人教版八年級物理上冊第一到第六單元復習課件分解

1．我國1元硬幣的直徑大約是(

)A．2.5m

B．2.5dm

C．2.5cm

D．2.5mm2．(2014年郴州市)小明同學對物理課本進行了測量，記錄如下：長為25.91cm，寬為18.35cm。那么他所用的刻度尺的分度值為(

)A．1mmB．1cmC．1dmD．1mCA第一頁第二頁，共84頁。3．小剛學了長度測量以后，在分組探究活動中，估計教室里所用課桌的高度約為80_____(填上合適的長度單位)；然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度，如圖所示，圖中橡皮擦的長度為

cm。第3題圖4．如圖所示，停表所表示的時間為

min

s，合

s。第4題圖cm3.10338218第二頁第三頁，共84頁。5．我們可以用物體經(jīng)過的路程來描述物體的運動，還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化。如圖所示，某物體分別沿兩條路徑從A點運動到B點：第一次先從A到D，再從D到B；第二次直接從A到B。則物體的兩次運動(

)A．路程相等，位置的變化相同B．路程不等，位置的變化相同C．路程相等，位置的變化不同D．路程不等，位置的變化不同B第三頁第四頁，共84頁。6．(易錯題)2012年6月16日18時56分，執(zhí)行我國首次載人交會對接任務的神舟九號載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射升空。如圖為神舟九號發(fā)射升空過程中乘員景海鵬、劉旺、劉洋固定在艙內(nèi)的情景。在神舟九號發(fā)射升空過程中，正確的說法是(

)A．以地面為參照物，航天員是靜止的B．以地面為參照物，航天員是運動的C．以神舟九號為參照物，航天員是運動的D．以劉洋為參照物，景海鵬是運動的B第四頁第五頁，共84頁。7．在上學的路上，當小明正快步追走在前面的小華時，一輛車從他身旁向前快速駛?cè)?，則(

)A．小明相對于車是向后運動的B．小明相對于小華是靜止的C．小華相對于車是向前運動的D．小華相對于小明是向前運動的8．“紅色搖籃，綠色家園”是井岡山展現(xiàn)出來的獨特魅力?！拔逡弧逼陂g，蘋蘋乘坐的汽車剛剛進入井岡山景區(qū)，便有一種“車行綠色中，風景撲面來”的感覺，實在是令人心曠神怡。“車行綠色中，風景撲面來”所選的參照物分別是

與

。A樹車第五頁第六頁，共84頁。9．(2014年樂山市)甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s－t圖象如圖所示，由圖象可知(

)A．甲的速度小于乙的速度B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1.2m處C．以甲為參照物，乙向東運動D．以乙為參照物，甲向東運動第9題圖D第六頁第七頁，共84頁。10．用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，如圖所示中用來表示物體做勻速直線運動的是(

)A．①③B．②④C．①④D．②③A第七頁第八頁，共84頁。11．(2015年太原市五中模擬)甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動，速度與時間關系如圖所示。以甲為參照物，乙向

做直線運動，經(jīng)過6s甲乙兩物體相距______m。東30第八頁第九頁，共84頁。12．一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛，請你在圖上畫出汽車行駛過程中速度隨時間變化關系的v－t圖象。第九頁第十頁，共84頁。13．為了探究小球自由下落時的運動情況，某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖甲所示。(1)可以看出小球在做

直線運動(選填“勻速”或“變速”)，其理由___________________________________。(2)圖乙中四個速度隨時間的關系圖象，能反映出該小球做下落運動的是

(選填圖中的選項字母)。變速相等的時間間隔小球通過的路程不同C第十頁第十一頁，共84頁。14．(物理與生活)某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛，圖為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票的部分內(nèi)容。求：(1)出租車行駛的時間為多少？(2)出租車行駛的速度為多少？(3)若出租車以此速度勻速行駛半小時，所通過的路程是多少？

解：(1)10min(2)36km/h(3)18km第十一頁第十二頁，共84頁。15．(2014年武漢市)小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示：

