版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
最后一片葉子讀后感【篇一:《最后一片葉子》讀后感】
在歐·亨利的《最后一片葉子》中,患了肺炎的瓊西姑娘把自己比作常春藤上最后的葉子,代表自己的死亡。
瓊西認(rèn)為自己將會(huì)隨著葉子的落光而逝去,所以每天都在數(shù)著剩下的葉子,但隨著最后一片凋落的不是瓊西而是患有肺炎的老畫(huà)家貝爾曼先生。原來(lái),最后一片葉子是落下了,但老畫(huà)家爬上樹(shù)畫(huà)了一片葉子,隔天貝爾曼先生就去逝了。
我想,這片葉子是貝爾曼先生生前最偉大的作品。葉子是瓊西生命的寄托,是貝爾曼對(duì)瓊西生命的挽留。瓊西實(shí)在太脆弱了,可笑到竟然把生命放在一片葉子上,最終卻仍是葉子救了她的命。
生活美好的背后是荊棘。它會(huì)割傷你,刺破你。這些其實(shí)都不重要,只要心存希望,就能創(chuàng)生的奇跡。
貝爾曼,這個(gè)大半窮困潦倒,在瓊西失去希望的時(shí)候,他為她建造了希望。與把自己的生命寄于一片飄搖的瓊西相比,貝爾曼更像一個(gè)失敗的英雄。面對(duì)他,面對(duì)那片“希望之葉”我們無(wú)不肅然起敬。
這個(gè)故事的主人公是瓊西,可輔助她成長(zhǎng)的卻是貝爾曼,從他身上,我們讀到了愛(ài)與奉獻(xiàn)。還有最重要的一點(diǎn):希望。
世界上,可能還有無(wú)數(shù)像瓊西一樣的女子,她們或許脆弱,在身邊可能也有如貝爾曼一樣的人。但,失去一切,切不可失去希望。希望如同曙光,它能給你重獲新生的力量。
最后一片樹(shù)葉,永不落下。
【篇二:《最后一片葉子》讀后感】
《最后一片葉子》這篇文章是我在《兒童文學(xué)》上看到的。當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí),我深深的敬佩那位老畫(huà)家的才智和那種舍己為人的精神。
事情是這樣的:蘇的好朋友瓊斯不幸染上了肺炎,在他們住所的窗外有一叢常春藤,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,它的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾了。瓊斯認(rèn)為當(dāng)常春藤的最后一片葉子落光后,她的生命也即將結(jié)束。蘇為此絞盡腦汁也不能打消她的想法,只得向樓下的貝爾曼先生求助。貝爾曼是一個(gè)畫(huà)家,他知道后,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,在常春藤的葉子落光的時(shí)候,當(dāng)女孩認(rèn)為自己必死無(wú)疑的時(shí)候,這個(gè)老畫(huà)家為了讓女孩重新燃起希望之火,他冒著風(fēng)雨把葉子畫(huà)在了墻上,為此他染上了肺炎去世了。
讀了它,淚水模糊了我的眼睛,我想到了這個(gè)老畫(huà)家多么偉大。他,一個(gè)普通的畫(huà)家,為了救一個(gè)本身已經(jīng)放棄了希望的女孩,付出了生命。我從心底佩服貝爾曼先生。
人在什么時(shí)候都不可以放棄希望。像我們班的一個(gè)女同學(xué),她對(duì)自己很不自信。在一次跳山羊中,她靠著老師和同學(xué)們的不斷鼓勵(lì)下,她最終跳了過(guò)去。所以說(shuō),在我們身邊,也同樣需要像貝爾曼先生那樣的人來(lái)隨時(shí)為我們點(diǎn)燃希望之火。從每一件小事,從每一句話(huà)語(yǔ),從每一個(gè)眼神中,我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地建立我們的自信。所以,我們要小心地做事、說(shuō)話(huà)、不要為此打消了別人的信心。一個(gè)人都沒(méi)有了自信,什么事也做不好。
