2021屆天津四十三中高考生物段考試卷(含答案解析)

2021屆天津四十三中高考生物段考試卷

一、單選題（本大題共23小題，共23.0分）

1.組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，占細(xì)胞鮮重最多和占細(xì)胞干重最多的元素分別是：

A.C、OB.0、CC.C、ND.0、N

2.如圖為不同化學(xué)元素組成生物體中的化合物示意圖，以下說法錯(cuò)誤的是（）

I0IN、P,③

④

A.若圖中①為某種生物大分子的基本單位，則①最可能是氨基酸

B.若②是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是脂肪

C.若③為生物大分子，且能儲(chǔ)存遺傳信息，則③一定是DNA

D.若④主要在人體肝臟和肌肉中合成，則④最可能是糖原

下列有關(guān)組成細(xì)胞的分子和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）

A.染色體與核糖體具有完全相同的組成成分

B.質(zhì)粒與T2噬菌體的DNA都能攜帶遺傳信息

C.生長激素與抗體都能向細(xì)胞傳遞信息

D.RNA聚含前與mRNA的基本組成單位相同

4.下列各項(xiàng)對(duì)組成細(xì)胞有機(jī)物的描述，正確的是（）

A.細(xì)胞質(zhì)中不含有脫氧核糖核酸，細(xì)胞核中不含有核糖核酸

B.糖類和脂肪氧化分解的產(chǎn)物都是CO2、H2O,組成脂肪和淀粉、糖原的單體都是葡萄糖

C.多肽鏈在核糖體上形成時(shí)尚不具有生物活性

D.DNA和RNA的基本組成元素相同，所以DNA、RNA徹底水解的產(chǎn)物一樣

如圖表示谷氨酸脫竣酶催化谷氨酸分解氨基丁酸+CO2）的過程中有

關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化曲線.下列敘述不正確的是（）

A.曲線1表示的是谷氨酸的濃度變化

B.曲線I表明，在該條件下谷氨酸在大約25分鐘時(shí)完全分解

C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線，則曲線2代表

的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度

D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng)，則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線

4

6.如表表示糖類、脂肪主要組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。分析數(shù)據(jù)得出的下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

種類

CHO

?73?7711?12.59?12

②52?587.0?8.040?45

A.葡萄糖常被形容為“生命的燃料”

B.①和②分別代表的是糖類和脂肪

C.脂肪和糖原都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

D.質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時(shí)，脂肪產(chǎn)生的能量多

7.人體細(xì)胞無氧呼吸不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是（）

A.丙酮酸B.ATPC.酒精D.乳酸

8.在一個(gè)進(jìn)行無性繁殖、個(gè)體數(shù)量比較大而又被充分隔離的自然種群中，基因頻率發(fā)生變化的主

要原因是（）

A.基因突變和自然選擇B.基因突變和基因重組

C.基因突變、基因重組和自然選擇D.基因重組和自然選擇

9.下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述，不正確的是（）

A.立體農(nóng)業(yè)是運(yùn)用群落的空間結(jié)構(gòu)原理，例如核樹-菠蘿兩種植物根系深淺搭配

B.生態(tài)農(nóng)業(yè)是運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，主要體現(xiàn)能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生

C.水稻田內(nèi)不規(guī)則分布的雜草，屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異

D.水稻長勢(shì)整齊，因此群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象

10.某基因在轉(zhuǎn)錄完成后，在該基因的某段DNA上形成了“小泡”.該“小泡”內(nèi)RNA與DNA

模板鏈配對(duì)，沒有分離，故非模板鏈呈環(huán)狀游離狀態(tài)。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，小泡內(nèi)的非模板鏈富含堿基

G.下列關(guān)于“小泡”的分析不合理的是（）

A.“小泡”內(nèi)DNA--RNA雜交帶上氫鍵數(shù)目較其他區(qū)段多

B.“小泡”內(nèi)的三條核甘酸鏈中，喋吟堿基總數(shù)等于嗡唾堿基總數(shù)

C.“小泡”的存在可能阻礙該基因的復(fù)制，非模板鏈上易發(fā)生突變

D.能特異性切割RNA的核酶或DNA—RNA解旋酶有助于“小泡”的清除

11.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究方法的敘述，正確的是（）

A.使用無色透明玻璃材料制作生態(tài)缸主要是為了便于觀察

B.調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度時(shí)，可采用標(biāo)志重捕法

C.用樣方法調(diào)查蛇蟲的種群密度時(shí)，關(guān)鍵在于樣方面積的選取

D.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板觀察并對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，不必對(duì)每個(gè)小方格計(jì)數(shù)

12,下列生物學(xué)家及其成就對(duì)應(yīng)正確的是（）

A.巴斯德-證明了肥酶是蛋白質(zhì)B.格里菲思-證明了轉(zhuǎn)化因子是DNA

C.克里克--提出中心法則D.達(dá)爾文-提出現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

13.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其他大部分

神經(jīng)的傳遞功能正常，這一事實(shí)說明（）

A.不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞

B.不同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同

C.所有的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同

D.麻醉劑作用于大腦皮層，使痛覺中樞失去功能

14.下列有關(guān)生物細(xì)胞工程的敘述正確的是（）

A.動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)中，胚胎移植、胚胎分割、核移植和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)均可獲得動(dòng)物個(gè)體

B.用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體作為抗癌藥物定向殺死癌細(xì)胞

C.動(dòng)物細(xì)胞融合為制備單克隆抗體開辟了新途徑

D.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，依據(jù)的原理、誘導(dǎo)融合的方法都相同，且獲得的融合

細(xì)胞都具有雙親的遺傳特性

15.將正常生長的玉米根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺喀唾脫氧核甘酸的培養(yǎng)液中，待其完成一個(gè)細(xì)

