《天凈沙·秋思》預(yù)習(xí)學(xué)案

馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目的】１，理解馬致遠(yuǎn)的文學(xué)地位，感悟課文描寫的意象和體現(xiàn)的思想感情。２，體會景物描寫的作用，通過對比閱讀培養(yǎng)評析詩歌的能力。３，對的理解課文體現(xiàn)的游子悲秋情懷，探索游子的心聲?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】１，重點(diǎn)：體會景物描寫的作用，通過對比閱讀培養(yǎng)評析詩歌的能力。２，難點(diǎn)：對的理解課文體現(xiàn)的游子悲秋情懷，探索游子的心聲?！咀髡吆喗椤狂R致遠(yuǎn)(1250一1321)，字千里，號東籬，大都(今北京市)人，元代戲曲作家、散曲家。有“曲狀元”之稱。馬致遠(yuǎn)與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸相提并論，是“元曲四大家”之一。馬致遠(yuǎn)的散曲描寫景物意境優(yōu)美，語言凝煉，流暢自然。由于元統(tǒng)治者實(shí)行民族高壓政策，他一直未能得志，幾乎畢生都過著漂泊無定的生活，困窘潦倒畢生。于是在羈旅途中寫下了被譽(yù)為“秋思之祖”的《天凈沙?秋思》?！纠收b課文】枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！举p析課文】作者僅僅用12組名詞，11種景物，為我們展現(xiàn)了一派秋天凄涼蕭索，灰暗渺茫、毫無生氣的景象。這首小令的題目叫“秋思”，可是全篇28字，無一詞提到“思”。這首小令，語言極為凝煉卻容量巨大，寥寥數(shù)筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思?xì)w圖”，淋漓盡致地傳達(dá)出漂泊羈旅的游子心。這幅圖畫由兩部分構(gòu)成：一是由精心選用的幾組能代表蕭秋的景物構(gòu)成一幅暮色蒼茫的秋野圖景；二是抒寫內(nèi)心深處無盡傷痛而獨(dú)行寒秋的天涯游子剪影?！靶蛄魉思摇边@種有人家安居其間的田園小景是那樣幽靜而甜蜜，安逸而閑致。這一切，不能不令浪跡天涯的游子想起自己家鄉(xiāng)的小橋、流水和親人。在這里，以樂景寫哀情，令人倍感凄涼，烘托出淪落他鄉(xiāng)的游子那內(nèi)心彷徨無助的客子之悲?！靶蛄魉思摇笔峭ㄟ^家的美好、安定、歸宿與“斷腸人在天涯”漂泊、無歸宿，形成強(qiáng)烈對比。通過家的美好、安定、溫暖與游子漂泊、艱苦的巨大反差，愈加突出烘托了游子遠(yuǎn)在天涯思鄉(xiāng)而“斷腸”!這首小令獲得非常高的贊譽(yù)，首先是由于它描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，真切地體現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情，情調(diào)雖然低沉，但卻反應(yīng)了當(dāng)時(shí)沉悶的時(shí)代氣氛，具有一定的社會意義。另首先，作者把游子思?xì)w的思想感情，融入到自然景物中。這種寫作手法，就是我們常說的借景抒情?！短靸羯场で锼肌访钤谇榫敖蝗?。前三句寫了多種事物，描繪了多幅圖畫，渲染了一種蕭瑟蒼涼的意境。每一種詞都深刻而精確地體現(xiàn)了漂泊天涯的“斷腸人”的獨(dú)特感受，烘托出天涯游子愁腸寸斷的情愫。藤是干枯的,樹是衰老的,鴉是歸巢的,忽然在荒郊野外發(fā)現(xiàn)了一座小小的橋，潺潺的流水和人家。對比中飽含不盡之意。通過借景抒情、寓情于景，將景語與情語巧妙地融為一體，不露雕痕，自然天成?！舅季S訓(xùn)練】１，這首《天凈沙·秋思》抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?（《天凈沙·秋思》抒發(fā)了作者悲傷、愁苦的思想感情。）２，這首曲子，最能體現(xiàn)作者悲難過情的是哪一句？（這首曲子，最能體現(xiàn)作者悲難過情的一句是“斷腸人在天涯”。）３，什么是“斷腸人”？（難過悲傷到極點(diǎn)的人。這里是處指漂泊天涯，極度憂傷的旅人。）４，“斷腸人在天涯”一句，應(yīng)當(dāng)用什么語氣讀？并且劃出朗誦的節(jié)拍。（這一句，應(yīng)當(dāng)用舒緩，低沉、凝重、滯緩的語氣。朗誦節(jié)拍是：斷腸人／在／天涯。）５，朗誦這首曲都要用低沉凝重的語氣嗎？（不是?！靶『恿魉思摇?，色彩較為清麗明凈，不能用低沉凝重的語氣。）６，“小橋流水人家”，一般是寫我國哪個(gè)地方的景象？那里給人一種什么感受？（“小橋流水人家”，一般是寫我國江南的景象。那里往往給人春意昂然，暖風(fēng)襲人的感受，江南美景的溫婉多情也往往使人心生暖意。因此，朗誦這句詩應(yīng)當(dāng)節(jié)奏明快，語氣輕松某些。）７，你最喜歡哪一首描寫江南的詩歌？（白居易：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南。杜牧：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。溫庭筠：千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花，搖曳碧云斜。）８，“小橋流水人家”，這與全詩的悲愁基調(diào)與否友好？這樣寫，有什么作用？（“小橋流水人家”與全詩的悲愁基調(diào)是友好一致的。文藝作品中情和景的關(guān)系，一般狀況下是統(tǒng)一的，情哀則景哀，情樂則景樂。從表面看來，“小河流水人家”的明麗與全詩的悲愁基調(diào)不一致，不過景物是客觀的，原本沒有什么哀樂，是情感使然。這里，作者運(yùn)用反襯的手法，即以樂景寫哀情，收到了更好更強(qiáng)烈的體現(xiàn)效果。這樣寫，通過“小橋流水人家”的生氣盎然而又恬美、安適的景象，烘托出游子還在“古道西風(fēng)”中騎著瘦馬飄零無歸的悲涼。人貴直，文貴曲。樂景寫愁使愁更濃重，使情更傷悲！）９，“天涯”是什么意思呢？為何“斷腸人”如此心傷、悲傷呢？（“天涯”的意思是天邊。從“天涯”二字看出，“斷腸人”如此心傷、悲傷的原因是背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)在天邊。）10，哪些景物體現(xiàn)作者的難過之情呢？（通過“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽、天涯”等景物，體現(xiàn)了作者的難過之情。）11，這些景物都是秋天常見景物，可是它們在“斷腸人”的眼中，有什么不一樣？它們有什么特點(diǎn)？在體現(xiàn)作者的思想感情方面起了什么作用？（“枯藤老樹昏鴉”，其意象“枯”、老、昏”，色彩衰朽、灰暗、茫渺，情