在讀這篇文章時(shí),文章的最后一段話(huà)觸動(dòng)了我的心。這句話(huà)是蘇對(duì)朋友說(shuō)的,她說(shuō):“有些事我得告訴你,小白鼠(瓊斯)貝兒曼先生今天在醫(yī)院里死于肺炎。他只病了兩天。第一天早晨,看門(mén)的人發(fā)現(xiàn)他在屋子里病得很厲害。他的鞋和衣服都濕透了,冰涼透骨不知道他在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜里干什么去了,只發(fā)現(xiàn)了一盞燈籠,還亮著;還有一架梯子顯然是剛用過(guò);還有幾把丟在一邊的刷子;一個(gè)粘滿(mǎn)黃、綠兩種混合顏色的調(diào)色板,親愛(ài)的,你看一看窗外吧,墻上那最后一片常春藤葉!你難道沒(méi)想到么?為什么風(fēng)吹雨打它都一動(dòng)不動(dòng)呢?親愛(ài)的這就是貝爾曼先生的驚世之作?那天晚上最后一片葉子落下去時(shí),他又把它畫(huà)在墻上?!?/p>
我想如果像老畫(huà)家貝爾曼先生這樣的人再多些,我們的生活就會(huì)有更多的“驚世之作”。
【篇三:最后一片葉子讀后感作文】
讀完歐·亨利的《最后一片葉子》,我被深深地感動(dòng)了,禁不住看了一遍又一遍……這篇小說(shuō)的大概內(nèi)容是這樣的:患了肺炎的瓊西姑娘把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托??粗~子一片片飄落,她絕望地想,那最后一片掉下來(lái),我也要去了。同樣患肺炎的老畫(huà)家,善良的貝爾門(mén)在那片僅剩的葉子落下去的晚上,頂風(fēng)冒雨在墻上為瓊西畫(huà)上了珍貴的最后一片葉子……
貝爾門(mén)老人最終與世長(zhǎng)辭了,只留下了他這“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它原本就不是一片葉子,也算不上一幅畫(huà),可它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了葉子和畫(huà)的含意:它像一位神醫(yī),治愈了瓊西的肺炎,給了她生活下去的勇氣和希望;它又像一面鏡子,映照出貝爾門(mén)老人善良的心靈,反射出偉大的舍己為人的精神光芒。
在整篇小說(shuō)中,作者對(duì)貝爾門(mén)的描寫(xiě)并不多,大都采用側(cè)面烘托,甚至連最感人的貝爾門(mén)畫(huà)葉子的鏡頭都沒(méi)寫(xiě),但我仍然可以強(qiáng)烈地感受到貝爾門(mén)火一樣的熱情的舍己為人的精神。我可以想象到,在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色,在墻上施展他從未能施展的藝術(shù)才能,同時(shí)毫無(wú)把保留地奉獻(xiàn)了他的生命……
不過(guò),瓊西的康復(fù)僅有貝爾門(mén)畫(huà)的那片葉子是不夠的,還需要靠她自己的力量來(lái)戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時(shí)刻,醫(yī)生為什么既不判她“死刑”,又不肯定她可以治愈,而說(shuō)要看她自己呢?就是因?yàn)樵谶@生與死的抗?fàn)幹?,只有自己?shù)立信心,作出努力,才能獲聲勝。后來(lái),瓊西果然完完全全康復(fù)了。由此我想到:每一個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,關(guān)鍵是看自己有沒(méi)有信心,能不能去面對(duì)它,克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷,但在貝爾門(mén)用生命換來(lái)的最后一片葉子的鼓舞下,她重新振作起來(lái),直至康復(fù)。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者!
