我創(chuàng)造了奇跡作文

我創(chuàng)造了奇跡作文【篇一：我創(chuàng)造了奇跡】

為發(fā)展我國(guó)的養(yǎng)牛業(yè)，我決心改變牛的繁殖方法，讓牛用卵繁殖，說(shuō)白了就是讓牛下蛋，然后用蛋孵出小牛。這個(gè)想法確實(shí)有點(diǎn)荒唐，但我還是滿懷信心地開(kāi)始了研究工作。真是“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)七七四十九天的不懈試驗(yàn)，一個(gè)“牛蛋”終于“產(chǎn)”出來(lái)了。

這只蛋的形狀、顏色和普通的雞蛋沒(méi)有什么兩樣，只不過(guò)比雞蛋的體積大50倍，像一個(gè)橄欖球。牛蛋有3公斤重，孵出的小牛比小羊羔大點(diǎn)兒。這種牛蛋是一種比雞蛋還棒的食物，它含有人體生長(zhǎng)發(fā)育所需要的所有營(yíng)養(yǎng)成分，吃在嘴里，還有股奶油味兒，絕了！

種蛋，一頭牛一天可以生一個(gè)，一個(gè)蛋可以孵出一頭小牛，就是說(shuō)，一頭母牛一年可以生出365頭小牛。同時(shí)，我又研究出一種孵化機(jī)，可以用這種設(shè)備來(lái)孵小牛。

經(jīng)過(guò)考慮，我決定把這種卵繁殖牛的方法推薦給國(guó)家養(yǎng)牛研究所。于是，我把蛋包裝好，加上說(shuō)明書，寄給了研究所的所長(zhǎng)，希望通過(guò)他再推薦給畜牧區(qū)。

幾天后，所長(zhǎng)果然回信了，信中肯定了我的實(shí)驗(yàn)成果，并決定立即在全國(guó)進(jìn)行推廣?？赐晷藕螅腋械揭环N從未有過(guò)的喜悅——發(fā)明創(chuàng)造的喜悅。

【篇二：XX，我創(chuàng)造了奇跡】

我既喜歡跳繩，又害怕跳繩。無(wú)論是跳大繩，還是跳小繩，以前我一個(gè)都跳不過(guò)去。但是XX年我創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，我不僅能跳過(guò)去了，而且還能堅(jiān)持跳很長(zhǎng)時(shí)間。

一次，跳大繩的時(shí)候，我前面的同學(xué)跳得都很順利，我心想：他們跳得那么好，我不會(huì)跳，要在大家面前丟臉的?？墒且粫?huì)兒就輪到我了，萬(wàn)一被繩抽到我怎么辦，會(huì)很疼的。越是擔(dān)心被繩抽到，我越是不敢向前跳。我好怕，嗚……

看著跳繩不斷地在我眼前擺動(dòng)，我又緊張又害怕，我的手握得很緊，手心盡是汗，臉上沒(méi)有一絲表情。看著前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地從我的眼前躍過(guò)，我的心里很不是滋味，但是害怕的心理使我不敢向前跳?？炝?，快了，快輪到我了……

輪到我了，怎么辦？我定了定神，跟著前一個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地做著上場(chǎng)前的預(yù)熱動(dòng)作——一會(huì)兒身子彎腰向前傾，一會(huì)兒將兩手夾在腰間準(zhǔn)備向前沖。我前面的同學(xué)跳過(guò)去以后，我順著剛才的預(yù)熱動(dòng)作很自然地跳起，跳繩在我的眼前翻飛，就在我剛要跑開(kāi)，下一個(gè)同學(xué)接上來(lái)的時(shí)候，我被繩兜住了。我紅著臉跑回隊(duì)伍里。不一會(huì)兒又輪到我了，這次我穩(wěn)定了一下情緒，很熟練地越過(guò)了跳繩，結(jié)果我跳過(guò)去了。我興奮地大聲喊道：“我會(huì)跳繩了！我終于成功了?！蔽乙惠喴惠喌妮p盈地跳著，成功的喜悅寫在我那樂(lè)開(kāi)了花的臉上。

