初中數(shù)學(xué)經(jīng)典《相似》題_第1頁
初中數(shù)學(xué)經(jīng)典《相似》題_第2頁
初中數(shù)學(xué)經(jīng)典《相似》題_第3頁
初中數(shù)學(xué)經(jīng)典《相似》題_第4頁
初中數(shù)學(xué)經(jīng)典《相似》題_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第試卷第#頁,總16頁參考答案1.B【解析】試題分析:根據(jù)相似圖形的定義,結(jié)合圖形,對選項(xiàng)一一分析,利用排除法求解.解:①兩個矩形,對應(yīng)角相等,但邊的比不一定相等,故不一定相似;兩個正方形,對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例,故相似;兩個等腰三角形頂角不一定相等,故不一定相似;兩個等邊三角形,角都是60°,故相似;兩個直角三角形,不一定有銳角相等,故不一定相似;兩個等腰直角三角形,都有一個直角和 45。的銳角,故相似.所以共有①③⑤3個不一定相似,故選B.考點(diǎn):相似圖形.點(diǎn)評:本題考查的是相似形的定義,聯(lián)系圖形,即圖形的形狀相同,但大小不一定相等.【解析】試題分析:設(shè)矩形ABCD的長AD=x,寬AB=y,根據(jù)相似多邊形對應(yīng)邊的比相等,即可求得.解:設(shè)矩形ABCD的長AD=x,寬AB=y,則DM=_AD==x.22又矩形DMNC與矩形ABCD相似.f即f即ABAD1='■y*即y2=x2.???x:y=J::1.故選C.考點(diǎn):相似多邊形的性質(zhì).點(diǎn)評:本題主要考查了相似多邊形的對應(yīng)邊的比相等,注意分清對應(yīng)邊是解決本題的關(guān)鍵D【解析】試題分析:先設(shè)岀b=5k,得岀a=13k,再把a(bǔ),b的值代入即可求岀答案.解:令a,b分別等于13和5,…a=13,?且-b_]3_5=4a+b13+59故選D.考點(diǎn):比例的性質(zhì).

點(diǎn)評:此題考查了比例的性質(zhì)?此題比較簡單,解題的關(guān)鍵是注意掌握比例的性質(zhì)與比例變形.C【解析】試題分析:根據(jù)兩角對應(yīng)相等,判定兩個三角形相似.再用相似三角形對應(yīng)邊的比相等進(jìn)行計(jì)算求出BD的長.解:???/A=ZDBC=36,/C公共,???△AB3ABDC且AD=BD=BC設(shè)BD=x貝UBC=xCD=2-x.由于亠l= ”li'I?■-=「:2-3X整理得:x+2x-4=0,解方程得:x=-?/x為正數(shù),?x=-1+冒匚.故選C.考點(diǎn):黃金分割.點(diǎn)評:本題考查的是相似三角形的判定與性質(zhì), 先用兩角對應(yīng)相等判定兩個三角形相似, 再用相似三角形的性質(zhì)對應(yīng)邊的比相等進(jìn)行計(jì)算求出 BD的長.B【解析】CEDF試題分析:由直線a//b//c,根據(jù)平行線分線段成比例定理,即可得 X,又由AC=4,CEDFCE=6,BD=3即可求得DF的長,則可求得答案.解:Ta/b//c,ACBD■■"-,CEDF?/AC=4,CE=6BD=3?::D?解得:DF=',9BF=BD+DF=3+=7.5.故選B.考點(diǎn):平行線分線段成比例.點(diǎn)評:此題考查了平行線分線段成比例定理. 題目比較簡單,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.B【解析】試題分析:根據(jù)題意,剩下矩形與原矩形相似,利用相似形的對應(yīng)邊的比相等可得.解:依題意,在矩形ABDC中截取矩形ABFE則矩形ABD3矩形FDCE貝寸亙丿卩DF~DC設(shè)DF=xcm,得到:6_87^6解得:x=4.5,則剩下的矩形面積是: 4.5X6=27cm.TOC\o"1-5"\h\zA 5CB FD考點(diǎn):相似多邊形的性質(zhì).點(diǎn)評:本題就是考查相似形的對應(yīng)邊的比相等,分清矩形的對應(yīng)邊是解決本題的關(guān)鍵.B【解析】根據(jù)相似三角形的性質(zhì)逐個進(jìn)行判斷可知 A、CD正確,B錯誤.試題分析:解:A、因?yàn)閮蓚€三角形的三條對應(yīng)邊的比相等,都為 3,所以△ABBAA'B'C',正確;B、可知△ABC與厶A'B'C'的相似比為 ,錯誤;3C、 所以△ABC與厶A'B'C'的對應(yīng)角相等,正確;D因?yàn)橄嗨票燃词菍?yīng)邊的比,所以△ABC與厶A'B'C'的相似比為?,正確.3故選B.