人教新課標數(shù)學(xué)四年級上冊《速度、時間、路程之間的關(guān)系》課件(1)

教學(xué)目標1.在實際情況中理解路程、時間、速度之間的關(guān)系能用數(shù)學(xué)術(shù)語表示這些關(guān)系。

2.用路程、速度與時間解決生活中簡單的問題,提高分析問題和解決問題的能力。

3.感受數(shù)學(xué)問題與實際生活關(guān)系密切。

第一頁第二頁，共21頁。約3米/秒約80千米/時約340千米/時約160千米/時約800千米/時約225米/分第二頁第三頁，共21頁。約3米/秒表示馬車每秒行3米

↓↓約225米/分表示自行車每分行225米

第三頁第四頁，共21頁。約160千米/時表示普通列車每小時行160千米

↓↓約80千米/時表示小驕車每小時行80千米

第四頁第五頁，共21頁?！覀儼堰@些表示每小時、每分鐘、每秒……所行走的路程叫做速度約800千米/時表示飛機每小時行800千米

約340千米/時表示特快列車每小時行340千米

第五頁第六頁，共21頁。學(xué)校家距離路程路程距離第六頁第七頁，共21頁。（2）

獵豹奔跑的速度可達每小時110千米

（3）蝴蝶飛行的速度可達每分鐘500米

（4）

聲音傳播的速度是每秒340米

可寫作:

可寫作:可寫作:110千米

/

時

500

米

/

分

340

米

/

秒

（1）

蝸牛爬行的速度大約是每分鐘9厘米可寫作:9

厘米

/

分

你會寫、讀速度嗎？速度（路程／單位時間）讀作：9厘米每分讀作：340米每秒讀作：500米每分讀作：110千米每時第七頁第八頁，共21頁。李老師開車的速度是80千米/時,2小時可行多少千米?

想一想：題目已知什么？求什么？在小組里說一說。已知：⑴每小時行80千米是速度；⑵行了2小時是時間求：2小時可行多少千米是路程你們能列出算式嗎？第八頁第九頁，共21頁。用乘法算:80×2=160(千米)

↓↓↓速度時間路程×＝數(shù)量關(guān)系式：注意：已知速度和時間，可以用乘法求出路程。第九頁第十頁，共21頁。

李老師如果是騎自行車,速度是225米/分,10分鐘可以行多少米?

獨立計算并找出速度、時間和路程之間的關(guān)系是怎樣的?225

×

10

=

2250（米）速度×?xí)r間＝路程↓↓↓第十頁第十一頁，共21頁。

李老師如果是騎自行車,速度是225米/分,1小時可以行多少米?

數(shù)量關(guān)系式：速度時間路程×＝↓225↓↓6013500（米）×＝第十一頁第十二頁，共21頁。我2時行駛了120千米。我3時行駛了210千米。哪輛車跑得快些？拓展延伸一：第十二頁第十三頁，共21頁。兔子：2時行駛了120千米。烏龜：3時行駛了210千米。“120千米”、“210千米”是路程“2時”、“3時”是時間

比快慢（速度）：要比路程又要比時間，咋比呢？第十三頁第十四頁，共21頁。速度=路程時間÷120

÷

2

﹦

60千米／時210

÷

3

﹦70千米／時70﹥60烏龜比兔子快↓↓↓↓↓↓路程路程速度速度時間時間第十四頁第十五頁，共21頁。我每小時行駛40千米。我每小時行駛30千米。要行駛120千米，誰用的時間少些？拓展延伸二：第十五頁第十六頁，共21頁。↓↓路程速度÷＝120÷40＝3（小時）120÷30＝4（小時）↓↓↓↓路程路程速度速度時間時間3＜4，兔子用的時間少時間第十六頁第十七頁，共21頁。練一練1、小強每天早上跑步15分鐘，他的速度大約是120米/分。小強每天大約跑步多少米？路程時間速度數(shù)量關(guān)系：×＝15120×＝1800（米）你能說出數(shù)量關(guān)系再解答嗎？第十七頁第十八頁，共21頁。2

6

5千米紹興

→

上海2、一輛汽車的速度是43千米/時,從紹興出發(fā)過5小時能否到達上海?

第十八頁第十九頁，共21頁。課堂小結(jié)：

速度：單位