控制測量的實習(xí)報告集錦

1/1控制測量的實習(xí)報告集錦

控制測量的實習(xí)報告篇1

1.概述

實習(xí)目的

（1）鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

（2）通過實習(xí)，熟悉并掌握E級GPS網(wǎng)、二級導(dǎo)線和二等水準測量的作業(yè)程序及施測方法。

（3）熟悉水準儀、GPS、全站儀、水準儀的工作原理。

實習(xí)地點、時間

本次實習(xí)的地點位于益陽市，從華天大酒店開始沿康復(fù)路至迎賓路交點，向北至團圓路交點，以這三個點構(gòu)成一個閉合圈。時間從20xx年9月1日至20xx年9月29日

實習(xí)組織和安排

本次實習(xí)總共35人，在老師指導(dǎo)下分成5個大組，每組7人，我們所在的是第四組。所領(lǐng)儀器如下：

工具包1個（內(nèi)含：記錄板1塊，2m小鋼尺2把，錘子1把）；

全站儀（包括電池、充電器）1臺，棱鏡箱2個，腳架3個；

水準儀（帶腳架）1臺，水準尺1對，尺墊2個。

自備：鋼釘（水泥釘），油漆，鉛筆、小刀等文具用品。

實習(xí)任務(wù)

根據(jù)大地測量技術(shù)設(shè)計的要求，結(jié)合測區(qū)自然地理條件的特征，選擇最佳布網(wǎng)方案——E級GPS控制網(wǎng)，充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性，進一步完成二級導(dǎo)線和二等水準的測量任務(wù)，保證在所規(guī)定的期限內(nèi)完成實習(xí)所需要完成的任務(wù)。包括：控制網(wǎng)各點坐標及高程，導(dǎo)線觀測記錄成果表，附合導(dǎo)線坐標計算表，二等水準外業(yè)測量記錄表。

執(zhí)行規(guī)范

（GB-50026-20xx）《工程測量規(guī)范》

（GBT128987-20xx）《國家一、二等水準測量規(guī)范》

《國家一、二級導(dǎo)線測量規(guī)范》

2.測區(qū)概況

地形條件

測區(qū)地勢高低起伏明顯，路況良好，視野開闊，便于選點和后續(xù)的測量工作。

氣候條件

市境屬亞熱帶大陸性季風(fēng)濕潤氣候，境內(nèi)陽光充足，雨量充沛，氣候溫和，具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災(zāi)、日照普遍偏少，春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫℃—16..9℃。

3平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測

首級網(wǎng)

采用靜態(tài)相對定位方法建立該地區(qū)GPS平面控制網(wǎng)，等級為E級。

GPS網(wǎng)的布設(shè)原則

GPS選點要求：

1.點位的選擇符合技術(shù)設(shè)計要求，并有利于其他測量手段進行擴展與聯(lián)測；

2.點位的基礎(chǔ)應(yīng)堅實穩(wěn)固，易于長期保存，并有利于安全作業(yè)；

3.點位應(yīng)視野開闊，被測衛(wèi)星的地坪高度角應(yīng)大于15度。

4.點為應(yīng)遠離大功率無線電發(fā)射源和高壓輸電線，其距離不得小于50米。

5.附近不應(yīng)有干擾接受衛(wèi)星信號的物體；

6.交通應(yīng)便于作業(yè)。

GPS點位選擇原則

由于GPS測量觀測站之間不一定要求相互通視，而且網(wǎng)的圖形結(jié)構(gòu)也比較靈活，所以選點工作比常規(guī)控制測量的選點要簡便，應(yīng)遵循以下原則：

1.點位應(yīng)設(shè)在易于安裝接收設(shè)備、視野開闊的較高點上。

2.點位目標要顯著，視場周圍15°不應(yīng)有障礙物。

3.點位應(yīng)遠離大功率無線電發(fā)射源（如電視臺、微波站等），其距離不小于200m；遠離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道，其距離不得小于50m。

4.點位附近不應(yīng)有大面積水域或不應(yīng)有強烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體。

5.點位應(yīng)選在交通方便，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方。

6.地面基礎(chǔ)穩(wěn)定，易于點的保存。

7.選點人員應(yīng)按技術(shù)設(shè)計進行踏勘，在實地按要求選點定位。當利用舊點時，應(yīng)對舊點的穩(wěn)定性、完好性，以及覘標是否安全、可用性進行檢查，符合要求方可利用。

平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設(shè)及精度分析

本測區(qū)布設(shè)E級GPS點4個，E級網(wǎng)其平均邊長，最短邊為，最長邊，最弱邊邊長相對中誤差為1/27834。E級控制網(wǎng)采用4臺接收機觀測，分1個觀測時段進行觀測。網(wǎng)形的布設(shè)和精度分析參考全球定位系統(tǒng)（GPS）測量規(guī)范。

選點、埋石方法及情況

1.GPS點的標石及標志規(guī)格

2.各GPS點均應(yīng)埋設(shè)永久性的標石，埋設(shè)時坑底填以砂石，搗固夯實或澆灌混凝土底層。

3.GPS點標石埋設(shè)所占土地，應(yīng)經(jīng)土地使用者或管理部門同意，依法辦理征地手續(xù)，并辦理測量標志委托管書。實地繪制點之記，在點之記中做2～3個個護樁，其與GPS點位的距離精確到米。

施測技術(shù)依據(jù)及施測方法

施測技術(shù)依據(jù)全球定位系統(tǒng)（GPS）測量規(guī)范，施測方法采用靜態(tài)相對定位，同步觀測接收機數(shù)>=2，觀測時段必須在一個小時以上，開機前后記錄儀器高。

GPS觀測

1.觀測準備

每天出發(fā)前確保電池電量充足，儀器及附件攜帶齊全，作業(yè)前應(yīng)保證數(shù)據(jù)存儲容量充足。

觀測作業(yè)技術(shù)要求

GPS觀測注意事項

1.觀測組應(yīng)嚴格按調(diào)度表規(guī)定的時間進行作業(yè)。保證同步觀測同一衛(wèi)星組。當情況有變化需修改調(diào)度計劃時，應(yīng)經(jīng)作業(yè)隊負責(zé)人同意，觀測組不得擅自更改計劃。

