六幼計劃資料

杭錦旗第六幼兒園2013---2014學(xué)年第二學(xué)期保教工作計劃一、指導(dǎo)思想以旗教育局教育工作要點和幼兒園整體工作計劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想，以“為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為保教服務(wù)”為宗旨，樹立崗位服務(wù)意識，抓好各項保教常規(guī)工作，加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，從不同層面去促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，讓這所新的園所穩(wěn)步成長。踏踏實實勤勤懇懇，努力營造具有特色的幼兒園。二、本學(xué)期工作目標(biāo)和工作重點目標(biāo)是創(chuàng)建一支師德規(guī)范、愛崗敬業(yè)、具有團(tuán)隊精神、創(chuàng)新意識、業(yè)務(wù)能力過關(guān)的師資隊伍。重點工作是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，注重青年教師的管理方法，堅持以教師為本的管理意識，形成良好的園風(fēng)及努力構(gòu)建健康和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的幼兒園文化。1、進(jìn)一步改善辦園環(huán)境和條件，合理利用場地，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。2、建立建全各項制度，強(qiáng)化管理，力求公平、公正、公開，做到“以制度管人”，提高管理的實效，加強(qiáng)教師一日活動操作規(guī)范。3、加強(qiáng)安全管理工作，定期對園舍建筑和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維修、加固，杜絕一切安全隱患。4、把常規(guī)工作真正落實在提高幼兒的能力發(fā)展上，5、提高教研工作質(zhì)量,加強(qiáng)對教師的實踐能力指導(dǎo)。三、保教隊伍建設(shè)1、現(xiàn)狀情況分析我園是一所剛被教育局命名的新園，共有8個教學(xué)班，托班一個，小班三個，中班兩個，大班兩個，帶班教師24人，實行兩教一保，其中有一年工齡的老師8人，其余16人是今年9月份分配到我園工作，缺乏工作經(jīng)驗。我園現(xiàn)有1年工齡教師8名，新考入教師20名，一線教師平均年齡23歲，專任教師專業(yè)率90%。我園教師年輕，學(xué)歷層次較高，師資結(jié)構(gòu)比較合理，接受信息能力強(qiáng)，但經(jīng)驗不足，教育教學(xué)水平還需繼續(xù)提高。2、教師隊伍中，有兩名副園長，兩名保教副主任，沒有教研組長、年級組長，上學(xué)期各班已有班主任。本學(xué)期將產(chǎn)生年級組長。3、學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃書寫不太規(guī)范，內(nèi)容空洞，而且不按計劃執(zhí)行。4、各班教師對幼兒一日活動流程的操作已經(jīng)熟悉，本學(xué)期將帶領(lǐng)教師走入個性化的班級管理。上學(xué)期，在教學(xué)上出現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)出現(xiàn)混亂的狀態(tài)。針對這些情況，制定以下保本手指游戲冊，有具體安排表。6、教研活動每月最后一周進(jìn)行案例研討、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思、讀書體會、教育隨筆、自評互評、集體備課、教法探討的分享與研究。人人參與、人人發(fā)言討論。7、利用教研活動后20分鐘進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的分享，怎樣做讓我們的新教師穩(wěn)步成長。六、區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與主題墻1、主題墻內(nèi)容：結(jié)合考核表每月考核一次，由保教處負(fù)責(zé)。本學(xué)期圍繞“多元智能創(chuàng)意課程”為特色開展系列主題活動。各班根據(jù)活動內(nèi)容每月更換一次主題墻。主題明確，環(huán)創(chuàng)新穎。2、區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：利用樓道的空間和休息室開展幼兒可操作的區(qū)域，包括全體幼兒作品展示區(qū)，展示內(nèi)容一個月內(nèi)不重復(fù)。結(jié)合考核表每周考核一次，由我和保教副主任負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人出臺詳細(xì)的考核細(xì)則。3、班級固定區(qū)域：每個班設(shè)5個。如娃娃家、建構(gòu)區(qū)、科學(xué)區(qū)、圖書區(qū)、語言區(qū)、表演區(qū)、美工區(qū)等。各班要根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)置。4、集體公共區(qū)角：本學(xué)期園內(nèi)決定在三樓建構(gòu)舞蹈音樂大廳，一樓美術(shù)室，二樓親子活動室，每班每周活動一次，具體安排另有附表。具體規(guī)劃由斯日古楞、尚靜、溫佳負(fù)責(zé)。5、種植區(qū)：9--10月份每班建室內(nèi)種植區(qū)，每個幼兒有自己的植物；填寫植物名稱、記錄生長過程。七、“三名”工程建設(shè)和老師們學(xué)習(xí)“三名”工程具體內(nèi)容，目前，我園新教師多，所以培養(yǎng)新教師為主，創(chuàng)造隨時觀摩、隨時學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)新教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期培養(yǎng)新教師5名。