胞周期后，再轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘴咤脫氧核甘酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，讓其再完成一個(gè)細(xì)胞周

期。此時(shí)獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子不可能為（只考慮其中一對(duì)同源染色體上的DNA分子）（）

I

正常一條鏈被3H兩條燧都被'H

?④DNA標(biāo)記的DNA標(biāo)記的DNA

B.①②C.③D.③④

16.針對(duì)下列各種生物種群密度的調(diào)查方法，采用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.采用標(biāo)志重捕法調(diào)查跳蛹和蚯蚓的種群密度

B.培養(yǎng)酵母菌的種群密度宜采用抽樣檢測(cè)法

C.利用樣方法調(diào)查某種土壤微生物的種群密度

D.樣方法要做到隨機(jī)取樣，標(biāo)志重捕法中標(biāo)志要醒目，易識(shí)別

17.下面關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.DNA分子以半保留方式復(fù)制

B.DNA分子復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程

C.DNA分子復(fù)制只發(fā)生在有絲分裂過程中

D.解旋的兩條脫氧核甘酸鏈為DNA復(fù)制提供了精確的模板

18.助力“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，科研人員對(duì)某地富營養(yǎng)化水體實(shí)施生態(tài)恢復(fù)，先后向水體引入以藻類

為食的某些貝類，引種蘆葦、香蒲等水生植物，以及放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)過一段時(shí)間，水體

基本實(shí)現(xiàn)了“水清”“景美”“魚肥”的治理目標(biāo)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.與治理前相比，該水體生態(tài)系統(tǒng)治理后的抵抗力穩(wěn)定性顯著提高

B.科研人員通過競(jìng)爭(zhēng)、捕食等種間關(guān)系，抑制水體中藻類的生長繁殖

C.治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化，說明其自我調(diào)節(jié)能力有一定限度

D.美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中涉及到的生物多樣性直接價(jià)值大于間接價(jià)值

19.如圖所示在中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮傳導(dǎo)過程中，突觸1和突觸2存在的相關(guān)作用機(jī)制，其中乙酰膽

堿和甘氨酸（Gly）是神經(jīng)遞質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.a段表示神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，b處表示神經(jīng)纖維處于興奮狀態(tài)

B.Gly是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，突觸2對(duì)傳來的興奮起抑制作用

C.乙酰膽堿和Gly與突觸后膜受體結(jié)合導(dǎo)致Na+內(nèi)流

D.興奮在突觸處的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性

20.小龍蝦的神經(jīng)系統(tǒng)中有一種特殊的突觸，這種突觸間隙極小，僅有2?3nm。帶電離子和局部電

流可通過相鄰細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)通道直接傳遞信號(hào)。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.信號(hào)在該突觸中的傳遞方向可能是雙向的

B.該突觸結(jié)構(gòu)可能有利于動(dòng)物對(duì)傷害性刺激快速做出反應(yīng)

C.信號(hào)在該突觸中的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能

D.信號(hào)在該突觸中的傳遞依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

21,下列有關(guān)血液中胰島素和胰高血糖素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說法正確的是（）

A.當(dāng)有大量的葡萄糖從食物中轉(zhuǎn)運(yùn)入血漿時(shí)，胰島就會(huì)減少胰高血糖素的分泌

B.大量口服胰島素，可使血糖快速降低而使機(jī)體表現(xiàn)出低血糖癥狀

C.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素主要與肝細(xì)胞的細(xì)胞膜上的相關(guān)受體結(jié)合

D.高濃度的胰島素刺激肝臟細(xì)胞分解糖原

22.下列現(xiàn)象中與生長素的兩重性無關(guān)的是（）

A.胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長快B.水平放置的幼苗根向地生長

C.頂芽比側(cè)芽生長快D.2,4-D除麥田雜草

23.某區(qū)域面積為15800km2,除具有優(yōu)質(zhì)的天然牧場(chǎng)外，還有“天鵝故鄉(xiāng)”的美譽(yù)。天鵝主要以水

生植物為食，也會(huì)攝食蚯蚓、昆蟲等小動(dòng)物。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.該區(qū)域中只有濕地生態(tài)系統(tǒng)

B.天鵝和昆蟲都是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者

C.天鵝屬于初級(jí)消費(fèi)者，蚯蚓是次級(jí)消費(fèi)者

D.天鵝體內(nèi)的碳元素只參與“天鵝故鄉(xiāng)”的碳循環(huán)

二、多選題（本大題共2小題，共4.0分）

24.生物膜是由脂類、蛋白質(zhì)以及糖等組成的超分子體系，膜蛋白是生物膜功能的主要體現(xiàn)者，膜

蛋白可分為外周膜蛋白和內(nèi)在膜蛋白，內(nèi)在膜蛋白部分或全部嵌入膜內(nèi)，有的跨膜分布，如受

體、載體、通道、離子泵、酶等，外周膜蛋白是指通過與膜脂的極性頭部或內(nèi)在膜蛋白的離子

相互作用、形成氫鍵，與膜的內(nèi)、外表面弱結(jié)合的膜蛋白，下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.內(nèi)在膜蛋白分布在膜的內(nèi)側(cè)，與膜結(jié)合緊密；外周膜蛋白分布在膜外，結(jié)合弱

B.膜蛋白是生物膜功能的主要體現(xiàn)者，其功能主要由內(nèi)在膜蛋白體現(xiàn)

C.為證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，1970年科學(xué)家用放射性同位素標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的膜蛋白

D.載體、通道、離子泵等膜蛋白的存在，是細(xì)胞膜具有選擇透過性的重要原因

25.已知小麥植株高莖（A）對(duì)矮莖（a）為顯性，抗?。˙）對(duì)感炳（b）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺

傳。研究人員以基因型為AaBb的高莖抗病小麥幼苗為材料，通過下圖三種途徑獲得矮莖抗病

新品種。相關(guān)敘述正確的是（）

00白然生性、白文

②秋水仙4c處現(xiàn)花為肉體小推

幼而--------------------?M株“-------------------?