(1)該實驗是根據(jù)公式

進行測量的。(2)實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較

(填“大”或“小”)。(3)請根據(jù)圖中所給信息回答：sAB＝

cm，tBC＝

s，vAC＝

m/s。(4)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏

。(填“大”或“小”)小410.03大第十二頁第十三頁，共84頁。第二章聲現(xiàn)象第十三頁第十四頁，共84頁。1．下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是(

)D第十四頁第十五頁，共84頁。2．如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感。這個實驗是用來探究(

)A．聲音產(chǎn)生的原因B．決定音調(diào)的因素C．聲音能否在空氣中傳播D．聲音傳播是否需要時間第2題圖3．(2014年玉林市)“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，說話時發(fā)出聲音是因為聲帶在

，聲音很大是因為聲音的

(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)很大。A振動響度第十五頁第十六頁，共84頁。4．(探究題)在聲音傳播的實驗探究中，小紅和小芳做了下面兩步實驗：(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個同學輕輕敲桌面，另一個同學把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳出來的聲音的大?。?2)將兩張緊挨的課桌離開一個小縫，然后重復步驟(1)，比較聲音的大小。請你幫助他們分析，將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入表中。

聲音的大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時兩張課桌之間有一個小縫時大桌子小桌子、空氣第十六頁第十七頁，共84頁。5．能區(qū)分不同歌手聲音的主要依據(jù)是(

)A．響度B．音調(diào)C．音色D．振幅6．(2015年漳州市)合唱時“低音聲部”和“高音聲部”中的“低”和“高”是指(

)A．音色B．響度C．音調(diào)D．振幅CC第十七頁第十八頁，共84頁。7．我們通過聲音能判斷不同的人，主要是依據(jù)講話人聲音的(

)A．音色B．音調(diào)C．響度D．速度8．舉世矚目的索契冬奧會開幕式上，女高音歌唱家安娜的歌聲傾倒了無數(shù)觀眾?！芭咭簟笔侵嘎曇舻?

)A．響度大B．音色好C．音調(diào)高D．振幅大AC第十八頁第十九頁，共84頁。9．據(jù)圖分析，下列說法正確的是(

)A．大象之間的“交談”有時用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清B．靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下，這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音C．家人之間悄悄說話，身邊的狗狗無動于衷，因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的D．因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠也聽不見B第十九頁第二十頁，共84頁。10．海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較

，音調(diào)較

，圖甲、乙兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍鯨叫聲的波形圖，其中，

(填“甲”或“乙”)是藍鯨發(fā)出的。第10題圖11．聲音在生活中有許多應用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有

；把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在

。大低甲能量振動第二十頁第二十一頁，共84頁。12．如圖所示，玻璃杯上蒙有塑料薄膜，繃緊薄膜，在薄膜上放幾粒小米。小明同學在薄膜附近用力敲擊鐵盤，鐵盤因為

而發(fā)出聲音，同時發(fā)現(xiàn)薄膜上的小米在跳動，這說明聲波可以傳遞

。振動能量第二十一頁第二十二頁，共84頁。13．(2014年齊齊哈爾市)下列聲現(xiàn)象的敘述中與圖中情景不相符的是(

)A．撥動琴弦發(fā)出悠揚的琴聲說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的B．鋼尺伸出桌邊的長度越長，發(fā)出聲音的音調(diào)越低C．倒車雷達是利用次聲波傳遞信息D．北京動物園的“隔音蛟龍”是在傳播過程中減弱噪聲C第二十二頁第二十三頁，共84頁。14．下列對聲現(xiàn)象的描述，應用物理知識解釋正確的是(

)A．“悅耳動聽”說明聲音的響度較大B．“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音C．“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰D．“大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失15．(2014年遂寧市)控制環(huán)境污染是“打造宜居城市，建設優(yōu)雅遂寧”的重要舉措。居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從

減弱噪聲；區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的

(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。第15題圖B聲源處響度第二十三頁第二十四頁，共84頁。16．小麗等同學做探究聲是怎樣產(chǎn)生的實驗，裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉。(1)當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到___________，通過實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論__________________。(2)乒乓球在實驗中起到什么作用？_______________________________________________________。這種實驗方法叫做