學(xué)會(huì)了跳大繩之后，我開(kāi)始練習(xí)跳小繩，以前只能跳幾個(gè)的我，現(xiàn)在我已經(jīng)能在一分鐘內(nèi)跳100多個(gè)，而且還學(xué)會(huì)了編花跳。XX，我為自己取得的進(jìn)步高興！從此，我一直堅(jiān)信：無(wú)論做什么，我都能行！XX，我相信自己會(huì)做得更棒！

【篇三：我也能創(chuàng)造奇跡作文】

只要努力，就會(huì)有收獲。——題記

含淚播下的種子，一定能含笑收獲。辛勤灑下的汗水一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)

四年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在新學(xué)校的期末考試中，給了我一個(gè)意外的‘驚喜’，我考了倒數(shù)第二，我心中無(wú)比沮喪，開(kāi)學(xué)了，以前的班主任讓我退班，我心中極不情愿，但是，似乎這一切已成定局，就這樣我退班了，又見(jiàn)到了許多新的同學(xué)，我心中又害怕又覺(jué)得慚愧，畢竟自己是留級(jí)生，從前不寫作業(yè)的我，從沒(méi)有好好完成作業(yè)過(guò)的我，這個(gè)從來(lái)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)過(guò)的我，決定發(fā)奮圖強(qiáng)，不為自己，也要為留級(jí)二字爭(zhēng)口氣，當(dāng)我感到撐不下去的時(shí)候，我告訴自己，自己是留級(jí)生，不要讓別人看不起，第一次期末考試，自己勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了第五，第二次四年級(jí)升級(jí)考試我前進(jìn)了一名，考了第四，第三次期末考試，我考了第二，五年級(jí)升級(jí)考試時(shí)，我是班內(nèi)第一，原本倒數(shù)的自己經(jīng)過(guò)自己的努力成了第一，這就是奇跡，這就是我親手創(chuàng)造的奇跡，以前的我總以為，自己要想得第一那是不可能的事，可是我做到了，我的的確確做到了。我經(jīng)過(guò)不懈的努了我做到了，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。百合在懸崖峭壁中開(kāi)花了，正是因?yàn)榘俸系牟环?，百合的?jiān)持不懈，百合要證明自己。所以，百合成功了。而我也從那次明白了，有努力證明自己就已經(jīng)成功了。

哪個(gè)人都不笨，只要有信心有勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

含淚播下的種子，一定會(huì)含笑收獲，我牢記住了這句話，我們更要有信心，相信自己：自己也能創(chuàng)造奇跡。

【篇四：鼓勵(lì)使我創(chuàng)造奇跡】

其實(shí)，鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單，可以是投一瞥贊許的目光，可以只是送一句熱情中肯的話語(yǔ)，也可以只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌……

星期六的這一天，我正為如何把語(yǔ)文的成績(jī)的低分而煩惱，到底要如何提高呢？就在我冥思苦想的幾分鐘后，我想起了五年級(jí)時(shí)英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)的話——鼓勵(lì)的話。

我讀5年級(jí)之前時(shí)，英語(yǔ)成績(jī)經(jīng)常是70分以上。唉，不說(shuō)不知道，一說(shuō)下你們一跳。其實(shí)你們別看我這英語(yǔ)成績(jī)70多分還算中等，試卷我大部分都是蒙的，還有時(shí)跟好朋友一起作弊呢。你們不知道，我這四年不知把英語(yǔ)混的多么艱辛，英語(yǔ)的知識(shí)我?guī)缀跻桓[不通，我還對(duì)英語(yǔ)充滿了抱怨：為什么一定要學(xué)英語(yǔ)呢？英語(yǔ)不就是長(zhǎng)大后跟外國(guó)人溝通或出國(guó)做生意嗎？我不才不想學(xué)呢，我也不會(huì)跟外國(guó)人談什么，即使要跟外國(guó)人談，也不一定要學(xué)英語(yǔ)呀，請(qǐng)個(gè)翻譯家就行啦！