《最后一片葉子》寫(xiě)的只是一個(gè)小故事,既沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié),也沒(méi)有更多華麗詞藻,但它卻以深?yuàn)W的思想內(nèi)涵震撼,教育了人們。這就是我看了一遍又一遍,卻總覺(jué)得意猶未盡的原因。
【篇四:《最后一片樹(shù)葉》讀后感】
只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
《最后一片樹(shù)葉》這篇小說(shuō)是歐亨利寫(xiě)的,他講了一個(gè)感人的故事,說(shuō):有個(gè)病人躺在病床上,絕望地看著窗外一棵被秋風(fēng)掃過(guò)的蕭瑟的樹(shù)。他突然發(fā)現(xiàn),在那樹(shù)上,居然還有一片蔥綠的樹(shù)葉沒(méi)有落。病人想,等這片樹(shù)葉落了,我的生命也就結(jié)束了。于是,他終日望著那片樹(shù)葉,等待它掉落,也悄然地等待自己生命的終結(jié)。但是,那樹(shù)葉竟然一直未落,直到病人身體完全恢復(fù)了健康,那樹(shù)葉依然碧如翡翠。其實(shí),那樹(shù)上并沒(méi)有樹(shù)葉,樹(shù)葉是一位畫(huà)家畫(huà)上去的,它不是真樹(shù)葉,但它達(dá)到了真樹(shù)葉生動(dòng)真實(shí)的效果,給了那位病人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念:活著,只要那片樹(shù)葉不落,我的生命就不會(huì)死。結(jié)果,他真的康復(fù)了,走出病房去那棵樹(shù)下看個(gè)究竟。他站在樹(shù)下,被畫(huà)家的用心感動(dòng)了。因?yàn)楫?huà)家是惟一了解他內(nèi)心秘密的人,畫(huà)家知道他在等待樹(shù)葉全部掉落之后,再悄然地終結(jié)自己的生命。于是,畫(huà)家順著病人的心思設(shè)計(jì)了這么一片假樹(shù)葉。就是這片假樹(shù)葉,給他不斷地注入活下去的勇氣。
看了這篇文章,我的腦海了回放出了那些在大災(zāi)難后獲救的幸運(yùn)者,還有前幾天溫州動(dòng)車(chē)發(fā)生慘烈的事故,在先進(jìn)的生命儀器宣布無(wú)生命跡象時(shí),卻在溫州特警叔叔的堅(jiān)持不放棄下,成功救出的小依依妹妹……。
雖然電視上說(shuō)這又是一個(gè)奇跡,但是我想:那些獲救的人們一定是像書(shū)里描述的病人那樣有堅(jiān)強(qiáng)的信念:活著,而救援的人也是像那位老畫(huà)家那樣善待每一個(gè)生命,對(duì)生命充滿(mǎn)敬畏,只有這都兩者相平衡了,才能產(chǎn)生這樣的奇跡,也才能讓生命生生不息!
【篇五:《最后一片葉子》讀后感】
我很欣賞美國(guó)的短篇小說(shuō)作家歐·亨利的作品,他總是以"含淚的微笑"來(lái)?yè)嵛渴б獾男∪宋镲柡瑒?chuàng)傷的心靈?!蹲詈笠黄~子》是他的一篇很有名的作品。
這一篇文章里面寫(xiě)一個(gè)人,他酷愛(ài)生活,卻患上了‘肺炎’這個(gè)不速之客?!窝住@個(gè)沉重的打擊,使他覺(jué)得自己像一片纖弱的葉子,隨時(shí)會(huì)被寒風(fēng)吹走。他只是悲觀地等待著窗外長(zhǎng)春藤上最后一片葉子的落下?!暗鹊阶詈笠黄~子掉下去,我也該去了!”“因?yàn)槲蚁肟醋詈笠黄~子掉下去,我等得不耐煩了,也想得不耐煩了,我想擺脫一切飄下去,飄下去,像一片可憐的疲倦葉子那樣!”第二天早晨,他執(zhí)意要看一看窗外的樹(shù)葉。然而,當(dāng)他拉下窗簾時(shí),他看到,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)一夜的風(fēng)吹雨打,卻在磚墻上靜靜地掛著那片樹(shù)葉。
讀完歐·亨利的《最后一片葉子》,我被深深地感動(dòng)了,禁不住看了一遍又一遍……《最后一片葉子》寫(xiě)的只是一個(gè)小故事,既沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié),也沒(méi)有更多華麗詞藻,但它卻以深?yuàn)W的思想內(nèi)涵震撼、教育了人們。
是的,病人康復(fù)僅有畫(huà)家畫(huà)的那片葉子是不夠的,還需要靠他自己的力量來(lái)戰(zhàn)勝病魔。就是因?yàn)樵谶@生與死的抗?fàn)幹校挥凶约簶?shù)立信心,做出努力,才能獲勝。
我覺(jué)得:真正支持人的不是一種物體,而是一種信念,信念能產(chǎn)生一種強(qiáng)大的求生欲望,信念在,希望也在!