2.接收機電源電纜和天線電纜應(yīng)聯(lián)接無誤，接收機預(yù)置狀態(tài)應(yīng)正確，然后方可啟動接收機進行觀測。

3.每時段開機前，作業(yè)員應(yīng)量取天線高，關(guān)機后再量取一次天線高作校核，兩次量天線高，互差不得大于3mm，取平均值作為最后結(jié)果，記錄在手簿。若互差超限，應(yīng)查明原因，提出處理意見記入測量手薄備注欄中。天線高的量取方法應(yīng)符合《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》的要求，量取的部位應(yīng)在觀測手薄上繪制略圖。

4.接收機開始記錄數(shù)據(jù)后，作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單，查看接收衛(wèi)星數(shù)實時定位結(jié)果及存貯介質(zhì)記錄情況等。

5.儀器工作正常后，作業(yè)員應(yīng)及時逐項填寫測量手簿中各項內(nèi)容。

6.一個時段觀測過程中不得進行以下操作：關(guān)閉接收機又重新啟動；進行自測試（發(fā)現(xiàn)故障除外）；改變衛(wèi)星高度角；變數(shù)據(jù)采樣間隔；改變天線位置；按動關(guān)閉文件和刪除文件等功能鍵。

7.觀測員在作業(yè)期間不得擅自離開測站，并應(yīng)防止儀器受震動和被移動，防止人和其他物體靠近天線，遮擋衛(wèi)星信號。

8.接收機在觀測過程中不應(yīng)在接收機近旁使用對講機，雷雨過境時應(yīng)關(guān)機停測，并卸下天線以防雷擊。

9.觀測中應(yīng)保證接收機工作正常，數(shù)據(jù)記錄正確，每日觀測結(jié)束后，應(yīng)及時將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計算機硬、軟盤上，確保觀測數(shù)據(jù)不丟失。

GPS控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理

1.基線解算要求采用HDS20xx數(shù)據(jù)解算軟件進行，對接收機同步觀測的一個同步時段中，采用單基線模式結(jié)算。相鄰基線長度不大于5KM，采用雙差固定解。

2.基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核

網(wǎng)平差計算采用HDS20xx數(shù)據(jù)處理包處理

4.導(dǎo)出網(wǎng)平差報告

導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級(在E級GPS網(wǎng)下布設(shè)二級導(dǎo)線)

1.導(dǎo)線測量原理

導(dǎo)線測量是平面控制測量的一種方法（小地區(qū)平面控制）。

將相鄰控制點連成直線而構(gòu)成折線稱為導(dǎo)線，控制點稱為導(dǎo)線點，折線邊稱為

控制測量的實習(xí)報告篇2

一．實習(xí)目的

熟練掌握四等水準測量的觀測方法及記錄方式。練習(xí)使用用于二等水準測量的電子精密水準儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學(xué)精密水準儀的的操作方法及其解算方法。掌握導(dǎo)線測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準測量、二等水準測量及導(dǎo)線測量的操作方法并能夠?qū)y量工作有總體的認識，對城市測量規(guī)范有基本的了解。實習(xí)安排

小組成員：周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達

20xx-09-13~20xx-09-25：四等水準測量，根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

20xx-09-26~20xx-10-09：二等水準測量，根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

20xx-10-10~20xx-10-16：四等導(dǎo)線測量通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點的坐標；20xx-10-17~20xx-10-23：GPS測量實習(xí)任務(wù)

在八周實習(xí)期間完成，小組成員每人用DS3水準儀完成一次四等水準測量，與第一小組用徠卡DNA03和光學(xué)水準儀共同完成一次二等水準測量，用拓普康全站儀完成導(dǎo)線測量，在實習(xí)結(jié)束后提交實習(xí)報告。實習(xí)過程中所有程序步驟都要嚴格按照城市測量規(guī)范的要求進行測量。測區(qū)概況：

測區(qū)本溪市石橋子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵，公路，測區(qū)開闊高建筑少，選點都在路邊或高地，方便測量通視條件好。點位遠離大功率無線電發(fā)射源（GPS測量做準備），遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道，其距離不得小于50m。同時點位設(shè)在交通便利，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方，地面基礎(chǔ)穩(wěn)固，便于點的保存，測量路線為學(xué)校北門出去沿香槐路西走，到中央大街經(jīng)過紅旗村，再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學(xué)校東門，到北門所形成的閉合環(huán)。路線總長五公里左右，路面平整，車流量較大，其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道，有坡度較大部分，總體來說測區(qū)測量條件較好。

二．實習(xí)內(nèi)容

四等水準測量

測量任務(wù)：是在兩周內(nèi)完成五組測量數(shù)據(jù)，即小組內(nèi)每人一組測量結(jié)果。實習(xí)地點即是整個測區(qū)范圍內(nèi)。

測量要求:（1）進一步熟練水準儀的操作，掌握用雙面水準尺進行四等水準測量的觀測、記錄與計算方法。（2）熟悉四等水準測量的主要技術(shù)指標，掌握測站及線路的檢核方法。視線高度>；視線長度≤80m；前后視視距差≤3m；前后視距累積差≤10m；紅黑面讀數(shù)差≤3mm；紅黑面高差之差≤5mm。

測量設(shè)備：DS3水準儀1臺（以矯正），腳架一個，雙面水準尺2支，記錄板1塊。測量步驟：

雙面尺法四等水準測量是在小地區(qū)布設(shè)高程控制網(wǎng)的常用方法，是在每個測站上安置一次水準儀，但分別在水準尺的黑、紅兩面刻劃上讀數(shù)，可以測得兩次高差，進行測站檢核。除此以外，還有其他一系列的檢核。

（1）從選定的第一個水準點出發(fā)，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環(huán)，全程共設(shè)置6個水準點。

（2）安置水準儀的測站至前、后視立尺點的距離，應(yīng)該用步測使其大致相等。（注意：立在水準點上的水準尺不能墊尺墊，但在轉(zhuǎn)點處必須立尺墊。）

在每一測站，按下列順序進行觀測：

后視水準尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)；前水準尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)；前視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)；后視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)

（3）記錄者在“四等水準測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個讀數(shù)，⑼~⒃為計算結(jié)果：

