觀察昆蟲作文

觀察昆蟲作文【篇一：觀察昆蟲】

看了題目，大家一定想知道“跳跳豆”是什么吧？嗯……不會(huì)又是……什么神秘來客吧？呵呵，不錯(cuò)，它已是第二位客人了，是我在山上游玩時(shí)，粘在衣服上跟回來的。

‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，“外套”是綠色的，跟第上次的神秘來客“彩裙”一樣，外衣毫不起眼，而里面的襯衣卻很漂亮。它的襯衣兩邊都是紅色的，中間鑲著一藍(lán)一白兩道花邊。有趣的是“跳跳豆”還是位名副其實(shí)的“小頭爸爸”，它的頭只有身子的六分之一大，要想分清眼睛和嘴巴，還需請(qǐng)放大鏡先生來幫忙，“跳跳豆”的眼睛又藍(lán)又細(xì)，嘴就像是借了蚊子的嘴——是一根又細(xì)又短的“吸管”，看來它一定愛喝“飲料”。它有六條腿，后腿特別長(zhǎng)，有前腿的兩倍呢！因?yàn)樗某岚蛑皇且患b飾品，不能帶著它到處飛翔，所以也只能像“彩裙姑娘”那樣用跳來代替飛翔啰，看，它現(xiàn)在正跳得歡呢。

你可別小瞧這“跳跳豆”，它可是個(gè)偽裝高手，停在野外的矮樹枝上，它就只像是一片毫不起眼的小綠葉，一陣風(fēng)吹過，樹枝搖晃起來，跳跳豆就會(huì)輕輕一躍，跟著其它落葉，飄飄然地落到地上，當(dāng)然，誰也不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)它。我想，就是這以假亂真的本領(lǐng)讓它躲過了千萬雙饑餓的眼睛吧。

大家現(xiàn)在肯定最想知道“跳跳豆“的真名實(shí)姓吧，哎，可惜我也不清楚，如果有誰知道，可別忘了告訴我一聲哦！

【篇二：觀察昆蟲】

我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助。勇往直前的精神。

今天，我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時(shí)興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候，它們圍成一團(tuán)手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒，它們又排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。

我順著它們的行動(dòng)方向觀察，只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會(huì)放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個(gè)地方，毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來。它們終于得到了屬于自己的美餐。

我看著這群螞蟻，感嘆著，慚愧著。我想：米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、勤勞。

【篇三：觀察昆蟲】

我的課余生活多姿多彩，讓人回味無窮。在這快樂的國(guó)慶長(zhǎng)假，當(dāng)然不能少了一番令人流連忘返的游玩啦。于是，我們決定去參觀期盼已久的上海昆蟲館。

離昆蟲館只有100米了，我懷著激動(dòng)的心情走在林陰小道上，左右兩邊的綠灌木叢中，為了告訴人們昆蟲館就要到了，特意在綠灌木叢中裝飾了各種各樣的“昆蟲”，讓這林陰小道變得生機(jī)勃勃。

當(dāng)我邁入昆蟲館的那一刻，我驚呆了，眼前是一幅美輪美奐的景色，一座小木橋架在一條小溪上，小溪里一條條金紅色的鯉魚擺動(dòng)著美麗的尾巴，游來游去。青翠欲滴的綠葉間，藏著一個(gè)個(gè)小腦袋，仔細(xì)一瞧，原來是一只又一只綠色的蜥蜴。走過小橋，便看到一只只可愛的絨猴，那絨猴可是十分珍稀的動(dòng)物，小巧玲瓏的身體真是惹人喜愛?？?，他們的身體只有一個(gè)巴掌那么大，臉相當(dāng)于一個(gè)普通的瓶蓋，全身毛絨絨的，真是名副其實(shí)。

令我最感興趣的，還是那蛇長(zhǎng)廊內(nèi)二十幾種五彩斑斕、大小不一、千姿百態(tài)的蛇。一條青蛇慢慢地扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀，不緊不慢地爬上了枝丫，擺出一個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，吐著那鮮紅的芯子，驕傲地看著我們，好像再說：“我是天下最優(yōu)美的蛇，大家說說，對(duì)不對(duì)？”

當(dāng)我還在回味時(shí)，爸爸拍了拍我：“可可，你看，那便是昆蟲長(zhǎng)廊，有好多昆蟲哦！”我如夢(mèng)初醒：“啊？哦——”于是，我又看了蝴蝶，蟈蟈，臭蟲，蠶，竹葉蟲……其中的竹葉蟲一動(dòng)不動(dòng)地爬在樹枝上，成功地隱蔽自己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一節(jié)節(jié)枯樹一樣，真奇妙！緊接著，我們進(jìn)了蜥蜴洞，那一只只奇形怪狀的蜥蜴，讓我大開了眼界，有的瞪著一雙炯炯有聲的大眼睛東張西望；有的緊閉雙眼，在樹干上睡著了；有的一動(dòng)不動(dòng)，在聚精會(huì)神地脫皮……

