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文檔簡介

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中班其他活動方案親親綠色

目標

1.理解故事內(nèi)容，了解大家喜愛綠色的緣由。

2.能用比較完整的語句表達對綠色的喜歡之情。

預備

1.圖片

2.故事磁帶。

3.綠色的透亮玻璃紙。

過程

1.聽聽"綠色'故事。

結合圖片，傾聽故事一遍。

故事的題目是什么?綠色為什么不興奮?

山羊公公、兔姐姐、長頸鹿和小伙伴對綠色說了什么?綠色聽了有什么感覺?它是怎么說的?

2.親親綠色。

你喜愛綠色嗎?假如讓你對綠色說話，你會說什么呢?

啟發(fā)幼兒對綠色說句話。如：我喜愛綠色，由于你是樹葉寶寶的顏色等。

3.看看綠色世界。

幼兒透過綠色的透亮玻璃紙看看四周變成什么顏色了。

引導幼兒說說：綠色的大樹，綠色的幼兒園，綠色的你、我、他等。

建議

1.可將故事中的角色木偶及故事錄音投放到區(qū)角活動中，讓幼兒學講故事中的對話。

2.引發(fā)幼兒回家向父母詢問：你喜愛綠色嗎?為什么?視狀況可引導幼兒進行再溝通。

附：親親綠色

紅色、黃色、藍色、綠色是好伙伴，他們經(jīng)常把別人裝扮得漂美麗亮的。

秋天到了，綠寶寶有點不興奮："樹葉喜愛黃寶寶，蘋果喜愛紅寶寶，天空喜愛藍寶寶，一到秋天，大家不喜愛我了。'小木偶聽見了，拉住綠寶寶的手："不，大家都喜愛你，不信，我?guī)闳フ艺铱础?

走呀走，他們遇見了山羊公公，綠寶寶問："山羊公公，你喜愛我嗎?'

山羊公公咩咩叫："喜愛!喜愛!我最愛吃綠綠的菜了。'走呀走，他們遇見了兔姐姐，綠寶寶問："兔姐姐，你喜愛我嗎?'兔姐姐蹦蹦跳："喜愛!喜愛!我最愛聞青青的草了!'走呀走，他們遇見了長頸鹿，綠寶寶問："長頸鹿哥哥，你喜愛我嗎?'長頸鹿點點頭："喜愛!喜愛!我最愛聽綠樹葉沙沙的聲音。'

走呀走，遇見了小伙伴，綠寶寶問："小伙伴，你喜愛我嗎?'小伙伴親親他："喜愛，喜愛!我最愛看綠，出自:大;考.吧，綠的顏色，它讓我的眼睛明又亮!'

綠寶寶知道大家都喜愛自己，興奮地說："感謝

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