【篇六:《最后一片葉子》讀后感】
讀過(guò)歐·亨利的《最后一片葉子》之后,我深深地被感動(dòng)了?;剂朔窝譐ohncy姑娘把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己的生命??粗~子一片片飄落,她不禁悲觀而又絕望,她覺(jué)得那最后一片掉下來(lái),她也要去了。同樣是身患肺炎的老畫(huà)家Behrman先生在那片僅剩的葉子落下去的晚上,頂風(fēng)冒雨在墻上為Johncy畫(huà)上了最后一片葉子,便與世長(zhǎng)辭。
Johncy因?yàn)樽约旱牟《货瓴徽瘢踔帘^到了將生命寄托在葉子的身上。她以為最后一片樹(shù)葉落下,她也就解脫了。對(duì)待生命,樂(lè)觀的人和悲觀的人會(huì)作出截然不同的抉擇:樂(lè)觀者及時(shí)面對(duì)死亡也會(huì)對(duì)生命充滿(mǎn)希望,勇敢的為自己的生命而與死神搏擊;而悲觀的人,即使擁有健康的體魄,也會(huì)因?yàn)椴涣嫉男膽B(tài)也會(huì)使旺盛的生命枯萎。
在故事中,Behrman先生所畫(huà)的那一片常春藤葉子,不只是一片葉子,也不只是一幅畫(huà),它是人們對(duì)希望不懈追求的象征,也映射出了Behrman先生善良的心靈。它給了Johncy生活下去的勇氣和希望,并使她的肺炎得以治愈。
在這生與死的抗?fàn)幹校琂ohncy因?yàn)锽ehrman先生的那一片葉子,產(chǎn)生了巨大的精神力量,樹(shù)立了戰(zhàn)勝病魔的信心,并勇敢地與病魔作斗爭(zhēng),枯萎的生命終于又重新勃發(fā)了生機(jī)。事實(shí)上,每一個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,關(guān)鍵是看自己有沒(méi)有信心,能不能勇敢地去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。
在生活中,面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),只要保持著樂(lè)觀積極的心態(tài),勇敢地去挑戰(zhàn),即使失敗,也不會(huì)有遺憾。讓我們?cè)谧约盒闹忻枥L出那一片不落的葉子,積極向上的面對(duì)生活吧。
【篇七:讀《最后一片葉子》有感】
《最后一片葉子》這篇文章是我在《兒童文學(xué)》上看到的。當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí),我深深的敬佩那位老畫(huà)家的才智和那種舍己為人的精神。
事情是這樣的:蘇的好朋友瓊斯不幸染上了肺炎,在他們住所的窗外有一叢常春藤,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,它的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾了。瓊斯認(rèn)為當(dāng)常春藤的最后一片葉子落光后,她的生命也即將結(jié)束。蘇為此絞盡腦汁也不能打消她的想法,只得向樓下的貝爾曼先生求助。貝爾曼是一個(gè)畫(huà)家,他知道后,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,在常春藤的葉子落光的時(shí)候,當(dāng)女孩認(rèn)為自己必死無(wú)疑的時(shí)候,這個(gè)老畫(huà)家為了讓女孩重新燃起希望之火,他冒著風(fēng)雨把葉子畫(huà)在了墻上,為此他染上了肺炎去世了。
讀了它,淚水模糊了我的眼睛,我想到了這個(gè)老畫(huà)家多么偉大。他,一個(gè)普通的畫(huà)家,為了救一個(gè)本身已經(jīng)放棄了希望的女孩,付出了生命。我仿佛看到他畫(huà)完葉子以后臉上那燦爛的微笑。他終于可以了卻了他的心愿。那就是,他希望能在有生之年完成他的驚世之作。在我看來(lái)他做到了。我想如果他還活著的話(huà)他也會(huì)這樣認(rèn)為的。
我從心底佩服貝爾曼先生,同時(shí)也為瓊斯先前的心理感到可悲。人在什么時(shí)候都不可以放棄希望。像我們班的一個(gè)女同學(xué),她對(duì)自己很不自信。在一次跳山羊中,她靠著老師和同學(xué)們的不斷鼓勵(lì)下,她最終跳了過(guò)去。所以說(shuō),在我們身邊,也同樣需要像貝爾曼先生那樣的人來(lái)隨時(shí)為我們點(diǎn)燃希望之火。這樣,我們的生活才會(huì)蒸蒸日上。