(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)。乒乓球被彈開發(fā)聲的物體在振動將不易直接觀察到的音叉振動轉(zhuǎn)化為易觀察的乒乓球彈開轉(zhuǎn)換法第二十四頁第二十五頁，共84頁。17．探究影響音調(diào)高低的因素：(1)過程：把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢；改變___________________，再做幾次實驗。(2)方法：幾次實驗中，使鋼尺振動的______相同，這里運用了__________法。鋼尺伸出桌邊的長度幅度控制變量第二十五頁第二十六頁，共84頁。第三章物態(tài)變化第二十六頁第二十七頁，共84頁。1．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是(

)第1題圖A．該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)C．該溫度計的量程是20～100℃D．該溫度計此時的示數(shù)為32℃2．如圖所示，溫度計的示數(shù)為

℃。第2題圖D86第二十七頁第二十八頁，共84頁。3．夏天，在室外放兩支溫度計，其中一支的玻璃泡用浸有酒精的棉球包住，如圖所示，可發(fā)現(xiàn)兩支溫度計的示數(shù)有明顯的差異。其原因是

。兩支溫度計的示數(shù)相差越大，說明當時的空氣越

(選“干燥”或“潮濕”)，或者室外空氣流動越

(選“快”或“慢”)。蒸發(fā)吸熱干燥快第二十八頁第二十九頁，共84頁。4．如圖是海波的熔化圖象，下列從圖象中獲得信息正確的是(

)A．海波是非晶體B．海波在AB段是液態(tài)C．海波在BC段吸熱，溫度不變D．海波從開始熔化到完全熔化用時約8minC第二十九頁第三十頁，共84頁。5．(2014年福州市)深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜，霜形成過程的物態(tài)變化是(

)A．凝華

B．液化C．熔化D．凝固A第三十頁第三十一頁，共84頁。6．在嚴寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑。與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋(沸騰)，這是因為(

)A．防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點低B．防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點高C．防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點低D．防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點高D第三十一頁第三十二頁，共84頁。7．(2015年北京市)下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是(

)A．將濕衣服晾在通風向陽處B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．給盛有酒精的瓶子加蓋D．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜A第三十二頁第三十三頁，共84頁。8．生活中我們會看到這樣的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，剝開棒冰紙時，棒冰周圍冒“白氣”；現(xiàn)象二，在寒冷的冬天，戶外的人不斷呼出“白氣”，以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是(

)A．冰棒局部升華；呼出的水蒸氣液化B．棒冰局部升華；戶外空氣中的水蒸氣液化C．冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；呼出的水蒸氣液化D．冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；戶外空氣中的水蒸氣液化C第三十三頁第三十四頁，共84頁。9．下列各圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是(

)A．甲、乙 B．乙、丁C．甲、丙 D．丙、丁C第三十四頁第三十五頁，共84頁。10．(2015年南京市)下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋錯誤的是(

)A．用冰袋給高熱病人降溫，是因為冰熔化吸熱B．用手沾些冷水去拿包子不會太燙，是因為水汽化吸熱C．在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫，是因為水銀的凝固點較低D．舞臺上用干冰制造白霧，是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化11．下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，放出熱量的一組是①冰雪消融

②積水干涸

③滴水成冰

④霜滿枝頭(

)A．①②B．①③C．②④D．③④CD第三十五頁第三十六頁，共84頁。12．小華為了確定某固體是晶體還是非晶體，他要探究“該固體熔化時，溫度與時間的關系”。所用的實驗裝置如圖(甲)所示。(1)加熱過程中，某時刻溫度計中的液面位置如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)是

℃；48第三十六頁第三十七頁，共84頁。(3)根據(jù)圖象得出的探究結(jié)論是________________________________；(4)該固體是

。(選填“晶體”或“非晶體”)。(2)實驗中，觀察到第6min時固體全部變?yōu)橐后w，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在方格紙上畫出溫度與時間的關系圖象：實驗次數(shù)1234567時間/min01.02.03.04.05.06.0溫度/℃35.045.051.055.058.060.562.5溫度不斷升高，但升高速度越來越慢非晶體第三十七頁第三十八頁，共84頁。13．(2014年丹東市)在做“探究水的沸騰”實驗中，(1)實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是