后視距離⑼=100×{⑴-⑵}前視距離⑽=100×{⑷-⑸}視距之差⑾=⑼-⑽∑視距差⑿=上站⑿本站⑾

紅黑面差⒀=⑹K-⑺，（K=或）⒁=⑶K-⑻黑面高差⒂=⑶-⑹紅面高差⒃=⑻-⑺高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀平均高差⒅=1/2{⒂⒃}

每站讀數(shù)結(jié)束(⑴~⑻)，隨即進行各項計算(⑼~⒃)，并按技術(shù)指標進行檢驗，滿足限差后方能搬站。

結(jié)果計算：計算線路的高差閉合差。按四等水準測量的規(guī)定，線路高差閉合差的容許值為±20√Lmm，L為線路總長（單位：km）。

注意事項：

（1）四等水準測量比工程水準測量有更嚴格的技術(shù)規(guī)定，要求達到更高的精度，其關(guān)鍵在于：前后視距相等（在限差以內(nèi)）；從后視轉(zhuǎn)為前視（或相反）望遠鏡不能重新調(diào)焦；水準尺應(yīng)完全豎直，最好用附有圓水準器的水準尺。

（2）每站觀測結(jié)束，已經(jīng)立即進行計算和進行規(guī)定的檢核，若有超限，則應(yīng)重測該站。全線路觀測完畢，線路高差閉合差在容許范圍以內(nèi)，方可收測，結(jié)束測量。

二等水準測量

二等水準測量由兩個小組合為一個組共同測量，測量人員：第一小組：何歡、高鎖、黃向陽、賈吉豐、郭嘉興第二小組：周濤、李佳、姜日山、李宏達、李寧、

測量任務(wù)為每小組一份電子精密水準儀測得的測量數(shù)據(jù)，另外學(xué)會使用光學(xué)精密水準儀，掌握其操作方法及記錄方法。實習(xí)地點為整個測區(qū)范圍內(nèi)，采用四等水準測量所選取的水準點。

二等水準測量中我們用的是徠卡DNA03自動安平精密水準儀，與其配套的是條形碼尺。步驟：從選定的第一個水準點出發(fā)，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環(huán)，全程共設(shè)置6個水準點。

1、電子精密水準儀

開機進入“水準測量”界面，該功能是用于一般的水準測量和配合“碎部點測量”和“放樣”。在“應(yīng)用程序”里的子目錄依次是“1水準測量、2線路測量、3線路平差、4檢驗調(diào)整”。二等水準網(wǎng)的水準路線測量應(yīng)選擇“2線路測量”程序。在“線路測量”程序里，子目錄依次是“設(shè)置作業(yè)、設(shè)置路線、設(shè)置限差”。

設(shè)置作業(yè)在“作業(yè)”里，我們需要創(chuàng)建新的作業(yè)名稱，“選擇作業(yè)”如果沒有設(shè)置，儀器會自動默認“DEFAULT”的作業(yè)。設(shè)置線路在設(shè)置新的作業(yè)之后，儀器會自動創(chuàng)建一個新的“水準路線”增加線路顯示在窗口。

設(shè)置限差線路水準測量中，所有的技術(shù)指標都在限差中設(shè)置各項限差。

如圖一：在輸入后視點號PtID和該點的高程H0后，對該后視點進行測量，得出后視讀數(shù)Back，視距Dist、視線高程Hcol，這時后視點測量完畢，光標進入按回車鍵，即進入前視點測量。

如圖二：此時顯示后視點名PtBS，輸入前視點名后，即可對前視點進行測量，F(xiàn)ore為前視讀數(shù)，前視視距Dist，后視點A1到前視點A2的高差為dH，前視點的高程為H。

光標進入按回車鍵，即進入圖一界面，此時以A2為后視，按上述步驟進行所有的水準測量。

按SHIFTUSER即進入FNC功能，它提供一些快速調(diào)用的功能，當儀器處于其它功能狀態(tài)下，在不退出該功能，可以隨時調(diào)用FNC功能，使得功能調(diào)用相當靈活。

測試：用于測試標尺讀數(shù)和視距，以便檢查視線高和視距長度是否超限。

查看：用于查看測量信息。編碼：用于對測量數(shù)據(jù)進行編碼。點號：用于輸入前視點點號。輸入：用于手工輸入測量值（標尺讀數(shù)、視距）。

測量程序為BFFB（后前前后）、BFFB（后前前后）交替測量，在儀器的顯示屏幕上有提示，按提示測量，所得數(shù)據(jù)自動存入存儲卡中，如有超過所設(shè)置的線限差，也會有提示，顯示超限，需要重新觀測，直到合格為止。

在二等測量過程中，立尺人員需要保證水準尺的圓水準器氣泡居中，這樣才能使測量結(jié)果合格準確，節(jié)省時間。

我們兩個小組共十個組員，輪流操作測量，保證大家都能熟練操作，達到實習(xí)目的，由于二等測量精度要求較高，所以前后視距差不得超過一米，需要用皮尺量取前后。

2、光學(xué)精密水準儀具體操作步驟：（1）、整平儀器。

（2）、望遠鏡對準后視水準尺，轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使符合水準氣泡居中，用上下絲讀基本分劃讀取視距，讀取四位。

（3）、接著轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡精密居中，轉(zhuǎn)動測微螺旋使楔形絲照準基本分劃，讀取分劃線三位測微器兩位。

（4）、旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準前視水準尺，使氣泡精密居中，用楔形絲照準基本分劃并讀數(shù)，然后按上下絲視距絲讀取視距。

（5）、用楔形絲對準輔助分劃進行讀數(shù)。

（6）、再轉(zhuǎn)向后視尺，轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡影像精密符合，進行輔助分劃讀數(shù)，至此一個測站的觀測工作結(jié)束。這為奇數(shù)的后-前-前-后的觀測程序，偶數(shù)站得觀測程序為錢-后-后-前。

三.導(dǎo)線測量

小組共同完成一次導(dǎo)線測量，使用拓普康全站儀測量，測量地點與水準測量相同，由于以前的點不通視小組重新選點，以保證相鄰點通視進而開展測量工作。

測量步驟：從起始點出發(fā)依次在待定點上架儀器，我組共13個控制點，即設(shè)有13個測站。

具體操作方法：

（1）安置儀器，整平對中。

（2）盤左位置，瞄準目標A，擰緊水平制動螺旋，調(diào)焦使目標影像清晰，用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準目標A，配置度盤。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180