③花Pi肉體疏洋秋水fill處則

---------------a4i1株1>..............................―

A.途徑①、③依據(jù)的原理分別是基因重組、染色體變異

B.途徑①獲得的矮莖抗病植株中純合子占1/3

C.途徑②、③獲得的矮莖抗病植株均能穩(wěn)定遺傳

D.三種育種途徑獲得的矮莖抗病植株中a基因頻率均為1

三、探究題（本大題共3小題，共45.0分）

26.圖中A與B表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目的動(dòng)態(tài)變化過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

染

色

體

含

ft

（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指（用a-j字母表示）。

（2）圖A中，cd段表示細(xì)胞分裂的期，de段表示細(xì)胞分裂的期。

（3）圖B所示的細(xì)胞有條染色單體，所處時(shí)期相當(dāng)于圖A中的是段，分裂后形成的

子細(xì)胞中含有的染色體條。

27.回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞與表達(dá)的問題.

天然存在的野生型質(zhì)粒由于分子量大、單一酶切位點(diǎn)少、遺傳標(biāo)記不理想等缺陷，不能滿足作為運(yùn)

載體的要求，因此往往需要以多種野生型質(zhì)粒為基礎(chǔ)進(jìn)行人工構(gòu)建新質(zhì)粒.

假設(shè)下列三種質(zhì)粒A、B、D,分別含有抗生素抗性基因r、s,及酶a、b的酶切位點(diǎn).現(xiàn)需要通過

基因工程大量表達(dá)目的基因M的產(chǎn)物.

（1）組成目的基因M的基本單體有哪幾種.切割目的基因的酶b稱為酶.

（2）作為基因工程的運(yùn)載體，必須具備的條件是.（多選）

A.具有一個(gè)或多個(gè)限制酶切位點(diǎn)，以供外源基因插入其中

B.具有標(biāo)記基因，以檢測(cè)重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞

C.能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存

D.必須是細(xì)菌的質(zhì)?；蚴删w

E.對(duì)宿主細(xì)胞無害

（3）目的基因與運(yùn)載體通過酶連接形成重組DNA分子.

（4）如果選擇質(zhì)粒A作為目的基因M的運(yùn)載體，其缺陷是；如果選擇質(zhì)粒B作為目的基因

M的運(yùn)載體，其缺陷是.

為解決上述野生型質(zhì)粒作為運(yùn)載體的缺陷，進(jìn)行人工構(gòu)建新質(zhì)粒.

（5）如果用酶a分別切割質(zhì)粒A、B,形成人工構(gòu)建的新質(zhì)粒（X）,X是否是較理想的目的基因運(yùn)

載體，為什么？如果用酶a分別切割質(zhì)粒A、D,形成人工構(gòu)建的新質(zhì)粒（Y）,丫是否

是較理想的目的基因運(yùn)載體，為什么？.

28.如圖是甲?。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示）和乙病（相關(guān)基因用B、b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜

圖。據(jù)圖分析回答：

@

a甲病女

n甲病男

■乙病男

兩種病更

（1）甲病的致病基因?yàn)樾曰?，乙病的遺傳方式是.

（2）若與一正常女子婚配，則生一個(gè)男孩患甲病的概率為.

（3）經(jīng)基因檢測(cè)得知，口|與H5均不攜帶乙病基因，則的基因型為,若巫2與皿5婚配,

生出正常孩子的概率是.乙病的典型特點(diǎn)是男性患者多于女性和.

四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題，共30.0分)

29.為研究供氯水平對(duì)某植物幼苗光合作用的影響，某研究小組采用水培方法，每天定時(shí)澆灌含不

同氮素濃度的培養(yǎng)液，適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別測(cè)定各組植物幼苗葉片的相關(guān)指標(biāo)，

結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

注：竣化酶能催化CO2的固定：氣孔導(dǎo)度指的是氣孔張開的程度。

(1)該植物幼苗葉片葉綠體中色素的分離方法是，葉片通常呈現(xiàn)綠色的原因是o

(2)該實(shí)驗(yàn)的因變量有，當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下，該植物幼苗的葉肉細(xì)胞中，

葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的。2去路有o

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后，該植物幼苗葉肉細(xì)胞間CCh濃

度會(huì)變大，原因是。

相，

對(duì)

(K“光合速率

葉絹京含?

氣孔崢度

/化?含?

4務(wù)養(yǎng)品3卜濃fltgnWL)

30.魚糜類產(chǎn)品是以魚糜為原料，經(jīng)過一系列加工制成的一種高蛋白、低脂肪、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理、安

全健康的海洋食品?？蒲腥藛T為了提高魚糜產(chǎn)品的保質(zhì)期，會(huì)添加一定量的海藻糖。

(1)海藻糖是由葡萄糖形成的二糖，食物中的海藻糖需經(jīng)過后才能被人體吸收，可用

鑒定其是否為還原糖。

(2)魚糜中富含的蛋白質(zhì)是氨基酸通過方式聚合而成。加熱可以改變魚糜中肌球蛋白和肌

動(dòng)蛋白的結(jié)構(gòu)，形成的纖維狀大分子肽鏈相互纏繞。形成網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，將自由水封閉其中。

經(jīng)過這樣的凝膠化過程，提高了魚糜的口感。

(3)為了提高魚糜產(chǎn)品的保質(zhì)期，一般需要冷凍保存，但長時(shí)間冷凍會(huì)影響魚糜制品的凝膠強(qiáng)度，

導(dǎo)致口感變差?？蒲腥藛T將添加了不同濃度海藻糖的魚糜放在-18℃下冷凍，檢測(cè)其凝膠強(qiáng)度的

變化，結(jié)果如圖所示：

該實(shí)驗(yàn)的自變量是。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是。

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，隨著冷凍時(shí)間的延長，不同氨基酸之間形成的二硫鍵含量有所上升，破壞原