相似圖形.考點(diǎn):此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),若對應(yīng)邊的比都相等,則兩個三角形相似;相點(diǎn)評:似三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等.C【解析】由/A是公共角,利用有兩角對應(yīng)相等的三角形相似,即可得A與B正確;又由試題分析:兩組對應(yīng)邊的比相等且夾角對應(yīng)相等的兩個三角形相似, 即可得D正確,繼而求得答案,注意排除法在解選擇題中的應(yīng)用.解:T/A是公共角,???當(dāng)/ABDMC或/ADBMABC時,△ADB^AABC(有兩角對應(yīng)相等的三角形相似) ;故A與B正確;當(dāng)二一蘭時,△ADB^AABC(兩組對應(yīng)邊的比相等且夾角對應(yīng)相等的兩個三角形相似) ;AB_AC故D正確;當(dāng)' :時,/A不是夾角,故不能判定△ADB與厶ABC相似,BDCD故C錯誤.故選C.考點(diǎn):相似三角形的判定.點(diǎn)評:此題考查了相似三角形的判定.此題難度不大,注意掌握有兩角對應(yīng)相等的三角形相似與兩組對應(yīng)邊的比相等且夾角對應(yīng)相等的兩個三角形相似定理的應(yīng)用.C【解析】試題分析:令每個小正方形的邊長為 1,分別求出兩個三角形的邊長,從而根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例即可找到點(diǎn) R對應(yīng)的位置.解:根據(jù)題意,△ABC的三邊之比為_: 7::,要使△ABBAPQR則厶PQR的三邊之比也應(yīng)為彳2:麗:麗,經(jīng)計(jì)算只有丙點(diǎn)合適,故選C.考點(diǎn):相似三角形的判定.點(diǎn)評:考查相似三角形的判定定理:兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似.兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似.(3)三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似.A【解析】試題分析:解:T"=丄EB2.AE=1=1??EF//BC,??△KEF^ABC,.%AEF_(1)[g'△ABC3 9?'9SZAEF_Szabc■-S四邊形bcf_8,「9(SZABC_8)_SZABC解得:szabc=9.故選A.考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì).點(diǎn)評:本題考查了相似三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用, 注意:相似三角形的面積比等于相似比的平方,題型較好,但是一道比較容易出錯的題目.C【解析】試題分析:設(shè)BC=a,則AB=BC=a,CD=「a?'AB:CD=1: 7??AB//CD??△OB込0D?'AB:CD=1:二??^OB與ZDCO的面積之比為1:3故選C.考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì).點(diǎn)評:通過兩個直角三角形的公共邊找到兩個三角形之間的聯(lián)系是解決本題的關(guān)鍵.12.【解析】試題分析:由四條線段a、b、c、d成比例,根據(jù)比例線段的定義,即可得 二_二,又由b=3cm,b_dc=2cm,d=6cm,即可求得a的值.解:??四條線段a、b、c、d成比例,?'b=3cmc=2cm,d=6cm,a2J36解得:a=1cm.故答案為:1.考點(diǎn):比例線段.點(diǎn)評:此題考查了比例線段的定義?此題比較簡單,解題的關(guān)鍵是熟記比例線段的定義.13.①②③【解析】試題分析:根據(jù)黃金分割點(diǎn)的定義列出算式,然后求解得到 AP與AB關(guān)系,再根據(jù)ABAP、BP三者之間的關(guān)系對各小題整理即可判斷正誤.解:?P為AB的黃金分割點(diǎn),?世_AB?AP2=AB?PB故①小題正確;AP=AB?(AB-AP),AF2+AB?AP-AB"=0,解得AF= AB,故②小題正確;Vs-1(AB-FB)= AB,???PB=AB-AP= AB,2???「■:=_J ',故④小題錯誤;PE3_葩 22'■= ,故⑤小題錯誤.AB2綜上所述,①②③正確.故答案為:①②③.考點(diǎn):黃金分割.