度而造成計算不便，將其配置在零度零分零秒。

（3）松開水平制動螺旋，順時針方向旋轉(zhuǎn)照準1、2周后，再精確照準目標A，讀數(shù)并記錄在表中。

（4）順時針方向照準B目標，讀數(shù)并記錄，至此完成了上半測回。

（5）將望遠鏡變換到盤右位置，逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準部并精確照準目標B，讀數(shù)并記錄。

（6）逆時針方向旋轉(zhuǎn)并精確照準A目標后，讀數(shù)并記錄，至此完成了下半測回。上、下兩個半測回合稱為一測回。此次測量每站進行兩測回觀測。

既是測出每個夾角和距離，然后內(nèi)業(yè)計算，算出閉合差，然后符合限差的話就反號按內(nèi)角個數(shù)分配，算出改正后的方位角，坐標增量計算，得出每個點的坐標。

注意：測角時要盡量瞄準腳架根部即是靠近地面點的位置，測量距離時要瞄準棱鏡中心。

注：表中ｎ為測站數(shù)。

注：1最弱點點位中誤取±5cm時，平均邊長和導(dǎo)線總長度應(yīng)不大于上表規(guī)定值的0．5倍；取±20cm時，不大于上表規(guī)定值的2倍。2導(dǎo)線網(wǎng)布設(shè)成結(jié)點網(wǎng)時，網(wǎng)中起算點與結(jié)點、結(jié)點與結(jié)點間的路線長度應(yīng)小于規(guī)定的導(dǎo)線總長的0．7倍，布設(shè)成結(jié)點網(wǎng)時，導(dǎo)線總長不宜超過相應(yīng)等級規(guī)定總長的1．7倍。3支導(dǎo)線總長不得超過相應(yīng)等級規(guī)定總長的0．4倍。

三、實習(xí)成果四等水準測量：

四等水準測量數(shù)據(jù)見附表1。

控制測量的實習(xí)報告篇3

1、測區(qū)概況

位于玉溪市江川縣江城鎮(zhèn)，二等水準測量控制點大多布設(shè)在公路旁，控制網(wǎng)布設(shè)在江城鎮(zhèn)附近公路及山地上，二等水準測量控制點大多布設(shè)在公路旁，位于公路（翠大線）邊上的控制點，地勢平坦，在這些點的附近多為房屋和農(nóng)田，視野比較開闊，通視情況比較好，但是來來往往車輛較多，觀測過程中對儀器影響很大，四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量）的控制點大多位于山上，位于山上的控制點，由于有些樹長高了，通視情況不是很好，觀測的時候找目標不是很好找，大多地方路形崎嶇，路面滑，實習(xí)過程中，天氣太熱，對儀器也有很大的影響。

控制點大多是用水泥釘和埋石做標識。二等水準測量控制點K27位于IJ107與IJ106間去撫仙湖的路旁，IJ107、IJ106、IJ105均在翠大線路，K24附近有一個財神廟，13G和13F旁邊有一個水池，14T在一個山包上的一個大石頭上，用水泥釘做標石。四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量）的控制點CH5位于山頭上，CH18位于一個山頭上小路間，水泥釘做標石，J7位于大路邊的山頭上的石頭上，14A位于上山頭上松樹旁，M5位于兩棵樹間，埋石做標石，K22位于一個山包上的石頭上，電桿旁，水泥釘做標石，IJ104、IJ105、IJ106、IJ107均位于翠大線旁，水泥釘做標識。

2、組任務(wù)

（1）到實習(xí)基地找到已布設(shè)好的控制點；

（2）對儀器進行檢驗與校正，測水準儀的i角誤差以及全站儀的水平度盤的2C值和豎直角的指標差；

（3）四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量），需測水平角、豎直角、平距，通過數(shù)據(jù)計算出三角高程及水平角。

（4）二等水準測量，需測出各段高程、視距。二等水準測量線路：線路2（6）：14T（起點）、13F、13G、K24、IJ105、IJ106、IJ107、K27（終點）。

導(dǎo)線網(wǎng)（三角高程網(wǎng)）：線路2（6）：閉合環(huán)4（3）：CH5（起點）、CH18、J7、14A、M5、K22、IJ104、IJ105、IJ106、IJ107（終點）。

3、個人完成任務(wù)

二等水準測量：外業(yè)：往測我觀測了一站，記錄了一站，計算了一站，用皮尺拉距離拉了兩站，返測觀測了一站，記錄了一站，計算了一站，扶尺扶了一站；

內(nèi)業(yè)：完成了水準網(wǎng)平差（平差報告和網(wǎng)圖）。

四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量）：

外業(yè)：我觀測了兩站，記錄了三站，計算了兩站；內(nèi)業(yè)：完成了三角高程平差（平差報告和網(wǎng)圖），導(dǎo)線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖）。

4、技術(shù)指標

二等水準測量的主要技術(shù)要求等級水準儀型號視線長度（m）前后視的距離較差（m）前后視的距離較差累積（m）視線離地面最低高度（m）基輔分化較差（mm）基輔分化所測高差較差（mm）往返較差、附和或環(huán)線閉合差

二等DS150130、50、50、7L4

四等導(dǎo)線測量主要技術(shù)要求等級導(dǎo)線長度（km）平均邊長（km）測角中誤差（”）測距中誤差（mm）測距相對中誤差2”級儀器測回數(shù)方位角閉合差（”）導(dǎo)線全長閉合差一測回內(nèi)2C互差左角平均值與右角平均值之和與360°之差

四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

三角高程測量的主要技術(shù)要求

等級每千米高差全中誤差（mm）邊長（km）觀測方式對象觀測高差較差（mm）附和或環(huán)形閉合差（mm）

五等15≤1對向觀測D60D30

三角高程觀測的主要技術(shù)要求

等級垂直角觀測邊長測量儀器精度等級測回數(shù)指標差較差（”）測回較差（”）儀器精度等級觀測次數(shù)