從每一件小事,從每一句話(huà)語(yǔ),從每一個(gè)眼神中,我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地建立我們的自信。所以,我們要小心地做事、說(shuō)話(huà)、不要為此打消了別人的信心。一個(gè)人都沒(méi)有了自信,什么事也做不好。
在讀這篇文章時(shí),我一直疑惑:為什么貝爾曼先生會(huì)死呢?因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還不知道他是為了畫(huà)一片葉子而死的,更不知道那竟是他畫(huà)上去的。直到我看到了文章的最后一段話(huà)。這段話(huà)觸動(dòng)了我的心。這句話(huà)是蘇對(duì)朋友說(shuō)的,她說(shuō):“有些事我得告訴你,小白鼠(瓊斯)貝兒曼先生今天在醫(yī)院里死于肺炎。他只病了兩天。第一天早晨,看門(mén)的人發(fā)現(xiàn)他在屋子里病得很厲害。他的鞋和衣服都濕透了,冰涼透骨不知道他在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜里干什么去了,只發(fā)現(xiàn)了一盞燈籠,還亮著;還有一架梯子顯然是剛用過(guò);還有幾把丟在一邊的刷子;一個(gè)粘滿(mǎn)黃、綠兩種混合顏色的調(diào)色板,還有……親愛(ài)的,你看一看窗外吧,墻上那最后一片常春藤葉!你難道沒(méi)想到么?為什么風(fēng)吹雨打它都一動(dòng)不動(dòng)呢?噢。親愛(ài)的這就是貝爾曼先生的驚世之作?那天晚上最后一片葉子落下去時(shí),他又把它畫(huà)在墻上?!?/p>
我想如果像老畫(huà)家貝爾曼先生這樣的人再多些,我們的生活就會(huì)有更多的“驚世之作”。
【篇八:最后一片葉子讀后感】
因這我想看到最后一片葉子掉下來(lái),我等得不耐煩了,也想得不耐煩了,我想擺脫一切飄下去,飄下去,像一片可憐的,疲倦了的葉子那樣。——引自《最后一片葉子》
其實(shí),我想對(duì)你們說(shuō),別再這樣無(wú)聊下去了,學(xué)點(diǎn)吧,至少讓你們覺(jué)得并非無(wú)事可做。我想對(duì)你們說(shuō),抓住青春吧,別讓它從你身邊飄走。初中三年,應(yīng)該是殘酷的三年,因?yàn)樗粊?lái)一次,而它來(lái)的時(shí)候,我們還不懂得人生,還沒(méi)有做好迎接它的準(zhǔn)備。我不想你們?cè)谧叱鲞@個(gè)大門(mén)后,回首的瞬間,有著太多的失落、后悔與心酸?;蛟S因?yàn)橐淮未蔚厥?,你們?duì)學(xué)習(xí)失去了信心,你們認(rèn)為這一切太難太難。但即使如此,我們就可以放棄嗎?
不,為什么要放棄!一直以來(lái),我就以為自己的命運(yùn)就得自己來(lái)主宰;一直以來(lái),我就認(rèn)為這世上的每一個(gè)生命都有權(quán)力活出自己的精彩;一直以來(lái),我就把自己當(dāng)作一個(gè)勇士,任何的驚險(xiǎn),我都要去嘗試;一直以來(lái),在每一次失落、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 撥款委托書(shū)構(gòu)建信任的橋梁3篇
- 安裝工程委托書(shū)編寫(xiě)要點(diǎn)3篇
- 放棄保證書(shū)中的放棄義務(wù)解讀3篇
- 安徽能源行業(yè)工程師勞動(dòng)合同樣本3篇
- 安裝室內(nèi)門(mén)合同3篇
- 斷橋鋁門(mén)窗設(shè)備采購(gòu)合同書(shū)3篇
- 設(shè)計(jì)公司內(nèi)部硅藻泥裝飾協(xié)議
- 企業(yè)員工福利足療師聘用協(xié)議
- 設(shè)立公司協(xié)議
- 水泥生產(chǎn)筒倉(cāng)建設(shè)協(xié)議
- 恢復(fù)力與心理抗逆力的提升
- 居民骨干培訓(xùn)課件
- 環(huán)境土壤學(xué)課件
- 110kv各類(lèi)型變壓器的計(jì)算單
- 產(chǎn)品研制管理規(guī)范
- 國(guó)際絲路中心大廈項(xiàng)目
- 貴州省遵義市匯川區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含答案
- 設(shè)計(jì)批評(píng)(設(shè)計(jì)概論)課件
- 城管總結(jié)美篇 城管總結(jié)結(jié)尾
- 汽車(chē)運(yùn)動(dòng)四大賽事教學(xué)課件
- 2023北京海淀區(qū)初二(上)期末道法試卷及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論