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文檔簡介
你叫什么名字?你的名字有什么特殊含義嗎?你的長相是什么樣的?你最喜歡干什么?(特長是什么?)你最怕什么?你最渴望什么?你的性格是怎么樣的?(開朗,調(diào)皮,憂愁。。。。。)你的夢想是什么?第一頁第二頁,共21頁。你的哪一方面最與眾不同?它是優(yōu)點還是缺點?如果是缺點你有什么打算?最后你有什么話想對大家說嗎?你對大家有什么希望?第二頁第三頁,共21頁。進(jìn)入小學(xué)一切是那么新奇,同學(xué)們迫切想了解身邊的每一個伙伴,尤其是進(jìn)入小學(xué)后自身的特長、個性、變化以及喜悅、煩惱急于向伙伴交流。第三頁第四頁,共21頁。寫作指導(dǎo):抓住一兩點,有側(cè)重點寫,不要面面俱到。精心擬一個好題比如:___的我寫好開頭和結(jié)尾。寫作核心:“典型事例或描寫,表現(xiàn)自己的個性”。第四頁第五頁,共21頁。選材的總原則是要圍繞主題選材
選材要求:
(1)真實。
所謂真實,即要求所選取的材料要確實可信,而不能有半分虛假。這是選材的最基本要求。一般文章要求的材料真實,也就是要選取生活中發(fā)生、存在的實實在在的事件、現(xiàn)象或確鑿可信的理論依據(jù)。
第五頁第六頁,共21頁。選材要求:(2)典型。所謂典型,即要求所選的材料具有代表性,而不是單純的個別事例。典型材料是既有共性又有鮮明個性的事例或理論,能夠深刻有力地表現(xiàn)主題。只有這樣的材料,才能以一當(dāng)十,具有很強(qiáng)的說服力。第六頁第七頁,共21頁。選材要求:(3)新穎。所謂新穎,就是新鮮別致,即要求所選材料應(yīng)盡量新鮮或角度獨特,能夠使讀者耳目一新,獲得全新的體驗與感受,而不要人云亦云,拾人牙慧。要發(fā)現(xiàn)新鮮的材料,首先必須時時關(guān)注現(xiàn)實生活中發(fā)生的新生事物,其次是尋找別人沒有用過或不常使用的材料,再次還可以變換選擇的角度使舊材料出新貌。第七頁第八頁,共21頁。結(jié)尾(例子):1這就是我,一個喜歡看書,一個充滿自信,一個有著奮斗目標(biāo)的小姑娘。2這就是我,一個與眾不同的我,一個優(yōu)點與缺點共存的我。
4這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人。5這就是我!一個樂觀、追求自由、的女孩?。?!
3這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。
6看!這就是我——留著一頭短發(fā),帶著一副眼鏡,嘴上總是掛著頑皮的笑.對,這就是我,淘氣的我,活潑的我,快樂的我,獨一無二的我!
第八頁第九頁,共21頁。范文欣賞:范文一:害怕考試的我
以前,我總認(rèn)為家長對我們的關(guān)懷是無微不至的,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們對待我的好壞是由一種力量——“分?jǐn)?shù)”支配時,我開始害怕考試了。
考試前,我就產(chǎn)生了各種幻想?;孟氤煽兒?,爸媽眉開眼笑的樣子;也想到如果考不好,爸媽那有氣無力的唉聲嘆氣。
記得有一次,我看到了可怕的61分,眼前頓時閃現(xiàn)出爸媽那冷若冰霜的臉,耳邊似乎又響起了那聲聲埋怨、責(zé)備。
又一次考試,我得了98分,回到家時,迎接我的是媽媽的笑臉和爸爸的表揚。我能興奮起來嗎?忘不了那61分帶給我的傷害,總覺得鼻子酸溜溜的,心里不是個滋味。爸媽從不問考試的題目是否很難,只關(guān)心分?jǐn)?shù),他們是否知道考試帶給我多少痛苦和煩惱呢?
!
第九頁第十頁,共21頁。我真想知道,何時才能掙脫這分?jǐn)?shù)的捆綁?何時才能摧毀那分?jǐn)?shù)之墻?何時才能逃出那一次次考試的牢籠?何時才能讓媽媽爸爸不再出現(xiàn)那冷冰冰的臉?