有的網(wǎng)格結(jié)構(gòu)。推測(cè)海藻糖能維持魚糜制品口感的機(jī)理可能是。

06%海藻簫

02468

冷凍時(shí)間（周）

參考答案及解析

1.答案：B

解析：

本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及

作用，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查。

占細(xì)胞鮮重比例最大的元素是氧，占細(xì)胞干重比例最大的元素是碳，B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選：B

2.答案：C

解析：解：A、①的組成元素是C、H、0、N,若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是

氨基酸，A正確；

B、②的組成元素只有C、H、0,且是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是脂肪，B正確；

C、③的組成元素是C、H、0、N、P,若③為某種生物大分子，且能儲(chǔ)存遺傳信息，則③是DNA

或RNA,C錯(cuò)誤；

D、④的組成元素只有C、H、0,若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原，D正確。

故選：C?

分析題圖可知，①的組成元素是C、H、0、N,①可能是蛋白質(zhì)；②④的組成元素只有C、H、0,

可能的脂肪或者糖類，③的組成元素是C、H、0、N、P,可能是核酸或磷脂、ATP.

本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的化合物及各種化合物的元素組成，能

根據(jù)圖中各化合物的元素組成判斷其可能名稱；識(shí)記細(xì)胞中幾種主要化合物的功能，能結(jié)合題圖對(duì)

各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。

3.答案：B

解析：解：A、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，A錯(cuò)誤；

B、核酸是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者，質(zhì)粒與T2噬菌體的DNA都能攜帶遺傳信息，B正確；

C、生長素是信息分子，抗體不是信息分子，生長激素能向細(xì)胞傳遞信息，抗體不能傳遞信息，C錯(cuò)

誤；

D、RNA聚含酶的成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，mRNA的基本組成單位是核糖

核甘酸，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

1、核酸的功能：

（1）細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì)。

（2）在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

2、核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，其組成成分是RNA和蛋白質(zhì)。

本題考查了核酸的功能、生物信息分子、核酸和蛋白質(zhì)的基本單位，意在考查考生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的

能力，屬于中等難度試題。

4.答案:C

解析：

A、細(xì)胞質(zhì)中也有少量DNA,在線粒體和葉綠體中，細(xì)胞核中也有少量RNA,故A錯(cuò)誤；

B、糖類和脂肪氧化分解的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，但脂肪的單體是甘油和脂肪酸，故B錯(cuò)誤；

C、多肽鏈在核糖體上合成，有的需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才有活性，故C正確；

D、DNA和RNA基本組成元素相同，但徹底水解產(chǎn)物不同，DNA的五碳糖是脫氧核糖，RNA的是

核糖，且DNA含有堿基T。RNA含有堿基U,故D錯(cuò)誤。

故選C。

本題考查組成細(xì)胞的化合物相關(guān)知識(shí)，意在考查對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

5.答案：C

解析：解：A、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，谷氨酸逐漸被谷氨酸脫段酶催化分解，其物質(zhì)濃度不斷下降，所

以曲線1表示谷氨酸的濃度變化，A正確；

B、曲線1表明，在該條件下谷氨酸在大約25分鐘時(shí)濃度降為零，說明已經(jīng)完全分解，B正確；

C、如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線，則曲線2代表的溫度比曲線3和曲線4更接近

酶的最適溫度，但不一定高于曲線3和曲線4代表的溫度，C錯(cuò)誤；

D、如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng)，則曲線2最先達(dá)到最大值，說明曲線2代表的

酶濃度高于曲線3和曲線4代表的酶濃度，D正確。

故選：Co

分析題圖：曲線1表示底物濃度隨時(shí)間的變化，曲線2、3、4表示產(chǎn)物濃度隨時(shí)間的變化.單位時(shí)

間內(nèi)底物濃度的增加量或達(dá)到化合反應(yīng)平衡點(diǎn)所需時(shí)間的長短可以代表化學(xué)反應(yīng)速率，曲線2最先

達(dá)到化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，說明該條件下酶促反應(yīng)速率最快.

本題的難點(diǎn)是曲線圖的分析，曲線圖在高中生物試題中很常見，學(xué)會(huì)分析曲線圖是解決此類試題的

關(guān)鍵.根據(jù)所學(xué)的影響能促反應(yīng)速率的因素，結(jié)合曲線圖，先分析出曲線1代表底物濃度變化，曲

線2、3和4代表不同條件下產(chǎn)物濃度變化；其次根據(jù)2、3和4到達(dá)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間，判斷曲線2

所在的條件下，酶促反應(yīng)速率最快.

6.答案：B

解析：解：A、糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，葡萄糖常被形容為“生命燃料”，A正確；

B、根據(jù)表格分析，①中C、H比例高，則①表示脂肪，②表示糖類，B錯(cuò)誤；

C、脂肪和糖原都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，但脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，C正確；

D、質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時(shí)，脂肪產(chǎn)生的能量多，因?yàn)橹綜、H比例高，D正確。

故選：Bo

根據(jù)表格分析，①中C、H比例高，則①表示脂肪，②表示糖類。

本題考查了糖類和脂肪的分類和功能，意在考查考生理解糖類和脂肪的元素組成特點(diǎn)和功能，難度

不大。

7.答案：C

解析：解：人體細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸；無氧呼吸的第一階

段是葡萄糖分解成丙酮酸，并釋放少量能量.因此，人體細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的物質(zhì)有丙酮酸、ATP

和乳酸，不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是酒精.