點(diǎn)評:本題考查了黃金分割,明確黃金分割點(diǎn)的定義列出比例式是求解的關(guān)鍵.14.a+b【解析】試題分析:由圖可得四塊土地的面積為 a2+bc+ac+ab,此式可分解因式為(a+b)(a+c),據(jù)此可得解.解:由題意得,四塊土地的面積為 a2+bc+ac+ab,?所換的土地的面積=a+bc+ac+ab=a(a+b)+c(a+b)=(a+b)(a+c),???這塊地的寬為a+c米,?這塊地的長為a+b.故答案為:a+b.考點(diǎn):相似多邊形的性質(zhì).點(diǎn)評:此題主要考查分解因式的應(yīng)用,讀懂題意,列岀代數(shù)式是關(guān)鍵.15?無數(shù) 多邊形的形狀發(fā)生了變化【解析】試題分析:如果將一個多邊形縮小為原來的 厶只是周長縮小為原來的 -,根據(jù)相似多邊形3 3的定義,可知多邊形的形狀會發(fā)生變化,故這樣的多邊形可以畫無數(shù)個.解:將一個多邊形縮小為原來的 ,這樣的多邊形可以畫無數(shù)個,理由是:將一個多邊形縮3小為原來的?時,只是周長縮小為原來的_,對應(yīng)邊不一定成比例,對應(yīng)角也不一定相等,3 3即多邊形的形狀發(fā)生了變化,故這樣的多邊形可以畫無數(shù)個.考點(diǎn):相似圖形.點(diǎn)評:本題主要考查了相似多邊形的定義: 如果兩個多邊形的對應(yīng)邊的比相等, 對應(yīng)角相等,那么這兩個多邊形是相似多邊形?即形狀相同,大小不一定相同的多邊形叫做相似多邊形.24281014.:'24,;,;,716.【解析】試題分析:???兩個三角形相似,設(shè)另外兩條邊長為 x,y如果是5cm和4cm的邊長是對應(yīng)邊

滬::cm5如果6cm和4cm邊長是對應(yīng)邊所以'=='■',561解得x='cm,y= cm,3 3如果7cm和4cm邊長是對應(yīng)邊則—="=',567y=-_cm7y=-_cm77故答案為:24T28.1014.20故答案為:24T28.1014.2024考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì)點(diǎn)評:此題主要考查相似三角形的性質(zhì)這一知識點(diǎn),邊的三種情況進(jìn)行分析,這也是學(xué)生容易忽視的地方.此題需要利用分類討論的思想,從對應(yīng)17.考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì)點(diǎn)評:此題主要考查相似三角形的性質(zhì)這一知識點(diǎn),邊的三種情況進(jìn)行分析,這也是學(xué)生容易忽視的地方.此題需要利用分類討論的思想,從對應(yīng)17.三cm或3cm3【解析】試題分析:①如圖2,當(dāng)mDEQABC時,有AD:AE=AB:AC'?AB=9cm,AC=6cm,AD=2cm4?'AE=cm;3②!口圖1,當(dāng)△KED^ABC時,有AD:AE=AC:AB'?AB=9cm,AC=6cm,AD=2cm?'AE=3cm?'AE為cm或3cm.3考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì).點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對相似的三角形的性質(zhì)的運(yùn)用及分類討論思想的掌握情況.考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì).點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對相似的三角形的性質(zhì)的運(yùn)用及分類討論思想的掌握情況.18.AB=2BC.【解析】試題分析:過A作AEdBC于E、作AFJCD于F,??甲紙條的寬度是乙紙條寬的 2倍,??AE=2AF,??紙條的兩邊互相平行,??四邊形ABCD是平行四邊形,???/ABC=zADC,AD=BC,??2AEB=zAFD=90,??△kBEsADF,?-AB_AE_2即桂=2ADAF1BC1故答案為:AB_2BC.考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì).點(diǎn)評:本題考查的是相似三角形的判定與性質(zhì), 根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出相似三角形是解答此題的關(guān)鍵.