《審計(jì)學(xué)》-詳細(xì)教學(xué)大綱

……………………裝……訂……………………裝……訂……線……………………………課程名稱：審計(jì)學(xué)課程代碼：0130003課程性質(zhì)：專業(yè)拓展選修課學(xué)分課時(shí)數(shù)：2∕32合用專業(yè)：高職高專會(huì)計(jì)電算化專業(yè)三年級(jí)學(xué)生修（制）訂人：修（制）訂日期：9月9日審核人：審核日期：10月8日審定人：審定日期：10月15日一、課程的性質(zhì)和目的（一）課程性質(zhì)本課程是學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法；專業(yè)課：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、商業(yè)會(huì)計(jì)等之后的一門必修課，綜合性、應(yīng)用性強(qiáng)，在會(huì)計(jì)專業(yè)中居于非常重要的地位。（二）課程目的通過此門課程的學(xué)習(xí)，能使有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課在應(yīng)用中得到加強(qiáng)、鞏固、綜合和提高，使學(xué)生獲得審計(jì)學(xué)方面的基本原理和措施，理解審計(jì)工作的程序和特點(diǎn)，掌握審計(jì)的基本措施和技能。同步，以審計(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)為關(guān)鍵，帶動(dòng)其他學(xué)科建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)與審計(jì)學(xué)、管理學(xué)與審計(jì)學(xué)以及法學(xué)與審計(jì)學(xué)的交叉學(xué)科研究，科學(xué)把握審計(jì)學(xué)科發(fā)展與其他學(xué)科的緊密聯(lián)絡(luò)。二、教學(xué)內(nèi)容、重（難）點(diǎn)、教學(xué)規(guī)定及課時(shí)分派第一章：緒論（2課時(shí)）1、講授內(nèi)容：第一節(jié)審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)審計(jì)的定義與性質(zhì)第三節(jié)審計(jì)對(duì)象與審計(jì)目的第四節(jié)審計(jì)的職能、任務(wù)與作用2、教學(xué)規(guī)定：理解：審計(jì)的含義與特性；審計(jì)的對(duì)象、目的、職能、作用與任務(wù)；審計(jì)組織與審計(jì)人員等概念的內(nèi)涵理解：審計(jì)準(zhǔn)則與審計(jì)根據(jù)；審計(jì)證據(jù)與審計(jì)工作底稿之間的關(guān)系掌握：審計(jì)的含義、對(duì)象、職能與作用；審計(jì)人員的職業(yè)道德與法律責(zé)任3、教學(xué)重點(diǎn)：理解審計(jì)準(zhǔn)則、根據(jù)；審計(jì)證據(jù)與工作底稿的內(nèi)涵4、難點(diǎn)：審計(jì)的職能、任務(wù)與作用之間的關(guān)系第二章：審計(jì)種類與措施（4課時(shí)）1、講授內(nèi)容：第一節(jié)審計(jì)的分類第二節(jié)審計(jì)的措施2、教學(xué)規(guī)定：理解：審計(jì)幾種不一樣的種類理解：審計(jì)不一樣分類之下的詳細(xì)的審計(jì)措施掌握：實(shí)行審計(jì)程序的過程之中怎么樣運(yùn)用審計(jì)措施3、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)突出案例分析，以強(qiáng)化學(xué)生對(duì)審計(jì)措施的理解和掌握4、難點(diǎn)：審計(jì)實(shí)務(wù)之中靈活運(yùn)用審計(jì)措施第三章：審計(jì)組織體系與審計(jì)人員（2課時(shí)） 1、講授內(nèi)容：第一節(jié)審計(jì)組織體系第二節(jié)審計(jì)人員2、教學(xué)規(guī)定：理解：審計(jì)的多種組織形式以及各自的特點(diǎn)理解：審計(jì)組織體系內(nèi)部的分工掌握：不一樣體系內(nèi)的審計(jì)人員的職責(zé)和規(guī)定3、教學(xué)重點(diǎn)：不一樣審計(jì)組織形式的區(qū)別4、難點(diǎn)：審計(jì)體系對(duì)應(yīng)的審計(jì)人員的職責(zé)權(quán)限第四章：審計(jì)準(zhǔn)則與審計(jì)根據(jù)（4課時(shí)） 