培養(yǎng)辦法是到別的園所學(xué)習(xí)更具體的三名工程內(nèi)容和具體任務(wù)，向別的園所的老師討教法，并積極與其它園所的骨干教師、新教師取得聯(lián)系（如QQ群），每周有固定的上網(wǎng)交流，為教研教改搭建良好的平臺。八、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師專業(yè)自主發(fā)展1、開學(xué)第一周帶班教師寫讀書計劃。本學(xué)期共同閱讀《幼兒園教育活動設(shè)計與實踐》，4月份第一周進(jìn)行讀書心得分享會，對優(yōu)秀心得裝訂成冊。2、自讀。鼓勵教師自主研讀我園訂購各種幼教書刊。園推薦書目《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。并將《指南》很好的運用到課堂教學(xué)中。3、努力創(chuàng)造條件，搭建平臺，積極鼓勵教師參加各級各類比賽。如4月份參加全旗幼兒教師教學(xué)能手大賽，5月份讀書匯報等。4、積極組織教師參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。5、3月份組織園內(nèi)部分老師去配合教育局組織好后備干部掛職學(xué)習(xí)交流活動。6、4月份請教研室蘇榮老師來園指導(dǎo)教育教學(xué)工作。7、運用錄像資料向?qū)＜覍W(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的觀摩課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)技能，每月2篇，記錄于教師業(yè)務(wù)手冊中。8、保教處對帶班教師每學(xué)期組織不少于4次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，由于是新教師，所以本學(xué)期先從園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)開始做講座，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并由保教處負(fù)責(zé)檢查考核。領(lǐng)導(dǎo)姓名時間安排主講內(nèi)容對象烏日娜3月份師德講座賀美霞4月份幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)劉琴5月份讀書講座徐艷茹6月份區(qū)域活動的組織策略9、4月份學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀。更進(jìn)一步領(lǐng)會《指南》的重要內(nèi)容。將內(nèi)容劃分為四大塊，分別由賀美霞、徐艷茹、負(fù)責(zé)，結(jié)合圖片講解。負(fù)責(zé)人出臺計劃。九、教師業(yè)務(wù)手冊的相關(guān)內(nèi)容教師的業(yè)務(wù)手冊記錄我園教師的工作過程，教師平時要妥善保管，拿到手冊，牢記自己的責(zé)任和行為。手冊中有以下內(nèi)容：教師個人信息觀看資源記錄聽課記錄讀書筆記教育隨筆或案例簡筆畫鋼筆字學(xué)習(xí)記錄每月兩篇到12月每月5篇到12月每月兩篇到12月每月兩篇到12月每月一篇到12月每月4次到12月十、家園活動1、每學(xué)期召開家長會，學(xué)期初全園召開家長會，合理用家長資源，有效地發(fā)揮家委會的作用。共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對本園工作的建議、意見，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展。大中班每兩月一次，小托班每兩月一次。2、每學(xué)期進(jìn)行家長半日開放活動，通過聽課、評課，進(jìn)一步讓家長了解幼兒的在園生活，各班有活動計劃、過程性材料、照片，總結(jié)和反思。3、補(bǔ)充完善幼兒的個人成長檔案，每月每班抽查6名幼兒成長檔案，抽查內(nèi)容幼兒年齡分析、體檢表、幼兒評估表、幼兒觀察記錄、趣事、幼兒作品、幼兒童言童趣、每周一句話、家長老師的評語，內(nèi)容豐富，相應(yīng)的加分。4、各班組織家長制作符合本班年齡特點的戶外活動器材。5、元旦或圣誕同樂會安排。圣誕節(jié)以班開展，元旦時，以園開展，具體有活動策劃、過程、總結(jié)。十一、每月行事安排三月份：1.班主任出臺班級工作計劃。2.創(chuàng)設(shè)各班區(qū)域活動及班級環(huán)境。3.教師制定個人讀書計劃。4.大班做好幼小銜接的工作計劃。5.班主任計劃解讀。6.各班做好新生接待工作。7.園內(nèi)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力考核，琴法、講故事，同時做好旗級教學(xué)能手比賽的籌備選拔工作。8.開展以班為單位的學(xué)期初家長會。（結(jié)合“三八”婦女節(jié)）。9.將多元課程和繪本讀物進(jìn)行分析解讀。10.各班種植植物。11.月底進(jìn)行家訪活動（去家里）。12.完成第一期的家園欄。四月份：1.全園教師公開課評比活動。2.組織家長織家長制作班級戶外玩具，并進(jìn)行評比。3.全園教師培訓(xùn)“幼兒園區(qū)域活動的實踐與思考”。4.幼兒成長檔案的有效建立和合理使用培訓(xùn)。5.各班區(qū)域活動展示及評比。6.每周一句開展情況及評比。7.保教常規(guī)大檢查。8.托小班親子活動。9.家庭教育講座。10.完成每人一本親子自編書。托小班：喜歡的一句話；中大班（自編故事、童謠、看圖寫話）。學(xué)期末評選親子自編書優(yōu)秀幼兒。11.完成第二期家園欄。12.園內(nèi)開展教師讀書匯報，為局讀書匯報比賽做準(zhǔn)備。五月份:1.全園進(jìn)行不同程度的社會實踐活動。2.“六一”兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作。3.送課下鄉(xiāng)。