讀五年級(jí)時(shí)，老師也換了，我英語(yǔ)成績(jī)也在這里有了很大的改變?！懊魈煲?tīng)寫英語(yǔ)單詞了，我還是記一記吧?！钡诙旌?，我聽(tīng)寫得了100分。后來(lái)的連續(xù)幾天我也得了100分。直到有一次得了個(gè)80分，老師把我叫到了辦公室，懷著鼓勵(lì)的心對(duì)我說(shuō)：“肖凱，你是個(gè)聰明的孩子，我相信你一定行，考試一定能考到80分以上。”就是因?yàn)檫@句話，使我最英語(yǔ)充滿了信心：呵，英語(yǔ)算什么，我只要努力了，就能考到80分。轉(zhuǎn)眼間，迎來(lái)了英語(yǔ)考試，我看了看試卷，對(duì)自己充滿了信心：“呵呵，我都看得懂耶，都能翻譯喲，這次我能完全靠自己得到80分?！庇谑俏矣霉P流暢地寫完了英語(yǔ)試卷。幾天后，我的英語(yǔ)試卷出現(xiàn)了鮮紅的數(shù)字83分。

老師的鼓勵(lì)使我有信心，讓我在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。我感悟到了鼓勵(lì)。鼓勵(lì)會(huì)在你灰心喪氣的時(shí)候幫助你；會(huì)在你困難時(shí)指點(diǎn)你；會(huì)在你痛苦時(shí)激發(fā)你。讓我們感悟鼓勵(lì)吧！

【篇五：我創(chuàng)造了奇跡】

為發(fā)展我國(guó)的養(yǎng)牛業(yè)，我決心改變牛的繁殖方法，讓牛用卵繁殖，說(shuō)白了就是讓牛下蛋，然后用蛋孵出小牛。這個(gè)想法確實(shí)有點(diǎn)荒唐，但我還是滿懷信心地開(kāi)始了研究工作。真是“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)七七四十九天的不懈試驗(yàn)，一個(gè)“牛蛋”終于“產(chǎn)”出來(lái)了。

這只蛋的形狀、顏色和普通的雞蛋沒(méi)有什么兩樣，只不過(guò)比雞蛋的體積大50倍，像一個(gè)橄欖球。牛蛋有3公斤重，孵出的小牛比小羊羔大點(diǎn)兒。這種牛蛋是一種比雞蛋還棒的食物，它含有人體生長(zhǎng)發(fā)育所需要的所有營(yíng)養(yǎng)成分，吃在嘴里，還有股奶油味兒，絕了！

種蛋，一頭牛一天可以生一個(gè)，一個(gè)蛋可以孵出一頭小牛，就是說(shuō)，一頭母牛一年可以生出365頭小牛。同時(shí)，我又研究出一種孵化機(jī)，可以用這種設(shè)備來(lái)孵小牛。

經(jīng)過(guò)考慮，我決定把這種卵繁殖牛的方法推薦給國(guó)家養(yǎng)牛研究所。于是，我把蛋包裝好，加上說(shuō)明書，寄給了研究所的所長(zhǎng)，希望通過(guò)他再推薦給畜牧區(qū)。

幾天后，所長(zhǎng)果然回信了，信中肯定了我的實(shí)驗(yàn)成果，并決定立即在全國(guó)進(jìn)行推廣?？赐晷藕?，我感到一種從未有過(guò)的喜悅——發(fā)明創(chuàng)造的喜悅。

【篇六：平凡也可以創(chuàng)造奇跡】

日升日落，云卷云舒，一切都仿佛那樣平凡，但在這看似平凡的歲月中，生命又創(chuàng)造著怎樣輝煌的世界。

屋檐下的石板，從來(lái)沒(méi)有人注意它們，在日日年年的水滴敲打中，隱藏著凸凹不平的小坑，那是小小的雨滴，創(chuàng)造著奇跡，用它那微弱的力量，釋放著穿石的能量。

不幸的草籽，被鳥雀帶到巖石縫中，那里貧瘠的要命；既看不到陽(yáng)光，又沒(méi)有肥沃的土壤供它生長(zhǎng)。只能依靠下雨時(shí)滲進(jìn)的一點(diǎn)點(diǎn)雨水，可那草籽卻以非凡的生命力創(chuàng)造了奇跡：在巖縫中艱難的生長(zhǎng)，直至開(kāi)花結(jié)果，傳承后代。