五等2”級儀器2≤10”≤10”10mm級儀器往一次

5、經(jīng)驗總結(jié)

二等水準測量：

（1）選轉(zhuǎn)折點時，要考慮通視情況和人員安全問題；

（2）用皮尺量距離時，應(yīng)該盡量使前后距離相等，這樣可以減小儀器的i角誤差；

（3）在公路旁觀測時，需等車輛少時讀數(shù)，這樣可以減少車輛引起的震動，減小了儀器誤差；

（4）天氣太熱時，要給儀器打傘，減小球氣差，讀數(shù)誤差更?。?/p>

（5）觀測步驟：往測：后—前—前—后；返測：前—后—后—前；

（6）一人觀測，一人記錄，一人計算，后尺兩人，前尺兩人；

四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量）：

（1）由于兩個方向離儀器較遠，在找目標時不好找，可以找個參照物，這樣好瞄準目標；

（2）遇到霧雨天氣不易觀測，要等霧散了雨停了再測量，觀測成果更精確；

（3）在觀測前要記得量儀器高；

（4）在架設(shè)儀器時，需考慮儀器安全問題，通視情況；

（5）在觀測的過程中，換方向時要記得改棱鏡高；

（6）觀測步驟：在控制點處設(shè)站，量儀器高，輸入兩邊的棱鏡高，每個測站觀測6個測回，第1，3，5測回觀測導(dǎo)線前進方向的左角，第2，4，6測回觀測導(dǎo)線前進方向的右角。記錄的同時計算2C值，平均讀數(shù)，一測回歸零方向直，并檢查其符合各項技術(shù)指標要求。

（7）儀器旁一人觀測，一人記錄，一人計算，前棱鏡兩人，后棱鏡兩人。

6、感想

這次控制測量實習(xí)外業(yè)實習(xí)了兩周，我們完成了二等水準測量和四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量），回到學(xué)校之后的兩周完成水準網(wǎng)平差（平差報告和網(wǎng)圖），三角高程平差（平差報告和網(wǎng)圖），導(dǎo)線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖）。

在測量的過程中，遇到很多問題，但在老師和同學(xué)的幫助下及時得到解決。我們最先開始測得是四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量），控制點部分在公路（翠大線）邊上，由于車輛較多，對儀器影響較大，我們得等車輛少時觀測，這樣可減小誤差，并且要注意儀器和人員安全；一部分布設(shè)在山包上，這使目標與儀器間平距較大，長達1公里，找目標時不太好找，可以找個參照物，這樣為觀測節(jié)約時間，并能提高觀測質(zhì)量，在測第一站的時侯，對導(dǎo)線的觀測方法以及順序不是很清楚，記錄也不熟練，各類技術(shù)指標記得也不是很清楚。但在接下來的幾個站，測得比較順利，在后面有一個站觀測前沒有量儀器高就搬到下一個站，結(jié)果到了下一個站才想起忘了量儀器高，由于兩站間距離較遠，第二天又重新去那個站重測，這次給了我們很大的教訓(xùn)，使我們在之后的測量過程中更細心和認真負責(zé)。在完成了四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量）后，我們開始二等水準測量，我們的控制點大部分位于公路（翠大線）邊上，車輛很多，路面會有震動，進而對水準儀有很大影響，我們得等車輛少時再進行觀測，并注意儀器和人員安全，有幾段位于山坡上，前后視距必須拉短才能看見前后尺，扶持的同學(xué)很辛苦，在太陽的暴曬下，依然認真負責(zé)地把尺扶正，我們用了兩天的時間完成了水準測量，并且符合了各類技術(shù)指標要求。

在外業(yè)測量的這兩周，我們8點半出發(fā)，吃了早點，買中午飯帶著去，到天黑回來，就這樣測了10天，雖然天氣很熱，有時還被雨淋，很辛苦，讓我體會到了測繪這個行業(yè)的艱辛，最重要的是學(xué)到了很多實地測量經(jīng)驗與技術(shù)。在學(xué)校的這兩周，我們處理內(nèi)業(yè)，完成水準網(wǎng)平差（平差報告和網(wǎng)圖），三角高程平差（平差報告和網(wǎng)圖），導(dǎo)線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖）。在用平差易這個軟件時，一開始不太會用，但在老師的指導(dǎo)下，很快就學(xué)會了，在數(shù)據(jù)的過程中必須認真，不能有錯，最后做出這三個平差報告。

通過這次控制測量實習(xí)，實地實踐，學(xué)習(xí)了控制網(wǎng)的布設(shè)，對二等水準測量、四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量）的控制點進行觀測，并達到了各類技術(shù)指標要求。在實習(xí)的過程中，每個組中需要各個組員的積極配合，互相幫組，分工明確，觀測者精確，扶尺扶正，記錄認真，計算細心，注意人員安全，儀器安全。此次實習(xí)真正地把理論知識應(yīng)用到控制測量實習(xí)中，讓我受益匪淺，雖然實習(xí)過程中很辛苦，但學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。

控制測量的實習(xí)報告篇4

控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學(xué)科。它是在大地測量學(xué)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上以工程建設(shè)和社會大戰(zhàn)與安全保證的測量工作為主要服務(wù)對象而發(fā)展和形成的，為人列社會活動提供有用的空間信息。因此，以本質(zhì)上說，它是地球工程信息學(xué)科，是地球科學(xué)和測繪學(xué)中的一個重要分支，是工程建設(shè)測量中的基礎(chǔ)學(xué)科，也是應(yīng)用學(xué)科。在測量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位。

控制測量的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè)，城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。這就決定它的測量范圍與大地測量要小，并且在觀測手段和數(shù)據(jù)處理方法上還具有多樣化的特點

測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。

（一）實習(xí)概述

一、實習(xí)名稱：控制測量學(xué)校內(nèi)實習(xí)

二、實習(xí)目的

1、鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識，加深對控制測量基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一。

2、提高動手能力，通過實習(xí)熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法，熟悉控制網(wǎng)布設(shè)作業(yè)計劃、控制網(wǎng)布設(shè)、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

3、對野外觀測成果進行整理、檢查和計算，掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

三、實習(xí)時間及地點

1、實習(xí)時間**年6月17日-24日

2、實習(xí)地點河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)