最后一“站”便是昆蟲標(biāo)本廳，我們買了一些五光十色的蝴蝶當(dāng)紀(jì)念品。

這一天，既開闊了我的眼界，又豐富了我們的知識(shí)，原來小小的昆蟲也有他們的世界，而那世界也同樣多彩！

【篇四：觀察昆蟲】

那一天，我發(fā)現(xiàn)一只小蟲子在我的寫字臺(tái)上爬來爬去。我第一眼看到就想伸出手去把它捻死。但是就在我伸出手去捻蟲子的時(shí)候我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，自己為什么要把這小蟲子捻死呢？這小蟲子礙了自己什么事了嗎？沒有！也許有很多人像我剛才那樣要捻死小蟲子吧。我又想了，如果把自己和小蟲子調(diào)換一下角色，那會(huì)是怎樣的局面呢？當(dāng)時(shí)，我又仔細(xì)想了好一會(huì)，自己要捻死小蟲子的想法無非兩個(gè)，一是看到它覺得惡心；二是覺得捻死小蟲子好玩。

如果是感到惡心的話，把小蟲子捻死還情有可原。如果是覺得好玩，那就不能原諒自己了，因?yàn)槟氵@是在犯罪，因?yàn)橐粭l生命就這樣給你毀滅了，不覺得自己可惡?jiǎn)?？?dāng)然，如果你覺得可惡就把小蟲子給捻死的話，那么別人也可以因?yàn)橛X得你可惡就把你給打死。如果真是這樣的話，那么整個(gè)世界不就會(huì)大亂了嗎？生命只有一次，死后不能復(fù)生，蟲子也有一條生命呀！不能夠因?yàn)樗娜跣【蛣儕Z它的生命和生存的權(quán)力。小蟲子是沒有任何抵抗力的呀！它只會(huì)讓你捻死，而無法逃避可悲的命運(yùn)。我們?nèi)祟悜?yīng)該與萬物共同生存于這一個(gè)世界。相互有一定的依賴性。所以請(qǐng)每一個(gè)人都有一點(diǎn)愛心，愛惜我們身邊的小生靈吧！讓世界更加美好！

【篇五：觀察昆蟲】

今天晚上，奶奶在院子里，看見了一只螳螂。剛開始，奶奶還以為是垃圾，就把它撿起來，拿到了手里。奶奶覺得這個(gè)垃圾在動(dòng)，拿出來仔細(xì)地看了一遍，才知道，這個(gè)垃圾原來是一只螳螂！奶奶把手松開，讓螳螂跳出來。我知道了這件事，急忙拿了一個(gè)不用的瓶子趕來，想讓這只螳螂進(jìn)我的瓶子里面去，可是，這只螳螂偏不進(jìn)去。也許它在想：“我才不會(huì)上你的當(dāng)！那里面不自由。”突然，這只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業(yè)的那間房子里面去觀察它。

到了我寫作業(yè)的那間房子里，我把螳螂放到它自己也覺得很大很大的箱子里。我用肉眼去觀察螳螂，但是，根本看不清楚。我腦子一動(dòng)，就去爺爺那里借了一個(gè)放大鏡來觀察。螳螂?yún)s來碰我的放大鏡，它好像覺得很好奇。我在放大鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)它有一雙大大的眼睛，使它很容易發(fā)現(xiàn)敵人；它自己卻穿著一件青草一樣顏色的衣服，所以敵人很難發(fā)現(xiàn)它。它有一雙帶鉤的鋒利無比的巨齒樣的爪子，很容易抓到食物。它的那張堅(jiān)硬的大嘴很容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當(dāng)你捕蟬的時(shí)候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢！

我跟螳螂說了好一陣話，最后我對(duì)它說：“你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續(xù)去消滅害蟲，保護(hù)我們美好的環(huán)境。”

我打開了大箱子，螳螂沒有馬上出來，好像它還依依不舍的離開我這個(gè)朋友。我只得把它捉出來，放到花園的草叢里去了。

【篇六：觀察昆蟲】

今天，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來。

我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物？會(huì)不會(huì)吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。

經(jīng)得裝障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一嘲水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)??！

我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被這個(gè)香味引了出來，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。過了一會(huì)兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，二十多只螞蟻把面包塊圍了個(gè)“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準(zhǔn)備把面包抬起來；有的

咬住面包，使面包方便往前移動(dòng)?；蛟S因?yàn)榭紤]到面包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運(yùn)回家去。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。

多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時(shí)，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？

【篇七：觀察昆蟲】

今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。

在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。

一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>

在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。

【篇八：觀察昆蟲】

大家知道“西瓜派”是什么嗎？嘿嘿，保準(zhǔn)你猜不著。讓我來告訴你吧，在它的脊背上有一個(gè)奇特的紋身圖案，那是一張“人臉”！我想這是用來嚇唬敵人的吧，它的尊姓大名就叫“人面蝽”。

它的身子也和“跳跳豆先生”一樣呈倒三角形，不過，它的腳可比“跳跳豆”多——有八條。對(duì)了，至于“西瓜派”這個(gè)名字的來歷么……那是因?yàn)樗成系哪樧V大部分是朱紅色的，而“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”卻是黑的，就像一個(gè)切開了的西瓜，所以我叫它“西瓜派”。

“西瓜派”可不是“跳跳族”的成員，它會(huì)飛，而且是個(gè)不錯(cuò)的飛行員。它也不喜歡爬，還挺愛裝死，瞧，它又來這招了，哈哈！可這卻騙不過我的火眼金睛，哼，看誰更有耐心。

它吃飯的樣子也挺怪，不像其它幾位客人一樣用吸管，而是用腳抱起樹葉，像猴子一樣用力把食物塞進(jìn)嘴里，那副饞相還挺可愛。不過“西瓜派”的眼睛更怪呢，我根本找不到它在哪