故選：C.

酶

1、有氧呼吸：C6Hl2O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量；

2、無氧呼吸：

C6Hl206（葡萄糖）酶2c3H6。3（乳酸）+少量能量

C6Hl2。6（葡萄糖）陶2c2H50H（酒精）+2CO2+少量能量

本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)有氧呼吸和無氧呼吸方程式的識(shí)記，對(duì)于不同細(xì)胞

呼吸方式的產(chǎn)物的比較記憶是本題考查的重點(diǎn).

8.答案：A

解析：解：A、在一個(gè)進(jìn)行無性繁殖、個(gè)體數(shù)量比較大而又被充分隔離的自然種群中，基因頻率發(fā)

生變化的主要原因是基因突變和自然選擇，A正確；

BCD、基因重組發(fā)生在有性生殖的生物進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，而題干中是進(jìn)行無性繁殖，

不可能是基因重組，BCD錯(cuò)誤。

故選：Ao

在自然條件下，種群的基因頻率總是在不斷變化的，影響種群基因頻率變化的因素有基因突變、基

因重組、染色體變異、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變等.

本題主要考查引起基因頻率變化的因素，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)

間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

9.答案：D

解析：解：A、立體農(nóng)業(yè)是運(yùn)用群落的空間結(jié)構(gòu)原理，例如核樹-菠蘿兩種植物根系深淺搭配，A正

確；

B、生態(tài)農(nóng)業(yè)是運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，主要體現(xiàn)能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生，B正確；

C、水稻田內(nèi)不規(guī)則分布的雜草，屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異，C正確；

D、群落在垂直方向上有分層現(xiàn)象，水稻只是一個(gè)物種，群落包括植物、動(dòng)物和微生物，D錯(cuò)誤。

故選：D。

群落的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)：

1、群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）.

2、群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往

往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。

本題考查群落的結(jié)構(gòu)，要求考生明確群落的空間結(jié)構(gòu)分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，尤其是群落的垂直

結(jié)構(gòu)，掌握影響動(dòng)、植物群落垂直分層的主要因素及群落垂直分層的意義；識(shí)記水平結(jié)構(gòu)的概念、

影響因素及特征，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

10.答案:B

解析：解：A、小泡內(nèi)的非模板鏈富含堿基G,說明“小泡”內(nèi)DNA—RNA雜交帶上C-G堿基對(duì)，

而C-G之間有3個(gè)氫鍵，A-U或A-T之間有2個(gè)氫鍵，因此該“小泡”內(nèi)氫鍵數(shù)目較其他區(qū)段多，

A正確；

B、“小泡”內(nèi)的三條核甘酸鏈中，兩條DNA鏈中喋吟堿基總數(shù)等于嚏咤堿基總數(shù)，而RNA鏈中

喋吟堿基總數(shù)不一定等于喀咤堿基總數(shù)，因此小泡”內(nèi)的三條核昔酸鏈中，喋吟堿基總數(shù)不一定等

于口密咤堿基總數(shù)，B錯(cuò)誤；

C、“小泡”的存在可能阻礙該基因的復(fù)制，非模板鏈處于游離狀態(tài)，不穩(wěn)定，易發(fā)生突變，C正確；

D、能特異性切割RNA的核酶或DNA—RNA解旋酶有助于“小泡”的清除，D正確。

故選：B?

1、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄過程是以DNA中一條鏈為模板合成RNA的過程,

翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。

2、緊扣題干信息“該小泡內(nèi)RNA與DNA模板鏈配對(duì)，沒有分離，故非模板鏈呈環(huán)狀游離狀態(tài)”、

“小泡內(nèi)的非模板鏈富含堿基G”答題。

本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件、場(chǎng)所及產(chǎn)物等

基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題文，再結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題.

11.答案：D

解析：解：A、生態(tài)缸必須是透明的，主要是讓里面的植物見光，又便于學(xué)生進(jìn)行觀察，A錯(cuò)誤；

B、調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度時(shí)常用樣方法，標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)性較強(qiáng)的動(dòng)物的調(diào)查，B錯(cuò)誤;

C、蠣蟲呈集群分布，不宜采用樣方法調(diào)查蛇蟲的種群密度，C錯(cuò)誤；

D、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板觀察并對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，需要對(duì)抽選小方格計(jì)數(shù)，再估算試管中的酵母菌總數(shù)，

不必對(duì)每個(gè)小方格計(jì)數(shù)，D正確。

故選：D。

1、調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度的方法常用取樣器取樣法。

2、樣方法適用于調(diào)查植物種群的密度和活動(dòng)范圍較小的動(dòng)物種群的密度，標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)性

較強(qiáng)的動(dòng)物的調(diào)查。

3、調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，應(yīng)先蓋上蓋玻片，再將樣液滴入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，再用顯微

鏡觀察。

本題綜合考查種群密度調(diào)查、探究酵母菌數(shù)量、生態(tài)缸的制作的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解探

究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，了解土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查方法，理解樣方法和標(biāo)記重捕法的

知識(shí)。

12.答案：C

解析：解：A、薩姆納用多種方法證明了胭酶是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、格里菲思的肺炎雙球菌可以轉(zhuǎn)化，但沒有證明轉(zhuǎn)化因子是什么，B錯(cuò)誤；

C、克里克提出的中心法則解釋了遺傳信息的傳遞和表達(dá)，提出時(shí)間在摩爾根之后，C正確；

D、達(dá)爾文提出了“進(jìn)化論”，D錯(cuò)誤。

故選：Co

1.美國的薩姆納提取出版酶結(jié)晶，并證明其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，

2.格里菲思的肺炎雙球菌可以轉(zhuǎn)化，但沒有證明轉(zhuǎn)化因子是什么

3.克里克提出的中心法則解釋了遺傳信息的傳遞和表達(dá)，提出時(shí)間在摩爾根之后，

4.達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化

論學(xué)說;