四、實習(xí)任務(wù)：在規(guī)定時間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準所有的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作，并保證其精度要求符合標準，各項成果不允許超過規(guī)定的限差。

五、人員組織安排

全班統(tǒng)一開始實習(xí)，24人分為6個小組，各個小組設(shè)組長一名，負責(zé)該組的全面工作。

（二）具體內(nèi)容

一、實習(xí)動員實習(xí)的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習(xí)的動員大會。在動員會上，兩位老師一再強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，因為我們是工程測量專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實習(xí)的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到布設(shè)校園的平面和高程控制網(wǎng)等等，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部，先控制后碎步，由高級到低級?！币员愀玫恼瓶夭荚O(shè)控制網(wǎng)的過程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理條件較復(fù)雜、人員密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難，以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學(xué)們在實習(xí)過程中注意安全，鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實習(xí)。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動員會結(jié)束后，當天我們主要進行了技術(shù)設(shè)計書的編寫工作，并于第二天早上八點到實驗室領(lǐng)取儀器，到新校區(qū)開始了本次實習(xí)的主要工作。

二、外業(yè)工作

本次控制測量實習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個方面的內(nèi)容：一是四等導(dǎo)線、二是二等水準。

1、導(dǎo)線測量主要是測邊和測角導(dǎo)線邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定，應(yīng)往返各測一次，達到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測定時，可以測定斜距，觀測豎直角，然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

若用鋼卷尺直接丈量，應(yīng)同向丈量兩次或往返各丈量一次，對于圖根導(dǎo)線，相對誤差小于或等于1/20xx說，取其平均值最后結(jié)果。

導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測。導(dǎo)線的等級不同，使用儀器類型不同，那么，測回數(shù)也不同。圖根導(dǎo)線用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測一測回即可。本次實習(xí)所做的為四等導(dǎo)線，所以按照規(guī)范測角要用六個測回。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分，可以觀測左角，也可以觀測右角。但同一導(dǎo)線要觀測左角就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標時發(fā)生錯誤。

2、水準測量主要是測高差算高程本次實習(xí)所要求做的為二等水準二等水準測量屬精密水準測量，使用精密水準儀和因瓦精密水準尺，水準儀應(yīng)采用S1以上精度的儀器，測站觀測順序為往測奇數(shù)站后前前后，偶數(shù)站前后后前，返測奇數(shù)站前后后前，偶數(shù)站后前前后，前后視距差不得超過1米，累積差不得超過3米，高差閉合差不得超過正負4倍根下L，基輔差不得超過0、4mm,基輔高差之差不得超過0、6mm。

（1）、每一站的觀測順序這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

（2）、測站計算與檢核視距計算前、后視距差，二等水準測量，不得超過1、5m，累計不得超過3m。

三、內(nèi)業(yè)計算

導(dǎo)線測量計算的目的是求得各導(dǎo)線點的坐標。步驟：

第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號平均分配”。第二步：用改正后的角值計算各邊的坐標增量，再計算量個坐標閉合差。第三步：只考慮x坐標閉合條件。把x坐標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”第四步：只考慮y坐標閉合條件。把y坐標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”

閉合導(dǎo)線坐標計算

1、角度閉合差的計算與調(diào)整n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為：（n-2）*180

2、導(dǎo)線邊坐標方位角的計算相同前進方向的相鄰兩條導(dǎo)線邊，其坐標方位角的關(guān)系為或相鄰導(dǎo)線點之間的坐標增量計算坐標增量：就是兩導(dǎo)線點坐標值之差，也就是從一個導(dǎo)線點到另一個導(dǎo)線點的坐標。

3、坐標增量閉合差的計算與調(diào)整標增量閉合導(dǎo)線的縱、橫坐標增量代數(shù)和在理論上應(yīng)該分別等于零。

（三）實習(xí)心得

通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，順利的完成了本次實習(xí)的所有任務(wù)。同時我們也在實習(xí)中把所學(xué)知識進行了鞏固和復(fù)習(xí)，學(xué)到了許多測量的實際能力，也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。

首先，是熟悉了水準儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。

其次，在對數(shù)據(jù)的.檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。（2）提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。

除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學(xué)會了控制測量課堂上無法學(xué)到且做到的東西。

控制測量的實習(xí)報告篇5

1.前言

實習(xí)目的與要求

實習(xí)目的

1）培養(yǎng)苦練基本功的良好風(fēng)氣，在測、記、算等組織、實施方面得到全面的訓(xùn)練。2）了解測繪的實際工作和要求，進一步的掌握測量過程和各種技術(shù)指標，熟練動手能力。進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高外業(yè)測量、內(nèi)業(yè)計算的技能，具備從事測繪工作的素質(zhì)。

3）通過本次實習(xí)培養(yǎng)綜合應(yīng)用控制測量理論知識進行控制網(wǎng)的布設(shè)、精密角度測量、精密水準測量的觀測與計算能力。

4）運用所學(xué)的理論知識；培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力、動手能力；培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神。實習(xí)要求

1）安全第一，包括人身安全、儀器和資料萬無一失。實習(xí)過程中，我組員輪流妥善保護儀器、工具，每次外業(yè)結(jié)束后及時維護和擦拭儀器和設(shè)備。若有損壞或遺失，視情節(jié)照章處理。

2）加強紀律性與組織性，保證我組人員出勤率，缺勤需及時向負責(zé)老師請假。3）必要的觀測記錄必須直接填寫在預(yù)制的規(guī)范表格內(nèi)，不得用其它紙張敷衍了事。4）對于全站儀，除儀器自動保存的數(shù)據(jù)外，應(yīng)由記錄員司職詳細記錄備份點號、地物類型、坐標等，以免數(shù)據(jù)丟失等意外。

5）在完成一定數(shù)量的碎部點后，及時進行歸零檢核。

6）注意維持測區(qū)衛(wèi)生，每次外業(yè)完畢后，輪流將測區(qū)內(nèi)垃圾收集處理干凈。實習(xí)任務(wù)