我的愛好廣泛,可是為了爸媽的笑容,我變成了一個只會學(xué)習(xí)書本的機(jī)器人。分?jǐn)?shù)成了我在家中是否受歡迎的晴雨表,也成了家庭中和平與冷戰(zhàn)的導(dǎo)火線。
我害怕考試!這就是我————一個真實的我。第十頁第十一頁,共21頁。范文二:這就是我
你認(rèn)識我嗎?我,一雙水汪汪的大眼睛,一個好看的鼻子,在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌,畫畫,喜歡站在舞臺上有成就感的自己,喜歡彈琴,喜歡嘗試一切新鮮的事物,跟喜歡樸實的自己。從小由于媽媽的嚴(yán)格管教,我很聽話,凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話,懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑,很愛笑,喜歡看電視,嬉笑怒罵,無所顧忌。在學(xué)校里時而高談闊論,海吹神侃;時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān),一片輕松。
第十一頁第十二頁,共21頁。
我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔,在去的路上媽媽安頓我,見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔,我卻說不出口。媽媽連忙迎著說:“這孩子不懂事,別見怪?!边€有一次,爸爸和媽媽晚上出去,讓我一個人在家。爸爸媽媽走后,外邊躺到床上睡覺,不知怎么了,天空好像故意和我作對,下起了雨,是我不敢睡覺。這時,外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音,我心里想:媽呀,小偷來了。于是,我把身子縮在被子里,動也不敢動。過了一會兒,外面的聲音停止了,我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機(jī)在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久,門外突然門鈴響了。哎呀,這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦,外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸翱扉_門,我和你爸爸都淋濕了?!迸?,原來是爸爸媽媽呀。打開門,我一臉蒼白,滿頭大汗,媽媽問我怎么了?我說沒事。如果告訴了他們,準(zhǔn)會笑話我一番。這就是我,一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的女孩。第十二頁第十三頁,共21頁。范文三:這就是我我,人稱大頭,因為腦容量大,所以特別聰明。我中等個,小小的眼睛(電視看多了的緣故)下有一個不高不矮的鼻梁,善于收集信息的耳朵下有一個稍厚的嘴唇子,一笑就露出兩顆整齊的大板牙。說實話,我就是一個多面體,下面就請看看幾個關(guān)于我的故事。
第十三頁第十四頁,共21頁。(一)登武當(dāng)山
我因為屬牛,就特別有牛脾氣,不管什么事都要一直做到底,誰也別想攔。
一個星期六的上午,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起去武當(dāng)山游玩。坐了五六個小時的車,我們來到了雄偉的武當(dāng)山前,我和爸爸決定去一睹金頂?shù)娘L(fēng)采,體會詩中“無限風(fēng)光在險峰”的意境,我們正準(zhǔn)備買票去乘坐纜車時,傳來消息:搭乘纜車要等四個小時。四個小時,那都等到中午了,干脆走上去吧!可是想走平坦的路還有往回坐好長時間的車呢?算了,索性走陡路吧!剛開始媽媽怎么也不讓我們?nèi)ィ悴恢滥菞l路有危險,幾乎筆直,像是從空中垂下隨風(fēng)搖曳的鏈子,特別是峰頂?shù)哪嵌温?,特別滑,一不小心就會有掉下去的可能。第十四頁第十五頁,共21頁。
但是,我仍然堅持要去登山峰,我原來身體瘦弱,這時不知哪來的一股狠勁,老跑在最前頭,累了就歇一小會兒,雖然我知到前面的路更陡更險,可是我們并沒有就此放棄。這時的努力是為了往后的成功。終于,在翻越了一個又一個的陡坡后,我們來到了山頂。我高喊一聲,釋放出了內(nèi)心的興奮與激動,我終于感受到了“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的境界;我終于領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼,只緣生在最高層”的景觀;我終于體會到了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的哲理;我終于……興奮間,出現(xiàn)了一個勇于攀登、堅持不懈的我。第十五頁第十六頁,共21頁。(二)深愛閱讀不知為什么,我特別愛看書,不知是受了他人的影響;還是受了老師的教導(dǎo);還是我與書結(jié)下了不解之緣;還是……總之書好像成了我生命中的一部分。我特別愛看想象類作文,文中作者的奇思妙想令我贊嘆,宏偉設(shè)想使我敬佩;我還愛看寫人和寫事類,文章中人物特點都被作者一一描寫出來,一個個鮮活人物仿佛真地出現(xiàn)在我眼前。
還記得小時侯特別膽大(指不怕丑),一次,我突然鬧肚子,第一感覺就是這次在衛(wèi)生間的時間肯定會很長,索性拿幾本書解悶吧!說干就干,什么《分類作文》、《尖子生作文》……我拿了就走,也怪,平時我都禁不住誘惑,但這次爸爸無論怎么誘惑,都毫無成效,直至我把書看完。爸爸問我,我笑而不答。笑而不答間又出現(xiàn)了一個愛學(xué)習(xí),愛閱讀的我。第十六頁第十七頁,共21頁。(三)追悔莫及
雖然我有優(yōu)點很多,但我也不是十全十美的,我也有缺點,不信你聽聽。
記得那是在小學(xué)六年級下學(xué)期時,我因在竟賽班受過培訓(xùn),在班上的成績顯得突出起來,前兩次月考我的成績都排在一二名,第二次時作文竟得了滿分,可就在第三次,我失利了:我只考了180多分。語文錯的最多,許多都因為粗心才做錯的,作文竟扣了8分,總分也排到二十多名后了。我簡直不敢相信自己的眼睛,但被老師叫去談話我也心甘情愿,因為在考試前我根本上沒怎么復(fù)習(xí)——我自以為聰明絕頂,以前的“戰(zhàn)績”無人能抵,唯我獨尊,結(jié)果悄悄相反。想想這些自己不是自作自受嗎?我真悔恨!后悔中又出現(xiàn)了一個粗心大意、得意忘形的我。
第十七頁第十八頁,共21頁。聽完上面的幾個小故事,你對我應(yīng)該有了一些了解吧!你一定會說:“你是一個堅持不懈、熱愛學(xué)習(xí),但是容易得意忘形的人?!毕氡啬阋欢〞枺骸澳闶钦l?”告訴你吧,本人乃實驗小學(xué)三()班……(不可說出真實姓名,sorry)是也。第十八頁第十九頁,共21頁。人有了知識,就會具備各種
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