本題考查了生命科學(xué)的發(fā)現(xiàn)以及其對(duì)應(yīng)的科學(xué)家，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于簡(jiǎn)單題。

13.答案:C

解析：略

14.答案:C

解析：解：A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不能獲得完整的個(gè)體，只能獲得更多的動(dòng)物細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)品，A錯(cuò)誤;

B、“生物導(dǎo)彈”是單克隆抗體上連接抗癌藥物，利用抗體和相應(yīng)抗原（癌細(xì)胞）特異性結(jié)合的能力，

利用抗癌藥物或毒素殺傷和破壞癌細(xì)胞，B錯(cuò)誤：

C、動(dòng)物細(xì)胞融合的最主要用途就是制備單克隆抗體，為其開辟了新途徑，C正確；

D、動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均不

完全相同，動(dòng)物細(xì)胞融合不能形成雜種個(gè)體，而植物細(xì)胞融合能形成雜種個(gè)體，但兩者都能形成雜

種細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選：Co

植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較：

項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途

植物體細(xì)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，（細(xì)去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)離心、電刺激、聚乙二醇等克服遠(yuǎn)緣雜交不親

胞雜交胞的全能性）原生質(zhì)體融合試劑誘導(dǎo)和，獲得雜交植株

動(dòng)物細(xì)胞使細(xì)胞分散后，誘離心、電刺激、聚乙二醇、制備單克隆抗體的技

細(xì)胞膜的流動(dòng)性

融合導(dǎo)細(xì)胞融合滅活病毒等試劑誘導(dǎo)術(shù)之一

本題考查細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí)，并能對(duì)

兩者進(jìn)行比較；識(shí)記單克隆抗體的應(yīng)用；識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各

選項(xiàng)。

15.答案：A

解析：解：根據(jù)題意和圖示分析可知：將正常生長的玉米根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嚏噬脫氧核

甘酸的培養(yǎng)液中，因DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，所以第一次分裂結(jié)束后的第一代DNA分

子，一條鏈有放射性標(biāo)記，另一條鏈沒有放射性標(biāo)記；之后，轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺喀咤脫氧核甘

酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)第二代，復(fù)制后在所得到的第二代DNA分子中，兩條鏈均不含放射性的占點(diǎn)只

有一條鏈有放射性的也占也在有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂后所形成的子染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極,

最終得到的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子的標(biāo)記情況會(huì)出現(xiàn)①、③、④三項(xiàng)所示的結(jié)果。

故選：Ao

DNA復(fù)制：以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。

DNA復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期

DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料

（游離的脫氧核昔酸）

DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制。

DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制。

DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA.

DNA復(fù)制意義：通過復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性。

本題考查DNA復(fù)制、有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出

正確結(jié)論的能力。

16.答案：B

解析：解：A、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣

方法，所以調(diào)查跳蛹的種群密度一般采用樣方法，A錯(cuò)誤；

B、通過對(duì)酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測(cè)的方法，計(jì)算其平均值，可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)，B正確;

C、用取樣器取樣法統(tǒng)計(jì)土壤微生物的豐富度，C錯(cuò)誤；

D、樣方法要做到隨機(jī)取樣，用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，標(biāo)志物不能過于醒目，過分醒目可能

增大被捕食的概率，D錯(cuò)誤。

故選：B?

種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標(biāo)記重捕法。

對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個(gè)體小、活

動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。

本題考查了種群密度調(diào)查的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記兩種方法在不同生物中調(diào)查過程中的運(yùn)用；

明確動(dòng)物能力較弱的動(dòng)物運(yùn)用樣方法進(jìn)行調(diào)查；識(shí)記樣方法調(diào)查過程中的相關(guān)注意點(diǎn)，如取樣隨機(jī)、

樣本數(shù)量足夠大等。

17.答案：C

解析：解：A、DNA分子以兩條鏈分別為模板，進(jìn)行半保留復(fù)制，A正確；

B、從結(jié)果看，DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制：從過程看，DNA的復(fù)制方式為邊解旋邊復(fù)制，B正

確；

C、DNA分子復(fù)制發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂的間期，C錯(cuò)誤；

D、DNA復(fù)制過程中，解旋的兩條脫氧核甘酸鏈為DNA復(fù)制提供了精確的模板，D正確.

故選：C.

有關(guān)DNA分子的復(fù)制：

1、DNA復(fù)制過程為：

（1）解旋：需要細(xì)胞提供能量，在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開.

（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧

核甘酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈.

（3）形成子代DNA分子：延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu).

2.場(chǎng)所：主要在細(xì)胞核，此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行.

3.時(shí)期：有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期.

4.特點(diǎn)：（1）邊解旋邊復(fù)制；（2）復(fù)制方式：半保留復(fù)制.

5.條件：（1）模板：親代DNA分子的兩條鏈.（2）原料：游離的4種脫氧核昔酸.（3）能量:

ATP.（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶.

6.準(zhǔn)確復(fù)制的原因：（1）DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板；（2）通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原

則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進(jìn)行.

本題考查DNA分子的復(fù)制，要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所、條件、過程、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),

明確DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考查識(shí)記層次的考查.