1）控制點高程控制測量

?完成水準儀、水準尺的檢驗與校正

?完成測區(qū)四等閉合水準路線觀測，提交一份合格的成果，并負責(zé)記錄、檢測、整理完整

的成果，完成水準網(wǎng)內(nèi)業(yè)平差計算。2）控制點平面測量

?完成一臺全站儀的檢驗

?完成每個測站的所有觀測與記錄內(nèi)容，完成測區(qū)的控制網(wǎng)設(shè)計，完成一份完整的控制網(wǎng)

平差計算

實習(xí)概況

測區(qū)概況

測區(qū)一：中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院規(guī)劃范圍，邊界為軍區(qū)路（南）、金波北街（西），麗子園北街（東）。位于銀川市西夏區(qū)，地勢較為平坦，四面為城市道路，各點之間相對高程不大，且相互通視情況良好。局部區(qū)域內(nèi)人為障礙物、蘆葦灌木較多、陡坎較多，給碎步測量帶來了一定難度。

測區(qū)二：寧蒙交界的雙井子測量實習(xí)基地，獨立山高程20-40m，每座山設(shè)一個點為控制點布設(shè)導(dǎo)線網(wǎng)。該區(qū)域?qū)偕降氐孛玻溟g分布有針葉小灌木叢等地物，地勢比較忐忑，其中有大的溝壑，坡度較大。

1）四等水準測量：分兩個小組分開進行，測量完后進行高程閉合差檢核，第一次超限，進行返工。

2）控制點平面坐標：分兩個小組分開進行。每個人都先熟練掌握全站儀的使用，然后在校區(qū)17個控制點和山地10個控制點上分別架設(shè)儀器，觀測相鄰控制點坐標、水平角、距離。

3）成果：兩個測區(qū)分別提交一份四等高程控制網(wǎng)成果表、一份平面控制網(wǎng)成果表。

2.實習(xí)內(nèi)容

校園、雙井子四等水準高程測量

方案設(shè)計

1）儀器設(shè)備:

DSZ3自動安平水準儀1臺、水準尺2個、三角架1個、尺墊2個、遮陽傘1把、記錄手簿本（附記錄板），自備2H鉛筆1支。

2）人員組織:

第7實驗組由10人組成，每輪實驗小組設(shè)置：觀測員1人、記錄員1人、司尺員2人、撐傘遮光1人。

3）設(shè)計、選點：第7組根據(jù)校園17個控制點、雙井子實習(xí)基地10個控制點的分布情況，在控制點之間選取同時良好且不受折光等影響的位置設(shè)站，進行水準測量。

4）水準測量原理：利用水準儀提供一條水平視線，對樹立在兩地面點的水準尺上分別進行瞄準和讀數(shù)，以測定兩點間的高差；再根據(jù)已知點的高程，推算待定點的高程。

5）四等水準測量技術(shù)指標：

?視距≤100m；前后視距差≤；每站的前后視距累積差≤；三絲讀數(shù)，計算

距離。

?間歇點檢測的測前與測后兩點高差之差不超過5mm。?黑紅面讀數(shù)的差≤；黑紅面所測高差的差≤。

?高差閉合差＜±20Kmm，K為測段或路線長度，以km為單位。施測步驟

1）水準儀的檢驗與校正

?圓水準器的檢驗與校正。?十字絲的檢驗與校正。

?水準儀i角檢驗：（1）在比較平坦的地面上選取距離為30米的A、B兩點，然后在

BA延長線上選取一點1，使1到A的距離等于米，最后在AB延長線上選取2點，使2點到B點的距離也等于米。（2）在A、B兩點放上尺墊并在尺墊上豎立水準尺，在1點架設(shè)水準儀分別讀取在A、B兩點所豎立的水準尺上的中絲讀數(shù)a1、b1（為了提高a1、b1的精度，可在A、B兩點水準尺上讀中絲讀數(shù)3至4次，然后取其平均值）；（3）將水準儀搬至2點，以同樣的方法分別獲取A、B兩點所豎立的水準尺上的中絲讀數(shù)a1、b1；（4）根據(jù)下式即可計算出水準軸與視準軸之間的夾角i角：

如下圖所示：

經(jīng)過測量，本組儀器可以正常使用。

2）水準儀使用步驟

（1）水準儀的安置。選擇測站位置，使前后視距大致相等，打開三腳架使其高度適中，踩實后目估使架頭大致水平，取出水準儀安置在架頭，擰緊連接螺旋。

（2）粗平水準儀。觀察圓水準氣泡，然后用雙手同時向內(nèi)或向外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，使氣泡居于一對腳螺旋之間，然后轉(zhuǎn)動與氣泡對應(yīng)的那個腳螺旋使氣泡嚴格居中。

（3）瞄準水準尺。將望遠鏡對準水準尺，進行目鏡和物鏡調(diào)焦，使十字絲和水準尺像十分清晰，轉(zhuǎn)動微動螺旋使十字絲縱絲靠近水準尺分劃。觀察水準尺是否傾斜，如有，則要通知立尺者糾正；轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋，使水準尺的像最清晰，以消除視差。

（4）讀數(shù)。觀察氣泡是否嚴格居中，如居中按十字絲讀取上絲、中絲、下絲的讀數(shù)并記錄

3）測量步驟

（1）確定測量路線

在校園測區(qū)，我組根據(jù)控制點的分布所布設(shè)的測量路線為三條閉合導(dǎo)線：

?校園內(nèi)部：C-12-9為起算點順時針閉合到水準點C-12-9，即C-12-9—C-12-1—C-12-2—C-12-3—C-12-4—C-12-5—C-12-6—C-12-7—C-12-8—C-12-9

?校園外部：C-12-14為起算點順時針閉合到水準點C-12-14，即C-12-14—C-12-3—

C-12-4—C-12-5—C-12-6—C-12-10—C-12-11—C-12-12—C-12-13—C-12-14

?校園外部：C-12-9為起算點逆時針閉合到水準點C-12-9，即C-12-9—C-12-17—C-12-16—C-12-15—C-12-14—C-12-3—C-12-2—C-12-1—C-12-9

