

C.意識(shí)的目的性

D.物質(zhì)的可知性

24.(單選題)新能源汽車以其環(huán)保、低碳、使用成本低廉的優(yōu)勢(shì)，有著良好的發(fā)展前景，但是要真正被人們接受并廣泛使用還面臨很多的困難，還要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。這體現(xiàn)了（）。

A.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性

B.新事物的發(fā)展要經(jīng)歷曲折的過(guò)程

C.認(rèn)識(shí)因事物變化而具有不確定性

D.舊事物還有可能重新壓倒新事物

25.(單選題)受英國(guó)脫歐的影響，國(guó)際匯率市場(chǎng)出現(xiàn)巨幅波動(dòng)。從哲學(xué)上講，這說(shuō)明（）。

A.世界上任何事物都是相互聯(lián)系的

B.人們只能看見(jiàn)事物間的內(nèi)在聯(lián)系

C.人為事物的聯(lián)系通常都是主觀的

D.世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體

26.(單選題)作為一種全新的外貿(mào)業(yè)態(tài)，跨境電商的發(fā)展?jié)u成燎原之勢(shì)，為我國(guó)外貿(mào)注入新勢(shì)力的同時(shí)，也在重塑全國(guó)貿(mào)易價(jià)值鏈。這說(shuō)明（）。

A.創(chuàng)新就是矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一

B.創(chuàng)新能夠推動(dòng)上層建筑變革

C.創(chuàng)新就是事物變化發(fā)展的狀態(tài)

D.創(chuàng)新能夠推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展

27.(單選題)“大國(guó)工匠”毛臘生，30多年來(lái)專心做好一件事——讀懂砂子、鑄好導(dǎo)彈，他將“木訥”當(dāng)作淡定，將“無(wú)趣”當(dāng)作安靜，鑄就了技術(shù)的輝煌。在他身上，我們感悟到（）。

①人的價(jià)值要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)

②人民群眾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力

③人民群眾只是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者

④價(jià)值觀影響著人們改造世界的活動(dòng)

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

28.(單選題)我國(guó)將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，同時(shí)建立憲法宣誓制度，國(guó)家工作人員正式就職時(shí)須公開(kāi)向憲法宣誓。這表明（）。

A.憲法是國(guó)家所有法律的總和

B.憲法靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

C.憲法是國(guó)家的根本大法

D.只有憲法是具有權(quán)威性的法律

29.(單選題)近年來(lái)，我國(guó)各地公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)警校聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌校園內(nèi)外安全防控體系，有力維護(hù)了校園安全。這種對(duì)未成年人的保護(hù)是（）。

A.家庭保護(hù)

B.自我保護(hù)

C.社會(huì)保護(hù)

D.司法保護(hù)

30.(單選題)十八屆五中全會(huì)提出要推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，實(shí)施食品安全戰(zhàn)略，這些舉措的主要目的在于維護(hù)公民（）。

A.人格尊嚴(yán)權(quán)

B.生命健康權(quán)

C.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

D.人身自由權(quán)

材料：

當(dāng)前，中國(guó)消費(fèi)品供需正面臨著結(jié)構(gòu)性失衡：一方面，衣服鞋帽等傳統(tǒng)的中低端消費(fèi)品供給嚴(yán)重過(guò)剩，價(jià)格持續(xù)下滑；另一方面，高品質(zhì)消費(fèi)品供給不足。針對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，2022年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，2022年及今后一個(gè)時(shí)期，要在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí)，著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。

注：所謂“供給側(cè)改革”，就是從供給、生產(chǎn)端入手，通過(guò)創(chuàng)新淘汰落后產(chǎn)能，重視效率和質(zhì)量，將發(fā)展方向鎖定新興領(lǐng)域，提升競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

31.(論述題)問(wèn)題：運(yùn)用生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系分析我國(guó)進(jìn)行“供給側(cè)改革”的必要性。（12分）

下圖是《思想政治》必修課程的設(shè)計(jì)框架。

32.(論述題)問(wèn)題：根據(jù)思想政治課程的性質(zhì)和理念，簡(jiǎn)述四個(gè)必修模塊之間的關(guān)系。（12分）

材料：

下面是某位政治教師在講授“社會(huì)發(fā)展的規(guī)律”一課時(shí)的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。

師：老師與同學(xué)的見(jiàn)面是從相互問(wèn)好開(kāi)始的。通過(guò)相互問(wèn)好，我們就認(rèn)識(shí)了。除了相互問(wèn)好這一見(jiàn)面禮儀，同學(xué)們還知道哪些中外見(jiàn)面禮儀呢？

生答：握手、擁抱、揖手禮、合十禮等。

（展示圖片：握手、擁抱等）

師：見(jiàn)面禮儀是一個(gè)國(guó)家民族文化的重要表現(xiàn)，它隨著歷史的發(fā)展也在不斷地變遷，比如我們中國(guó)傳統(tǒng)的見(jiàn)面禮儀是揖手禮，現(xiàn)在我們見(jiàn)面一般都是握手。禮儀的變化事實(shí)上見(jiàn)證了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，那么，社會(huì)歷史的發(fā)展有什么特點(diǎn)呢？又有什么規(guī)律呢？這就是我們今天要共同學(xué)習(xí)的內(nèi)容：第十一課，“尋覓社會(huì)的真諦”——社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。

（板書(shū)課題）

33.(分析題)問(wèn)題：運(yùn)用思想政治課程教學(xué)理論，對(duì)上述導(dǎo)入環(huán)節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。（20分）

材料：

某學(xué)校政治教研組在完成了《文化生活》第一單元《文化與生活》的教學(xué)任務(wù)后，為了編制一道單元測(cè)試題，老師們針對(duì)下列材料，形成了兩個(gè)設(shè)問(wèn)方案。

“帶一本書(shū)來(lái)，換一本書(shū)走”圖書(shū)漂流活動(dòng)已得到了社會(huì)各界的廣泛支持。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三年來(lái)，H市漂流書(shū)亭的書(shū)籍總投放量超過(guò)7萬(wàn)冊(cè)，流通率達(dá)80%，閱讀人次超過(guò)60萬(wàn)，平均閱讀率超過(guò)很多大型圖書(shū)館，一道由“漂流書(shū)架”和“漂流書(shū)亭”架構(gòu)起來(lái)的新的文化風(fēng)景線已悄然形成，越來(lái)越多的市民享受到了讀書(shū)的快樂(lè)。

設(shè)問(wèn)方案1：結(jié)合材料，說(shuō)明H市積極開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)所蘊(yùn)含的文化生活道理。

設(shè)問(wèn)方案2：請(qǐng)結(jié)合你參與圖書(shū)漂流活動(dòng)的經(jīng)歷，說(shuō)明開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)的意義。

34.(分析題)問(wèn)題：比較這兩個(gè)方案，你更贊同哪一個(gè)？并運(yùn)用思想政治課程的評(píng)價(jià)理論說(shuō)說(shuō)你的理由。（20分）

根據(jù)材料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。

材料：

價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用

人們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上，會(huì)形成對(duì)事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)，這就是價(jià)值觀。在我國(guó)現(xiàn)階段，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。

價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要導(dǎo)向作用。一方面，價(jià)值觀影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。價(jià)值觀不同，人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)就不同。另一方面，價(jià)