18.答案：D

解析：解：A、與治理前相比，該水體生態(tài)系統(tǒng)治理后物種多樣性程度提高，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，因

此其抵抗力穩(wěn)定性顯著提高，A正確；

B、科研人員通過競(jìng)爭(zhēng)（如引種蘆葦、香蒲等水生植物）、捕食（如向水體引入以藻類為食的某些貝

類、放養(yǎng)植食性魚類）等種間關(guān)系，抑制水體中藻類的生長繁殖，B正確；

C、治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化，說明其自我調(diào)節(jié)能力有一定限度，C正確；

D、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中涉及到生物多樣性的直接價(jià)值和間接價(jià)值，且間接價(jià)值大于直接價(jià)值，D錯(cuò)

誤。

故選：D。

1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：

（1）含義：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。

（2）原因：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

（3）提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施：控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度。實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入，保證

生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系。

2、生物多樣性的價(jià)值：

（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝

術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。

（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）。

（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值。

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、生物多樣性，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念、原因、類型及影

響因素等，識(shí)記生物多樣性的價(jià)值，能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

19.答案：C

解析：解：A、a段表示靜息電位，神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)；b處表示動(dòng)作電位，神經(jīng)纖維處于興奮

狀態(tài)，A正確；

B、突觸2中，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)（甘氨酸）為抑制性遞質(zhì)，與分布在突觸后膜上的Gly受體

結(jié)合，導(dǎo)致通道乙開啟，使陰離子內(nèi)流，因此突觸2對(duì)傳來的興奮起抑制作用，B正確；

C、乙酰膽堿與突觸后膜受體結(jié)合導(dǎo)致Na+內(nèi)流，而Gly與突觸后膜受體結(jié)合導(dǎo)致陰離子內(nèi)流，C錯(cuò)

誤；

D、興奮在突觸處的傳遞依賴神經(jīng)遞質(zhì)，而神經(jīng)遞質(zhì)都儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi)，受到刺激后以胞吐的方

式釋放，從而體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性，D正確。

故選：C?

據(jù)圖分析：圖示是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖。突觸1的突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)（乙

酰膽堿）是興奮型遞質(zhì)，可使興奮向下傳導(dǎo)；而突觸2的突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)（甘氨酸）是抑

制型遞質(zhì)，與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合，導(dǎo)致通道乙開啟，使陰離子內(nèi)流，所有A處的興

奮不能傳至B處。

本題結(jié)合突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)，要求考生識(shí)記神

經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能分析題圖提取有效信息答題，屬于考綱理解

層次的考查。

20.答案：D

解析：解：A、由于突觸間隙極小，且?guī)щ婋x子和局部電流可通過相鄰細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)通道直接

傳遞信號(hào)，則信號(hào)在該突觸中不需要轉(zhuǎn)換為化學(xué)信號(hào)，因此傳遞方向可能是雙向的，A正確：

B、由于信號(hào)在突觸間傳遞無需轉(zhuǎn)換，則信號(hào)的傳遞速度快，時(shí)間短，因此該突觸結(jié)構(gòu)可能有利于動(dòng)

物對(duì)傷害性刺激快速做出反應(yīng)，B正確；

C、該信號(hào)的傳遞中所利用的蛋白質(zhì)通道，屬于兩個(gè)細(xì)胞間所形成的進(jìn)行信息交流的通道，體現(xiàn)了細(xì)

胞膜具有信息交流功能，C正確；

D、信號(hào)在該突觸中的傳遞未體現(xiàn)胞吞、胞吐、細(xì)胞融合等現(xiàn)象，因此未體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)

誤。

故選：D。

興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成，

神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜

上的特異性受體，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可

完成“電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)一化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變。

本題考查突觸及興奮在突觸中的傳遞等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)

知識(shí)綜合分析問題的能力。

21.答案：A

解析：解：A、當(dāng)有大量的葡萄糖從食物中轉(zhuǎn)運(yùn)入血漿時(shí)，胰島就會(huì)減少胰高血糖素的分泌，A正確；

B、胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能口服，B錯(cuò)誤；

C、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素的靶細(xì)胞是幾乎全身組織細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、高濃度的胰島素刺激肝臟細(xì)胞合成糖原以降低血糖含量，D錯(cuò)誤。

故選：A?

血糖平衡的調(diào)節(jié)。

此題主要考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。

22.答案：A

解析：解：A、胚芽鞘背光側(cè)和向光側(cè)均為促進(jìn)生長，未體現(xiàn)兩重性，A正確；

B、根向地生長時(shí)根的近地側(cè)為抑制生長，體現(xiàn)了兩重性，B錯(cuò)誤；

C、頂端優(yōu)勢(shì)中，側(cè)芽的生長受抑制，c錯(cuò)誤；

D、2,4-D除麥田雜草是利用了高濃度的生長素類似物能抑制雜草的生長，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是生長素生理作用及兩重性，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后根據(jù)選項(xiàng)描述

結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷。生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)桿插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特

點(diǎn)：具有雙重性即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。生長素對(duì)植物生長的雙重作用體現(xiàn)在根的向

地性、頂端優(yōu)勢(shì)。

本題考查生長素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和

解決問題的能力。

23.答案:B

解析：解：A、該區(qū)域不僅僅只有濕地生態(tài)系統(tǒng)，也有草原生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；

B、天鵝和昆蟲的能量都是直接或間接地由生產(chǎn)者提供的，所以，都是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，B正確；

C、天鵝以植物為食時(shí)，屬于初級(jí)消費(fèi)者，以動(dòng)物為食時(shí)，要根據(jù)所食動(dòng)物的具體情況判斷其所屬營

養(yǎng)級(jí)別。蚯蚓一般以腐殖質(zhì)為食，通常為分解者，C錯(cuò)誤；

D、碳循環(huán)具有全球性，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

（I）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,

生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）由題干可知，該區(qū)域面積很大，天然牧場(chǎng)主要是陸生生物生活的環(huán)境，“天鵝故鄉(xiāng)”表明這里

有水生動(dòng)物天鵝適宜生活的環(huán)境。天鵝主要以水生植物為食，也會(huì)攝食蚯蚓、昆蟲等小動(dòng)物，說明

天鵝是雜食性動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)中的能量通過多條食物鏈流向天鵝。

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，能根據(jù)生物之間的食物關(guān)