在雙井子測區(qū)，我組根據(jù)控制點的分布所布設(shè)的測量路線為三條閉合導(dǎo)線：

?SC-1為起算點順時針閉合到水準點SC-1，即SC-1—SC-2—SC-3—SC-5—SC-10—

SC-1

?SC-7為起算點逆時針閉合到水準點SC-7，即SC-7—SC-6—SC-4—SC-3—SC-5—

SC-7

?SC-5為起算點順時針閉合到水準點SC-5，即SC-5—SC-6—SC-8—SC-9—SC-10—

SC-5

（2）嚴格按照四等水準測量及水準儀的正確使用方法，前后視距大致相等，一站一站的認真測量，在測量中注意總結(jié)方法技巧，做好記錄工作，做到步步有檢核。每站使K﹢黑﹣紅≤±2mm,使紅、黑尺面高差≤3mm、視距≤100m、前后視距差≤，每站的前后視距累積差≤。

（3）進行內(nèi)業(yè)平差計算、高程計算。首先計算高差閉合差，閉合水準路線閉合差計算公式f＝∑h，∑h為測量的閉合差。高差閉合差＜±20Kmm，K為路線長度，以km為單位。如不超限，按與測站數(shù)成正比的原則，將高差閉合差反其符號進行分配，以改正各水準點間的測段的高差。對于支水準路線，則取往、返測高差絕對值的平均值，而正負號則取往測高差的符號，作為改正后的高差。如測量數(shù)據(jù)不符合，則應(yīng)檢查原因，并進行重測!

圖1、2-控制點布設(shè)略圖1、2

校園、雙井子控制點平面測量

方案設(shè)計

1）儀器設(shè)備:

JohannaTS-802全站儀1臺套，其中含腳架1個，單棱鏡和目標桿兩套，另需測傘1把，記錄手簿本（附記錄板），卷尺，皮尺，繪圖板，自制表格，自備2H鉛筆1支。2）人員組織:

第7實驗組由10人組成，每輪實驗小組設(shè)置：觀測員1人、記錄員1人、司鏡2-5人、撐傘遮光1人。

3）施測方案：

第7組根據(jù)校園17個控制點、雙井子實習(xí)基地10個控制點的分布情況，分別在各位置設(shè)站。用測回法觀測水平角，并對導(dǎo)線邊進行距離和坐標測量，最后利用水平角及導(dǎo)線邊長度，通過導(dǎo)線平差軟件檢核控制點坐標。

4）水平角觀測原理（全站儀）：

水平角是空間兩相交直線在水平面上的投影所構(gòu)成的角度。A、B、C為平面上任意三點，連線BA、BC沿鉛垂線方向投影到一個水平面上，則得到相應(yīng)的A1、B1、C1點，B1A1與B1C1的夾角即為地面A、B、C三點在B點的水平角。測量時在B點安置全站儀利用望遠鏡在水平方向上的轉(zhuǎn)動則可測量出水平角。

5）控制點平面測量技術(shù)指標：（1）導(dǎo)線測量的主要技術(shù)要見下表：

長度不應(yīng)大于表中規(guī)定的2倍。當導(dǎo)線平均邊長較短時，應(yīng)控制導(dǎo)線邊數(shù)，但不得超過上表相應(yīng)等級導(dǎo)線長度和平均邊長算得的邊數(shù)；當導(dǎo)線長度小于上表規(guī)定長度的1/3時，導(dǎo)

線全長的絕對閉合差不應(yīng)大于13cm。導(dǎo)線宜布設(shè)成直伸形狀，相鄰邊長不宜相差過大。當附合導(dǎo)線長度超過規(guī)定時，應(yīng)布設(shè)成結(jié)點網(wǎng)形。結(jié)點與結(jié)點、結(jié)點與高級點之間的導(dǎo)線長度，不應(yīng)大于規(guī)定長度的倍。（2）三邊測量的主要技術(shù)要求見下表：

宜近似相等，其組成的各內(nèi)角宜為30°～100°。當受條件限制時個別角可放寬，但不應(yīng)小于25°；當圖形欠佳時，應(yīng)增測對角線邊。（3）水平角方向觀測法的技術(shù)要求見下表：

鄰測回同方向進行比較；

②高山地區(qū)二、三等三角網(wǎng)點的水平角觀測，當垂線偏差和垂直角較大時，其水平方向觀測值應(yīng)進行垂線偏差的修正。

控制測量的實習(xí)報告篇6

一、實習(xí)目的。

1、掌握測區(qū)控制網(wǎng)的建立方法（四等平面網(wǎng)、三角高程網(wǎng)、二等水準網(wǎng)）。

2、掌握和熟練全站儀和水準儀的基本功能和觀測方法。

3、掌握儀器檢較的基本原理和方法。

4、學(xué)會用相關(guān)平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結(jié)果進行分析。

二、實習(xí)內(nèi)容和地點。

1、測區(qū)四等導(dǎo)線控制網(wǎng)的建立（平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng)），武工職院校內(nèi)

2、測區(qū)二等水準網(wǎng)的建立（高程網(wǎng)）。武工職院校內(nèi)

3、采用獨立坐標系統(tǒng)和獨立高程系統(tǒng)

4、用J2型全站儀9測回測水平角練習(xí)。

三、實習(xí)所用儀器設(shè)備。

全站儀一套，，DS2二等水準儀一套，計算機，南方平差易平差軟件。

四、實習(xí)過程。

（一）四等導(dǎo)線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè)：

儀器檢驗——了解測區(qū)概況——選點——觀測——外業(yè)概算——內(nèi)業(yè)平差。

（二）另外進行全站儀9測回觀測水平角練習(xí)：

1、四等導(dǎo)線測量的主要技術(shù)要求。

2、利用DS2水準儀布設(shè)二等水準網(wǎng)：儀器檢驗——了解測區(qū)概況——選點——確定觀測路線——觀測——外業(yè)概算——內(nèi)業(yè)——平差。

控制測量的實習(xí)報告篇7

在這次為期兩個月的實習(xí)過程中，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去?？僧攧邮值臅r候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽老師講解一遍自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

通過這次的實訓(xùn)，通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我體會到，一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。另外這次測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。當然在實習(xí)過程中難免會碰到一矛盾，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，得到統(tǒng)一的答案！實訓(xùn)的目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進！

從這次實習(xí)中我總結(jié)出了幾點來避免較大的誤差，例如：

(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會整理很大。

(2)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

(3)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

最后，感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解，感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機會，以及同學(xué)們的共同努力。

控制測量的實習(xí)報告篇8

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