1、講授內(nèi)容：第一節(jié)審計(jì)準(zhǔn)則第二節(jié)審計(jì)根據(jù)2、教學(xué)規(guī)定：理解：審計(jì)準(zhǔn)則的內(nèi)容理解：審計(jì)意見形成的根據(jù)掌握：運(yùn)用審計(jì)根據(jù)的原則3、教學(xué)重點(diǎn)：我國的獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則4、難點(diǎn)：審計(jì)根據(jù)的來源分類第五章：審計(jì)證據(jù)與審計(jì)工作底稿（2課時(shí)） 1、講授內(nèi)容：第一節(jié)審計(jì)證據(jù)第二節(jié)審計(jì)證據(jù)2、教學(xué)規(guī)定：理解：審計(jì)準(zhǔn)則的內(nèi)容理解：審計(jì)證據(jù)的類型掌握：審計(jì)證據(jù)的分類以及搜集審計(jì)證據(jù)的措施3、教學(xué)重點(diǎn)：審計(jì)證據(jù)的類型4、難點(diǎn)：搜集審計(jì)證據(jù)的措施第六章：審計(jì)計(jì)劃與審計(jì)程序（4課時(shí)） 1、講授內(nèi)容：第一節(jié)審計(jì)計(jì)劃第二節(jié)審計(jì)程序2、教學(xué)規(guī)定：理解：審計(jì)計(jì)劃的內(nèi)容理解：審計(jì)程序的環(huán)節(jié)掌握：審計(jì)計(jì)劃的執(zhí)行以及實(shí)行審計(jì)程序的措施3、教學(xué)重點(diǎn)：審計(jì)證據(jù)的計(jì)劃4、難點(diǎn)：實(shí)行審計(jì)程序的環(huán)節(jié)第七章：內(nèi)部審計(jì)及其評(píng)審（2課時(shí)） 1、講授內(nèi)容：第一節(jié)內(nèi)部控制的概念第二節(jié)內(nèi)部控制要素第三節(jié)理解內(nèi)部控制的措施與初步評(píng)價(jià)2、教學(xué)規(guī)定：理解：內(nèi)部控制制度的初評(píng)及符合性測(cè)試、總評(píng)的內(nèi)容理解：內(nèi)部控制制度的涵義及其作用，內(nèi)部控制的要素和種類掌握：審計(jì)內(nèi)部控制制度的有效性及其審計(jì)環(huán)節(jié)法3、教學(xué)重點(diǎn)：內(nèi)控制的測(cè)試4、難點(diǎn)：內(nèi)控制的測(cè)試第八章：審計(jì)測(cè)試中的抽樣技術(shù)（4課時(shí)） 1、講授內(nèi)容：第一節(jié)審計(jì)抽樣的概念第二節(jié)符合性測(cè)試中抽樣技術(shù)的運(yùn)用第三節(jié)實(shí)質(zhì)性測(cè)試中抽樣技術(shù)的運(yùn)用2、教學(xué)規(guī)定：理解：審計(jì)抽樣的定義和運(yùn)用范圍的內(nèi)容理解：審計(jì)抽樣的種類（記錄抽樣和非記錄抽樣、屬性抽樣與變量抽樣）；樣本的設(shè)計(jì)掌握：審計(jì)樣本的選用；抽樣成果的評(píng)價(jià)3、教學(xué)重點(diǎn)：審計(jì)抽樣的種類4、難點(diǎn)：抽樣成果的評(píng)價(jià)第九章：貨幣資金的審計(jì)（2課時(shí)） 1、講授內(nèi)容：第一節(jié)貨幣資金業(yè)務(wù)的符合性測(cè)試第二節(jié)貨幣資金業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)性測(cè)試第三節(jié)短期證券投資審計(jì)2、教學(xué)規(guī)定：理解：貨幣資金的定義和運(yùn)用范圍的內(nèi)容理解：貨幣資金的種類掌握：貨幣資金審計(jì)的措施3、教學(xué)重點(diǎn)：貨幣資金業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)性測(cè)試4、難點(diǎn)：貨幣資金業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)性測(cè)試第十章：購貨與付款循環(huán)審計(jì)（4課時(shí)） 1、講授內(nèi)容：第一節(jié)購貨與付款循環(huán)審計(jì)的概述第二節(jié)應(yīng)付賬款的審計(jì)第三節(jié)應(yīng)付票據(jù)的審計(jì)2、教學(xué)規(guī)定：理解：購貨與付款循環(huán)審計(jì)運(yùn)用范圍理解：購貨與付款循環(huán)審計(jì)的重要意義掌握：購貨與付款循環(huán)審計(jì)詳細(xì)的措施3、教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)付賬款的實(shí)質(zhì)性測(cè)試4、難點(diǎn)：應(yīng)付賬款的實(shí)質(zhì)性測(cè)試第十一章：審計(jì)匯報(bào)與審計(jì)檔案（2課時(shí)） 