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教學(xué)目標(biāo):通過(guò)對(duì)《大自然的啟示》的教學(xué),了解托物言志的寫(xiě)作手法。能力目標(biāo):初步掌握托物言志的寫(xiě)法。第一頁(yè)第二頁(yè),共16頁(yè)。托物言志:指通過(guò)描寫(xiě)客觀事物,寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。第二頁(yè)第三頁(yè),共16頁(yè)。景物描寫(xiě)啟示第三頁(yè)第四頁(yè),共16頁(yè)。嫩芽一日一日成長(zhǎng),搖身長(zhǎng)成飽滿(mǎn)的綠葉,迅速變化
涌現(xiàn)無(wú)窮生命力
大自然讓我們懂得了生命力的堅(jiān)強(qiáng)景物描寫(xiě)啟示第四頁(yè)第五頁(yè),共16頁(yè)。景物描寫(xiě)啟示小白花
雨要下就下吧
驕傲,潔白,堅(jiān)毅
與大自然依存,構(gòu)成風(fēng)要吹就吹吧
大自然讓我們懂得生活的和諧第五頁(yè)第六頁(yè),共16頁(yè)。小
鳥(niǎo)
雨要下就下吧
與大自然依存,構(gòu)成風(fēng)要吹就吹吧
拍動(dòng),敞開(kāi),回蕩
相輔相成的和諧步調(diào)大自然讓我們懂得生活的和諧景物描寫(xiě)啟示第六頁(yè)第七頁(yè),共16頁(yè)。池
水
寂靜,石頭的扔入,池驚波平
靜靜佇立聽(tīng)音
大自然讓我們懂得平靜對(duì)待生活
景物描寫(xiě)啟示第七頁(yè)第八頁(yè),共16頁(yè)。云
朵
變化---似人心,如命運(yùn)
抱持坦城謙虛的胸懷
景物描寫(xiě)啟示大自然讓我們懂得要有坦城謙虛的胸懷
第八頁(yè)第九頁(yè),共16頁(yè)。景物描寫(xiě)啟示嫩芽一日一日成長(zhǎng),搖身長(zhǎng)成飽滿(mǎn)的綠葉,迅速變化
涌現(xiàn)無(wú)窮生命力
小白花
小
鳥(niǎo)
池
水
云
朵
雨要下就下吧
驕傲,潔白,堅(jiān)毅
與大自然依存,構(gòu)成風(fēng)要吹就吹吧
拍動(dòng),敞開(kāi),回蕩
相輔相成的和諧步調(diào)寂靜,石頭的扔入,池驚波平
靜靜佇立聽(tīng)音
變化---似人心,如命運(yùn)
抱持坦城謙虛的胸懷
大自然讓我們懂得了生命力的堅(jiān)強(qiáng)大自然讓我們懂得生活的和諧大自然讓我們懂得平靜對(duì)待生活
大自然讓我們懂得要有坦城謙虛的胸懷
第九頁(yè)第十頁(yè),共16頁(yè)。確定景物加以描寫(xiě)得到啟示(要有選擇)(注意觀察)(恰到好處)歸納:第十頁(yè)第十一頁(yè),共16頁(yè)。第十一頁(yè)第十二頁(yè),共16頁(yè)。第十二頁(yè)第十三頁(yè),
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