系寫出食物鏈和食物網(wǎng)，判斷各種生物所占的營養(yǎng)級(jí)。

24.答案：AC

解析：解：A、由題中信息可知，內(nèi)在膜蛋白部分或全部嵌入膜內(nèi)，有的跨膜分布，內(nèi)在膜蛋白并

不是都分布在膜內(nèi)，A錯(cuò)誤；

B、蛋白質(zhì)是生物膜功能的主要體現(xiàn)者，受體、載體、通道、離子泵、酶等都屬于內(nèi)在膜蛋白，B正

確；

C、人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)用的是熒光素標(biāo)記蛋白質(zhì)，并不是同位素標(biāo)記法，C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞膜具有選擇透過性，與其各種功能的蛋白質(zhì)有關(guān)，D正確。

故選：ACo

蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。1970年

科學(xué)家用發(fā)綠色熒光的染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)，用發(fā)紅色熒光的染料標(biāo)記人細(xì)胞表面的蛋

白質(zhì)，將小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合，40分鐘后兩種顏色的熒光均勻分布，這一實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜具有流

動(dòng)性。

本題為信息題，考查學(xué)生對(duì)人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)的了解，難度較易。

25.答案：ABD

解析：

由圖分析可知：①、②、③分別表示雜交育種、多倍體育種和單倍體育種。

A、①雜交育種、③單倍體育種依據(jù)的原理分別是基因重組、染色體變異，A正確；

B、途徑①獲得的矮莖抗病植株基因型及比例為aaBB:aaBb=l:2,其中純合子占1/3,B正確；

C、途徑②獲得a的基因型為AAaaBBbb,其花藥離體培養(yǎng)得到的矮莖抗病植株基因型有aaBB、aaBb

兩種，其中基因型為aaBb的植株不能穩(wěn)定遺傳，C錯(cuò)誤；

D、三種育種途徑獲得的矮莖抗病植株基因型都是aaB_,所以a基因頻率均為1,D正確。

故選：D。

26.答案：ej；后；末；8；be或gh；4

解析：解：(1)細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止。因

此，一個(gè)完整的細(xì)胞周期是從e開始到j(luò)為止。

(2)圖A中，cd段表示有絲分裂后期，此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍；de段表示有絲分

裂末期。

(3)圖B細(xì)胞表示有絲分裂中期，細(xì)胞中有4條染色體，8條染色單體，相當(dāng)于圖A中的be或gh

段，其分裂后形成的子細(xì)胞中也含有4條染色體。

故答案為：

(1)ej

(2)后末

(3)8be或gh4

分析A圖：A圖表示某生物細(xì)胞分裂過程中核內(nèi)染色體數(shù)目的動(dòng)態(tài)變化過程，其中ab或fg段表示

前期；be或gh段表示中期；cd或hi段表示后期；de或ij段表示末期；ef段表示間期。

分析B圖：B圖細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期。該細(xì)胞中

含有4條染色體、8個(gè)DNA分子，此時(shí)染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，因此該生物體細(xì)胞含有4條染色

體。

本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的

特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷A圖中各區(qū)段所代表的時(shí)期及B圖細(xì)

胞所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。

27.答案：胞喀咤脫氧核甘酸、胸腺喀咤脫氧核甘酸、鳥喋吟脫氧核甘酸、腺喋吟脫氧核甘酸；限制

性核酸內(nèi)切；A、B、C、E；DNA連接；目的基因M可以插入酶b位點(diǎn)，可檢測(cè)受體細(xì)胞中的抗性

基因r而確定是否導(dǎo)入了質(zhì)粒A,但無法檢測(cè)是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒A；目的基因M可以插入酶b位

點(diǎn)，抗性基因s被破壞，無法檢測(cè)是否導(dǎo)入了質(zhì)粒B；是.用酶a切割質(zhì)粒A、B后，能形成具有一

個(gè)抗性基因r和一個(gè)抗性基因s的X；用酶b切割目的基因M和X后形成重組質(zhì)粒，含重組質(zhì)粒的

受體細(xì)胞可表現(xiàn)抗r抗性，但失去了抗s抗性；如果未導(dǎo)入質(zhì)粒，則無任何抗性；如果導(dǎo)入的質(zhì)粒未

成功重組M,則表現(xiàn)抗r與抗s抗性；由此可篩選出受體細(xì)胞是否含有M重組質(zhì)粒.；否.用酶a

切割質(zhì)粒A、B后，能形成具有一個(gè)抗性基因r和二個(gè)抗性基因s的Y,用酶b切割目的基因M和X

后形成重組質(zhì)粒，含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞可表現(xiàn)抗r抗性，如果其中一個(gè)抗性基因s因?qū)肽康幕?/p>

M被破壞，而另一抗s基因自身環(huán)化，仍具抗性，會(huì)影響檢測(cè)

解析：解：(1)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此基因M的基本單體有胞喀咤脫氧核甘酸、胸

腺口密咤脫氧核甘酸、鳥喋吟脫氧核甘酸、腺喋吟脫氧核甘酸.切割目的基因的酶b稱為限制性核酸

內(nèi)切酶.

(2)A、運(yùn)載體應(yīng)具有一個(gè)或多個(gè)限制酶切位點(diǎn)，以供外源基因插入其中，A正確；

B、運(yùn)載體應(yīng)具有標(biāo)記基因，以檢測(cè)重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，B正確；

C、運(yùn)載體要能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存，C正確；

D、運(yùn)載體可以是細(xì)菌的質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒或噬菌體的衍生物，D錯(cuò)誤；

E、運(yùn)載體必須對(duì)宿主細(xì)胞無害，E正確.

(3)目的基因與運(yùn)載體通過DNA連接酶連