1、講授內(nèi)容：第一節(jié)審計(jì)匯報(bào)的概述第二節(jié)審計(jì)檔案2、教學(xué)規(guī)定：理解：審計(jì)匯報(bào)的含義和類型理解：審計(jì)匯報(bào)形成的過程掌握：審計(jì)檔案處理的措施3、教學(xué)重點(diǎn)：審計(jì)匯報(bào)形成的過程4、難點(diǎn)：審計(jì)匯報(bào)形成的過程三、各教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)定（一）課堂講授1、教學(xué)措施為了提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)措施上，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，大力開展教學(xué)措施的創(chuàng)新與實(shí)踐，變化原老式單純靠課程講授傳授知識(shí)的教學(xué)措施，采用采用啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，以“少而精”為原則，精選教學(xué)內(nèi)容，精講多練，增長討論課，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。 2、教學(xué)手段審計(jì)學(xué)課程的教學(xué)重視理論與實(shí)踐、研究學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究，并且通過多種多種教學(xué)手段如使用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)儀器對(duì)審計(jì)學(xué)課程教學(xué)中的課堂教學(xué)、案例教學(xué)、試驗(yàn)教學(xué)等展開了研究。3、教學(xué)輔助資料（二）作業(yè)、答疑和質(zhì)疑1、作業(yè)習(xí)題是本課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過習(xí)題鞏固講授過的基本理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和分析問題處理問題的能力。

詳細(xì)安排如下：第二章第三節(jié)一種簡(jiǎn)答題、第四章第三節(jié)一種實(shí)務(wù)題、第七章第四章一種實(shí)務(wù)題2、答疑和質(zhì)疑答疑課：安排在每章后。（三）考核方式期末課程結(jié)束，統(tǒng)一出題，統(tǒng)一考試。第一、二、三、章是重點(diǎn)基礎(chǔ)理論知識(shí)部分，是名詞解釋、填空、判斷、選擇題的重要出題內(nèi)容；第九、十章是重點(diǎn)實(shí)務(wù)部分，以審計(jì)程序?yàn)橹鳎坏谖?、六、八章可合適出一部分理論性的小題。1、命題原則本課程的考試命題在教學(xué)大綱、期末復(fù)習(xí)提綱的教學(xué)規(guī)定和文字教材范圍之內(nèi)。按照重分析和理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際原則，既考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的記憶能力，又考察運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題和處理問題的能力。期末命題的覆蓋面廣泛，但同步也會(huì)突出重點(diǎn)。試題將盡量兼顧各個(gè)能力層次。2.試題類型及構(gòu)造本課程試題類型重要包括：名詞解釋：占所有試題的10%填空題：占所有試題的10%單項(xiàng)選擇題：占所有試題的20%多選題：占所有試題的10%簡(jiǎn)答題：占所有試題的10%判斷題：占所有試題的10%業(yè)務(wù)題：占所有試題的30%考核方式：考試成績?cè)u(píng)估：平時(shí)成績占30%，期末成績占70%四、與其他課程的聯(lián)絡(luò)與分工課程是學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法；專業(yè)課：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、商業(yè)會(huì)計(jì)等之后的一門必修課，綜合性、應(yīng)用性強(qiáng)，在會(huì)計(jì)專業(yè)中居于非常重