(選填“A”或“B”)部分；(2)當水的溫度加熱到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止。記錄數(shù)據(jù)如下表：時間/min01234567溫度/℃90

949698989898第1min溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度是

℃，分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是

℃；B9298第三十八頁第三十九頁，共84頁。(3)請根據(jù)上表中數(shù)據(jù)在丙圖中畫出水沸騰時溫度變化的圖象；(4)撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，原因是:_________________________________。石棉網(wǎng)有余熱，對水繼續(xù)加熱第三十九頁第四十頁，共84頁。第四章光現(xiàn)象第四十頁第四十一頁，共84頁。1．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是(

)B第四十一頁第四十二頁，共84頁。2．生活中常見到各種光現(xiàn)象，其中屬于光的反射現(xiàn)象的是(

)A．透過樹叢的光

B．海市蜃樓C．手影 D．水中倒影3．太陽光通過樹葉間的空隙照射在地面上形成圓形光斑，這是因為光的(

)A．直線傳播 B．反射C．折射 D．色散DA第四十二頁第四十三頁，共84頁。4．(趣味題)古詩詞中有許多描述光學現(xiàn)象的詩句：如“潭清疑水淺”說的是光的

現(xiàn)象，“池水照明月”說的是光的

現(xiàn)象。5．(2014年白銀市)麗麗在湖邊樹蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑，這是由于光的

形成的太陽的像，她看到湖水中有樹的倒影和魚，其中“倒影”是光的

現(xiàn)象。折射反射直線傳播反射第四十三頁第四十四頁，共84頁。6．如圖所示，水中的“倒影”是岸上景物所成的

(選填“實像”或“虛像”)，這是光的

現(xiàn)象形成的。虛像反射第四十四頁第四十五頁，共84頁。7．下列有關光現(xiàn)象的說法正確的是(

)A．柳樹在水中的倒影是光的折射形成的B．黑色物體能夠反射黑光C．光線在電影銀幕上發(fā)生的是漫反射D．影子是光的反射形成的C第四十五頁第四十六頁，共84頁。第8題圖8．(2015年咸寧市)如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是(

)A．入射角為60°，界面右側(cè)是空氣B．折射角為45°，界面右側(cè)是玻璃C．入射角為30°，界面左側(cè)是空氣D．折射角為45°，界面左側(cè)是玻璃D第四十六頁第四十七頁，共84頁。9．如圖所示，電視遙控器對著天棚也能調(diào)控電視機，圖中從A點發(fā)出的光經(jīng)天棚MN反射后進入電視機的接收窗口B，試畫出其光路圖。第四十七頁第四十八頁，共84頁。10．下列光現(xiàn)象與其成因?qū)_的是(

)A．水中倒影——光的折射B．雨后彩虹——光的反射C．形影不離——光的直線傳播D．海市蜃樓——光的色散C第四十八頁第四十九頁，共84頁。11．(2015年哈爾濱市)如圖所示的四個情景中能用光的反射定律解釋的是(

)A第四十九頁第五十頁，共84頁。12．日晷儀是古代人們可用來計時的一種工具，通過觀察直桿在太陽下的影子所在的位置就可知道時間，如圖所示。日晷儀計時利用了光的(

)A．反射B．折射C．直線傳播D．色散C第五十頁第五十一頁，共84頁。13．若右圖中貓的頭部保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側(cè)平移一段距離，則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子(

)A．都不能成像B．各成半個像，合起來成一個完整的像C．都成完整的像，且兩個像在同一位置D．都成完整的像，且兩個像在不同位置C第五十一頁第五十二頁，共84頁。14．(新題快遞)看起來清澈見底不過齊腰深的池水，不會游泳的小明跳下去就出現(xiàn)了危險，幸好有同學及時相救。小明在岸上看池水比實際淺的原因是(