人生下來(lái)就是赤裸裸的，沒(méi)有誰(shuí)是含著金鑰匙出生的，真正的“天才““神童”又有幾個(gè)？所以平凡的你就不要期望天上掉餡餅的好事了，那比彗星撞地球的概率還要低。要用自己的努力，變平凡為神奇，創(chuàng)造出生命中的一個(gè)又一個(gè)奇跡。

父母本是千千萬(wàn)萬(wàn)人群中一對(duì)普通的夫婦，但因你的到來(lái)，他們就不再平凡。在危難中，他們?yōu)槟銚纹鹨黄{(lán)天。在歡樂(lè)時(shí)，他們與你共分享；在悲傷中，他們?yōu)槟惴髌絺邸?/p>

汶川地震中，父母用自己的血肉只軀支起那鋼筋水泥，記得最感人的，母親懷抱著幾個(gè)月大的嬰兒，身體緊護(hù)著她，弓著軀體，懷中的嬰孩睡夢(mèng)中還在吮吸母親冰冷的乳頭。母親手中緊握的手機(jī)屏幕上打著：寶貝兒，如果你活著，要記住媽媽愛(ài)你！這看似平凡普通的一句話，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。這個(gè)孩子是不幸的，她失去了最疼愛(ài)她的媽媽，甚至可能她連一聲媽媽還沒(méi)有叫過(guò)，那個(gè)最愛(ài)她的人卻為了保護(hù)她而走了。她同時(shí)又是最幸運(yùn)的，她活下來(lái)了，媽媽的愛(ài)也將一生陪伴著她，溫暖著她。

其實(shí)，每個(gè)人的父母，都是落入凡間的天使，他們?yōu)榱宋覀兎艞壛苏麄€(gè)天堂，當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，也會(huì)生出像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)而有力的翅膀，來(lái)照顧這對(duì)為我們辛苦了一生，我們這輩子最愛(ài)的人。

父母就是將本是平凡的事做得不平凡，他們用愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，那奇跡將會(huì)是你一生的財(cái)富，值得你一生珍藏！

【篇七：我能創(chuàng)造奇跡】

夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)逃，只有我們自己是逃兵。

九把刀說(shuō)：如果你真的想要當(dāng)一個(gè)作家，你每天很認(rèn)真的寫作。但是同學(xué)不愿意看你的文章，放在網(wǎng)上沒(méi)有人認(rèn)同，出版社不愿意出版。請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持下去，總有一天掌聲會(huì)響起來(lái)。

有個(gè)人說(shuō)，關(guān)于作家。我覺(jué)得，如果你是一個(gè)寒門子弟，還是放棄吧。為了這樣一個(gè)夢(mèng)想，你會(huì)把自己餓死。如果你是所謂高富帥或者白富美，那就堅(jiān)持吧，哪怕文筆再差，有爸媽養(yǎng)著你，什么都不過(guò)而已。

我說(shuō)，夢(mèng)想不分等級(jí)。每個(gè)人都有追逐的權(quán)利。富二代，官二代永遠(yuǎn)沒(méi)什么了不起，他們之間永遠(yuǎn)有個(gè)“二”，永遠(yuǎn)只是第二而已。他們永遠(yuǎn)不算成功。

還有人說(shuō)，不要太看得起自己，未來(lái)沒(méi)有你想象得容易。

但很多人同樣說(shuō)過(guò)，說(shuō)出來(lái)會(huì)被人嘲笑的夢(mèng)想，才更有實(shí)現(xiàn)的意義。

超過(guò)別人一點(diǎn)點(diǎn)，別人會(huì)嫉妒你。超過(guò)別人很多，別人就會(huì)羨慕你。

許是我的野心，我要變成爸媽最大的驕傲。

我想，或許，我不一定會(huì)成功，但終究還是要證明自己，我從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已。

中考填報(bào)志愿那天，老師親手遞給爸爸一張榮譽(yù)證書。我不知道父親拿在手里是怎樣的分量，我只知道，那時(shí)候，我像捧了一片天。

沒(méi)有人知道，那張紙，對(duì)我有多么大的鼓勵(lì)。

高一那年，我拿到第一筆稿費(fèi)。我小心翼翼把它夾進(jìn)日記，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，全世界的花都開(kāi)放了。