【解析】試題分析:解:過F作FH/AB交CE于H,??FH/AB,???zHFD_zEBD,??D為BF的中點(diǎn),??BD_DF,在伯ED和舉HD中rZEBD=ZHFDZEDB=ZFDH,lbd=df.?zbed^fhd(sas,.?fh_be??FH/AB,???FH^CAE??HF:AE_CFAC,??AC_AB,CF_AE??AF_BE_HFHFCF1-w設(shè)AC_AB_1,AE_x貝U_即為——AEACK解得x_ ,AF_;--',2222考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì).點(diǎn)評:本題主要考查三角形全等的判定和性質(zhì)、 三角形相似的判定和性質(zhì)及二元一次方程的解法,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.【解析】試題分析:???EF/BD???zAEG=^ABC,ZAGE=zACB,□1?■ZAEG^^KBC,且S/ae(=—S四邊形EBCG?'SZAEGSZABC=1:4,?'AG:AC=1:2,又EF/BD???ZAGF=zACD,ZAFG=zADC,??△XGSACD,且相似比為1:2,?zafGSZACD=1:4,FDCGFDCG??AF:AD=GF:CD=AGAC=1:2???ZACD=90??AF=CF=DF??CF:AD=1:2.考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì).點(diǎn)評:本題考查了相似三角形的性質(zhì),相似三角形的面積的比等于相似比的平方.①40 ②0【解析】試題分析:①若菱形的一個內(nèi)角為 70°,求該菱形的“接近度”,可以求出菱形的相鄰的另一內(nèi)角的度數(shù),這兩個數(shù)的差的絕對值就是接近度;②當(dāng)菱形的“接近度”|m- n|=0時,菱形是正方形.解:①若菱形的一個內(nèi)角為 70°?該菱形的相鄰的另一內(nèi)角的度數(shù) 110°?接近度”等于|110-70|=40;②當(dāng)菱形的“接近度”等于 0時,菱形的相鄰的內(nèi)角相等,因而都是 90度,則菱形是正方形.

考點(diǎn):相似圖形.點(diǎn)評:題是一個閱讀理解問題,真正讀懂題目,理解“接近度”的含義是解決本題的關(guān)鍵.(1)1; (2)或或一一24 4【解析】試題分析:(1)存在另外1條相似線.如圖1所示,過點(diǎn)P作13/BC交AC于Q,則mPQ^ABC;故答案為:1;(2(2)設(shè)P(1x)截得的三角形面積為如圖2所示,共有4條相似線:S,S=Szabo則相似比為1:2.4①第1條i此時P為斜邊AB中點(diǎn)"A—、邵2條2此時P為斜邊AB中點(diǎn),12/BC,A;BA2斜3條3此時BP與BC為對應(yīng)邊,且二=,二[,=—一一壬:;BC2BA實(shí)qcos306④第4條4此時AP④第4條4此時AP與AC為對應(yīng)邊,且〕=[,?里払=丄.世更AB一匹一了?蘇4sin306故答案為:「或;或主.圖①考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì).點(diǎn)評:本題引入相似線”的新定義,考查相似三角形的判定與性質(zhì)和解直角三角形的運(yùn)算;難點(diǎn)在于找出所有的相似線,不要遺漏.丄29【解析】試題分析:先設(shè)_="=E=k,可得x=2k,y=3k,z=4k,再把x、y、z的值都代入所求式子計(jì)算即234可.解:設(shè)—="==k,可得x=2k,y=3k,z=4k,234=「:-二「-二匸4k2+9k£+16k2=:29考點(diǎn):比例的性質(zhì).點(diǎn)評:本題考查了比例的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是先假設(shè) 二==^=k,可得x=2k,y=3k,z=4k,降低234計(jì)算難度.24.經(jīng)2或0.8秒鐘仲BQ與△KBC相似【解析】試題分析:設(shè)經(jīng)x秒鐘ZPBQ與ZABC相似,則AP=2xcm,BQ=4xcm,'?AB=8cm,BC=16cm,?'BP=AB-AP=(8-2x)cm,???/B是公共角,??①當(dāng). '',即 '一二1時,ZPBQ^ABC,BABCS16解得:x=2;②當(dāng)]-[即J1:,時,/QBP^ABC,BC~BA16 3解得:x=0.8,??經(jīng)2或0.8秒鐘ZPBQ與AkBC相似.考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì).點(diǎn)評:此題考查了相似三角形的判定?此題難度適中,屬于動點(diǎn)型題目,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想與方程思想的應(yīng)用.2(1)8cm (2)40cm (3)16cm【解析】iR1試題分析:("??△ABSAB'C',-7—=~,AB邊上的中線CD=4cm,AB2.CD=丄?疔邁,?CD'=4cnrK2=8cm,?AB'邊上的中線C'D'的長為8cm;?.0ABSA'B'C', 嚴(yán)”二丄,△KBC的周長為20cm,AB2「??一上一=^AAZB?C/2??△vB'C=20cmX2=40cm?△'B'C'的周長為40cm;???蟲BC^A'B'C', 嚴(yán)”二2,^A'B,C,的面積是64cm2,AB2?上-=「? ■=]^Aaz3zCz2 422?'S/AB(=64cm—4=16cm,.'△kBC的面積是16cm2.考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì).點(diǎn)評:本題主要考查了相似三角形的性質(zhì), 掌握相似三角形的周長的比等于相似比; 相似三角形的對應(yīng)線段(對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、對應(yīng)邊上的高)的比也等于相似比;相似三角形的面積的比等于相似比的平方.見解析【解析】試題分析:(1)由題意,△ABC中,/BAC=90,D為BC的中點(diǎn),可得,BD=CDAD=CD所以,/C=ZDAC又由AE!AD所以,/EAB+ZBAD=90,/BAD+/DAC=90,所以,/EAB2C,即可證得;(2)由(1)得,/EABZCAD所以,當(dāng)/ABE/ADC或AB=BE或/E=/C或塑型時,△ABEACAD和厶ADC一定相似.證明:(1)v^ABC中,/BAC=90,D為BC的中點(diǎn),BD=CDAD=CD/C=ZDAC又?AE!AD/EAB+/BAD=90,/BAD/DAC=90,/EAB/C,△EAB^AECA(2)由(1)得,/EAB/CADiffAR?當(dāng)/ABE/ADC或AB=BE或/E=/C或=='時,△ABE和厶ADC一定相似.ACAD考點(diǎn):相似三角形的判定.點(diǎn)評:本題主要考查了相似三角形的判定, 掌握兩角法:有兩組角對應(yīng)相等的兩個三角形相似,是正確解答本題的基礎(chǔ).4.4m【解析】試題分析:延長0D,?/DO!BF,???/DOE=90,■/OD=0.8m,OE=0.8m,???/DEB=45,?/AB丄BF,???/BAE=45,AB=BE,設(shè)AB=EB=xm,?/AB丄BF,CO丄BF,AB//CO,△ABF^ACOF,.,x_i.2+asx+(3_0.8) 3解得:x=4.4m.經(jīng)檢驗(yàn):x=4.4是原方程的解.答:圍墻AB的高度是4.4m.考點(diǎn):中心投影;相似三角形的判定與性質(zhì)點(diǎn)評:此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),解決問題的關(guān)鍵是求出 AB=BE,根據(jù)相似三角形的判定方法證明△ABF^ACOF.2:3【解析】Fff1 1 1試題分析:過點(diǎn)F作FE/BD,交AC于點(diǎn)E,求出1'=-,得出FE=BC,根據(jù)已知推出CD=BCBC3 3 2根據(jù)平行線分線段成比例定理推出 F,代入化簡即可.NDCD解:過點(diǎn)F作FE//BD交AC于點(diǎn)E,?型少>廠,?/AF:BF=1:2,.童…=:,?翌:■廠:,即FE—BC,3?/BC:CD=21,

???CD=BC,2?/FE//BD,?:丄Fj—=■:NDCD1BC32即FN:ND=23.證法二、連接CF、AD1,1,..——,ABBD3???/B=ZB,???△BCF^ABDA:=:'=:,ZBCF=/BDAADBD3FC/AD,△CNF^AAND「uN「」=:.考點(diǎn):平行線分線段成比例.點(diǎn)評:本題考查了平行線分線段成比例定理的應(yīng)用,注意:平行線分的線段對應(yīng)成比例,此題具有一定的代表性,但是一定比較容易出錯的題目.29.(1)不相似,理由見解析 (2)1.5或9【解析】試題分析:(1)要說明相似只要說明對應(yīng)邊的比相等,對應(yīng)角相等;(2)如果兩個矩形ABCD與A'B'CD'相似,對應(yīng)邊的比相等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論