)A．從池底射出的光在水面處發(fā)生反射B．小明的眼睛產(chǎn)生的錯覺C．從池底射出的光在水面處發(fā)生折射D．從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射C第五十二頁第五十三頁，共84頁。15．如圖所示是潛望鏡的結(jié)構示意圖，其中兩塊平面鏡相對水平面傾斜45°角。潛望鏡是利用了光的

原理?，F(xiàn)有一艘軍艦位于與平面鏡等高的正前方，則人眼看到軍艦所成的虛像位于___________________________(選填“與平面鏡1等高的正前方”、“平面鏡1的正上方”、“與平面鏡2等高的正前方”或“平面鏡2的正下方”)。鏡面反射與平面鏡2等高的正前方第五十三頁第五十四頁，共84頁。16．(2014年貴陽市)為“探究平面鏡成像的特點”，小勇選擇了如圖甲所示的實驗裝置。(1)除圖甲所示的器材外，實驗還需要的測量工具是

；小勇選擇的兩支蠟燭應滿足的條件是

。(2)實驗時，應使玻璃板面與紙面保持垂直。若要檢驗玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是______________________________________。

刻度尺等大用三角板兩直角邊分別靠在玻璃板與白紙上第五十四頁第五十五頁，共84頁。(3)小勇點燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前，他應

(選填“透過”或“不透過”)玻璃板來觀察這支蠟燭的像。(4)為了把像的位置記錄在白紙上，小勇要將另一支蠟燭放到像的位置，當在如圖乙所示位置時，他便開始記錄，這將使像距的測量值比實際值偏

(選填“大”或“小”)。透過大第五十五頁第五十六頁，共84頁。第五章透鏡及其應用第五十六頁第五十七頁，共84頁。1．(2014年綏化市)完成如圖所示光路圖。第五十七頁第五十八頁，共84頁。2．(2014年黔東南州)畫出圖中BC的入射光線和AO的折射光線。第五十八頁第五十九頁，共84頁。3．如圖所示，O為凸透鏡的光心，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點，請在圖中畫出光源S經(jīng)凸透鏡所成的像S′。第五十九頁第六十頁，共84頁。4．如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當蠟燭和凸透鏡之間的距離為26cm時，在光屏上得到一個清晰縮小的實像。下列說法正確的是(

)A．該凸透的焦距大于13cmB．只將凸透鏡向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像C．只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰縮小的像D．將蠟燭遠離凸透鏡時，為了在光屏上得到清晰的像，應將光屏遠離凸透鏡B第六十頁第六十一頁，共84頁。5．如圖所示為女航天員王亞平太空授課的情景，圖中水球相當于凸透鏡，假設水球的焦距為f，則此時王亞平到水球的距離u應該是(

)A．u＜f B．f＜u＜2fC．u＝2f D．u＞2fD第六十一頁第六十二頁，共84頁。6．(2015年綿陽市)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，凸透鏡焦距為15cm，把蠟燭放在凸透鏡前25cm處，光屏上可承接到燭焰放大、倒立、清晰的實像，然后保持凸透鏡位置不變，將蠟燭緩慢向凸透鏡靠近。最終停在距凸透鏡20cm處，為在光屏上得到燭焰清晰的實像，則光屏的移動方向和光屏上所得到像的大小變化分別是(

)A．靠近凸透鏡，變大B．遠離凸透鏡，變大C．靠近凸透鏡，變小D．遠離凸透鏡，變小B第六十二頁第六十三頁，共84頁。7．(2014年永州市)應用如圖所示的凸透鏡成像規(guī)律制成的光學設備是(

)A．投影儀 B．放大鏡C．照相機 D．潛望鏡A第六十三頁第六十四頁，共84頁。8．(易錯題)如圖甲所示，有一圓柱體PQ，放在凸透鏡前，它所成像P′Q′的形狀應該是圖乙中的(