也許，在爸媽眼里，初一的文章能給初三的同學(xué)作為范文，只是老師的要求太低，而不是孩子所謂的努力。也許，一張榮譽(yù)證書，在他們的手中不過(guò)廢紙而已。也許，一筆稿費(fèi)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，比他們施舍給乞丐的還要少。也許，一篇文章貼在宣傳覽里，也不過(guò)少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁而已。

但在我眼里，那就是我的天，我的生命，我的全部。哪怕它們多么平凡，多么簡(jiǎn)單，多么容易被任何人做到。

有人說(shuō)，我是個(gè)孤僻的孩子，一臉倔強(qiáng)的保護(hù)著自己。

但是，你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣一個(gè)我。像個(gè)瘋子，蹲在路邊抱著膝蓋號(hào)啕大哭。你不知道我走過(guò)的路是怎樣，自然不懂我堅(jiān)持的原由。

有人說(shuō)，你太愛(ài)一個(gè)人，那個(gè)人不會(huì)愛(ài)你。我想，如果夢(mèng)想是個(gè)人，我太愛(ài)你，會(huì)不會(huì)反而得不到你？答案自然是否定的，上天總是眷顧堅(jiān)持不懈的人。

未來(lái)。我滿懷希望。我比全世界都相信自己，一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。

像九把刀那樣，無(wú)論多么不被看好，堅(jiān)定的相信，堅(jiān)持下去，掌聲就會(huì)響起來(lái)。

等到掌聲響起的那天，我要問(wèn)問(wèn)一直支持我的人，一直打擊我的人，一直不屑我的人。現(xiàn)在的我，值得擁有你們的掌聲嗎？我要給爸爸媽媽，給肉棕，一個(gè)大大的擁抱，我要讓他們知道，我會(huì)是他們最大的驕傲。

高三。最黑暗的歲月，走過(guò)去，就有很多路等著你，讓你選擇。所以，未來(lái)，你等著我。等我打敗高考，就去奮力追逐夢(mèng)想。我要讓全世界都為我驕傲鼓掌。

我相信夢(mèng)想，更相信自己。

爸爸媽媽。老師…準(zhǔn)備好你們的掌聲，我一定會(huì)在未來(lái)，創(chuàng)造出一個(gè)奇跡，變成你們最大的驕傲。

未來(lái)。勇敢的帶著夢(mèng)想，一直走，直到生命盡頭。

你相不相信，我一定能創(chuàng)造奇跡。

【篇八：鼓勵(lì)使我創(chuàng)造奇跡】

其實(shí)，鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單，可以是投一瞥贊許的目光，可以只是送一句熱情中肯的話語(yǔ)，也可以只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌……

星期六的這一天，我正為如何把語(yǔ)文的成績(jī)的低分而煩惱，到底要如何提高呢？就在我冥思苦想的幾分鐘后，我想起了五年級(jí)時(shí)英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)的話——鼓勵(lì)的話。

我讀5年級(jí)之前時(shí)，英語(yǔ)成績(jī)經(jīng)常是70分以上。唉，不說(shuō)不知道，一說(shuō)下你們一跳。其實(shí)你們別看我這英語(yǔ)成績(jī)70多分還算中等，試卷我大部分都是蒙的，還有時(shí)跟好朋友一起作弊呢。你們不知道，我這四年不知把英語(yǔ)混的多么艱辛，英語(yǔ)的知識(shí)我?guī)缀跻桓[不通，我還對(duì)英語(yǔ)充滿了抱怨：為什么一定要學(xué)英語(yǔ)呢？英語(yǔ)不就是長(zhǎng)大后跟外國(guó)人溝通或出國(guó)做生意嗎？我不才不想學(xué)呢，我也不會(huì)跟外國(guó)人談什么，即使要跟外國(guó)人談，也不一定要學(xué)英語(yǔ)呀，請(qǐng)個(gè)翻譯家就行啦！

讀五年級(jí)時(shí)，老師也換了，我英語(yǔ)成績(jī)也在這里有了很大的改變?！懊魈煲?tīng)寫英語(yǔ)單詞了，我還是記一記吧。”第二天后，我聽(tīng)寫得了100分。后來(lái)的連續(xù)幾天我也得了100分。直到