)B第六十四頁第六十五頁，共84頁。9．圖中是小明眼鏡的照片。小明是近視眼，所用的鏡片是

(選填“凸”或“凹”)透鏡。10．某人在眼鏡店所配的眼鏡是＋200度，它是

眼鏡片(選填“近視”或“遠視”)。站在山下用相機拍攝山上的“革命烈士紀念塔”，如果所用相機的鏡頭焦距是50mm，則膠片到鏡頭的距離范圍是_______________________。凹遠視大于50mm小于100mm第六十五頁第六十六頁，共84頁。11．(2014年蘇州市)下圖是小明自制的游戲打樁機的示意圖，它利用光學元件改變太陽光的傳播方向，從而燒斷細線，使重錘下落打在樁上。圖中元件a為

鏡，

元件b為

鏡。平面凸透第六十六頁第六十七頁，共84頁。12．(2015年上海市)在各種不同色光中，

、綠、藍叫做三原色光。凸透鏡的焦距為10厘米，將發(fā)光體放在離透鏡25厘米的主光軸上，所成的像是倒立、

的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)，像到透鏡的距離

20厘米(選填“大于”、“等于”或“小于”)。紅縮小小于第六十七頁第六十八頁，共84頁。13．【實驗名稱】探究凸透鏡成像的規(guī)律【設計并進行實驗】(1)實驗器材：刻度尺、蠟燭、凸透鏡、光屏。(2)如圖所示，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏。A．只需要將三者中心調(diào)至同一高度B．需將三者中心調(diào)至同一高度并在同一直線上其中說法

(填序號)正確。正確調(diào)整后，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的數(shù)據(jù)如下表：B第六十八頁第六十九頁，共84頁。【分析與論證】(1)當凸透鏡成實像時，物距增大，像距

。(2)如圖所示，光屏應移至

區(qū)域才能得到清晰的像。(3)觀察燭焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像，人眼應透過凸透鏡向

(選填“左”或“右”)觀察。(4)在整理器材時，香香同學偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像，它的成像原因是光的

(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)。減小B左反射第六十九頁第七十頁，共84頁。第六章質(zhì)量與密度第七十頁第七十一頁，共84頁。1．下列估測最接近實際的是(

)A．一只信鴿的質(zhì)量約為5kgB．電冰箱冷凍室的溫度約為4℃C．成年人正常步行的速度約為3m/sD．籃球板上籃圈到地面的距離約為3.05m2．(2015年成都市)用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量時，應將砝碼放在天平的

盤。當放入20g、10g和5g的砝碼各一個，游碼撥到如圖所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中線處，則被測物體的質(zhì)量為

g。D右36.6第七十一頁第七十二頁，共84頁。3．(2014年南寧市)如圖是一些常用的測量儀器，其中使用方法正確的是(

)B第七十二頁第七十三頁，共84頁。4．物理實驗中經(jīng)常需要進行測量質(zhì)量。如圖是某架天平配套使用的砝碼盒，盒內(nèi)的砝碼有100g一個、50g一個、20g兩個，剩下的砝碼是

___________________，調(diào)節(jié)好天平后，將物體放在右盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平重新恢復了平衡，讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為112g，則物體的實際質(zhì)量是

g。10g一個，5g一個108第七十三頁第七十四頁，共84頁。6．(2014年揚州市)下列估測符合實際的是(

)A．教室的高度約為8mB．一只雞蛋的質(zhì)量約為50gC．電瓶車的正常行駛速度約為4km/hD．初中生50m短跑測試的平均成績約為15s5．現(xiàn)代宇宙學告訴我們，恒星在演變過程中，會形成密度很大的天體，如白矯星、中子星或黑洞，據(jù)推測，1cm3中子星物質(zhì)的質(zhì)量是1.5×109t，則中子星的密度約(

)A．1.5×1012kg/cm3B．1.5×1015kg/m3C．1.5×1018kg/m3D．1.5×1021kg/m3CB第七十四頁第七十五頁，共84頁。7．雞尾酒是由幾種不同的酒調(diào)配而成的，經(jīng)過調(diào)配后，不同顏色的酒界面分明。這是由于不同顏色的酒具有不同的(

)A．重力 B．質(zhì)量C．體積 D．密度8．如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實心球的體積相等，此時天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為(

)A．3∶4 B．4∶3C．2∶1 D．1∶2DC第七十五頁第七十六頁，共84頁。9．體積為100cm3的冰塊，全部熔化成